Problemas sociales I

PROGRAMA DE CURSO
NOMBRE DEL CURSO
GRUPO
HORARIO DE CLASE
PROFESORA
HORARIO DE ATENCIÓN
CÓDIGO FOTOCOPIADORA
Problemas sociales I
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W 14-18
Juliana Pérez Restrepo
W 18
116
INFORMACIÓN GENERAL
Código de la materia
Semestre
Área
Campo de formación
Horas teóricas semanales
Horas teóricas semestrales
No. de Créditos
Horas
de
clase
por
semestre
Validable
Habilitable
Teórico
Clasificable
Prerrequisitos
Correquisitos
1007011
2014-2
Básica
Sociología, Derecho
4
64
4
64
SI
SI
SI
NO
Ninguno
Ninguno
1
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Propósito del curso:
Estudiar de manera interdisciplinar problemas
sociales que son de importancia para el
Derecho, posibilitando por medio de la reflexión
teórica la comprensión crítica de problemáticas
e instituciones de la realidad social colombiana.
Justificación:
El Derecho no es objeto de estudio exclusivo de
los juristas, siéndolo también de los distintos
teóricos sociales. Esto hace que entre las
disciplinas sociales y
las jurídicas, sea
posible e incluso necesario entablar diversas
relaciones discursivas. En las distintas etapas
del pensamiento social, los teóricos sociales
han estudiado múltiples problemas que dan
cuenta de ese diálogo permanente entre las
disciplinas sociales y el Derecho.
El curso se encamina a la realización de un
estudio interdisciplinar de algunos problemas
que son comunes a las ciencias sociales y al
Derecho, y que contribuyen a un análisis
dialógico, en lugar de uno monológico, de
dichos problemas. Éstos tienen en común que
permiten estudiar el aspecto institucional del
Derecho, que no es exclusivo de esta
institución social, a partir de una dimensión
de institucionalidad que es teorizada desde las
ciencias sociales y humanas, permitiendo
ampliar el ámbito de criterios y nociones que
pueden entrar en juego en el estudio del
Derecho.
Objetivo General:
Comprender el contexto y la complejidad de las
instituciones sociales en relación con la
anomia, la desviación y control social, órdenes
normativos
y la
familia,
posibilitando
desarrollos interdisciplinarios y humanísticos
en el estudiante del Programa de Derecho.
2
Objetivos Específicos:
Contenido resumido:
Estudiar la dimensión social e
institucional del Derecho, a partir
de teorías, conceptos y categorías
de disciplinas sociales.
2.
Estudiar
diferentes sistemas
normativos.
1.
En dónde se vive, cómo se vive y cómo se
encuentra el mundo que circunda al
sujeto, hace parte del contexto en el que
se desarrolla la vida de los individuos,
los contextos constituidos esencialmente
por espacialidades y tiempos y hechos
sociales, son un elemento introductorio y
de
análisis
imprescindible
para
comprender las problemáticas sociales
que se dan en el seno de la sociedad. Es
por esto que conceptualmente, se
posibilita encuadrar el curso de forma
introductoria para el abordaje del
Derecho desde otras disciplinas sociales
y humanas. Ello implicará conceptuar
acerca de qué son los problemas sociales,
y cómo estos inciden en las relaciones
sociales y jurídicas. Este trabajo de
contextualización, también conlleva una
visión global, es decir, cómo lo
internacional incide en los procesos
locales, nacionales, y viceversa.
De la misma manera, habrá una
aproximación a conceptos teóricos como
la anomia, desviación y control social, y
pluralidad de órdenes normativos, lo que
abrirá el panorama y las posibilidades de
análisis de la disciplina jurídica; además
de
aportar
herramientas
para
la
explicación de fenómenos sociales que
afectan directamente al Derecho.
Todo esto en un entramado teórico con
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un direccionamiento dialógico, permite
entonces trabajar la temática de “familia”,
investigada y
analizada desde la
Antropología, la Sociología y el Trabajo
Social, con el fin de enriquecer la noción
que de esta institución se posee en el
Derecho; asimismo, el evidenciar cómo se
encuentra dicha institución social en el
momento actual de crisis de las
instituciones, y a su vez, de la
modernidad.
UNIDADES DETALLADAS
Unidad No. 1
Tema a desarrollar
Subtemas
Yuxtaposiciones normativas: anomia,
antinomia y pluralidad de sistemas de
regulación normativa.
- Presentación del curso e introducción a
los contextos sociales.
- Metodologías, técnicas de investigación
y presentación de trabajos escritos.
- Introducción a las Ciencias Sociales, un
acercamiento a la comprensión dialógica
del derecho.
- Las fronteras de las disciplinas sociales,
en
busca
de la
trans,
inter
y
multidisciplinariedad de la norma como
construcción social.
- Un mundo en cambio (Anthony
Giddens); dimensiones sociales de la
globalización.
- Interacción social y vida cotidiana;
dinámica del comportamiento social;
cultura y sus elementos.
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- Acercamientos a los conceptos de
control social, norma y regulación desde
la perspectiva de las ciencias sociales.
- La educación y
la religión
mecanismo de control social.
como
- Instituciones de control; tipos de normas
y sus ámbitos de aplicación.
No. de semanas que se le
dedicarán a esta unidad
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Objetivo:
Analizar conceptos como institución,
anomia y control social, y los órdenes
normativos, contextualizando así los
problemas sociales, para asociarlos con el
escenario jurídico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Berger, P. y Luckmann, T. (comp.) (2001). La construcción social de la
realidad. Amorrortu editores.
Durkheim, Emilio. Las reglas del método sociológico
-----------------------.El suicidio
-----------------------.Las formas elementales de la vida religiosa
Elster, J (2010). Explicación del comportamiento
tornillos. Para las Ciencias Sociales.
social: Más tuercas y
Foucault, Michel. (1998). La verdad y las formas jurídicas. España: Editorial
Gedisa.
Giddens, Anthony. Sociología: Introducción. España: Alianza Editorial.
Girola, L. (2005). Anomia e individualismo: del diagnóstico de la
modernidad de Durkheim al pensamiento contemporáneo. España:
Anthropos Editorial.
Ciudad Universitaria: Clle 67 No 53-108, Bl 14
5
Luhmann, N. (2009). ¿Cómo es posible el orden social? Araucaria, vol. 12,
núm. 24, 2010, pp. 239-246.
Novoa Monreal, Eduardo. El Derecho como Obstáculo al Cambio Social.
Ramos, O. (2007) Georg Simmel, una revisión contemporánea. Anthropos.
Universidad Autónoma Metropolitana. México.
Santos, Boaventura de Sousa. “Lo global es la casa de la humanidad a la
que todos pertenecemos”. Primer Congreso Latinoamericano “Justicia y
Sociedad”. 2003. pp. 1-20.
Wallerstein, I. (2005). Análisis del sistema mundo. México: Siglo Veintiuno
Editores.
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Unidad No. 2
Tema a desarrollar
Subtemas
No. de semanas que se le
dedicarán a esta unidad
Objetivo:
La institución social de la familia en el
contexto de las disciplinas sociales:
Antropología, Sociología y Trabajo
Social de la familia.
- Antropología de la familia.
- Historia de la familia y parentesco.
- Sociología de la familia; la familia como
institución.
- Tipologías, funciones y dinámica de la
familia.
- Familia y sociedad.
- La familia contemporánea.
- La familia desde el Trabajo Social.
- Intervención social en la familia.
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Estudiar la dimensión familiar, a partir
de teorías, conceptos y categorías de las
disciplinas sociales.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Alonso González, J. C. y otros. La familia colombiana en el fin de siglo.
Bogotá: Dane, 1998, Centro de Documentación CISH.
Alzate Monroy, P. Matrimonio, familia y cultura. Bogotá: Universidad
Católica de Colombia, 1997.
Blanco, L. y otros. Familia y trabajo social: un enfoque clínico e
interdisciplinario de la intervención profesional. - 2. ed. Argentina: Espacio
Editorial, 1998.
De Jong, E. (Comp.) y otros. La familia en los albores del nuevo milenio:
reflexiones interdisciplinarias, un aporte al trabajo social. Buenos Aires:
Espacio Editorial, 2001.
Familia y cultura en Colombia: Tipologías, funciones y dinámica de la
familia. Manifestaciones múltiples a través del mosaico cultural y sus
estructuras sociales.
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Gutiérrez de Pineda, V. Familia en Colombia: trasfondo histórico. - 2. ed.
Lévi-Strauss, C. Estructuras elementales del parentesco. - 01. ed. 19082009, Argentina: Paidós, 1969.
Montoya, J. C.; Tamayo Lopera, O. y Vélez, A. Ayer y hoy de la familia.
Medellín: Centro de Investigaciones Sociales, 1984. 147P.
Paolo, E. Sobre el origen de
1969.
la familia. - 01. ed. Taviani, Le Monnier,
Pastor Ramos, G. Sociología de la familia: enfoque institucional y grupal.
España: Sígueme.
Reflexiones para la intervención en la problemática familiar. Colombia.
Consejería Presidencial para la Política Social y otros. Bogotá: Consejería
Presidencial para la Política Social, 1995.
Salvat, M. (Director).La crisis de la institución familiar. España: Salvat,
1974.
Umaña Luna, E. El conocer y la familia. Bogotá: Universidad Nacional de
Colombia, 1998.
1
0
METODOLOGÍA:
Lectura y escritura de textos con
apoyo de documentos para el
t r a b a j o independiente de los
estudiantes
Análisis de casos
Lectura y discusión de
noticias
relacionadas con los temas de la
asignatura
Análisis y discusión sobre películas y
documentales
Exposición del docente
Exposiciones de los estudiantes con la
asesoría del docente
Talleres individuales y grupales
EVALUACIÓN:
Actividad
Porcentaje
Fecha (día, mes,
año)
Examen parcial
20%
Artículo y exposición
20%
Ensayo
20%
Seguimiento
20%
Examen final
20%
Actividades de asistencia obligatoria:
Serán de asistencia obligatoria las sesiones en las que los estudiantes
expongan los temas asignados, y en las que socialicen sus escritos.
1
1
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Alexander, J. Las teorías sociológicas desde la segunda guerra mundial. España, Gedisa
2000.
Alzate, P. (1997). Matrimonio,
Colombia.
familia y cultura. Bogotá: Universidad Católica de
Botero Uribe, D. Teoría social del Derecho. Bogotá, Universidad Nacional de Colombia.
1999.
Bourdieu, Pierre. La fuerza del derecho. Bogotá: Uniandes, 2000.
Chinoy, Ely. Introducción a la sociología. Buenos Aires, 2001.
De Giorgi, A. (2005). Tolerancia cero. Estrategias y prácticas de la sociedad del control.
Barcelona: Editorial Viruas.
Garland, D. (2005). La cultura del control. Traducción de Máximo Sozzo. Barcelona:
Editorial Gedisa.
Giraldo, J. (1996). Los mecanismos alternativos de resolución de conflictos como camino
para volver a llenar el derecho de contenido social. En: Conflicto y contexto. Bogotá. pp.
3-15.
Horton, P. y Hunt, C. (1997). Sociología. México: McGraw-Hill Interamericana.
Jaramillo, M. (1996) Justicia por consenso. Introducción a los sistemas alternativos de
solución de conflictos, Institución Universitaria Sergio Arboleda, Serie Investigaciones 1,
Bogotá.
Montesquieu, Charles. Del Espíritu de las Leyes. 6° ed. México editorial PORRÚA S.A.
1985.
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