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FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES
ECONOMÍA Y FINANZAS
SÍLABO
I.
II.
DATOS GENERALES
CARRERA PROFESIONAL
:
CÓDIGO CARRERA PROFESIONAL
ASIGNATURA
CÓDIGO DE ASIGNATURA
CÓDIGO DE SÍLABO
Nº DE HORAS TOTALES
Nº DE HORAS TEORÍA
N° DE HORAS PRÁCTICA
Nº DE CRÉDITOS
CICLO
PRE-REQUISITO
TIPO DE CURSO
DURACIÓN DEL CURSO
CURSO REGULAR
EXAMEN SUSTITUTORIO
DURACIÓN DEL CURSO
EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
CURSO REGULAR
EXAMEN SUSTITUTORIO
:
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:
:
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INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES
29
ECONOMÍA Y FINANZAS
29-306
2930631012014
3 HORAS SEMANALES
1 HORAS SEMANALES
2 HORAS SEMANALES
2 CRÉDITOS
V CICLO
29-214
OBLIGATORIO
18 SEMANAS EN TOTAL
17 SEMANAS
1 SEMANA
9 SEMANAS EN TOTAL
:
:
8 SEMANAS
1 SEMANA
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Asignatura está orientada al desarrollo de los conceptos y al uso
instrumental de la macroeconomía para comprender adecuadamente el
funcionamiento de la economía de un país y la evolución de sus variables e
indicadores fundamentales.
El curso de Economía y Finanzas comprenderá además una parte teórica y
otra practica que contribuirá a la comprensión del funcionamiento de la
economía un país dando lugar a los conceptos fundamentales y a las
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relaciones entre las variables macroeconómicas. Se presenta los agregados
económicos de la oferta y la demanda y la interacción entre ambos.
Así mismo, el curso de ECONOMIA Y FINANZAS comprende los conceptos y
técnicas más modernas que son utilizadas por la CIENCIA ECONÓMICA, a
fin de que el alumno al interactuar en desde el comienzo
En los grupos multidisciplinarios de la gestión y dirección de una empresa
pueda entender y contribuir, desde el ámbito de su especialidad, a resolver
eficazmente los retos que se plantea en cada empresa.
Finalmente, la asignatura se integra como un aspecto del conjunto de
asignaturas de análisis económico que el Ingeniero de Sistemas debe
dominar, tales como Macroeconomía, Ingeniería Económica y el curso de
Proyectos de Inversión.
III.
OBJETIVOS GENERALES
Que los estudiantes de Ingeniería de Sistemas e Informática se compenetren
de términos, conceptos, variables e instrumentos con la finalidad de entender
fácilmente con profesionales de la Ciencia Económica.
Se les proporcionara conocimientos y desarrollar habilidades para el análisis
macroeconómico en el entorno instrumental y operacional del Ingeniero de
Sistemas e Informática que les permita desempeñarse con eficiencia en
ambientes multidisciplinarios de trabajo, es decir, el futuro del Ingeniero de
Sistemas e Informática estará preparado para interactuar con profesionales
de otras disciplinas a fin de potenciar el logro de los objetivos y metas
comunes.
Dar una visión general e integrada de la MACROECONOMÍA actual,
mediante la presentación sistemática de sus técnicas, herramientas e
instrumentos para comprender el funcionamiento del sistema económico a
través del estudio conceptual y empírico.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar el curso el educando estará en condiciones de:
1. Comprenderá la estructura y el funcionamiento de la economía de un país.
2. Conocerá las variables macroeconómicas fundamentales.
3. Conocerá, comprenderá y distinguirá el entorno macroeconómico donde
se desenvuelven los agentes económicos y, familiarizarse con el análisis
de problemas macroeconómicos concretos.
4. Comprender la incidencia del sector externo en la economía del país.
5. Comprender el papel del Estado y de los agentes económicos privados en
la economía de un país.
6. Comprender los vínculos entre la economía y la política económica de un
gobierno especifico.
7. Comprender las decisiones políticas de carácter macroeconómico en los
campos: Fiscal, Monetario y Financiero.
IV.
METODOLOGÍA
Modalidad presencial
La asignatura de ECONOMIA Y FINANZAS se dará en forma teórica y
práctica para que el educando se forme un concepto claro de la lógica y el
manejo de las herramientas macroeconómicas, teniendo en cuenta los
objetivos que la economía de un país pretende alcanzar.
El desarrollo de la asignatura demanda el uso intensivo de hardware y
software, la participación continua y permanente del alumnado, el mismo que
se organiza aleatoriamente en equipos de estudio y trabajo; se toma como
punto de partida que el alumno se encuentra en una fase de desarrollo de su
capacidad creativa y de síntesis más que en la de formación de
conocimientos. En consecuencia se buscará orientar sus capacidades más
que desarrollar clases expositivas que demandan el empleo de la memoria.
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La asignatura de un lado se desarrolla en forma “teórica”, a través de una
exposición y discusión de los temas principales, y de otro lado el desarrollo de
ejercicios y aplicaciones prácticas. El trabajo práctico requiere de su
exposición y entrega en un archivo lógico, que será el resultado del trabajo en
grupo, según convenga.
Adoptando la exigencia moderna de la educación, se requiere de la
participación espontánea de los sujetos activos del proceso educativo, los
alumnos, quienes deben estar informados adecuadamente sobre las materias
que se desarrollarán en clase, así como deben realizar oportunamente las
investigaciones de los casos o problemas que se planteen.
La Asignatura permitirá, ha través del continuo entrenamiento mediante
dinámicas de grupo, desarrollar el análisis económico sobre los problemas de
desequilibrio económico que presente el desenvolvimiento de la economía
peruana. De esta manera su formación incorporará los conocimientos y
herramientas de la Macroeconomía para analizar el proceso y perspectiva
económica de un país.
La programación de los contenidos de la asignatura al lado de la bibliografía
obligatoria (localizada vía e-mail o en Web ad-hoc al curso), referida y
recomendada, permitirá que los alumnos estén preparados para desarrollar
exposiciones y debates en clase.
Las clases expositivas del Catedrático serán los ejes del desarrollo de
contenidos por parte de los propios alumnos.
La lectura, la presentación de monografías, las exposiciones y las
participaciones en clase serán las herramientas a emplear para el
aprendizaje.
La información respectiva para los debates en clase, la casuística y la
problemática a discutir serán alcanzados a través del e-mail y página WEB .
Se empleará el Correo Electrónico para las comunicaciones con el Profesor
debiendo constituirse una Lista de Interés administrada por éste hasta la
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culminación de la asignatura.
En consecuencia se busca enseñar a aprender la macroeconomía para la
óptica del Ingeniero de Sistemas e Informática.
Modalidad a distancia
Con relación a la Guía didáctica
Le recomendamos que lea detenidamente el Texto de Diseño Asistido por
Computadora y lo considere una guía que deberá utilizar en todo su proceso
de estudio, consultándolo cada vez que sea necesario.
Con relación a las unidades didácticas
En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lectura
comprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideración las
siguientes pautas:
Busque las condiciones ambientales más propicias para el estudio, lo que le
facilitará su concentración y su aprendizaje.
Haga un cronograma de estudio que deberá cumplir en forma sistemática.
Se le recomienda estudiar 06 horas semanales para el logro de los objetivos
trazados.
Recuerde que debe interpretar con sus propias palabras los conceptos
presentados por el autor, esto le permitirá una mayor comprensión del tema.
Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didáctica
así como al diccionario, ya que enriquecerá su vocabulario y entenderá
claramente las ideas expresadas en el texto.
Resuelva todas las actividades: autoevaluación, lecturas interpretativas y
demás ejercicios propuestos.
Debe llevar un Cuaderno de trabajo académico, en el que desarrollará las
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preguntas de la autoevaluación y un Fólder para colocar sus separatas de
lecturas en forma ordenada.
Cuide la adecuada presentación de sus trabajos, ya sea de fondo
(profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma
(ortografía, orden).
Tutorías telemáticas
Mediante la Tutoría Telemática o Virtual, el alumno tendrá conversaciones
con el docente en la Sala de Conversación del cual puede acceder desde el
Aula Virtual previamente dispuestos en el Campus Virtual de la Universidad,
es importante que el alumno haya leído y tenga sus preguntas listas para
cuando esté en línea.
El alumno utilizará la sala de conversación y el salón virtual para temas
académicos, si tiene alguna pregunta sobre su calificación haga su consulta a
través del correo electrónico al tutor de la asignatura
El tutor estará esperando la participación del alumno en la Sala de
Conversación o en el Salón Virtual.
V.
EVALUACIÓN
Modalidad presencial
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases
y que el profesor pase lista en cada clase que dicta, anotando las
inasistencias en el registro que le proporciona la universidad.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero que
además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del
profesor en la gestión de la empresa y que los alumnos participen en el aula,
la inasistencia injustificada, será calificada en la siguiente forma :
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Inasistencia Injustificadas
Nota Máxima
Puntos Deducidos
0
20
0
1
14
6
2
13
7
3
12
8
4
11
9
5
10
10
6 El alumno está inhabilitado para ser evaluado y quedará
desaprobado.
La justificación de las inasistencias sólo será aceptada con el informe que
pueda elevar el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso
con copia al encargado Académico de la carrera.
Finalmente, el alumno debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando
el alumno asiste a clases, gana el derecho a ser evaluado y que en todo
momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la
universidad.
La modalidad de evaluación será la siguiente:
NF = 30% EP + 30% EF + 40% PP
Donde:
NF = Nota Final
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Prácticas Calificadas
Examen Sustitutorio (E.S.), será tomado en la semana 18 del ciclo y consiste
en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el
alumno dará sus respuestas por escrito.
La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más
baja que el alumno haya obtenido en su examen parcial o en el final y de
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proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final.
Si la nota del Examen Sustitutorio es más baja que la nota menor del Examen
Parcial o Final, el alumno se quedará con la nota obtenida hasta antes del
examen Sustitutorio.
Es de total aplicación el Reglamento Transitorio
Universidad entregado al alumno.
de Evaluación de la
Modalidad a distancia
Estimado alumno, dada la naturaleza del curso, es muy importante su
participación activa en el proceso de aprendizaje. Por ello, se define en este
acápite los criterios de evaluación:
Exámenes
Examen es la evaluación escrita del presente curso, se evalúa bajo una
escala vigesimal y se dará según como se señala en el siguiente cuadro.
Exámenes
Semana de
estudios
Examen Parcial
Examen Final
Examen
Sustitutorio
4ta semana
8va semana
18ava semana
La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto parcial como final es de
once (11).
La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es veinte (20) y
la nota mínima aprobatoria del mismo es once (11).
Es importante resaltar que la calificación obtenida en el examen sustitutorio
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TELECOMUNICACIONES
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reemplazará a la nota del Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo
podrá acceder al examen sustitutorio sino ha sido evaluado en el examen
parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de ellos.
Solamente el alumno podrá decidir si rinde el Examen Sustitutorio ya sea para
aprobar el curso o para subir su promedio.
Actividades Obligatorias
Vienen a ser los trabajos que usted entregará obligatoriamente y que es
requisito indispensable para aprobar el curso. Existirán actividades
obligatorias cuyo desarrollo requiere trabajo en grupo, en otros casos el
desarrollo será de forma personal.
Las actividades obligatorias serán colocadas en el campus virtual y las
aplicaciones de las mismas serán detalladas oportunamente en el foro y en la
sala de conversación, así como también el asesoramiento en su desarrollo.
Forma: Permanente.
Rubros:
Examen Parcial. (35%)
Examen Final. (35%)
Actividad Obligatoria Individual (30%)
Cada una de las actividades obligatorias se evaluará sobre la escala de 0 a
20 siendo la nota mínima aprobatoria 11 (once). Toda copia de trabajos de
Internet detectada en las actividades tendrá la nota 00 (cero)
VI.
CONTENIDO ANALITICO
Semana 01:
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS MACROECONÓMICO
Conceptos Fundamentales: PBI, Inflación, Crecimiento y Desempleo.
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TELECOMUNICACIONES
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TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer y utilizar los
Conceptos Macroeconómicos?
Semana 02:
LA CONTABILIDAD NACIONAL
Los insumos, el valor agregado y la producción.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer y utilizar el
Conceptos de valor agregado?
Semana 03:
LA CONTABILIDAD NACIONAL
Destino de la producción: producción intermedia y producción final.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones distinguir entre
producción intermedia y final?
Semana 04:
LA CONTABILIDAD NACIONAL
Relación de las variables PBI, YN, C, I, G, X, M y otras.
Caso: Presentar y comentar la evolución del PBI desde el año 1992.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer las
relaciones entre las variables macroeconómicas?
Semana 05:
Casos prácticos de información económica y comentarios.
Caso: Lectura referidos a la información del INE.
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TELECOMUNICACIONES
ECONOMÍA Y FINANZAS
Caso: Lectura de la memoria del BCRP.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer
las publicaciones del INE y el BCRP?
Semana 06:
LA RENTA Y EL GASTO
La producción de equilibrio, la función de consumo y la demanda agregada.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer la función
consumo y la demanda agregada?
Semana 07:
LA RENTA Y EL GASTO
El sector público: los impuestos sobre la renta y el multiplicador.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer el efecto de
los impuestos sobre la renta y el efecto multiplicador de la inversión?
Semana 08:
EXAMEN PARCIAL
Semana 09:
LA RENTA Y EL GASTO
El Presupuesto publico, el superávit y el déficit.
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TELECOMUNICACIONES
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PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer del manejo
presupuestal y el posible desequilibrio del presupuesto público?
Semana 10:
EL DINERO, EL INTERES Y LA RENTA
El mercado de bienes y la curva IS, mercados de activos y la curva LM.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer el equilibrio
general del mercado de bienes y activos de la economía?
Semana 11:
EL DINERO, EL INTERES Y LA RENTA
Equilibrio general, el ajuste hacia el equilibrio, la política monetaria.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones informarse sobre el
papel de la política monetaria?
Semana 12:
Caso: Lectura referidos a la renta y el gasto
Caso: Lectura referida a la política económica fiscal.
Caso: “Estabilidad macroeconómica como condición necesaria para el
crecimiento” por Vittorio Corbo.
Junio 1997 – Número 3. (BCRP: www.mef.gob.pe/bcr.htm)
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ECONOMÍA Y FINANZAS
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones distinguir entre
estabilidad y crecimiento económico?
Semana 13:
LA POLITICA FISCAL Y EL EFECTO DE DESPLAZAMIENTO
La política fiscal, el efecto de desplazamiento, la composición de la
producción.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer el efecto de
la política económica sobre el equilibrio de la economía?
Semana 14:
LAS RELACIONES INTERNACIONALES
La balanza de pagos y los tipos de cambio.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer el papel de
la balanza de pagos y los tipos de cambio sobre el sector externo de la
economía?
Semana 15:
LAS RELACIONES INTERNACIONALES
La contabilidad de la balanza de pagos: Estructura, Movimiento de Capitales y
Financiamiento externo.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer la
estructura y movimientos de la balanza de pagos
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Semana 16:
Casos prácticos de información económica y comentarios.
Caso: Lectura referida al presupuesto de la república y su financiamiento.
Lectura referida a la política monetaria.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES:
¿Necesita el Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones conocer las fuentes
de financiamiento presupuestal?
Semana 17:
EXAMEN FINAL
Semana 18:
EXAMEN SUSTITUTORIO
NOTA:
Los alumnos del salón de clase estarán dividido en seis grupos. A cada grupo
se le asignará un tema específico cuya información estadística en cuanto a su
evolución, análisis y comentarios expuesto por revistas, periódicos e
instituciones especializadas, será presentada y sustentada por el grupo. La
información básica y obligada será de las instituciones oficiales del INE y
BCRP.
La presentación del trabajo final estará referida a sustentar el informe que
presenta la memoria del BCRP del ano 1987, de la parte del tema que le
corresponda a cada grupo.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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SEMANA TEMA
Introducción Al Análisis Macroeconómico
La Contabilidad Nacional. Los insumos, el valor agregado y la producción.
LA CONTABILIDAD NACIONAL. Destino de la producción: producción
intermedia y producción para el consumo final.
Relación de las variables PBI, YN o Caso Práctico
Casos Prácticos
La producción de equilibrio, la función de consumo y la demanda agregada.
El sector público: los impuestos sobre la renta y el multiplicador.
Examen parcial
El Presupuesto publico, el superávit y el déficit.
El mercado de bienes y la curva IS, los mercados de activos y la curva LM.
El equilibrio en los mercados de bienes y de activos, el ajuste hacia en
equilibrio, la política monetaria.
La política fiscal, el efecto de desplazamiento, la composición de la
producción.
La balanza de pagos y los tipos de cambio.
La contabilidad de la balanza de pagos: Estructura. Movimiento de Capitales y
Financiamiento externo.
Casos prácticos
Examen final
Examen Sustitutorio
VII.
BIBLIOGRAFIA
Además de la bibliografía básica, la complementaria y la electrónica, el
alumno tendrá acceso al uso del Internet para ampliar los temas de
investigación y consulta que requiera.
A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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1. PINGO ZAPATA, Manuel E. (2009) Macroeconomía. Lima. Dirección
Universitaria de Educación a Distancia UAP.
2. PARKIN, Michael. (2007) Macroeconomía. México. Pearson
Educación. Sétima Edición.
B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
1. DORNBUSCH, Rudiger; FISCHER, Stanley y STARTZ, Richard. (1998)
Macroeconomía. España. McGraw - Hill/Interamericana de España
S.A. Séptima Edición.
2. MANKIW, N. Gregorio. (2007) Macroeconomía. España. Thomson
Corporation, 6ª Edición.
3. MILLER, Roger LeRoy, VAN HOOSE, David. (2005) Macroeconomía:
Teorías, Políticas y Aplicaciones Internacionales, España. Thomson
Corporation, 3ª Edición.
4. ROSSETTI, José Paschoal. (2008) Introducción a la Economía.
México. Oxford University Press y Alfaomega Grupo Editor.
5. SAMUELSON, Paul A. y NORDHAUS, William D. (2005) Economía.
México. McGraw-Hill. 18ª Edición.
C. BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA
1. http://www.aulafacil.com/Macro/CursoMacro.htm
2. http://es.wikipedia.org/wiki/Macroeconom%C3%ADa
3. http://www.uam.es/personal_pdi/economicas/felix/materiales%20Web/E
l%20modelo%20Renta-Gasto_2.pdf
4. http://www.eumed.net/cursecon/manual.htm
5. http://www.bcrp.gob.pe
6. http://w
www.inei.gob.pe
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