los jóvenes y la violencia

SONDEO DE OPINIÓN:
LOS JÓVENES Y LA VIOLENCIA
I. CONSIDERACIONES PRELIMINARES
En el transcurso de los últimos meses se han sucedido diversos incidentes
violentos protagonizados por jóvenes en las escuelas y otros sitios públicos.
¿Cuánto preocupan esos hechos a la sociedad en general?, ¿a qué razones se
atribuye la violencia principalmente?, ¿qué se espera de la familia, los medios y
la escuela frente a esta problemática?
El Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano ha realizado
un sondeo de opinión que evalúa esas cuestiones. Los principales resultados
se presentan a continuación.
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400
II. PRINCIPALES RESULTADOS
1. ¿Cuánto diría que le preocupan los incidentes de violencia
protagonizados por jóvenes en la escuela y otros sitios públicos que han
tenido lugar en el último tiempo? (pregunta cerrada)
¿Cuánto le preocupan los incidentes de violencia
protagonizados por jóvenes en la escuela y otros sitios
públicos?
Mucho 31%
Bastante 40%
Le resultan indiferentes 21%
Nada 8%
0
5
10
15
20
25
30
35
40
2. En su opinión, ¿cuál es la principal razón a la que se deben esos hechos
de violencia protagonizados por jóvenes? (pregunta abierta)
¿Cuál es la principal razón de esos hechos de violencia?
Drogas y/o alcohol 39%
Mal entorno social y familiar 20%
Carencias en la educación escolar y familiar 16%
La televisión 11%
Degradación moral 5%
Hipocresía social 4%
Tribus urbanas 3%
NS%NR 2%
0
5
10
15
20
25
30
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400
35
40
3. En su opinión, ¿cuál es la principal acción que habría que llevar a cabo
para prevenirlos? (pregunta abierta)
¿Cuál es la principal acción que habría que realizar para
prevenirlos?
Controlar consumo drogas y alcohol 26%
Presionar a los medios 24%
Más involucramiento familiar 19%
Bajar edad imputabilidad 15%
Cambios en el sistema educativo 10%
NS/NR 6%
0
5
10
15
20
25
4. ¿Cree Ud. que los medios realizan un tratamiento adecuado de la
cuestión? (pregunta cerrada)
¿La cuestión es adecuadamente tratada en los medios?
No 44%
Sí 30%
Sólo algunos
medios 20%
NS/NR 6%
0
10
20
30
40
50
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400
30
5. ¿Cree Ud. que algunos programas de TV dirigidos a niños y
adolescentes promueven ese tipo de comportamientos violentos o, por el
contrario, que la TV no tiene ninguna relación con ellos? (pregunta cerrada)
¿Algunos programas de TV promueven esos
comportamientos o la TV no tiene relación con ellos?
La TV promueve esos comportamientos
67%
La TV no tiene relación con esos
comportamientos 28%
NS/NR 5%
0
10
20
30
40
50
60
70
6. ¿Ud. cree que las conductas violentas de los jóvenes se relacionan con
alguna crisis de valores que también afecta al resto de la sociedad o, por el
contrario, cree que se trata de un problema específico del grupo de los
jóvenes? (pregunta cerrada)
Las conductas violentas de los jóvenes ¿se
relacionan con alguna crisis de valores de toda la
sociedad o es un problema específico del grupo de
los jóvenes?
Es una crisis de valores general 62%
Es un problema sólo de los jóvenes
31%
NS/NR 7%
0
10
20
30
40
50
60
70
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400
7. Si tuviera que decir, ¿en épocas anteriores estos hechos de violencia
sucedían igual, más o menos que ahora? (pregunta cerrada)
Antes, estos hechos de violencia ¿sucedían más, menos o
igual que ahora?
Menos que ahora 31%
Igual que ahora (siempre sucedieron)
30%
Igual que ahora pero no se difundían
17%
Más que ahora 16%
NS/NR 6%
0
5
10
15
20
25
30
35
8. ¿Cree Ud. que la escuela –maestros y directivos– está bien preparada
para enfrentar un problema de estas características? (pregunta cerrada)
La escuela, ¿está preparada para enfrentar este problema?
NO 49%
SI 42%
NS/NR 9%
0
10
20
30
40
50
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400
9. ¿Ud. cree que la violencia en los jóvenes se relaciona con el hecho de
que no reciben la atención necesaria de su familia o, por el contrario, que es
un problema propio del grupo de los jóvenes actuales y que nada tiene que
ver con sus familias? (pregunta cerrada)
La violencia en los jóvenes, ¿se relaciona con que no
reciben la atención necesaria de sus familias o, por el
contrario, es un problema propio de los jóvenes que nada
tiene que ver con sus familias?
No reciben atención
de sus familias 55%
Es un problema de
los jóvenes 38%
NS/NR 7%
0
10
20
30
40
50
60
10. ¿Estaría de acuerdo con retomar el sistema de amonestaciones y
expulsiones para los estudiantes que cometen actos de violencia contra sus
compañeros y/o profesores o, por el contrario, cree que el problema debe
ser enfocado de otro modo? (pregunta cerrada)
¿Estaría de acuerdo con retomar el sistema de
amonestaciones y expulsiones para los estudiantes que
cometen actos violentos contra compañeros y profesores
o cree que el problema debe enfocarse de otro modo?
En problema debe ser enfocado de otro
modo 75%
Se debe retomar el sistema de
expulsiones y amonestaciones 21%
NS/NR 4%
0
20
40
60
80
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400
III. COMENTARIO DE LOS RESULTADOS
• El tema de la violencia en los jóvenes despierta una fuerte
preocupación entre la población consultada: más del 70% de los
participantes se manifiesta alarmado por ese fenómeno social.
•
Los principales factores a los que se atribuye la violencia juvenil
son el alcohol y las drogas (40%), seguidos por la influencia de
entornos sociales y familiares negativos (20%), las carencias
educativas de la familia y de la escuela (16%) y la TV (11%).
•
En el caso de la televisión, se cree que sus contenidos incitan a la
violencia (inclusive los dibujitos animados) y a la discriminación
(aun en los programas infantiles dado que, por ejemplo, la gente
afirma que hay casos en los que se enfrenta deliberadamente a las
chicas “feas” contra las “bonitas”). El 67% de los participantes
sostiene que la TV promueve esa clase de comportamientos.
•
En consonancia con los factores a los que se atribuye este problema
social, predomina la opinión de que las principales acciones a
llevar a cabo para prevenir los hechos de violencia juvenil son
fortalecer el control del consumo de drogas y alcohol (26%),
presionar –aunque no censurar– a los medios para que emitan
otra clase de materiales, bajen el “tono” y aumenten la calidad de su
programación (24%) e involucrar más a las familias (19%). En el
15% de los casos se mencionó como solución al problema bajar la
edad de la imputabilidad de los menores.
•
Casi la mitad de los consultados considera que el tema de la
violencia en los jóvenes no recibe un tratamiento adecuado en
los medios. Se cree que ellos forman parte de la espiral creadora
de violencia y que gracias a sus contenidos se difunden (no siempre
además respetando la legislación relativa a las pautas de protección
a los menores, según destacaron los encuestados) ciertas prácticas
negativas y violentas que se presume pueden ser tomadas como
ejemplo y pauta de comportamiento por la juventud.
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400
•
La mayoría (62%) entiende que no se trata de un problema propio
del grupo de los jóvenes sino que la violencia juvenil constituye
un síntoma y un emergente social de una crisis de valores que
afecta a la sociedad de modo generalizado.
•
Un tercio de los entrevistados cree que en épocas anteriores esos
hechos de violencia eran menos frecuentes (31%). En cambio, casi la
mitad (47%) opina que siempre sucedieron aunque quizás no se
difundían tanto como ahora porque los medios eran menos
propensos a mostrar violencia de lo que son en la actualidad.
•
Las opiniones respecto del nivel de preparación de la escuela
para enfrentar este problema social se encuentran divididas:
42% cree que maestros y directivos están capacitados, mientras que
49% opina que no lo están. La mayoría de los entrevistados sostiene
que los docentes actuales realizan su trabajo con frustración por las
condiciones en las que tiene lugar y que enfrentan problemas que
otras generaciones de maestros no debieron afrontar, tales como la
falta de respeto que los jóvenes manifiestan frente a las figuras
parentales y que se traslada a las autoridades educativas. Se opina
que los maestros son formados para enseñar y que se ven
excedidos por otros conflictos de orden social que hoy en día se
hacen presentes en el ámbito escolar.
•
La gran mayoría de las personas (75%) no encuentra en el
antiguo sistema de amonestaciones y expulsiones escolares
una solución al problema de la violencia. Por el contrario, se cree
que es una cuestión social que debe ser enfocada y abordada de
otros modos y mediante otros métodos. La razón por la que la
mayoría opina que los sistemas de sanciones no serían eficientes es
que los jóvenes se encuentran solos y no cuentan con el interés, el
apoyo, ni la presencia activa de sus padres. Como se observa en los
datos presentados, el 55% cree que las conductas de violencia se
relacionan con el hecho de que los jóvenes no reciben de sus
familias la atención que necesitan. Por esa razón, según los
entrevistados, las soluciones al problema deben necesariamente
incluir el interés y el compromiso activo de los padres con la escuela
y con sus hijos, al tiempo que las escuelas trabajen con los
problemas de cada alumno a nivel personalizado.
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400
En síntesis:
La mayor parte de las personas plantea la violencia en los
jóvenes como el emergente de una cadena de problemas
sociales que se relacionan con la familia y la estructura social en
general. El 86% de los encuestados atribuye sus causas a
factores sociales y familiares (ver pregunta 2). En cambio, el 30%
de los participantes que manifiesta que la cuestión no le genera
interés y le resulta indiferente (ver pregunta 1), es probable que
lo interprete como algo ajeno y como un asunto exclusivo del
grupo de los jóvenes (ver pregunta 6).
Es notable la división entre quienes creen que los medios
abordan la cuestión adecuadamente y quienes no lo creen así.
Aunque predomina la idea de que el manejo mediático de la
cuestión no es adecuado, es preocupante el número de personas
(casi 67% de los encuestados) que atribuye a la TV la promoción
de estos comportamientos.
Los entrevistados al responder las preguntas realizaban
constantes comparaciones con épocas anteriores y remarcaban
los cambios acaecidos en los diversos planos de la realidad
social:
• en los medios de comunicación y el tipo de programación
que emiten,
• en la familia (se destacaron fundamentalmente factores
como la menor presencia de las madres a partir de la
incorporación masiva de la mujer al mercado laboral, los
cambios en la estructura de autoridad familiar, etc.) y
• la escuela como sitio en el que actualmente se manifiestan
una diversidad de problemáticas sociales que los maestros
no están capacitados para enfrentar porque exceden el
ámbito de la enseñanza.
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400
IV. FICHA TÉCNICA
Fuente: Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano (COPUB).
Universo: ciudadanos mayores de 18 años residentes en la Ciudad de
Buenos Aires.
Diseño muestral: por cuotas de sexo y SES.
Tamaño muestral: 620 casos efectivos
Distribución muestral por género: 52% femenino y 48% masculino.
Método: encuesta (cuestionario con preguntas cerradas y abiertas).
Fecha de administración: del 20 de mayo al 13 de junio de 2008.
Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano - Zabala 1837. 4788-5400