xxxix aniversario de la fundacin del

XXXIX ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DEL
PLANTEL “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”, 2002
Ing. José Yurrieta Valdés
Cronista del Plantel “Adolfo López Mateos”
de la Escuela Preparatoria y Decano de la UAEM
La Escuela Preparatoria No. 1, “Adolfo López Mateos”, es un Plantel de Educación
Medio Superior, dependiente de la Universidad Autónoma del Estado de México,
que ha constituido, a lo largo de muchas décadas, uno de los centros educativos
más importantes de la entidad. Por sus aulas se ha visto desfilar a multitud de
estudiantes que, en su oportunidad, se significaron como distinguidos ciudadanos y
próceres ilustres, que han dejado profunda huella en la historia y en los fastos de
nuestra querida Patria. Es, también, heredera del gran prestigio alcanzado por el
viejo Instituto Literario del Estado, ya que constituyó el núcleo alrededor del cual se
desarrolló esta Ilustrísima Casa de Estudios durante 128 años.
Nació como un Colegio, con estructura de Facultad Menor, el 13 de marzo
de 1828; a la usanza de los sistemas formativos de nivel superior de aquella época;
y otorgaba los grados de Bachiller en Mínimos, en Medios y en Máximos los cuales,
obviamente, no eran equivalentes al bachillerato practicado en los tiempos
actuales. Su fundación obedeció a la necesidad de cumplimentar lo ordenado en el
Artículo No. 228, de la Constitución Política local de 1827; mediante el Decreto
No. 95, emitido por la 1ª Legislatura del Estado; el cual le confirió el carácter legal
indispensable para que pudiese desempeñar, adecuadamente, sus funciones;
siempre dependiendo del superior gobierno.
A todo lo largo de su existencia, la Escuela reconoce seis etapas diferentes
de funcionamiento; caracterizadas, cada una de ellas, por algún factor o hacho
político específico que la separa, claramente, de las demás. Así, en consecuencia,
se tienen:
PRIMERA ETAPA
Comprendida entre los años de 1828 y 1835; durante la cual funciona
primero en San Agustín de las Cuevas (hoy Tlalpan, D. F.), y luego en Toluca
hasta la fecha. Se caracteriza por ser aquélla en que materialmente queda
establecida la Institución; lo que, evidentemente, se tradujo en vacilaciones y en
experiencias, no siempre satisfactorias, derivadas de la fuerte ruptura ocurrida en el
país que, con el triunfo de la Independencia, pasó de una estructura colonial a otra
independiente y soberana que requirió de ajustes y fundaciones no siempre fáciles.
Durante ella se realizó el traslado a nuestra ciudad, la instalación en el viejo edificio
de “El Beaterio” –actual Rectoría de la Universidad–, y su clausura, debida a la
vigencia de una nueva constitución conservadora conocida como “Las Siete
Leyes”.
SEGUNDA ETAPA
Abarca de 1846 a 1870, y en ella se pone en vigor la conocida revolución
educativa debida al genio del Dr. José María Luis Mora, conocida como
Revolución Laica o Laicismo, que se consignó en la Constitución Local de 1827 y
que caracterizo al Instituto Literario de Toluca en este lapso. Es cierto que la misma
se había empezado a instrumentar con anterioridad; pero la inestabilidad política
prevaleciente en el país había impedido su total vigencia. Sin embargo después de
la ocupación norteamericana de México, se modifico la estructura del bachillerato y
la Escuela recomenzó sus labores con inusitado éxito, llegando pronto a ocupar un
lugar muy destacado en la República, ya que fue considerada un ejemplo a seguir
para otros establecimientos similares.
TERCERA ETAPA
Comprende el período de 1870 a 1917, y representa la época institutense
más destacada. Da comienzo con la famosa Carta Dirigida por el Dr. Gabino
Barreda a don Mariano Riva Palacio, entonces gobernador del Estado, recibida en
abril de 1870; en la cual se planteaba la segunda –y última– gran revolución
educativa en México, conocida como Revolución Positivista, que miraba transcurrir
los tiempos más brillantes de la desde entonces llamada Escuela Preparatoria de
Toluca; cuya estructura ha llegado a estos tiempos, y que dio a la Institución el
primer lugar entre los establecimientos de Segunda Enseñanza del país.
CUARTA ETAPA
Se extiende desde 1917 a 1943, y recoge las aspiraciones educativas de la
Revolución Mexicana, las cuales conservan las características del positivismo, pero
modifican su espíritu ideológico, ya que introducen las nuevas tendencias sociales
surgidas después de la Primera Guerra Mundial. Son éstos los tiempos
caracterizados, al interior del Plantel, por los enfrentamientos en pro de la
Autonomía –independencia de los poderes constituidos–; los cuales culminan a
finales de 1943, después de una lucha memorable que contempla traiciones y
encarcelamientos injustos; pero que alcanzó, al fin, la tan ansiada autonomía; y
que se ha extendido hasta la fecha, como herencia institutense legada a la
Universidad.
QUINTA ETAPA
Se desarrolla de 1943 a 1956, y se singulariza porque en élla se pone en
vigencia, con las limitaciones inherentes, la vida autónoma; que ve crecer a la
Institución, debido a la explosión demográfica ocurrida en México, y que exige la
creación de nuevas dependencias para satisfacer la demanda educativa superior.
Se fundan, así, las Facultades de Medicina, de Ingeniería, de Contaduría y de
Administración las cuales, sumadas a la Escuela Preparatoria, a la de Enfermería y
Obstetricia, a la de Pedagogía Superior y a la Facultad de Leyes; constituyeron el
núcleo fundacional de la Universidad Autónoma del Estado de México, surgida
como tal el 21 de marzo de 1956.
SEXTA ETAPA
Desde entonces, nuestra Preparatoria ha registrado su traslado al edificio
que hoy ocupa, inaugurado el 4 de septiembre de 1963, y en funciones a partir de
1964 hasta la fecha; ha visto separarse de ella a las Preparatorias 2, 3, 4 y 5; ha
sufrido un incremento notable en su matrícula estudiantil; y, afortunadamente,
conserva, íntegro, el gran prestigio heredado del viejo Instituto, al cual tenemos el
deber de guardar y acrecentar, para honra y prez de la Universidad.
Septiembre de 2002
Instalaciones del Plantel “Adolfo López Mateos” de la Escuela Preparatoria. (foto
de archivo)