VALOR COMPARTIDO low
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CREANDO VALOR COMPARTIDO INNOVA SCHOOLS INTERCORP 1991 2001 2012 2014 42 $1M 2,000 $ 150 M 41,500 +$ 3,500 M +50,000 +$ 4,500 M 2021 Perú tiene el mayor crecimiento y la menor inflación en América Latina 11.1 Var. PBI (%) Inflación Promedio (%) 9.2 6.8 6.4 5.4 4.5 4.8 4.4 3.5 4.6 4.8 4.4 3.2 2.3 AR BR CH CO EC MX 4.0 2.8 PE UR Fuente: FMI, 2002 - 2012 innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 03 02 El ingreso per cápita es mayor y ha generado la reducción de la pobreza Pobreza y PBI per cápita peruano 51.0 49.0 49.0 45.0 42.4 37.3 Nivel de Pobreza (%) 33.5 30.8 27.8 PBI per cápita (US$ M) 2.3 2.6 2.9 2003 2004 2005 3.3 3.8 2006 2007 4.5 4.4 2008 2009 5.3 2010 6.0 2011 Fuente: FMI innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 04 El sector emergente muestra crecimiento en la última década Población 29 millones A/B 2003 2011 5% 9% +9% Nivel socio-económico e ingreso mensual A: B: C: D: E: $ 4007 $ 119 2 $ 59 2 $ 45 8 $ 3 23 C 15% 20% D 29% 31% - 9% E 51% 40% Fuente: INEI, Ipsos APOYO Opinión y Mercado, IPE innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 05 En Perú, el gasto real en educación ha crecido más del 75% 9.6 5.5 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Fuente: FMI innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 06 Sin embargo, en los resultados de las pruebas PISA seguimos al final del ranking 37 Brasil 38 Macedonia 39 Indonesia 40 Albania 41 Perú 2000 61 Albania 62 Colombia 63 Indonesia 64 Qatar 65 Perú 2012 Fuente: OECD - PISA innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 07 La situación es similar en el resto de la región en el 2012 52 México 62 Colombia 65 Perú Brasil 57 Argentina 59 Fuente: OECD - PISA innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 08 ¿Por qué nos interesa la educación? El Perú solamente puede prosperar con una población educada. El sector privado debe participar en colaboración con el estado. Generamos valor compartido en el sector emergente y eso impacta en el país. Contribuimos a desarrollar los talentos que liderarán nuestras compañías. innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 09 La educación privada hoy en el Perú 43% matriculados en colegios privados en Lima 22% matriculados en colegios privados en Perú 7.2 millones estudiantes 21mil colegios privados en Perú menos del 1% opera en redes innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 10 Colegio Público Colegio Privado Colegio Privado En la última evaluación censal en el 2013 17% son competentes en matemática y 33% en comprensión lectora al 2013 35% y 55% es la meta del gobierno en matemáticas y en comprensión lectora al 2016 Fuente: Ministerio de Educaci;on - Censo Escolar 2013 innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 14 “No toda la ganancia es igual. Aquella ganancia o beneficio que incluya un propósito social representa una forma más alta y mejor de capitalismo.“ Michael Porter, Profesor en Harvard Business School innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 15 HUMAN CENTERED DESIGN THINKING IDEO innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 16 ACCESIBLE ESCALABLE EXCELENTE CREANDO VALOR COMPARTIDO PROMESA INNOVA Creamos una generación inspirada, inteligente y con ética de liderazgo para dar forma al futuro del Perú. FORMAMOS ´ LIDERES CON VALORES AYUDAMOS A NUESTROS ALUMNOS A TENER ´ EXITO EN LA VIDA CUMPLIMOS CON ´ ESTANDARES INTERNACIONALES PROMOVEMOS EL ´ APRENDIZAJE CONTINUO COMPETENCIAS DEL ALUMNO Para cumplir la Promesa, desarrollamos en nuestros alumnos estas 10 Competencias Centrales 1 Comunicación efectiva. 6 Liderazgo, emprendimiento e iniciativa. 2 Comunicación efectiva 7 Autonomía. 3 Competencia matemática. 8 Colaboración. 4 Pensamiento científico. 9 Expresión Creativa. 5 Tecnologías. cívica 10 Conciencia y social. en inglés. innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 20 Nuestro proceso de aprendizaje 1 MOTIVACIÓN Una clase comienza capturando la imaginación de los alumnos y generando preguntas. MO 70 % T RRE SOLO 30 % Los alumnos exploran un tema nuevo creando teorías y el profesor ayuda “construyendo“ el conocimiento en respuesta a las preguntas de los alumnos. CIE CIERRE GRUPAL CONSTR UCCIÓN FLIPPED INSTRUCTION 3 2 ÓN VI A C I Al término de una clase, ayudamos a los alumnos a reflexionar sobre el tema, el cual conectamos con otros temas y disciplinas relacionados. innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 21 Modalidades del aprendizaje A su propio ritmo Aprendizaje acelerado Dominio del tema Autonomía y trabajo en equipo aprendizaje ENSEÑANZA SOLO BLENDED LEARNING Integración del tema de estudio Relevancia al mundo real Centrado en el alumno / Basado en el proyecto Facilitador (constructivista) aprendizaje GRUPAL HERRAMIENTAS ESPACIO innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 22 Plataformas CURSO GRADO PLATAFORMA ´ MATEMATICAS 4º - 10º KHAN ACADEMY ´ COMUNICACION 4º - 6º 7º - 11º LEOPUCP LEOTODO ´ INGLES 4º - 6º 7º - 10º 11º TIME TO KNOW MY ENGLISH LAB BELT SUCCESS CIENCIAS 7º - 11º MODUS innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 23 APRENDIZAJE SOLO CON KHAN ACADEMY "Me deslumbré cuando visité Innova por primera vez. Era hermoso, abierto y moderno. Fue motivador ver como un colegio económicamente razonable brinde una educación de calidad que bien podría competir con muchos colegios en los países y vecindarios más ricos del mundo." - Sal Khan, Fundador, Khan Academy explore design experiment share INNOVATION PROGRAM HUMAN CENTERED DESIGN THINKING innova schools |ª shared value ¡| 2014¡ 26 ´ AUTONOMIA ´ CIUDADANIA TRABAJO EN EQUIPO PROTOTIPO DESARROLLANDO MEJORES PROFESORES Training Capacitación Evaluación Evaluation Soporte Support Línea de carrera Career path INFRA Y ESPACIOS Infraestructura moderna y segura Optimización de espacios Espacios multipropósitos Espacios icónicos SURCO 60 profesores 1100 estudiantes 4000 mt2 MEDIA LAB CAMPIÑA ´ INNOVA CAFETERIA COMAS OPEN OFFICE Sistemas para escalar y mantener la eficiencia 1 Centro de Recursos del Profesor 2 Optimizador de Horarios innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 3 Panel de Datos 4 Pago Electrónico 37 Tenemos un agresivo plan de crecimiento Estudiantes 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 806 1,757 Colegios 5,142 9,206 13,500 18,382 24,491 33,607 Profesores 2010 201 1 2012 2013 2014 2015 2016 2017 03 05 11 19 23 29 37 46 innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 1812 1354 1023 574 725 281 160 78 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 38 Los resultados de Innova Schools son superiores al promedio nacional y del sector privado ´ Resultados ECE 2013 (%): Area de Comunicación 100% ´ Resultados ECE 2013 (%): Area de Matemáticas 100% 89 84 79 88 87 78 77 74 86 66 66 50% 58 50% 60 59 56 47 48 33 20 0% 17 0% CA CGE CHO OLI SM SMP SUR VES innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 PRI NAT CA CGE CHO OLI SM SMP SUR VES PRI NAT 39 En resumen Existe la oportunidad de cambiar la educación básica escolar. IS opera 23 colegios con más de 13,500 alumnos y espera crecer a más de 46 colegios y 33,000 estudiantes en los próximos 3 años. Nuestro modelo académico se enfoca en el estudiante, se apoya en softwares de aprendizaje y asegura la calidad de la enseñanza a escala. La inversión en profesores asegura el resultado de los aprendizajes a largo plazo. El modelo Innova Schools puede ser la respuesta al problema educativo en la región. innova schools ‘æ…≥“«| ¡“’‘valor compartido ‘æ…≥“«| 2014 40 INNOVA SCHOOLS www.innovaschools.edu.pe Rolando Núñez-Baza Director de Innovación [email protected]
