Diario de procesos numero 67 Juan Pablo Vásquez 24-09-2010

Diario de procesos numero 67
Juan Pablo Vásquez
24-09-2010
Hay días donde no quieres nada más que llevar a cabo todos tus deseos o metas.
Sin embargo te das cuenta, que vives en conjunto y que tus oportunidades de
hace lo que quieres se ven condicionadas por las de los demás, y de esto
realmente me di cuenta en el día de hoy en esta clase donde, por mucho que
hubiera deseado hacer lo realmente deseado, me aterrizo el hecho de que las
cosas pasan solo por medio de unas circunstancias. Embargo esto lo mencionare
mas adelante, para no seguir redundando sobre esto.
La clase es su comienzo, fue de alguna manera muy normal, sin nada fuera de lo
normal. El docente como ya es costumbre llego muy temprano al salón. Negando
la posibilidad a cualquier situación de abandono del salón, situación que es muy
común en nosotros después de cada timbrado que indica el cambio de una clase,
sin embargo, aunque soy consciente que esta situación es un gran ejemplo de
responsabilidad, y que lo debo tomar muy en cuenta, no siempre pasa de esta
forma, pues en muchas ocasiones hasta exaspera, la responsabilidad del docente,
pues a decir verdad, la silla hasta cansa.
Bueno; después de ingresar al salón y de disponer todo para iniciar la clase, el
docente continúo con el tan importante llamado a lista. Algo indispensable en cada
clase. Y quiero darle el calificativo de indispensable, no por el hecho de poner o no
una falta de asistencia, sino, por la simple y sencilla razón, que en el proceso
educativo en el que estamos, el solo hecho de asistir a clase, es de suprema
importancia. Además hay que fijarnos también lo que es la sociedad hoy en día,
donde al plantearse ser un grupo organizado, lo primero que se hace es tener un
lista de todas las personas que efectivamente están conformando este grupo, y es
además donde notamos que el llamado a lista es importante no solo en una clase,
sino también a lo largo de toda nuestra vida, y es así como lo debemos tomar,
como algo importante.
Al terminar este llamado a lista, me entro una gran expectativa por lo que como
era ya costumbre le seguía al llamado a lista. Efectivamente el docente empezó a
llamar a las personas que tendrían nuestra atención por un momento leyendo sus
diarios de procesos. Para mi esta parte de la clase, donde se exponen los
pensamientos de cada quien, o como les decimos “diarios de procesos” es la
mejor parte de la clase, y además me atrevería a decir, y no con el ánimo de ser
lambón, o algo por el estilo, que ha sido uno de los grandes aprendizajes que he
podido tener en este año, y creo que aun más que en este año, en toda mi vida,
no solo como estudiante, sino como persona.
Es por eso que quiero hacer un gran paréntesis en este tema, porque quiero
mencionar como ha sido mi experiencia con esto de los diarios de procesos, y
como ellos, han cambiado gran parte de mi visión de las cosas.
Aunque en diarios anteriores ya he mencionado el gran afecto que he tenido por
los diarios de procesos, no me cansare de repetirlo porque me parece importante
que las demás personas conozcan esto. Es por eso que hasta el día en que tenga
la posibilidad de dar a conocer mi diario, no descansare de incluir en él una gran
mención a él mismo valga la redundancia.
No sé si los diarios de procesos tiene algún tinte de mayéutica o algo por el estilo,
lo que si se, es que por medio de un diario de proceso, he podio sacar a flote
muchas cosas, incluso sentimientos que ni yo mismo sabia que estaban dentro
de mí. Con esto no quiero parecer ridículo ni tonto, solo quiero ser sincero con las
personas que tal vez y por una casualidad del destino pueda conocer esto que hoy
escribo en este diario.
En principio de este año, para mí la escritura era algo estilo tabú, por llamarlo de
alguna manera, sin embargo, hoy cuanto otra historia muy diferente, y esto es,
otro de los grandes frutos de los diarios de procesos, y me llena de felicidad decir
que el día de hoy me gusta escribir, y sobre todo escribir con sentido.
A través de los procesos de escritura como los borradores sobre las diferentes
temáticas, o con los mismos diarios, me he convertido en una persona convencida
en creer que el montón de conceptos que aprendemos como la puntuación etc. no
tienen ningún sentido, claro está, si no sabemos qué hacer con ellos. Pues de
nada seguir llenándonos de un montón de reglas ortográficas, que a la final ni
recordaremos, y además de esto, no sabemos ni pensar tan solo un poco. Es por
eso que al menos en lo personal creo más importante. Primeramente que en las
escuelas antes de llenarnos la cabeza de información, nos enseñaran a pensar
antes que todo. Pues me parece que es más importante ser personas pensantes y
expresivas con lo que se siente, que puras grabadoras. Todo esto no es nada más
para dar a conocer mi experiencia con los diarios de procesos, porque la verdad,
esto es lo que estoy logrando con ellos, ser ante todo una persona que pueda
pensar, y expresar esto que piensa, pues de que sirve tener un montón de
conceptos. Y no tener la mínima idea de cómo utilizarlos coherentemente, sería
como tener todos los instrumentos odontológicos, y o haber estudiado
odontología.
Un día ley una frase que me llamo mucha la atención, y fue la siguiente: “ enseñar
lenguaje, va mas allá de enseñar reglas ortográficas”, y me llamo mucha la
atención, porque estoy totalmente de acuerdo con esta frase, puesto que es
común, que nos tomemos la clase de lenguaje como la clase del punto y coma, o
los tipos de párrafos, o algo por el estilo, sin embargo no comprendemos que el
lenguaje en si encierra cosas muchísimo más grandiosas que solo esto, y aunque
tal vez ni alcance a comprender la grandeza del lenguaje, hoy con los diarios de
procesos, al menos estoy cambiando esta absurda visión sobre el lenguaje de
puras reglas de sintaxis, y aunque siga en una redundancia para mí la mejor
manera de que todas estas reglas ortográficas y de escritura obtengan un sentido
real, es primero aprendiendo a usarlas, y creo que no hay mejor oportunidad que
un diario de proceso. Porque además de ser un gran escrito juntando todos estos
conceptos, es la mejor manera de sacar a flote todos aquellos pensamientos y
reflexiones, que pueden llegar a producir una clase, y más esta de lenguaje,
donde ponemos en práctica la comunicación con el otro, que es tan importante.
Tal vez suene un poco cursi o lambón esto que digo, sin embargo, esto es una de
las cosas que me ha enseñado los diarios; a ser sincero, y a decir lo que siento, y
esta es mi realidad, y hoy por medio de este diario, la quiero dar a conocer, claro,
si es que estoy de buenas y me sacan a leerlo.
Sin embargo aparte del diario de procesos, hubo algo que me toco, y me dio
herramientas para cambiar mi forma, no solo de ver la literatura, sino también mi
propia forma de pensar, y esto fue, la historia de Ana Frank. Toda la historia de
esta niña, me motivo grandemente, a darle un espacio importante a la literatura en
mi vida. Y más que ver todos los conflictos sociales y políticos, evidenciados en
esta historia, me queda como gran recuerdo, el amor que esta niña tuvo por la
literatura, y sobre todo la forma como ella la utilizaba, para salir de todos estos
problemas en los que vivía, pues aunque no le diera una libertad física, le daba
una libertad psicológica, que tal vez era aun mas importante. Y aun me resuena
esta frase en mi mete “ el papel es mas paciente que el hombre” y esto lo vivía
Ana confiándole todo a su diario, escribiendo en el todo lo que podía llegar a sentir
y pensar, y no creo que esta frase necesite mas explicación, hasta se puede
explicar por sí sola. Muchas personas podrían decir que la persona que escribe lo
hace por vivir en la soledad, y no tener con que mas expresar lo que se siente, sin
embargo cuando uno escribe salen a flote cosas que tan solo hablando jamás se
podrían expresar…
… hoy, el día en que escribo este diario, estoy más que seguro, que el diario de
procesos, ha sido una de las grandes experiencias que me quedan como
estudiante, y de las cosas que más me hicieron ganarle aprecio a la escritura, y no
solo esto, además me ha llevado a reflexionar mucho más sobre lo que me pasa
día tras día, incluso me ha enseñado a conocerme mejor a mí mismo. Es por eso
que cada diario que hago, es la mejor oportunidad para plasmar, todo aquello
pensamientos, sin embargo es también la narración de la frustración que siento
cuando clase tras clase se convierte en un tal vez mi oportunidad para darlo a
conocer, pues ya hace bastante tiempo que no puedo efectivamente salir al frente
a leerlo. La vida es tan justa que el día en que tal vez no lo realice, o el día en
que no me salga nada de mi mete para poner en el, tal vez ese día será el día en
que me llamen a exponerlo.
Sin embargo tampoco pretendo seguir en un monologo acerca de mis
pensamientos, es por eso que no puedo dejar de lado las personas que si tuvieron
la oportunidad de exponer sus diarios de procesos. Efectivamente compañeros
como Dairon Ramírez y Daniel Gómez, salieron al frente, a exponer sus propios
pensamientos, y esto es lo bonito de los diarios, que te dan la oportunidad de
conocer la clase desde diferentes puntos de vista, pues al fin y al cabo nadie vive
la vive ni ve la vida igual a nadie.
En estos diarios expuestos por los compañeros, se noto sobre todo, el hecho de
no dejar por fuera ninguna acontecimiento de la clase, además de poseer
propiedad sobre lo que mencionaban, sin embargo a mi parecer creo deberían
reflejar más profundamente sobre algunos hechos puntuales de la clase, como la
lectura de los diarios, por ejemplo.
Pero es triste ver como al mismo tiempo compañeros como maría mejía, y Manuel
mora, al ser llamados igualmente a leer los diarios, dicen no haberlos hecho, creo
que se aplica el refrán que dice que dios da pan a quien no tiene dientes, porque,
ellos diciendo “no” al llamado, y uno con hartas ganas de salir a leer.
Sin embargo soy consciente al mismo tiempo, que mi día llegara, tal vez en el mes
que tenga 43 días, y ese día toque clase de español, ese día tal vez tendré una
alta probabilidad de ser el llamado a exponer. Aunque no debo ser tampoco
arrogante, y debo al mismo tiempo admitir que mi opinión no debe tener más
importancia que ninguna de las de mis compañeros de clase. Es por eso que cada
cual tiene su turno, y algún día llegara el mío, nada mas espero no se demasiado
lejos en el tiempo.
Luego de esta parte de los diarios de procesos, continuamos con otro de los
momentos importantes de la clase, las exposiciones. En este momento se dio
paso además de la exposición de los personajes, a la consulta sobre la picaresca
española. De estas exposiciones sobre la consulta, resalto a la compañera
Pamela, la cual además de dar una buena definición, supo como sustentar lo que
había consultado. Tenía muchas ganas de explicar mi consulta, pues este tema
me intriga un poco puesto que la novela picaresca es muy contraria a la
caballeresca, la cual me gusta mucho. Sin embargo tampoco fue mi oportunidad
para exponer, pero ya esta vez fue porque no quise ser voluntario, cosa que en los
diarios si hubiera hecho. Luego de mirar las consultas y exposiciones de las
mismas por parte de algunos compañeros, el docente, empezó a llamar a quienes
harían las exposiciones de los personajes alusivos a su nombre. Compañeras
como Alejandra mejía, hicieron sus exposiciones, sin embargo al terminar la
exposición de Alejandra la cual fue la primera, el docente, hizo un pare en esta
actividad, puesto que era necesario dar algunas pautas para mejorar en el tema
de la exposición. Esta fue la nota meta cognitiva número nueve, la cual como es
evidente se trataba de la exposición. En esta nota meta cognitiva se mencionaron
las pautas que se deben tener en cuenta en el momento de pretender hacer una
exposición. Allí nos mencionaba por ejemplo, el tener una buena postura, el
manejo de la vos. La buena presentación de los materiales a la hora de exponer
etc.
Luego de esto el docente pregunto algo, que me dio un poco de risa pero un tanto
irónica, dijo que quien quería exponer. Digo que me reí irónicamente por que no
entendía por qué no hacia estas preguntas en el momento de los diarios de
procesos.
Sin embargo hubo quien si respondió a este llamado, y fue la compañera Sara
Arizmendi, esta hizo una exposición muy bacana, cargada de mucha propiedad, y
de un buen dominio del tema que efectivamente nos estaba exponiendo, y creo al
mismo tiempo, que después de haber el profesor dado las putas para exponer,
Sara manejaba muchas de ellas. Sin embargo hubo algo que me llamo mucho la
atención de lo que nos decía el profesor acerca de la exposición, y se me olvidaba
mencionarlo, esto era que no se debía dejar a la improvisación la exposición, en
mi opion no comparto mucho esta opinión tal vez este mal interpretando al
docente, pero creo que para exponer se debe estar preparado para improvisar,
puesto que uno no sabe que auditorio se enfrenta, y en este momento necesita
tener mucha astucia para poder llegarles con lo que se les quiere transmitir.
Además creo que para improvisar se necesita mucha inteligencia, y no cualquiera
improvisa sin embargo es un hecho también que cuando se pretende exponer hay
que estar enterado de todo lo relacionado con el tema, y la improvisación, solo
debe ser algo con lo cual todo lo que se sobre el tema lo pueda manifestar de
diferentes maneras.
Ya con la exposición de la compañera, se daba por terminada la clase de
castellano de este día, la cual fue muy productiva para mi, y me atrevería a decir
que para el resto de los compañeros de clase. Una clase muy productiva donde al
menos en lo personal deja muchas enseñanzas.
“No todos los ojos cerrados duermen, ni todos los ojos abiertos ven” Bill Cosby
“Si los que hablan mal de mi supieran lo que yo pienso de ellos, hablarían peor”
Sacha Guytry
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