Material didáctico Género -Igualdad-Filosofía

Material didáctico
Igualdad
Contenidos
Cronología
Prácticas
Bibliografía
Materiales
en Guía y Recursos
1789 Historia del Mundo Contemporáneo
1º Grado Filosofía
Temas: 2, 3, 4, 8 y 10
M. Garrido Caballero
Historia de las mujeres en la E dad contemporánea:
L as sufragistas. Roles de género en
contextos dictatoriales y democráticos
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Contenidos
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Introducción. Movimiento sufragista en Europa y España
•
Mujer y dictadura
– El modelo de mujer en las dictaduras europeas de entreguerras:
Italia, Alemania y la URSS.
– Las dictaduras sobrevivientes a la II Guerra Mundial en la
Europa meridional: la dictadura franquista.
– Mujeres en otros contextos dictatoriales: China
•
Mujer y democracia
– La lucha por la igualdad en España. De la transición política
española a la constitución del Ministerio de Igualdad.
Cronología
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1743
Condorcet publica Bosquejo de una tabla histórica de los progresos del espíritu humano
1791
Olimpia de Gouges publica la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana
1792
Mary Wollstonecraft publica Vindicación de los Derechos de la Mujer
1843
Flora Tristán publica La Unión Obrera
1848
Declaración de Seneca Falls (Nueva York)
1869
Wyoming es el primer estado de EE.UU. en otorgar el derecho de voto femenino
1869
John Stuart Mill publica El sometimiento de la mujer
1879
August Bebel publica La mujer y el socialismo
1884
Friedrich Engels escribe El origen de la familia, la propiedad privada y el estado
1893
Nueva Zelanda concede el derecho de sufragio a las mujeres
1897
Lydia Becker y Millicent Fawcet fundan la Unión Nacional de Sociedades para el Sufragio de
la Mujer (National Union of Women's Suffrage Societies - NUWSS).
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1903
Emmeline Pankhurst y sus seguidoras abandonan forman la Unión Política y Social de
las Mujeres (Women's Social and Political Union - WSPU)
1906
Finlandia, primer país europeo que otorga el sufragio femenino
1907
Bajo la presidencia de Clara Zetkin, se reúne la I Conferencia Internacional de Mujeres
Socialistas
1912
En España se aprueba la denominada "ley de la silla"
1917
Jeanette Rankin, primera mujer elegida miembro del Congreso de los Estados Unidos
1918
Se funda en Madrid la Asociación Nacional de Mujeres Españolas (ANME)
1918
El Parlamento británico aprueba una ley electoral que otorga el sufragio a las
mujeres mayores de 30 años.
Voto femenino en la Rusia soviética. Ley del divorcio.
1920
Se aprueba la XIX enmienda a la Constitución de EE.UU. por la que todas las
mujeres mayores de edad obtienen el derecho de voto
1931
La Constitución española de la II República otorga el derecho de sufragio femenino.
Polémica en Las Cortes entre Clara Campoamor -Victoria Kent y Margarita Nelken
1932
Aprobación del divorcio
1935
Leyes de Nuremberg de Pureza Racial
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1939
Dictadura franquista: derogación de la legislación republicana y receso en los derechos de la
mujer.
1945
Las mujeres consiguen el derecho de voto en Francia e Italia
1949
Simone de Beauvoir publica El Segundo Sexo
1978
La Constitución española estipula la igualdad jurídica entre hombres y mujeres art. 14
1981
Aprobación del divorcio en España.
1985
Aprobación del aborto en España.
2004
Ley Integral contra la violencia de género
2007
Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
China
Ley de Matrimonio, 1950 y 1980 Divorcio
Implantación de la política de hijo único desde finales de los años setenta.
• Introducción.
Movimiento sufragista en
Europa y España
Campañas pro derechos
• Control por las mujeres casadas de sus propios
ingresos.
• Fundación de colegios universitarios para
mujeres en las principales universidades.
• Abolición de las leyes sobre enfermedades
infecciosas.
• La lucha por el voto.
Mujeres sufragistas británicas en imágenes
http://4.bp.blogspot.com/0zdY82_SwhM/TXPnMNyuR1I/AAAAAAAABWw/ZnfEQIvHCzw/s1600/1as%2Bsufragista
s.jpg
Movilización
Manifestación de sufragistas en Washington Square (Nueva York). 1913.
Annie Kenney y Christabel Purkhurst
http://yelrestoesselva.blogspot.com.es/2011/03/movimiento-sufragista.html
Campañas contra el sufragio femenino
Fuente: http://www.historiasiglo20.org/sufragismo/antisufrag.htm
Desigualdades a principios de siglo
•
Desde ‘mujer casada, la pierna quebrada’, son innumerables los
refranes españoles que limitan la actividad de la mujer al círculo de
los quehaceres domésticos, y, en nuestra clase media, esta idea está
profundamente arraigada (...) la preparación de la mujer para algo que
no sea estrictamente el matrimonio, aparece todavía, a la mayoría de
las gentes como una cosa insólita y que, no sólo no debe ser tomada
en consideración, sino que debe ser severamente reprobada o –lo que
es peor- ridiculizada (...)”
– NELKEN, Margarita: La condición social de la mujer (1919)
Madrid, 1975
El sufragio en España
• La Constitución de 1931 supuso un enorme avance en la
lucha por los derechos de la mujer.
– Artículo 23
“No podrán ser fundamento de privilegio jurídico: la
naturaleza, la filiación, el sexo, la clase social, la
riqueza, las ideas políticas, ni las creencias
religiosas.”
– Artículo 36
“Los ciudadanos de uno y otro sexo, mayores de
veintitrés años, tendrán los mismo derechos
electorales conforme determinen las leyes.”
Fuente: BNE, 1933
http://hemerotecadigital.bne.es
/issue.vm?id=0003734166&sea
rch=&lang=es
Fuente: Bne
http://hemerotecadig
ital.bne.es/issue.vm?
id=0003430308&pa
ge=50&search=%22
Victoria+Kent%22&
lang=es
• Mujer y dictadura.
– El modelo de mujer en las dictaduras
europeas de entreguerras: Italia,
Alemania y la URSS.
Rasgos comunes del fascismo
• Antimarxismo, antiliberalismo, principio de
liderazgo, un ejército del partido, el
totalitarismo como objetivo.
• Violencia
• Misoginia. El Estado, las prácticas políticas y
la vida cotidiana se masculinizan.
• Se premia la natalidad, con sus himnos a la
mujer fuerte, bella y fértil.
• ‘Fascio’
• Marcha sobre Roma 1922
– Fascistización de la sociedad
• Carta del Lavoro, 1927: corporaciones verticales de
patronos y obreros.
• La batalla del trigo, 1925: el autoabastecimiento. El
ahorro de la compra de trigo extranjero tuvo
aparejado el abandono de cultivos lucrativos.
• La batalla de la lira, cotización alta de la moneda
italiana, reduciendo la competitividad de los
productos italianos.
• Desecación de pantanos y marismas: ej. Pantanos
pontinos cerca de Roma.
• Tratado de Letrán, 1929: independencia de la Santa
Sede y su soberanía en el Vaticano, compensación
económica y enseñanza católica.
• Mussolini:
•
La concepción fascista del Estado lo abarca todo; fuera de él no
pueden existir, y menos aún valer, valores humanos y espirituales.
Entendido de esta manera, el fascismo es totalitarismo, y el Estado
fascista, como síntesis y unidad que incluye todos los valores,
interpreta, desarrolla y otorga poder adicional a la vida entera de un
pueblo (...).
– Benito Mussolini. La doctrina del fascismo, 1932
Encuadramiento
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Fuente: Gioventù Fascista. Rome, April 1931.
http://specialcollections.library.wisc.edu/exhibits/Fascism/Images/FRY47.html
Fuente. Portada de 'Gioventu Fascista' 27 de septiembre de 1931. (Photo by Galerie
Bilderwelt/Getty Images) http://www.gettyimages.co.uk/detail/news-photo/thecover-of-the-italian-magazine-gioventu-fascista-or-news-photo/84358279
Guerra de Etiopía ‘Por el Duce hasta la muerte’
Fuente: http://www.vadehistoria.com/mundial/index.htm
• Misoginia: discursos de Mussolini y de la revista Critica
Fascista:
• “El fascismo femenino dará a la mujer lo que necesita:
custodia de la casa y de los efectos, incitadora de las
obras nobles, consoladora en el dolor, madre de
nuestros hijos”.
–
Fuente: Recogido en “La donna madre nel Fascismo”, Crítica fascista, nº 11,
1931, pág. 201, texto citado por MOLINERO, C.: “Mujer, franquismo,
fascismo. La clausura forzada en un “mundo pequeño””, Historia Social, nº
30, 1998, pág. 100.
Año 1936
Fuente: http://www.indire.it/cgi-bin/diafindcgi4?dbnpath=/isis3/dati/dia/immag&query=DJFVG4GDZ&formato=Completo&unico=1&file_header=/archivi/dia/header.php
http://www.lombardiabeniculturali.it/fotografie/schede/IMM-LOM60-0033131/
Año 1936
Fuente: http://specialcollections.library.wisc.edu/exhibits/Fascism/Family.html
•
http://www.elcultural.es/version_papel/LETRAS/28044/Mussolini_secreto_Los_diarios_
de_Clareta_Petacci
•
Fuente: http://www.istorico.ra.it/main/index.php?id_pag=70
Franco Zeffirelli: Tea with Mussolini, 1999
Fuente: IMDb
• A partir de 1938, cuando el régimen fascista de Benito
Mussolini impulsó las llamadas leyes raciales, miles de
italianos de origen judío huyeron, mientras otros serían
llevados a campos de concentración
–
Eleonora Smolensky yVera Vigevanij Arach: “Tantas Voces, una
Historia” sobre los italianos judíos en Argentina.
• La otra cara de la moneda, represaliados
y exiliados Antonio Gramsci, Pietro
Nenni (5 mil brigadistas italianos
lucharon en la guerra civil española).
Fases del nazismo (Gellately, 2004)
• Desde el nombramiento como canciller de
Hitler en 1933 hasta 1938-1939
• Desde el comienzo de la guerra a 1944
• La fase final de caída del régimen nazi
Antes del nazismo …Bubikopf
Durante el nazismo
• “Si se dice que el mundo del hombre es el
Estado, su lucha, su compromiso social con la
comunidad del pueblo; se podría decir que el
mundo de la mujer es el pequeño. Su mundo es
sus maridos, su familia, sus hijos, su casa.
¿Dónde estaría el gran mundo sin nadie que
cuida de él?” “La palabra emancipación de las
mujeres es sólo una palabra inventada por el
intelecto judío, y su contenido está impregnado
por el mismo espíritu. La mujer alemana no
necesita emanciparse en los verdaderos y más
importantes momentos de la vida alemana”.
Discurso de Hitler en Nuremberg, 1934
Encuadramiento
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Fuente :http://www.dhm.de/lemo/objekte/pict/pli03468_1/index.html
Fuente: http://www.geschichteinchronologie.ch/eu/3R/propaganda-2wkENGL.html
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“¡Mujeres! Salven las familias alemanas. Elige Adolf
Hitler” ’30
Fuente:http://www.jotdown.es/2012/08/la-vida-cotidianaen-la-alemania-nazi-i/
Exaltación de la función reproduciva
•
Fuente: clasehistoria y
http://pages.uoregon.edu/dluebke/NaziGermany443/443Week5.htm
Resistencia y Vida cotidiana
en el III Reich
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Bombardeos, subsistencia y resistencia.
Resistencia
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Fuente: IMDb
“Yo había pasado muchas veces
por delante de la placa en
recuerdo de Sophie Scholl en la
Franz-Josehp-Strasse sin
haberme fijado en ella. Un día me
llamó la atención, cuando vi que
la fusilaron en 1943, el año en que
me comenzó mi vida con Hitler,
me estremecí. Sophie Scholl
también había pertenecido a la
Unión de Muchachas Alemanas,
era un año más joven que yo y,
sin embargo, comprendió que el
régimen era criminal. De golpe,
me quedé sin mi disculpa”
Hasta el último momento, Traudl
Junge
Testimonios
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WASSILTCHIKOFF, Marie “Missie”: Los diarios de Berlín, 19401945. Barcelona, Seix Barral, 1989, pág. 290.
Sábado, 1 septiembre. Hace seis años que empezó la guerra. Parece toda
una vida.
A primera hora de la mañana pasamos por Augsburg, donde algunos
de mis compañeros intentaron lavarse bajo una bomba del andén. Yo
seguí dormitando. Cruzamos Nuremberg, Bamberg y Würzburg.
Vistas desde el tren, todas estas ciudades parecían iguales… las mismas
ruinas, la misma desolación. En Würzburg nos detuvimos largo rato.
Me bajé y me lavé concienzudamente. Entonces empezamos a trabajar
con las provisiones, cortando las hogazas (más de ochocientas),
untando el pan con mantequilla cortando las salchichas en rodajas,
etc. Estuvimos ocupadas hasta el anochecer.
Siempre que nos deteníamos, muchos intentaban subir al tren. En su
mayoría eran soldados que acababan de ser licenciados. En teoría,
nadie debía subir, pero nuestro oficial americano era bondadoso y los
dejaba instalarse en el furgón de equipaje. Éramos unos privilegiados
porque, al ser un convoy especial, teníamos prioridad. Aún no había
visto ningún otro tren de pasajeros desde la salida. Todos los civiles
parecían viajar en trenes de carga. Además, los horarios no existían.
Alemania era en general un triste espectáculo.
Fuente:
Portada
del
libro
en
versión
inglesa.
http://www.goodreads.com/book/show/335238.Berlin_Diaries_1940_1945
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Las colaboradoras del nazismo
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‘Mártir del nacionalsocialismo’: Carin Göring (1888-1931).
•
La cineasta Leni Riefenstahl, Berta Helene Amalie "Leni" Riefenstahl
(1902 – 2003), actriz y cineasta alemana, conocida por sus producciones
propagandísticas del III Reich.
•
La camarada Gertrud Scholtz - Klink (1902-1999).
•
Magdalena Goebbels, “madre y devota del nacionalsocialismo”(19011945).
•
Eva Braün, la esposa de Hitler (1912-1945).
•
Fuente imágenes: Singmund, Anna M.: Las mujeres de los nazis, Plaza &
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Janés, Barcelona, 2000:
http://books.google.es/books/about/Las_Mujeres_De_Los_Nazis.html?id=SekfQAAAC
AAJ&redir_esc=y
•
Para ampliar: imágenes de otras colaboradoras:
http://www.auschwitz.dk/women/index.htm
El holocausto a través del cómic:
Maus ((Art Spiegelman, Panteonn Books, 1991)
Fuente: http://www.guardian.co.uk/books/2003/oct/18/fiction.art
Por nuestra cuenta (Miriam Katin)
Fuente: http://www.miriamkatin.com/?page_id=33
Campos de la muerte
Fuente mapas: Kotek y P. Rigoulot: Los campos de la muerte. Barcelona,
Salvat, 2001.
III Reich
• ...eso de sentirse no como un ser viviente, sino como un
número, como un objeto ..., a imprimir en el rostro la
impasibilidad, a no estremecerte ni siquiera cuando el
zurriagazo cae en la carne martirizada de una
compañera, amiga, hermana.
•
NÚÑEZ TARGA, Mercedes. Destinada al crematorio. De Argelés a
Ravensbrück: las vivencias de una resistente republicana española,
Ed. Renacimiento, Biblioteca de la Memoria, 2011, p. 78, citado por
González, C. y Garrido, M.: “Mujeres bajo regímenes totalitarios.
Discursos y políticas de sumisión, discriminación y terror”, Hojas de
Warmi (en prensa)
Italia
Los últimos días de Hitler en el cine
Fuente: http://www.filmaffinity.com/es/film599984.html
Debate
• Responsabilidad – Culpabilidad
– (H. Arendt)
Monumento en memoria del
Holocausto
en Berlín
Fuente: http://www.rionegro.com.ar/arch200505/11/i11n01.php
Memoria y olvido del Holocausto
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•
Mi esperanza es que este memorial, en su ausencia de
culpabilización, sea parte del proceso de superación de la
culpa. No se puede vivir con culpa. Si Alemania lo hiciera, el
país entero tendría que acudir al terapeuta.
Siempre pensé que este monumento se trataba de un intento de
superar el tema de la culpa. Siempre que vengo acá, llego
sintiéndome un norteamericano. Pero al irme, me siento como
un judío. ¿Y por qué es así? Porque los alemanes se esmeran porque soy judío- en hacerme sentir bien. Y eso me hace sentir
peor. No me agrada. Dejen de hacerme sentir bien. Si eres anti
semita, bien. Si no te caigo bien, bien. Pero trátame como una
persona, no como un judío.
Yo estaba en contra de que le colocaran pintura anti graffiti. Si
le pintan una esvástica sería un reflejo de lo que siente la
gente. Y si permanece ahí, reflejaría lo que el gobierno alemán
siente ante un hecho de ese tipo. Yo no tengo control sobre
eso. (Peter Eisenman)
Fuente: http://www.arq.com.mx/noticias/Detalles/6235.html
De la Rusia zarista a la Unión Soviética
(de la era de Stalin a la de Gorbachov)
• Mujer y Estado soviético.
– ¿Mujer emancipada?
Estructura política de la Unión Soviética
• “Todo el poder a los Soviets”
• Soviet Supremo (legislativo): Consejo de la
Unión y Congreso de las nacionalidades
• Presidium (ejecutivo) – Politburó o Consejo
de comisarios-ministros
El día de la mujer por
Alejandra Kollontai (1913)
•
¿Qué es el día de la mujer? ¿Es realmente necesario? ¿No es
una concesión a las mujeres de clase burguesa, a las feministas
y sufragistas? ¿No es dañino para la unidad del movimiento
obrero? Esas cuestiones todavía se oyen en Rusia, aunque ya
no en el extranjero. La vida misma le ha dado una respuesta
clara y elocuente a estas preguntas.
(Alejandra Kollontai)
Fuente: http://www.mujeresnet.info/temas/dia-internacional-mujer.html
El comunismo y la familia
por Alejandra Kollontai (1921)
•
La igualdad social del hombre y la mujer
•
El Estado de los Trabajadores tiene necesidad de una nueva forma de relación entre los sexos.
El cariño estrecho y exclusivista de la madre por sus hijos tiene que ampliarse hasta dar
cabida a todos los nuños de la gran familia proletaria.
En vez del matrimonio indisoluble, basado en la servidumbre de la mujer, veremos
nacer la unión libre fortificada por el amor y el respeto mutuo de dos miembros del
Estado Obrero, iguales en sus derechos y en sus obligaciones.
En vez de la familia de tipo individual y egoísta, se levantará una gran familia universal
de trabajadores, en la cual todos los trabajadores, hombres y mujeres, serán ante todo
obreros y camaradas. Estas serán las relaciones entre hombres y mujeres en la Sociedad
Comunista de mañana. Estas nuevas relaciones asegurarán a la humanidad todos los
goces del llamado amor libre, ennoblecido por una verdadera igualdad social entre
compañeros, goces que son desconocidos en la sociedad comercial del régimen
capitalista.
¡Abrid paso a la existencia de una infancia robusta y sana; abrid paso a una juventud vigorosa
que ame la vida con todas sus alegrías, una juventud libre en sus sentimientos y en sus
afectos!
Esta es la consigna de la Sociedad Comunista. En nombre de la igualdad, de la libertad y del
amor, hacemos un llamamiento a todas las mujeres trabajadoras, a todos los hombres
trabajadores, mujeres campesinas y campesinos para que resueltamente y llenos de fe se
entreguen al trabajo de reconstrucción de la sociedad humana para hacerla más perfecta, más
justa y más capaz de asegurar al individuo la felicidad a que tiene derecho.
La bandera roja de la revolución social que ondeará después de Rusia en otros países del
mundo proclama que no está lejos el momento en el que podamos gozar del cielo en la
tierra, a lo que la humanidad aspira desde hace siglos.
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Fuente: Kollontai, A.: El comunismo y la familia, Edición Marxista, Barcelona, 1937
Representación de las mujeres en la
propaganda soviética
Fuente carteles soviéticos:
http://www.imow.org/wpp/st
ories/viewStory?language=es
&storyId=927
8 de marzo. Mujeres emancipadas: desarrollen el socialismo (1926)
Esto es lo que la Revolución de Octubre
ha dado a las obreras y campesinas (biblioteca, casa de maternidad, etc., 1920)
¡Abajo la esclavitud de la cocina! ¡que haya una nueva vida! (1931)
Fuente carteles soviéticos:
http://www.imow.org/wpp/
stories/viewStory?language
=es&storyId=927
La mujer en el Arte.
Vera Mujina “el Obrero y la koljosiana”
Fuente: http://spanish.ruvr.ru/2009/09/15/1856344.html
La mujer soviética por M. Nelken
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“A la mujer en la URSS, se le concede iguales derechos que al hombre en todos los dominios
de la vida económica, pública, cultural y político-social. Las posibilidades de realizar estos
derechos están asegurados mediante la concesión a la mujer de derechos iguales que al
hombre para el trabajo, el salario, el descanso, seguro social y enseñanza, protección por el
Estado de los intereses de la madre y del niño, el otorgamiento de la mujer, durante el
embarazo, de vacaciones con conservación del salario, mediante una amplia red de Casas de
maternidad, casas cunas y jardines de infancia” ( artículo 122, del capítulo X, de la
Constitución de 1936)
[…] “En las fábricas de Madrid, los niños tenían hace aún muy poco, que tener hambre todos
a un tiempo, y esperar a que el horario de la fábrica marcara el momento determinado para
que la madre pudiera dar el pecho a su hijo y tenía que dárselo sentada en una escalera e
incluso en un patio, a la intemperie”.
“Tenemos una tradición de verdadera política del avestruz respecto a la vida social: nos
tapamos la cara para no ver, y fingimos no saber que hay una vida física, porque no hablamos
de ello [...)] ”.
“En el manifiesto de los Amigos de la Unión Soviética, ya se dice que, en este país, la vida es
simplemente, la expresión del progreso de la humanidad. Para la mujer, es sencillamente, la
URSS, el país de su dignificación, así como es, para los trabajadores, el único país donde se
hallan emancipados por completo. La frase de Stalin: “el caudal más preciado es el hombre”,
es allí una realidad. El ser humano se encuentra allí cuidado y protegido como algo valioso
(...) y así como no hay un trabajador con sentido de clase que no vuelva los ojos, con
emoción, hacia el único país en el que los trabajadores están emancipados, no puede haber
tampoco una sóla mujer que no piense, como un supremo anhelo, en las condiciones de vida
de las mujeres soviéticas”.
–
NELKEN, Margarita: La mujer en la URSS y en la Constitución Soviética. Valencia, Publicaciones de
los AUS, 1938
• J. Kotek y P. Rigoulot: Los campos de
la muerte. Barcelona, Salvat, 2001.
– Fases:
– 1ª etapa: Hades, 1917-1922
– 2ª etapa: El purgatorio, 1923-1930
– 3ª etapa: Hacia el infierno, 1930-1953
Geografía del GULAG
Fuente: http://www.lahistoriaconmapas.com/2011/06/gulag-los-campos-de-concentracion-rusos.html
Testimonios
•
Fuente: OpenLibrary
Anna Larina
• … una sentencia de sólo 25 años de vagar por
prisiones, Gulag y exilios. (...) Sólo en 1959 fui
rehabilitada totalmente, tras una apelación personal a
Nikita Jrushchov. Volví a ver a nuestro hijo a la edad de
20 años, cuando vino a visitarme a Siberia. Tras mi
arresto, el chico pasó de ser pilar a ser poste. Primero
vivió con mi madre, después con tu hermano Volodya,
luego con la hermana de mi madre y su marido. Cuando
arrestaron a todos, le metieron en un orfanato. Ahora tu
hijo es un artista y tu hija una historiadora.
–
Fuente: Texto reproducida en http://www.fundanin.org/bujarin4.htm
•
Fuente: hhttp://actualidad.rt.com/sp/victoria/view/9604-Tanya-S%C3%A1vicheva.Tragedia-en-varias-frases
Mujeres en la Segunda Guerra Mundial
•
Fuente: http://actualidad.rt.com/sp/victoria/view/9498-Marina-Raskova.-Hero%C3%ADna-de-cielos
Enlaces: cifras y testimonios
• http://necrometrics.com/20c5m.htm
• http://www.orlandofiges.com/
MOVIMIENTOS SOCIOCULTURALES
EN LA URSS
STILIAGI
GRUPOS NEFORMALY:
-TUSOVKI
• Punks, rockery, stiliagy, pop, heavy metals
-GONIKI
• kachki (musculados)
-MONEY-MAKERS
(especuladores, prostitutas, rateros)
-ASSOCIATIONS
• Anarchists, newspapers sellers (fascists, neonazis)
•
FUENTE: Pilkington, H. (1996): Gender, Generation and Identity
in Contemporary Russia.
Stilyagi, un film del 2008 que recrea los años cincuenta
Fuente: http://www.kinokultura.com/2009/25r-stiliagi.shtml
•
•
Fuente: Fotografía de Henri Cartier-Bresson, Moscú, 1955. Fue portada de la
revista Life (January, 1955).
http://www.guardian.co.uk/theobserver/2011/apr/24/henri-cartier-bressonmoscow-1954#zoomed-picture
Valentina Tereshkova, un mito
•
•
Fuente Ria Novosti
http://rusopedia.rt.com/personalidades/cosmonautas/issue_77.ht
ml
Mujer y Perestroika
Fuente: Garrido, M.: Las relaciones entre España y la Unión Soviética a través de las
asociaciones de amistad en el siglo XX : fuentes y documentos, Editum, 2008 (CD-ROM)
Mujer Soviética
Fuente: Asociación España -URSS
Las mujeres soviéticas en el cine
Moscú no cree en lágrimas, Vladimir Menshov, 1979.
En la etapa previa a la Perestroika relata las historias de tres mujeres
que llegan como emigrantes a Moscú, buscando trabajo y amor
verdadero
La comisaria, Komissar, Aleksandr Askoldov, 1966 pudo ser
estrenado en 1987, basado en un cuento de V. Grossman, ofrece otra
imagen de la guerra civil rusa. Una comisaria del Ejército rojo,
embarazada es ayudada por una familia judía, y deja a su hijo al
cuidado de esa familia para seguir luchando por la revolución.
Malenkaya Vera
La pequeña Vera
Vasili Pichul,
1988
Esta película
radiografía los
problemas
sociales,
especialmente de
los jóvenes.
Fuente: IMDb
Cine de la Perestroika, en Garrido, M.: Rusia tras la Perestroika,
Editum, Murcia, 2011, capítulo 4.
Mujeres en otros
contextos dictatoriales: China
• La política del hijo único
Política del hijo único
Fuente: http://www.infobae.com/notas/594871-China-debate-cambiar-la-politica-de-hijounico.html
•
•
Carry out family planning, implement the basic national policy, 1986
Fuente: http://chineseposters.net/themes/population-policy-2.php
Designer unknown (佚名) 1987
Less births, better births, to develop China vigorously
Fuente: http://chineseposters.net/gallery/theme-12.php
Política hijo único
•
Fuente: Diario de Cuyo,
reproducido en:
http://www.google.es/im
gres?um=1&hl=es&sa=
N&biw=1236&bih=657
&tbm=isch&tbnid=fmC
KgFVCSL97M:&imgrefur
l=http://lageografiaweb.b
logspot.com/2010/10/30anos-de-la-ley-de-hijounicoen.html&docid=VOZ3_q
Ox_NV9fM&imgurl=htt
p://3.bp.blogspot.com/_1
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Castigo a prostitutas, La Vanguardia, 2006
Fuente: http://www.chinatoday.com.cn/hoy/2008n/s2008n12/p34.htm
Fuente: Amelia Sáiz López
• El mercado laboral femenino a
finales del siglo XX: mano de
obra flexible y secundaria.
– Federación de Mujeres: “No competir
con los hombres”, diferenciación de género en
el acceso al trabajo, y a su vez es un medio de
obtención de igualdad.
–
–
–
–
–
Bailing liren
Dagongmei
Huaping
Baomu
Sanpeinü
• servicio temporal en la industria del espectáculo
Zhang Yimou Qiu Ju, una mujer china,
1992. -“Quiero pedir la razón”-
•
Fuente: http://www.cartelespeliculas.com/wp/qiu-ju-una-mujer-china/
– Mujer y dictadura.
• Las dictaduras sobrevivientes a la
II Guerra Mundial en la Europa meridional:
la dictadura franquista.
La dictadura franquista
Nacionalcatolicismo
“El ángel del hogar”
Portada del libro: MORCILLO, A.: True Catholic Womanhood, Northern Illinois University
Press, 2000 (Fuente imagen: Open Library)
• "(La) inmutabilidad de los valores
tradicionales, sumisión a la autoridad,
nacionalismo, separación de clases y de
sexos, menosprecio hacia las ciencias
positivas”*.
• *NAVARRO GARCÍA, Clotilde. La educación y el
Nacional-catolicismo, Castilla la Mancha, 1993.
Cómic
•
Fuente:
http://www.ugr.es/~fuenteshistoriaeduca/Web%20Historia/Paginas/Pagina120.html
•
•
Revista para la mujer (etapa franquista)
Fuente: http://mas.laopinioncoruna.es/suplementos/2009/09/19/lasmujeres-poderosas-del-franquismo/
Mujer como esposa y madre.
La representación de la ‘solterona’
Fuente: Filmaffinity
Hijos de presas en 1955 en las
Ventas, Madrid
http://lamemoriaviva.files.wordpress.com/2011/01/grupo-de-hijos-de-presas-en-1955-en-lacarcel-de-ventas-de-madrid-foto-santos-yubero.jpg?w=450
• Como fusilaban a mujeres que tenían hijos,
pues yo me hacía cargo de ellos, yo estuve
dándole a tres el pecho… una de las que le
cogí la niña para criarla, cuando llegó a la
cárcel le cortaron los pechos*.
•
* Testimonio de C. F., entrevista realizada en Murcia (2003)
por M. Garrido, recogida en GARRIDO, M. Resistencia,
amnistía y libertad. Compromiso antifranquista y militancia
del PCE en la Región de Murcia, Germanía, Alzira, 2011, p.
39.
Fuente: filmaffinity
•
Fuente: http://lavozdormida.es/poster.html
• Mujer y democracia.
– La lucha por la igualdad en España.
De la transición política española a la
constitución del Ministerio de
Igualdad.
• Mujer y movimientos sociales
(vecinales y profesionales)
•
Fuente:http://lafeministalf.blogspot.com.es/p/biografia-feminismo.html
•
Fuente: Manifestación a favor del aborto, Madrid, 1983
(Raúl Cancio), reproducido por El País, 15 de agosto de 2009
(edición digital)
…
Del Instituto de la Mujer al
Ministerio de la Igualdad (2008)
• Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo,
para la igualdad efectiva de mujeres y
hombres, aprobada por las Cortes
Generales de España, y publicada en el
BOE nº 71 de 23/3/2007
• Del Ministerio de la Igualdad al Ministerio de Sanidad,
Política Social e Igualdad (2010)
– El presupuesto del Ministerio de Igualdad y sus
organismos autónomos asciende a 100.516.620 euros, un
8,83% menos que el año anterior
– La cantidad destinada a la lucha contra la violencia de
género se mantiene en 30.363.000 euros. El presupuesto
global se incrementa un 9,4%.
– http://www.migualdad.es/ss/Satellite?c=MIGU_Campania
_FA&cid=1244647376166&pageid=1193049831625&pa
gename=MinisterioIgualdad%2FMIGU_Campania_FA%
2FMIGU_campaniaGenerica
Comentario crítico de filmes
y debate
• Guía de comentario de audiovisuales
• Resumen crítico e interpretativo de los textos y fragmentos audiovisuales
• Autor/realizador/a: Breves referencias biográficas integradas en su contexto
histórico.
• Título del texto/filme: adecuación del contenido del texto/filme a su enunciado.
• Análisis Interno:
-Tesis principal de la autora/realizador y argumentación.
-Análisis y comentario del contenido del texto/filme en función de partes o epígrafes
(método literal: por párrafos en el caso del documento escrito o momentos del filme) o
por bloques temáticos (método lógico) seleccionados por el alumnado.
-Contraposición y/o de ideas e imágenes acerca de los modelos de mujer representadas
en el texto/filme y comparación con otros contextos nacionales, con integración de la
bibliografía consultada.
• Valoración global y personal del texto/filme:
Conclusión crítica (integrar conceptos e historiografía).
Bibliografía y páginas web utilizadas en la elaboración del comentario.
• Puesta en común en clase y debate.
Bibliografía
•
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•
•
•
•
•
Bibliografía básica:
Campos Luque, C. y González Castillejo, Mª J. (Coords.): Mujeres y
dictaduras en Europa y América: el largo camino. Málaga,
Universidad de Málaga, 1996.
De Grazia, V.: How fascism rule women: Italy, 1922-1945,
University of California Press, 1993.
Duby, George y Perrot, Michelle: Historia de las mujeres. Vol. 4 (el
siglo XIX) y vol. 5 (el siglo XX). Madrid, Taurus, 1993.
Morcillo, Aurora: True Catholic Womanhood: Gender Ideology in
Franco's Spain, Northern Illinois University Press, 2000.
Sáiz, A.: Utopía y género. Las mujeres chinas en el siglo XX,
Barcelona, 2001.
Scott, J. W., "El género: una categoría útil para el análisis histórico",
Amelang, James S. y Nash, Mary (eds.). Historia y Género: Las
mujeres en la Europa Moderna y Contemporánea, Edicions Alfons el
Magnànim,Valencia 1990, pp. 23-56. [en línea]
Singmund, Anna M.: Las mujeres de Hitler, Plaza&Janés, Barcelona,
2003.
Preston, Paul: Palomas de guerra: cinco mujeres marcadas por el
enfrentamiento bélico, Plaza&Janés, Barcelona, 2001.
•
•
Recursos complementarios en guía de materiales didácticos
Texto: ‘Mujeres de los márgenes de la historia’. Género y cine
en el aula, Claves del mundo contemporáneo, debate e
investigación, XI Congreso de la Asociación de Historia
Contemporánea, Granada, 12-15 septiembre de 2012.