Lengua y Literatura - Gramática - Sintáxis

TEORÍA Y EJERCICIOS SOBRE LA ORACIÓN COMPUESTA:
COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓN
1. Indica si las oraciones son simples o compuestas:
a) ¿Quieres un café con leche o prefieres un bocadillo?
b) Se compró un disco de música clásica con sus ahorros
c) Él cree que va a encontrar trabajo con facilidad
d) Antonio dice que mañana no podrá venir, le resulta imposible
2. Verdadero o falso
a) En una oración compuesta se distinguen dos clases de relaciones: coordinación y
subordinación.
b) Una oración compuesta está formada por dos o más proposiciones, es decir,
grupos de palabras que se integran alrededor de un verbo
c) Se habla de oración compuesta por coordinación cuando las proposiciones no
dependen sintácticamente una de otra, es decir, podrían funcionar como
oraciones autónomas.
d) Las proposiciones coordinadas llevan nexos que son conjunciones (y, pero, etc.)
o locuciones conjuntivas (sin embargo, no obstante...)
e) Hablamos de subordinación cuando una proposición depende sintácticamente de
otra llamada proposición principal. La proposición subordinada tiene la función
sintáctica de sujeto o complemento de la proposición principal
3. Separa las proposiciones:
a) Compró las entradas y entró en el cine
b) Llegará tarde porque se le ha estropeado el coche
c) Pensaba que en este bosque encontraría muchas setas
d) Se dio un fuerte golpe pero no se quejó
4. En una oración compuesta hablamos de YUXTAPOSICIÓN cuando dos o más
proposiciones no llevan nexos y van separadas por pausas de puntuación. Une con
nexos las siguientes proposiciones yuxtapuestas y distingue las que establecen una
relación de coordinación de las que establecen una relación de subordinación:
a) Coge la bufanda. Hace frío
b) Coge el avión; llegarás antes
c) Está enfermo. Tengo que llamar al médico
d) ¿Te espero? ¿Ya vendrás?
e) Ayer llovió; hoy hace sol
f) No es mi opinión. Es la tuya
5. Las oraciones coordinadas pueden ser copulativas (relación de suma),
disyuntivas (relación de exclusión), adversativas (relación de oposición),
distributivas y explicativas (relación de aclaración). A menudo, para evitar la
repetición de elementos comunes a las dos proposiciones se suprime el verbo,
sujeto o complemento)Clasifica las siguientes oraciones coordinadas y añade los
elementos suprimidos en caso necesario:
a)Aquí se cultivan hortalizas; allí, árboles frutales
b)Tengo muchos alos de experiencia y tú, pocos
c)Le gusta el teatro, pero más el cine
d)No quiero carne, sino pescado
e)¿Quieres un café o no?
f)Cría cuervos y te sacarán los ojos
g)De esperanzas vive el hombre, pero muere de desilusiones
h) Mi padre es otorino, es decir, es médico
6. Las proposiciones subordinadas pueden ser sustantivas, adjetivas y adverbiales
y van unidad por nexos: conjunciones (que, si porque...), locuciones conjuntivas de
subordinación (para que, por tanto...) y relativos (que, quien...). Identifica los
nexos y separa las proposiciones de las oraciones e indica si son coordinadas o
subordinadas.
a) (Si
no llama pronto), ( tendremos que irnos) y
nexo
Prop Subord
Prop coord.
(le será difícil encontrarnos)
nexo
prop coord
b) Me entristece que seas tan desconfiado
c) Cuando me abrochaba la camisa se me ha caído un botón
d) Ha estudiado mucho, sin embargo, no ha aprobado
e) El camino que cogimos era el adecuado
7. Analiza:
(De esperanzas vive el hombre), pero (muere de desilusiones)
Suplemento
N
Sujeto
conj
Adv
N
Suplemento
(Él=hombre)
Sujeto
Oración compuesta de dos proposiciones coordinadas adversativas
O prestas atención o te vas al pasillo
No se conformó con la oferta sino que exigió el doble
A ese rey lo decapitaron, es decir, le cortaron la cabeza
Cría cuervos y te sacarán los ojos
8. Indica cuál de las siguientes oraciones es coordinada adversativa
a. Andrés lo tiene todo; sin embargo, no es feliz
b. Andrés lo tiene todo y, sin embargo, no es feliz
c. Andrés lo tiene todo; no es feliz, sin embargo
9. ¿Qué diferencia hay en los siguientes ejemplos?
No vendrá mañana, sino hoy
No lo hará si no le pagas
10. La función de enlaces subordinantes la realizan
a.
b.
c.
d.
conjunciones subordinantes como que, porque, aunque, si
relativos (que, cual, quien, cuyo)
preposiciones (a, ante, bajo, con )
todas las anteriores
11. Según sean las relaciones que establecen las proposiciones subordinadas,
distinguimos varias clases de conjunciones y locuciones conjuntivas subordinantes.
Completivas: que, si................................................................Dijo que vendría
Comparativas: como, más que......................................Miente más que habla
Causales: porque, ya que, puesto que.........................Me voy porque es tarde
Consecutivas: luego, con que, tal que..................................Pienso luego existo
Finales: a que, para que............................................Viene para que le informe
Concesivas: aunque, a pesar de que......................................Aunque llueva, iré
Condicionales: si, siempre que.....................................Llámame si llegas pronto
12. ¿Qué tipo de proposiciones subordinadas pueden sustituirse por un sustantivo
o una palabra equivalente, van generalmente introducidas por las conjunciones
completivas “que” o “si”, o por las formas interrogativas (qué, quién, quiénes,
cuál, cuáles, dónde, cómo, cuándo, cuánto) y pueden desempeñar las funciones
sintácticas propias de los sustantivos: sujeto, OD, OI, C. Preposicional o
suplemento..... Además son conmutables por ESTO, ESO, AQUELLO.
a. adjetivas
b. adverbiales
c. sustantivas
d. cualquier subordinada
13. Señala la oración subordinada sustantiva y la función que realiza con respecto
a la principal.
Me agrada (que te aficiones al deporte) = Me agrada ESTO
prop.sub.sust: sujeto
___________ __________________________
PV
SUJETO
Me preguntaron si sabía tu dirección
14. Aparte de las funciones de sujeto y CD, las proposiciones subordinadas
sustantivas también pueden ser de suplemento, complemento de un sustantivo,
complemento de un adjetivo y complemento de un adverbio. Estos complementos
funcionan siempre como TÉRMINO de un sintagma preposicioanl. Identifícalas:
Yo me conformo con (que se reconozca mi trabajo)= Yo me conformo con ESTO
prop. Sub. Sust: Suplemento
___ ________________________________________________
SUJE
TO
PREDICADO
El temor a que lo castigaran le hizo cambiar de actitud
Estoy harto de hacer siempre lo mismo
El equipo se encuentra lejos de alcanzar el primer puesto
15. Hay una oración subordinada sustantiva de sujeto en:
a)
b)
c)
d)
Llegaremos hasta donde había una fuente
En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quieroacordarme
La prensa exige que se aclare ese caso de corrupción
Es evidente que tu hermano no hablaba en serio
16. Hay una oración subordinada sustantiva de CD en:
a)
b)
c)
d)
Se dice que bajarán las temperaturas
El profesor nos preguntó si habíamos entendido el problema
Marta es la chica de la que te hablé
No me gusta la forma como trabajas
17. ¿Qué tipo de proposiciones van introducidas por un relativo ( quien, que, cual,
cuyo, cuanto y también donde, como y cuando siempre que se refieran a un
antecedente explícito en la oración; por ejemplo, Saludamos a tu hermano a quien
encontramos envejecido; Los alumnos que aprueben irán a Burgos, etc.) El
antecedente es el núcleo al que la proposición complementa)?
a.
b.
c.
d.
las proposiciones subordinadas sustantivas
las proposiciones subordinadas adverbiales
las proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo
ninguna de las anteriores
18. Verdadero o Falso
a) Las proposiciones subordinadas adjetivas equivalen a un adjetivo, por lo tanto, forman parte
del sintagma nominal y el sustantivo al que se refieren es su antecedente, por ejemplo, “Todo
movimiento imaginativo” se puede construir de manera subordinada: “Como todo movimiento
que sea imaginativo, apareció el surrealismo....”. Se incrustan en la oración compuesta
desempeñando cualquiera de las funciones del adjetivo: adyacente o complemento del
sustantivo , atributo o complemento predicativo.
b) Las subordinadas adjetivas son conmutables por un adjetivo calificativo o
un participio o las formas ESTE, ESE, AQUEL. Ej. Los trabajadores a los que
despidió la empresa....Los trabajadores despedidos; Australia es el país donde
nació=Australia es su país natal; Ingresa en prisión el hombre que agredió a una
mujer=Ingresa en prisión el joven agresor o ESE.
c) Se pueden construir proposiciones subordinadas adjetivas con el participo y el
gerundio, cuando se refieran a un antecedente, por ejemplo, El conferenciante,
abucheado por el público, se bajó del estrado: Oímos a unas chicas cantando tangos
alegremente; Vi a Luis despidiéndose de unos amigos.
d) De la misma manera que un adjetivo puede sustantivarse, las proposiciones adjetivas también
pueden hacerlo y comportarse como auténticas proposiciones sustantivas. En Entrevista a los
lectores a quienes les haya gustado la novela, podemos eliminar el antecedente y entonces
convertimos la proposición adjetiva en una sustantiva: Entrevista a quienes les haya gustado la
novela; La mujer que espera es su hermana=La que espera es su hermana.
e) En las oraciones adjetivas los pronombres relativos tienen una doble función: por un
lado, actúan como nexo de la subordinada adjetiva y, por otro, desempeñan dentro de
esa proposición una función oracional (sujeto, CD) o una función sintagmática
(determinante o término de un sintagma preposicional)
f) Los adverbios relativos donde, como y cuando, tienen una doble función en las
proposiciones adjetivas: actúan como nexos y como complementos circunstanciales
h) La forma “que” es una conjunción en las subordinadas sustantivas y es un pronombre
relativo en las adjetivas.
19. Señala las proposiciones adjetivas y su función. Ten en cuenta que la función de
la proposición adjetiva siempre será la de adyacente y que la función del SN del
que forma parte la proposición adjetiva será sujeto, CD, término, etc.
Aun recuerdo los años (cuando yo era niño)
NX/CCT
____________________
Prop.adjetiva ADY
_______________________________
CD (SN)
Entramos en una casa cuya fachada era de piedra
20. ¿Qué oración no es adjetiva?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
No recuerdo el lugar donde nos conocimos
La ciudad, sitiada durante meses, finalmente se rindió
No me interesan las personas a las que no les gustan los niños
He visto a tu hermano sacando las entradas para el concierto
No olvidaré nunca los años cuando estudiaba en el colegio
Vendió cuanto le habían dejado sus padres
Me conformo con que se me devuelva el dinero
21. En el siguiente texto hay cinco oraciones subordinadas adjetivas. Identifícalas
Imagínate un bosque que no ha cambiado desde hace 60 millones de años, en donde
gigantescos árboles parecen alcanzar el cielo y el frondoso follaje impide que la luz
llegue hasta el suelo. Imagínate un lugar en el que la temperatura diurna es casi
idéntica a la nocturna; la de una estación a las otras; y la de un año, idéntica a la del
siguiente. Un lugar en el que las nubes nunca se alejan y donde llueve
torrencialmente. Así es la selva.
Que no ha cambiado desde hace 60 millones de años
QUE= sujeto
22. Recuerda. Las oraciones subordinadas adverbiales:
•
•
•
•
•
Desempeñan la función de complemento circunstancial
Pueden sustituirse por un adverbio
Pueden indicar también condición, consecuencia, finalidad y otras circunstancias
que no pueden ser expresadas por un adverbio
Suelen ir introducidas por una conjunción o locución conjuntiva subordinante
Se distinguen: proposiciones subordinadas adverbiales de tiempo, lugar, modo,
comparativas, consecutivas, causales, finales, condicionales y concesivas
23. No deben confundirse las oraciones subordinadas adverbiales de lugar (introducidas
por el adverbio relativo donde) con las adjetivas con el adverbio relativo donde. Las
adjetivas siempre llevan un sustantivo antecedente del adverbio relativo al que
complementan. Distingue entre subordinadas adverbiales de lugar y adjetivas con
donde:
Visitamos el lugar donde murió Federico
Fueron hasta donde ya no había casas
Dirígete rápidamente a donde nos han indicado
Descubrieron el túnel por donde habían huido
Esta es la casa donde vivo
Fui donde estaba tu hijo
Caminaba hacia donde está el mar
adjetiva
antecedente: el lugar
24. Indica el tipo de subordinada adverbial:
a) Vine tan pronto como me fue posible
= Vine pronto
b) Me gusta estudiar oyendo música clásica
c) Hemos quedado para ir al cine
d) Aunque se lo repito, no me hace caso
e) Hice el trabajo tan bien como pude
f) No he llegado a tiempo porque se averió el coche
g) Cantó tanto que se ha quedado afónico
h) Comemos con mi hermano porque es su cumpleaños
i) Madrugaremos, pues el viaje es largo
j) Si nos llama Mónica, iremos a la fiesta
k) Como mañana llueva, no iremos a la playa
l) Cuando no me ha saludado, por algo será
m) Aunque duermo poco, no paso sueño
n) Me gustaría ir, si bien no le conozco
ñ) Es tan alto como tú
O. Sub. Adv. de tiempo
25. Identifica el tipo de proposiciones:
Jóvenes de toda España celebraron ayer una competición para ver en qué ciudad
lograban convocar el botellón más multitudinario.
Oración compuesta formada por:
Una proposición principal:
Jóvenes de toda España celebraron ayer una competición
De la que depende una proposición subordinada adverbial final de infinitivo de CC:
Para ver
En la que se inserta otra proposición subordinada sustantiva de CD:
En qué ciudad lograban convocar el botellón más multitudinario
26. Identifica el tipo de proposiciones:
El sondeo no detecta sin embargo graves prejuicios, si se exceptúa el componente
racista hacia los gitanos
27. Identifica el tipo de proposiciones:
Crecen en un entorno más diverso y repleto que les enriquece tanto como les exige
ser más sabios
28. Identifica el tipo de proposiciones:
Un día se le ocurrió a la madre que los retratara yo a los tres, para mandar el retrato a
sus parientes de Inglaterra