Liceo linguistico «Beata Vergine» Cremona 1. Los visigodos 1. 2. La España árabe Viaje a través de Al-Ándalus 2. El rey Leovigildo Visigodos y musulmanes Los musulmanes 1. La ciudad musulmana 1. 2. 3. 3. Los reinos cristianos: la Reconquista 1. La sociedad cristiana 1. 2. 3. 2. 3. 4. 5. Las Alcazabas más famosas La Medina y el Zoco La Mezquita 1. 4. 5. 2. 3. 4. 5. La Mezquita de Córdoba El Hammam Las casas La arquitectura La cultura árabe La sociedad Sigamos con la historia 1. Prof.ssa Tiziana Bianchi Prof. Federico Mario Telli La Alcazaba 1. ¿Cómo reaccionan los cristianos? « » David Bisbal – Al-Ándalus El rey y la nobleza El clero El pueblo llano La ciudad medieval La arquitectura Pirámide social Eventos principales hasta la Edad Media « » « » Apunta las palabras clave en tu cuaderno. « » ‡ Caída del Imperio Romano de Occidente (476): nueva configuración política del actual territorio europeo. ‡ Empiezan las invasiones bárbaras o « » ‡ Los pueblos germánicos ocupan los antiguos territorios del Imperio Romano. ‡ Asimilan la cultura romana, pero establecen nuevos reinos independientes. germánicas: los “reinos europeos”. « » « » ‡ 409: llegada de vándalos, ‡ Mantienen la división suevos y alanos desde el norte ‡ Los romanos se alian con los visigodos para luchar contra los invasores ‡ Los visigodos se asientan en la península y los expulsaron. ‡ Los suevos resisten durante más tiempo en el noroeste. « » ‡ Los visigodos en la Hispania romana no suponen un cambio radical en la península: ‡ ya hann convivido con los romanos y han asimilado su lengua y cultura. ‡ Están en clara minoría con respecto a los hispanorromanos no pueden cambiar su estructura social ni económica. « » romana de la península en cinco provincias: ducados, cuyo gobernador era el dux, nombrado por el rey. ‡ Dentro de cada una se forman los condados, gobernados por el conde. « » ‡ Es uno de los principales reyes visigodos ‡ Gobierna de 568 a 586 ‡ Coloca la capital en Toledo ‡ Derrota a los suevos ‡ Trata de conseguir la unidad con los hispanorromanos « » ‡ 711: guerra civil entre dos facciones contrapuestas ‡ Una de las facciones pide ayuda a los musulmanes que dominan el norte de África ‡ Derrota del rey Don Rodrigo en la batalla de Guadalete. ‡ Una vez en la península, aprovechando la debilidad de los visigodos, los musulmanes prosiguien la conquista. Con la muerte de Don Rodrigo desaparece el reino visigodo y comienza el imperio musulmán. (vídeo) « » « » 711: el ejército musulmán cruzó el estrecho de Gibraltar y derrotó a los visigodos en la Batalla de Guadalete (Bética) En poco tiempo se adueñan de toda la península Al-Ándalus Solo queda fuera el norte Usan las vías romanas para sus desplazamientos Muchas ciudades se entregaron sin luchar El pueblo no era obligado a convertirse pero sí a pagar tributo « » « » La región de Bética donde tiene lugar la Batalla de Guadalete « » Al principio Al-Ándalus es un emirato: provincia del imperio musulmán que depende del califa de Damasco 929: Abderramán III lo convierte en un reino independiente, el Califato de Córdoba Ahora lleva a cabo grandes conquistas militares Córdoba se convierte en una de las ciudades más importantes de la época « » Es el centro de la vida económica, social y política Está rodeada de murallas Tiene calles estrechas e irregulares « » « » Del árabe ( ﺍاﻟﻘﺻﺑﺔal-qaṣbah), ciudadela Palacio fortificado Situada en una posición estratégica Función de defensa Pequeño barrio militar con viviendas y servicios Residencia del gobernador « » « » La Alcazaba de Málaga La Alcazaba de la Alhambra de Granada « » « » La Alcazaba de Almería La Alcazaba de Badajoz « » « » La Medina es el centro de la ciudad Aquí viven los artesanos y los comerciantes En los talleres se fabrican objetos de cuero, cerámica, vidrio y orfebrería En los zocos o mercados se realizan los intercambios de sus productos. « » « » En la entrada se sitúa una torre: el minarete En el patio hay una fuente para lavarse Hay una sala cubierta con columnas: el liwan. Una de sus paredes es la quibia, hacia la cual los musulmanes rezan. « » « » (vídeo) « » « » El baño público (o hammam) es uno de los centros principales de la vida social El baño es una actividad ritual La higiene del cuerpo es un acto de purificación religiosa Es también un lugar de reunión, descanso y relación Tienen un patio con una fuente o una piscina en el centro Pocas ventanas Las paredes no tenían casi decoración (vídeo) vídeo « » Los musulmanes son excelentes arquitectos Su grandeza se ve en los palacios, como la Alhambra « » « » Es una de las más avanzadas de la época medieval Hemos heredado el papel, la numeración arábiga y la pólvora En Al-Ándalus se practica la medicina, la filosofía, la astronomía y las matemáticas « » Los árabes son tolerantes con cristianos y judíos, por lo que pueden seguir con sus costumbres La sociedad es muy variada: 1031: el califato desaparece Al-Ándalus se divide en pequeños reinos: Taifas, que se enfrentan el uno con el otro Los conquistadores musulmanes, grupo hegemónico Los muladíes, cristianos que aceptan el islam Los mozárabes, cristianos no convertidos Los judíos, minoría que vivía en barrios apartados « » Los reyes cristianos aprovechan esta debilidad Extienden sus fronteras hacia el sur « » en árabe: ( ﻁطﺎﺋﻔﺔṭā'ifa), “facción” « » 1212: los cristianon vencen a los musulmanes en la Batalla de las Navas de Tolosa Poco a poco, reconquistan casi todo Al-Ándalus Solo queda un territorio árabe en la península: el Reino de Granada La presencia árabe en la península ibérica duró hasta 1492, cuando los reyes católicos conquistaron el reino de Granada « » Después de la invasión musulmana (711), algunas tribus visigodas se refugian en las montañas del norte Se mezclan con los pueblos que vivían allí y fundan los primeros reinos cristianos Eligen a un rey, Pelayo 722: Pelayo vence a los musulmanes del rey Táriq (curiosidad: Gebel Al-Táriq Gibraltar) en la Batalla de Covadonga La “Leyenda de don Pelayo” ¡Empieza la Reconquista! Tributo de los Héroes del Silencio a Don Pelayo « » Los sucesores de Pelayo crean el reino astur-leonés, del que más tarde surgen los reinos de León y de Castilla En los Pirineos, otros territorios cristianon oponen resistencia a los musulmanes « » « » El reino de Asturias crece y se convierte en el reino de León En el siglo XI, una parte de sus territorios se independiza formando el Reino de Castilla « » Siglo XIII: los reinos de León y Castilla vuelven estar unidos y forman la Corona de Castilla El reino de Aragón y los condados catalanes se unen y forman la Corona de Aragón Desde estos reinos se inicia un proceso de expansión que va conquistando Al-Ándalus « » Está dividida en tres grandes grupos « » Siguen siglos de luchas en los que los cristianos salen vencedores En 1482 empieza la Guerra de Granada, el último reino árabe que quedaba en la península Los reyes católicos Isabel I de Castilla y su esposo Fernando II de Aragón invaden el reino nazarí de Granada La Reconquista culmina en 1492 con la toma de Granada y la derrota del Isabel I la católica rey árabe Boadbil, gracias a la corona de Castilla « » Son poquísimos Controlan todo el poder político, económico y militar Son dueños de grandes extensiones de tierras de cultivo y de numerosos rebaños « » Viven en castillos construidos en lugares elevados y protegidos por muros y fosos En la torre del homenaje viven el señor y su familia Una de sus diversiones favoritas eran los torneos (vídeo) « » Los monasterios son muy grandes Disponen de diferentes dependencias: Iglesia Refectorio Sala capitular: para las reuniones Hospedería: para acoger a los peregrinos Claustro « » Los monjes viven en los monasterios Sus tareas se reparten entre oración, trabajo y estudio Algunos trabajan en las huertas y otros se dedican a copiar manuscritos Los monasteriosocos de producción literaria notables Los monjes son las únicas personas alfabetizadas « » La mayoría de los campesinos son siervos Viven en pequeñas aldeas en un territorio que pertenece a un castillo o a un monasterio Trabajan la tierra y están obligados a dar una parte notable de la cosecha al señor del castillo o al abad del convento « » Viven en pequeñas casas hechas de madera, piedra y barro seco, cubiertas de paja Suelen tener una sola habitación en la cual estaba el fuego con el que se ilumina y se calientan Los muebles son escasos A menudo, personas y animales comparten el mismo espacio « » Empieza a cobrar importancia a partir del siglo XII Están rodeada de murallas con puertas fortificadas que se cierran por la noche Las calles estrechísimas se organizan en barrios Los edificios más importantes suelen estar alrededor de la plaza Los edificios más destacados son la catedral, el ayuntamiento y los palacios de algunos nobles En las principales ciudades empiezan a crearse las Universidades (Salamanca, 1255) « » Las labores agrícolas son muy duras Mujeres, hombres y niños trabajan codo a codo Las herramientas de labranza son muy rudimentarias Muy pocos disponen de bueyes para arar la tierra Las cosechas son muy escasas « » En la ciudad viven los mercaderes y los artesanos Los artesanos se agrupan por oficios organizados en gremios, que suelen situarse en la misma calle Cada gremio elabora un estatuto que establece las reglas del oficio: el número de trabajadores, la calidad de los productos y los precios « » Durante los siglos XI y XII se construyen muchas iglesias románicas, de piedra, con muros gruesos y pocas ventanas La fachada estaba decorada con grabados y esculturas Las paredes interiores tenían pinturas murales que representaban escenas religiosas útiles para explicar la Biblia a los analfabetas Hacia el siglo XII se empiezan a construir iglesias y catedrales con un nuevo estilo: el Gótico Los muros son más delgados y esbeltos Tienen amplios ventanales adornados con vidrieras de colores Vídeo: las catedrales góticas La Catedral de Santiago de Compostela « » « » Liceo linguistico «Beata Vergine» Cremona ¡Gracias por vuestra atención! « » Prof.ssa Tiziana Bianchi Prof. Federico Mario Telli