FAUG PLANIFICACION TERRITORIAL Sección 1 Profesor Lorenzo Carbonell EJERCICIO FINAL Diciembre de 2009 “ORDENAMIENTO TERRITORIAL PARA LA CUENCA ANDALIEN” Problema a Desarrollar Propuesta de desarrollo de la Cuenca del río Andalién utilizando como herramientas analíticas y metodológicas aquéllas de la Planificación Normativa y Estratégica. Objetivo General: El ejercicio se plantea como la finalización de un proceso proyectual de reflexión y propuesta para un ordenamiento territorial para la Cuenca del Andalién a partir del análisis y diagnóstico realizados en las etapas anteriores, considerando los posibles escenarios de desarrollo, también ya estudiados. Esta propuesta debe construirse a partir de los elementos estructurantes claves. Debe considerar como punto de inflexión el modelo territorial existente, enunciando las problemáticas territoriales a resolver; y proponer un modelo territorial futuro. La presentación de Examen Final corresponde a todas las etapas de este Ejercicio. ETAPA I 1. Enunciar el modelo territorial existente a partir de las conclusiones proyectadas del análisis y del diagnóstico del área en cuestión (ejercicios 1 y 2) 2. Plantear los problemas territoriales que se van a resolver de acuerdo a los análisis y diagnósticos realizados, considerando escenarios posibles, fundamentados. 3. Plantear una propuesta de ordenamiento territorial concordante con los puntos anteriores, a partir de la idea enunciada y con una mirada estratégica sobre el área. ETAPA II 4. Profundizar el Modelo de Ordenamiento Territorial propuesto determinando elementos de gestión y proyectos estratégicos necesarios para implementar la propuesta de transformación de la cuenca. Objetivos Pedagógicos: 1. Conocimiento y manejo de los distintos sistemas y niveles (territoriales, sectoriales) de planificación involucrados en la construcción del territorio, con énfasis en los normativos y estratégicos. 2. Aplicación de herramientas de análisis de una realidad territorial determinada para entender su problemática y a partir de ello establecer alternativas de solución/cambio/mejoramiento. 3. Formulación de una Idea-Fuerza basada en el análisis de tendencias, escenarios y potencialidades que pueda traducirse en un Programa Territorial, sea este estratégico y normativo. 4. Manejo de distintas escalas de intervención territorial. 5. Manejo de herramientas de expresión orales, digitales y gráficas. Condiciones de Entrega 1.- Presentación Planimétrica: - Planos de Modelo Actual y Propuesta de Ordenamiento Territorial escala 1:50.000. - Planos explicativos de temas o sistemas territoriales específicos escala 1:100.000 - Otros documentos gráficos que refuercen la fundamentación de la propuesta. Los temas a incluir en esta presentación son, entre otros: - Situación y/o modelo actual de la Cuenca del Andalién. - Diagrama y/o esquema de la Imagen-Objetivo propuesta - Propuesta: usos de suelo, vías estructurantes, centralidades, sistemas, proyectos estratégicos. Esta presentación planimétrica deberá ser entregada en papel, en el formato acordado, y con respaldo digital PDF 2.- Presentación Digital en Power Point Esta presentación debe contener al menos los siguientes puntos: - Objetivos y fundamentación del tema. - Antecedentes básicos, variables de análisis, contexto y diagnóstico del área de estudio (modelo actual). - Definición de los problemas fundamentales del área de estudio - Propuesta de ordenamiento territorial del área de estudio, fundamentada (modelo propuesto) definición de los sistemas territoriales y su articulación, usos de suelo, de redes de transporte y de áreas especiales. - Estrategias de implementación del cambio desde el modelo actual al modelo propuesto (proyectos estratégicos) Contenidos a evaluar: - Coherencia de la Propuesta de Ordenamiento Territorial y Proyectos Estratégicos de Desarrollo con el análisis FODA y el diagnóstico de la Cuenca del río Andalién realizados. - Capacidad de definir criterios de ordenamiento, estructuración y articulación del territorio (sistemas de centralidades, de comunicación, de espacios productivos, de espacios públicos y de zonas residenciales). - Entendimiento de la Propuesta como un conjunto de sistemas articulados. - Capacidad de proponer, justificar con fundamento y dimensionar usos de suelo, infraestructuras de transporte y comunicación (jerarquizadas) y morfologías. Parámetros de evaluación: 1. Conocimiento teórico de los principales sistemas de planificación - Manejo de sus variables fundamentales. - Análisis de las ventajas y limitaciones de cada sistema; - Aplicación. 2. Conocimiento y comprensión del área a intervenir. - Conocimiento y entendimiento del área a intervenir en su contexto regional y metropolitano. - Análisis crítico de los elementos que construyen el territorio (físicos y antrópicos) - Definición de los problemas a resolver. 3. Fundamentación, comprensión y coherencia de la Propuesta. - Justificación de la Propuesta. - Explicitación de los objetivos a lograr. - Articulación y traducción de estos objetivos en una imagen-objetivo. 4. Diseño de la Propuesta. - Manejo de variables múltiples y de elementos de composición y construcción del territorio. - Utilización y dominio de herramientas e instrumentos de una propuesta territorial. - Integralidad de la propuesta; articulación coherente de variables múltiples. - Visión sistémica del territorio. - Manejo de diferentes escalas de intervención. 5. Presentación del trabajo. - Exposición oral; organización y secuencia explicativa; manejo de conceptos; manejo de lenguaje. - Calidad y secuencia metodológica de la presentación digital. - Manejo gráfico; claridad, buen uso y manejo de recursos gráficos. Concepción, diciembre de 2009