INSTRUMENTO DE EVALUACION - EVIDENCIA 5

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Tipo: Rúbrica
Regional: Antioquia
Centro: Centro de Comercio
Identificación del Instrumento
Programa de formación:
Especialización Tecnológica en Diseño
Desarrollo de Investigaciones de Mercado.
Código de la guía:
02.
y
Competencia a desarrollar:
Encuestar al grupo objetivo de investigación,
teniendo en cuenta la técnica de recolección e
instructivos de aplicación.
Resultado(s) de aprendizaje:
Estructurar el plan de recolección de datos de
acuerdo con el diseño metodológico del proyecto
de investigación.
Comprender la importancia del diagnóstico, para
la detección de problemas y/u oportunidades que
ameriten una investigación de mercados.
Actividad de aprendizaje:
Instrucciones para el Diligenciamiento
Señor (a) Instructor / Tutor, asegúrese al aplicar este instrumento, que el aprendiz
realice o ejecute las actividades o acciones de cada indicador del formato,
verificando que correspondan a la evidencia de aprendizaje requerida en la actividad
de aprendizaje.
Cada indicador numerado de este formato debe ser evaluado independientemente
por el Instructor / Tutor, quien debe determinar si el aprendiz cumple con los criterios
de evaluación.
Entregue al aprendiz evaluado lo antes posible, el resultado de la aplicación de este
instrumento para que la incorpore a su portafolio de evidencias de aprendizaje. Así
mismo, guarde el archivo en el portafolio de evidencias del aprendiz.
Si el aprendiz no cumple con algún criterio de evaluación, usted debe dejar escrito
en la columna de observación, un concepto que sustente su valoración.
Igualmente, debe concertar inmediatamente un plan de mejoramiento que le permita
al aprendiz en un plazo determinado, presentar nuevamente la evidencia para que
se le evalúe.
Nombre del aprendiz:
Nombre del Instructor/Tutor:
Evidencia 5 –
CRITERIO
Excelente
(10)
En el plazo acordado
Entrega del informe
Introducción
Cantidad de
información
Calidad de la
información
Organización
Cuerpo del instrumento
Informe – Diagnóstico Sistémico Empresarial
Sobresaliente
(7)
Fuera de plazo pero
con justificación
oportuna
Plantea clara y
Plantea en forma clara
ordenadamente el
y ordenada pero muy
tema y su importancia. breve el tema y su
importancia.
Todos los asuntos
La mayor parte de los
importantes fueron
asuntos importantes
tratados al menos en
fueron tratados al
dos párrafos.
menos en dos
párrafos.
La información está
La información da
claramente
respuesta al tema
relacionada con el
principal y una o dos
tema principal y
ideas secundarias y
proporciona muchas
ejemplos.
ideas secundarias y
ejemplos.
La información está
La información está
muy bien organizada
organizada con
con párrafos bien
Aceptable
(5)
Fuera de plazo pero con
justificación inoportuna
Insuficiente
(2)
Fuera de plazo
Plantea en forma confusa el No se plantea una
tema y su importancia.
introducción.
La mayor parte de los
subtemas o asuntos
importantes fueron tratados
en un párrafo.
Uno o más subtemas no
fueron tratados.
La información da
respuesta al tema principal
pero no incluye ideas
secundarias ni ejemplos.
La información tiene
poco o nada que ver con
el tema principal.
La información está
organizada pero los
La información no está
bien organizada.
Conclusión
Bibliografía
redactados y con
subtítulos.
párrafos bien
redactados.
párrafos no están bien
redactados.
Es clara, no deja lugar
a dudas acerca de lo
que se aprendió con el
informe y se
desprende del
desarrollo.
Todas las fuentes de
información están
documentadas.
Es clara pero no se
desprende del
desarrollo.
La conclusión aparece
diluida o muy poco clara
como cierre final.
La mayoría de las
Algunas de las fuentes de
fuentes de información información están
están documentadas. documentadas.
Resultados:
Aprobado:
Deficiente:
Observaciones - recomendaciones:
Ciudad y fecha de aplicación del instrumento
Ciudad:
Fecha:
No hay conclusión
incluida en el informe.
No documentó fuentes
de información.