el espacio en la vida cotidiana - Instituto Nacional de Técnica

EL ESPACIO
EN LA VIDA
COTIDIANA
Concurso escolar
La conquista del espacio es la expresión apasionante del ansia del hombre por descubrir
y explorar nuevos mundos. Es, también, el
mayor desafío tecnológico de la humanidad. En él participan muchas naciones, uniendo sus
esfuerzos, en la empresa más importante que se puede concebir.
Los estudios y las investigaciones necesarias para llevar a cabo los proyectos espaciales van
mucho más allá de lo que hasta hace poco era habitual en otras ramas de la tecnología. Así, en
los casi 60 años trascurridos desde que se inició la carrera espacial, han ido naciendo nuevos
materiales, sistemas y soluciones imaginativas a problemas nunca antes abordados.
Con el paso del tiempo, muchas de esas soluciones tecnológicas han ido incorporándose a
nuestra vida diaria, llegando a pasar inadvertidas. Cosas tan cotidianas como cerrar un prenda
de vestir utilizando el popular «velcro», o pegar con «loctite» el asa rota de una taza de café,
podemos hacerlas gracias a la carrera espacial y a los muy numerosos inventos y desarrollos
que ha ido aportando a lo largo de los años.
En la actualidad, la tecnología espacial está íntimamente vinculada a nuestro vivir cotidiano, hasta extremos difíciles de sospechar. Por ejemplo, la navegación aérea y marítima es hoy en día
mucho más segura y eficaz, gracias al empleo del sistema GPS,
originalmente concebido para usos militares. Y ¿qué decir de la previsión meteorológica? Si los expertos no pudieran disponer de las
conocidas imágenes de los satélites, como el popular Meteosat, sería
mucho más difícil conocer la evolución del tiempo y las amenazas de fenómenos catastróficos, como las riadas y los huracanes.
En realidad, todo, o casi todo, en nuestra vida moderna tiene que ver con el espacio. Si se
averiaran los satélites de comunicaciones, quedaríamos de repente aislados y no podríamos
siquiera hablar por teléfono…
Los beneficios de la carrera espacial son tan evidentes, que podemos afirmar que la vida
actual en las sociedades occidentales se sustenta, en buena medida, en sus innumerables
logros y conquistas tecnológicas.
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Concurso INTA - Fundación Independiente
De trabajos escolares
El Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA) y la Fundación
Independiente, dentro de los actos organizados para homenajear a
Pedro Duque como «Español Universal» 2004, convocan el concurso
de trabajos escolares «El Espacio en la vida cotidiana».
El concurso, dirigido a escolares de segundo ciclo de ESO y de Bachillerato, pretende poner de
manifiesto los cambios que ha experimentado nuestra vida cotidiana, o aquellos que pudiera
experimentar en un futuro próximo, como consecuencia de la incorporación de las nuevas
tecnologías surgidas en el desarrollo de la actividad espacial.
Se establecen dos categorías: para alumnos de segundo ciclo de ESO y para alumnos de
Bachillerato, respectivamente, con un Ganador y un Finalista en cada categoría. Para ambas
categorías, los premios consistirán en una dotación económica y un viaje de estudios.
El viaje de estudios consistirá n un viaje de tres días de duración para visitar los laboratorios
del INTA y otras instalaciones relacionadas con el mundo aeroespacial.
Bases del concurso
El Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA) y la Fundación Independiente, dentro de
los actos organizados para homenajear a Pedro Duque como «Español Universal» 2004, convocan el concurso de trabajos escolares «El Espacio en la vida cotidiana», de acuerdo con las
siguientes bases:
Tema
• El tema del concurso es «El espacio en la vida cotidiana».
• Los trabajos versarán sobre una actividad de la vida cotidiana —o que se estime será
cotidiana en un futuro próximo—, cuya base tecnológica se haya desarrollado alrededor de
las actividades espaciales.
• El trabajo describirá la actividad, explicando su incidencia actual —o en un futuro próximo— en nuestra vida de cada día y detallando su base científica o tecnológica. En la
valoración de los trabajos se tendrán en cuenta interés, originalidad y presentación.
Participantes
• Podrá participar cualquier centro de Enseñanza Media ubicado en el territorio nacional.
• El trabajo deberá ser realizado por equipos de hasta 4 estudiantes, que podrán contar con
un profesor o tutor.
• Cada centro de enseñanza podrá cuantos equipos desee.
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Presentación de los trabajos
• Los textos propios no superarán los 30 folios a un espacio, con letra de tamaño 12 puntos.
• El número de fotos incorporadas no excederá de 20.
• En caso de adjuntar alguna película o animación, la duración de la misma no podrá ser
superior a 5 minutos.
• El material utilizado (fotos, textos, películas, etc.) podrá ser de procedencia propia, o bien
tomado de Internet o de cualquier procedencia, siempre y cundo pueda ser reproducido, o
cargado en la web de la entidad patrocinadora del concurso, o de las entidades colaboradoras en el homenaje, sin limitaciones legales.
• Los textos propios estarán escritos en castellano. En el resto de los textos podrán estar en
inglés y francés.
• Los trabajos serán presentados por cuadruplicado en soporte CD-ROM, en un formato
reproducible mediante Microsoft Office y sus aplicaciones compatibles (MS PowerPoint, MS
Internet Explorer, MS Reproductor Windows Media), así como Adobe Acrobat, o cualquier
otro ejecutable para el software de Windows (versión 2000 o superior).
Los trabajos deberán remitirse en un sobre cerrado, con la indicación «Concurso INTA Fundación Independiente de trabajos escolares», a la siguiente dirección:
Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial
Carretera de Ajalvir, Km. 4
28850 Torrejón de Ardoz (Madrid)
Plazo de presentación
• El plazo de presentación de los trabajos concluye el 31 de diciembre de 2004.
Jurado
• El Jurado estará formado por personas de reconocido prestigio en el mundo de la educación y en el sector aeroespacial.
• Su composición se hará pública a través d elas páginas web de la Fundación Independiente
(www.fundacionindependiente.es) y del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial
(www.inta.es).
• El Jurado podrá designar un equipo de colaboradores para los trabajos previos de selección.
• El fallo del Jurado será inapelable y los premios
podrán ser declarados desiertos. Asimismo, el
Jurado está facultado para resolver toda cuestión de su competencia que no hubiere quedado
recogida de modo explícito en estas bases.
• El Jurado resolverá el concurso en el plazo de
tres meses a partir de la fecha de entrega indicada.
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Premios
• Se establecen dos categorías: para alumnos de segundo ciclo de ESO y para alumnos de Bachillerato,
respectivamente.
• Dentro de cada categoría se escogerá:
• Un ganador, cuyo premio consistirá en una dotación
económica de 2.000 euros y un «Viaje de Estudios»
para los miembros del equipo.
• Un finalista, cuyo premio consistirá en una dotación económica de 1.000 euros y un «Viaje
de Estudios» para los miembros del equipo.
• Tres accésit, consistentes en una colección de libros sobre aviación y espacio.
• El viaje de estudios consistirá en un viaje de tres días de duración, con visitas a los laboratorios del INTA y otras instalaciones relacionadas con el mundo aeroespacial.
• La dotación económica se repartirá entre los miembros del equipo.
Entrega de premios y divulgación
• La entrega de premios se realizará en un acto público, en la fecha y lugar que oportunamente se anunciará.
• La Fundación Independiente, el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial y las entidades
colaboradoras al Homenaje se reservan el derecho a publicar, en su totalidad o en parte,
los trabajos premiados. A tal efecto está prevista la edición de un CD con los trabajos
premiados, así como la publicación en la web del INTA y de las entidades colaboradoras al
Homenaje, de aquellos trabajos que sean considerados de su interés.
La participación en el concurso supone la expresa conformidad de los participantes con las
presentes bases.
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