la lengua poética de Luis de Góngora

Máster en Lengua Española y Literaturas Hispánicas
Nombre de la asignatura: Hacia la lengua poética de Luis de Góngora
Profesor: Dr. José-María Reyes
Competencias
.s
Se trata de una materia fundamental para que el alumno entienda la
evolución de la historia de la poesía en el Siglo de Oro, así como lo que ello
supone de culmen de una estética que, nacida en la Edad Media, va a
perdurar hasta el paso a la modernidad poético-literaria
de la edad
contemporánea.
Objetivos de aprendizaje
.
La asignatura ofrece al estudiante una profundización en la historia y
evolución del petrarquismo neoplatonizante desde los inicios del siglo XVI
hasta la aparición de Góngora a comienzos del XVII, haciendo hincapié en
que se trata del estudio de la formación de una lengua poética propia.
Bloques temáticos
.
1.- De la poesía de cancionero a la petrarquista en los inicios del siglo XVI.
2.- El petrarquismo. La revolución poética de Garcilaso de la Vega. 3.- El
papel de Juan Boscán y la posición de Cristóbal de Castillejo.
4.- Fundamentos literarios y filosóficos del petrarquismo: Pietro Bembo,
Baltasar de Castiglione y León Hebreo.
5.- Seguidores de Garcilaso: la diversas generaciones.
6.- La reivindicación de una lengua poética propia: de Ambrosio de Morales
a Francisco de Medina.
7.- Fernando de Herrera y las Anotaciones a Garcilaso: en el camino hacia
la poesía barroca.
8.- Las Flores de poetas ilustres de España de Pedro Espinosa: la primera
antología indicadora del cambio al Barroco.
9.- La revolución cultista: Luis de Góngora, Soledades y Polifemo.
10.- Defensores y detractores de Góngora. La polémica sobre el
culteranismo. Principales personalidades.
Metodología y organización general de la asignatura
.
Cada uno de los temas serán desarrollados por el profesor apoyándose en
una serie de textos que justificarán los conceptos: textos poéticos, textos
programáticos, diálogos filográficos y todo el material que se considere
apropiado para ello.
Criterios y formas de evaluación
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Evaluación continuada del trabajo diario; examen final del cuatrimestre
correspondiente y redacción de una monografía precisa que cada alumno
deberá acordar con el profesor.
Fuentes de información básica
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-BLECUA, J. M., Poesía de la Edad de Oro. I Renacimiento y II. Barroco.
Madrid, Castalia, 1982 y 1984, respectivamente.
-PEDRO ESPINOSA, Flores de Poetas Ilustres. Valladolid, 1605. Ed. de
Inoria Pepe Sarno y José-María Reyes. Madrid, Editorial Cátedra, 2006.
-JAMES, R., La obra poética de Don Luis de Góngora y Argote. Madrid,
Castalia, 1987.
-JONES, R. O., Historia de la literatura española. 2. Siglo de Oro: prosa y
poesía. Barcelona, Ariel, 1974.
-FERNANDO DE HERRERA, La poesía de Garcilaso de la Vega con las
Anotaciones de Fernando de Herrera. Ed. de I. Pepe Sarno y J.Mª Reyes
Cano. Madrid, Editorial Cátedra, 2001.
-PEPE SARNO. I. Y REYES CANO, J. Mª, Juan Boscán, Garcilaso de la Vega,
fray Luis de León, san Juan de la Cruz y Fernando de Herrera. Poesía
completa. Madrid, Cátedra, Biblioteca Áurea. En prensa.
-GARRIDO MIÑAMBRES, G., y REYES CANO, J. Mª Teoría de la práctica. La
literatura española a través de sus poéticas, manifiestos y textos
programáticos (Siglos X-XIX). Madrid, Cátedra, en prensa.
-RICO, F. (ed.), Historia y crítica de la literatura española, Barcelona,
Crítica, vols. II y III y sus correspondientes suplementos.
-VILANOVA, A., Las fuentes y los temas del Polifemo de Góngora.
Barcelona, PPU., 1992, 2 vols.
Oportunamente, conforme se vayan tratando los diversos textos, se
le facilitará al alumnado un listado con los títulos completos de las
diferentes obras en ediciones serias y fiables, así como una bibliografía
específica para cada uno de los temas.