Ingeniería de la Información. Texto completo de la comuncicación del mismo título tenida lugar en el desarrollo del Congreso INDOEM-96, editado posteriormente en la publicación selecta del mismo. Resumen: La evolución tecnológica conlleva a modificar roles profesionales en el sector de la información, a fin de que los profesionales se encuentren plenamente capacitados para desenvolverse en el nuevo contexto denominado Sociedad de la Información. Bajo este marco global y situándonos en el contexto empresarial, la participación de los profesionales de la información cobra especial importancia y su integración en el proceso de toma de decisiones se hace cada vez más necesaria y vital. Palabras clave: Sociedad de la Información, Ingeniería de la Información, Rol profesional, Formación, Organizaciones empresariales, Tecnología de la Información.. 1. Introducción. 2. Impacto de la Tecnología de la Información: Sociedad de la Información. 3. Incidencia en el mercado de trabajo y aspectos socioeconómicos. 4. Gestores de recursos de información. 5. Ingenieros de la Información. 6. Referencias bibliográficas. 1. Introducción. Con este trabajo pretendemos mostrar la evolución que han sufrido los perfiles tradicionales básicos de las actividades de los profesionales de la información gracias al progresivo y continuo avance de la Tecnología de la Información, Resulta evidente que el profesional de la información, debe convivir con su entorno (lejos están ya los tiempos de la Edad Media donde el bibliotecario prácticamente se enclaustraba en el seno de su biblioteca y se convertía en el celoso guardián de los ricos tesoros culturales depositados en su seno); y ese entorno evoluciona; de hecho, hoy en día vivimos inmersos en el seno de la Sociedad de la Información, concepto que ha traspasado ya las fronteras del mundo científico o técnico, y llega a todos los niveles de nuestra sociedad. Esta evolución, basada en gran parte (como hemos indicado anteriormente), en la incorporación masiva de la Tecnología de la Información a gran parte de las actividades productivas y de carácter científico, está modificando los roles de muchos tipos de profesionales, y en nuestro ámbiro, el profesional no puede quedarse al margen, debe evolucionar y adoptar unos nuevos roles: el ya clásico de Gestor de Recursos de Información y el de Ingeniero de la Información. Estos nuevos roles cobran aún mayor vigencia, si nos centramos en el desarrollo de las estas actividades en el seno de organizaciones empresariales, donde la adecuada gestión de información cobra el aspecto de vital a la hora de la toma de decisiones por parte de los directivos. 2. Impacto de la Tecnología de la Información: Sociedad de la Información. ¿Qué se entiende como Sociedad de la Información?, de forma genérica, se ha denominado Sociedad de la información a aquél modelo de sociedad donde predomina el sector de la información, evaluado tanto en términos de porcentaje de población activa empleada en el mismo como de contribución en la conformación del Producto Interior Bruto (criterios de similar naturaleza fueron empleados para designar con anterioridad a las "sociedades agrícolas", "sociedades industriales" o "de Servicios"). Actualmente podemos considerarnos inmersos en una sociedad de esta tipología, de hecho, en la década actual se detecta un aumento sin precedentes de la importancia conferida a los procesos de innovación tecnológica en el seno de las organizaciones sociales, "en los principales países industrializados, se estima que los trabajadores relacionados con la Tecnología de la Información representan entre un 40 y un 47% de la mano de obra" [Mayer, 1994, p.15] Bangemann, asesor de la Comisión de la Unión Europea, califica a la Sociedad de la Información como producto de una revolución, "en todo el mundo, las tecnologías de la información y de las comunicaciones están generando una nueva revolución industrial tan significante y asequible por todos como las del pasado. Es una revolución basada en la información, en sí misma, la expresión del conocimiento humano. El progreso tecnológico ahora nos permite procesar, almacenar, recuperar y comunicar la información en cualquier formato que pudiera adquirir - oral, escrito o visual - sin restricciones de distancia, tiempo y volumen. Esta revolución aporta nuevas capacidades a la inteligencia humana y constituye un recurso que modifica nuestras actuales formas de trabajar y de vivir en comunidad. " [Bangemann, 1994, p.2] Esta Sociedad de la Información está caracterizada por la producción a gran escala de productos intelectuales, es decir, predomina la comunicación de imágenes, conceptos, sentimientos o valores a través de todo tipo de medios de comunicación (que permiten una amplia difusión de la información). La época actual ha sido denominada también como la Era de la Información, en la que el progreso tecnológico ha propiciado el aumento de las posibilidades de comunicación, lo que posibilita una aproximación en tiempo y espacio entre las diferentes partes del mundo, y la interrelación cada vez más fuerte entre todos los países, a todos los niveles. Como base de todo este planteamiento podemos considerar el siguiente comentario del informe dedicado al conocimiento del mercado europeo de la información dentro del programa comunitario IMPACT, "las actividades del Mercado de la Información no explican por sí solas los grandes cambios que están produciéndose en el sector de la información en Europa. Para poder comprender dichos cambios en toda su extensión hay que considerar la evolución del mercado bajo una perspectiva general y en el contexto de una sociedad en la que los servicios electrónicos de información y su empleo desempeñan una función cada vez más importante en la vida económica, social y política" [IMPACT.2, 1992, p.12] Conseguir un acceso más simple a la información produce que sea también más sencillo para las empresas identificar el mercado, evaluar la calidad de sus productos y competir en todos los sectores económicos. 3. Incidencia en el mercado de trabajo y aspectos socioeconómicos. Sería lógico suponer que un aumento del sector de la información originaría una demanda creciente de especialistas en el tratamiento y transferencia de la información, vislumbrándose un futuro muy halagador para los futuros profesionales, hoy en día alumnos nuestros. Sin embargo, a pesar de este fértil panorama, y en contra de lo que pudiera parecer racional, nos encontramos con algunos inconvenientes a la hora de transformar las actividades profesionales. Podemos tomar como ejemplos los problemas que se han presentado a nivel comunitario, "los servicios electrónicos de información con fines profesionales se utilizan todavía bastante poco en Europa, si se compara con el número de personas que disponen del equipo necesario y que podrían hacer uso de dichos servicios (...) esta carencia responde a varias razones, entre las que destacan: falta de información sobre los servicios de información actuales; el gran número de interfaces distintas en el plano del usuario, así como su complejidad; la gran cantidad de nuevos servicios de información, que va creciendo rápidamente; los obstáculos administrativos; falta de seguridad sobre las consecuencias financieras y las posibles ventajas y las barreras lingüísticas" [IMPACT.2, 1992, p.27] La evolución de la Tecnología de la Información, conlleva también muchos cambios en el modelo socioe-conómico, "la muy extendida disponibilidad de los nuevos instrumentos y servicios de información presentara nuevas oportunidades para construir una sociedad mas equilibrada y promover logros individuales. La Sociedad de la Información posee el potencial necesario para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, la eficiencia de las estructuras socioeconómicas y reforzar su cohesión. La revolución de la información impulsa profundos cambios en nuestra forma de observar a las sociedades" [Bangemann, 1994, p.4] La información producida por nuestro modelo de socie-dad crece exponencialmente, mientras que su consumo no lo hace al mismo ritmo. La tasa anual de crecimiento de producción de información ha sido estimada alrededor del 10%, mientras que la tasa anual de consumo de información por la sociedad ha sido estimada en un 3-4%. Obviamente, está descompensado el balance entre producción y consumo de información, y tiende a crecer esta diferencia cada año. Aquí podemos identificar una característica fundamental de la Sociedad de la Información: se produce más información de la que se consume. Esta discrepancia es la causante de lo que se ha denominado genéricamente sobrecarga de información en el gestor (bien sea la persona física o el sistema de información que intenta manejarla). Compete a los sistemas de información hacer frente al creciente flujo de información que debe ser recogida, tratada y distribuida. La eficacia en la gestión de los datos es tanto más necesaria en cuanto que la información útil y pertinente es a menudo aquella cuya esperanza de vida es breve. Las capacidades de gestión que demandan los sistemas de información reclaman la evolución de las unidades de información tradicionales, cada vez menos aptas para responder de forma satisfactoria a estas nuevas exigencias, estas nuevas unidades gestoras pasan a desempeñar un papel estratégico en el seno de las organizaciones empresariales, procurando optimizar los procesos a realizar con este nuevo recurso vital para la supervivencia de las mismas. Esta tendencia debe provocar la incorporación de nuevos profesionales en el seno de estas organizaciones, en la línea de modificar la estructura y los hábitos de los centros de información tradicionales, cada vez menos aptos para responder de forma eficaz a las necesidades que demandan los usuarios. El profesional de la información debe comprender y saber utilizar las herramientas informáticas, debe ser capaz de dialogar con el informático sin llegar a tener la necesidad de convertirse en informático. Numerosas facetas del trabajo del profesional de la información escapan totalmente al ámbito de aplicación de la informática. La introducción de la Tecnología de la Información en las unidades de información no implica la desaparición de las profesiones tradicionales de la información, sino más bien conlleva una ineludible transformación y actualización de las mismas. Ante todo, nos encontramos con un problema de adaptación, y por tanto, esencialmente un problema de formación. En el fondo subyace el debate clásico ante cualquier introducción de una innovación tecnológica en cualquier campo profesional: El profesional debe reciclarse o se encuentra condenado a la obsolescencia. De hecho, el profesional de la información debe pasar a ser considerado como un asesor del sistema de la organización integral de la empresa, en base a la alta incidencia que su actividad va a tener sobre ésta. Las modificaciones derivadas de todo este proceso, quedan claramente sintetizadas en los siguientes comentarios de Sebastiá: " 1ª. Aparición y consolidación de nuevos soportes físicos de la información sistemas en línea, memorias ópticas, videotex, telecopia, correo electrónico- que han variado el status del documento y que han forzado la incorporación de nuevos sistemas de lectura/consulta, nuevos métodos de análisis y nuevas fórmulas de acceso y difusión de información. 2ª El desarrollo de nuevos métodos y técnicas con el concurso de la Tecnología de la Información, para la captación, gestión, almacenamiento y acceso a la información, incide en la reestructuración de los sistemas documentales y abre nuevas perspectivas de futuro en los servicios destinados a los usuarios. Nos referimos a la selección de fondos mediante consultas de fuentes de información en soporte tecnológico, la adquisición por sistemas en línea, la catalogación automatizada, la indización automática, los catálogos públicos de acceso en línea, y la recuperación documental mediante la implementación de las Tecnologías Punta (Hypermedia e Inteligencia Artificial). 3ª El diseño de nuevas aplicaciones en los sistemas de transmisión de datos ha creado las bases del acceso original, y generado nuevas ofertas en los servicios de información. 4ª La implantación de redes está promoviendo el intercambio de la información con la transmisión y emigración de datos y transmisión de documentos, facilitando la cooperación entre sistemas y servicios. A su vez, esta modificación crea a corto plazo nuevos sistemas de trabajo y nuevos ritmos en los sistemas documentales que exigen una nueva planificación de la gestión de la información. 5ª La generalización de la planificación como premisa esencial de la Teoría de la Documentación e Información puede garantizar, a medio y largo plazo, la compatibilidad y/o la interconexión entre sistemas, como objetivo deseable para el acceso total a la información. " [Sebastiá, 1992, p.35] 4. Gestores de recursos de información: El concepto de Gestor de Información (o de recursos de información), es una adaptación del término inglés Information Resources Manager (o IRM). Esta denominación fue muy utilizada en Estados Unidos en la pasada década, designando con ella al conjunto de profesionales dedicados a gestionar de manera integrada los recursos de información de una organización; fue una adaptación al mundo de la empresa del término Record Manager con el que se designaba al gestor de documentos en los Archivos Federales. Vickers define esta actividad, la Gestión de Información (Information Management), de la siguiente forma: "la Gestión de la Información no trata simplemente de documentos, mensajes y datos, sino del aparato entero del manejo de información, que en la mayoría de las organizaciones está hoy en estado de anarquía. Tales destrezas en el manejo de información están dispersas entre los científicos de la información, bibliotecarios, personal del proceso de datos, diseñadores de sistemas, gestores de registros, y en una gran variedad de departamentos diferentes (...) Gestión de Información significa llevar algún orden donde solo hay caos. " [Vickers citado por Cawkell, 1991, p.516] De forma paradójica, algunos profesionales no adoptan esta postura, si consideramos las razones del porqué, según expresa Kent, de forma y manera increíble en una sociedad moderna, estos profesionales no se lanzan a adoptar estos perfiles que van a ser su función futura, sabiendo que si no los realizan ellos, otros profesionales se los apropiarán. Kent ofrece varias razones entre las que destacamos las siguientes: "la mayoría de los profesionales no desean contemplar su trabajo como otra cosa que no sea proporcionar un servicio tradicional y están fallando al ver las posibilidades de la aplicación de la Tecnología de la Información fuera de sus funciones tradicionales, dejando resolver los problemas que plantea el procesa-miento de información automatizada a los informáticos (...) parece que está actuando el miedo entre los profesionales ante la pérdida de funciones y a la propia incapacidad para aprender nuevas destrezas, pues piensan que no están listos para adaptarse a los problemas estructurales en los que están envueltos (...) la plena identificación con la antigua tecnología de los libros y la biblioteca y la incapacidad de abandonar creencias muy profundas a cerca de que la función de la tecnología es únicamente mejorar las funciones tradicionales que han venido ejerciendo durante mucho tiempo, y no valorar suficientemente el cambio profundo que está produciendo, ya que la Tecnología de la Información impregna todos los aspectos de la vida laboral del profesional de la información" [Kent, citado por Bawden y Blakemen, 1990 p.220] Está claro, pues, que los profesionales de la información tienen unas excelentes expectativas de futuro con la nueva configuración tecnológica que es lo suficientemente flexible como para adaptarse a todas las condiciones de trabajo, siempre y cuando no manifiesten un rechazo frontal al desarrollo. También está claro que nos encontramos en una época de pleno cambio y, que éste es de tal magnitud, que nos requerirá a todos un gran esfuerzo hacer frente al reto que tenemos por delante. Lo que es seguro es que debemos iniciar, cuanto antes el cambio. 5. Ingenieros de la Información. Llegamos al final de nuestra exposición, presentando un nuevo rol, producto claro de la incidencia clara de la Sociedad de la Información sobre los perfiles profesionales. Nos estamos refiriendo a un profesional que participa de forma activa y dinámica en la gestión integral de la organización, no quedando relegado a un segundo o tercer nivel, sino que participa en el diseño, desarrollo e implementación de los sistemas de información, nos referimos al Ingeniero de la Información. Hasta no hace mucho tiempo, la Tecnología de la Información en el seno de las organizaciones empresariales se ha considerado ligada únicamente con el proceso de datos (generación de apuntes contables en cuentas corrientes, facturación o nóminas); con el control automatizado de los procesos o con la resolución de ecuaciones matemáticas complejas. Así, nos encontramos conque la Tecnología de la Información no ha sido ampliamente utilizada para la diseminación y exposición de la información. Si en algunas áreas, esto puede no resultar excesivamente importante, podemos encontrar una amplia temática donde resulte de interés: Exposición de resultados estadísticos, diseño asistido por ordenador y bases de datos online. En nuestra situación actual, el movimiento y consulta de la información se ha constituido en la principal actividad de la tecnología informática. A título de ejemplo, podemos presentar dos casos: la distribución de información en soporte CD-ROM puede considerarse como una primera etapa hacia la sustitución del papel por formatos electrónicos (la empresa FORD prefiere distribuir la información en disco antes que en el catálogo tradicional). El segundo ejemplo es mucho más evidente, el auge de Internet se ha convertido en el ejemplo paradigmático de un nuevo concepto de gestión de datos a todos los niveles y en todos los sectores. El valor añadido que dirige este movimiento es la capacidad de reutilizar la información en formato electrónico, en formas y maneras imposibles con la información escrita. Al nivel mas simple, nos encontramos con la posibilidad de insertar segmentos de documentos dentro de otro documento (por medio de un editor de texto), e incluso, aumentando el nivel de complejidad podemos llegar a establecer asociaciones entre documentos (como es el caso de los Sistemas de Hipertexto, cuya expresión mas reciente y completa nos la encontramos en el sistema World Wide Web. Otros ejemplos de tecnología punta, susceptibles de incorporarse a las actividades de los profesionales de la información son los desarrollos en sistemas de videoconferencia y sistemas informáticos para trabajo cooperativo; aportaciones novedosas que proporcionan a un equipo de trabajo desarrollar una serie de tareas de forma simultánea desde ubicaciones remotas. El desarrollo de los sistemas multimedia ha modificado las estructuras tradicionales en el diseño de bases de datos. Estas metodologías resultaban inadecuadas para gestionar objetos multimedia. Su arquitectura subyacente no puede gestionar las continuas y sincronizadas consultas provenientes de múltiples usuarios. El diseño de los documentos debería ser fácilmente extensible a modelos de bases de datos que incluyeran información no textual. Se están produciendo grandes avances en el desarrollo de estaciones de trabajo multimedia, que junto a la implantación física de redes basadas en los protocolos Frame Relay o MTA de muy alta velocidad (las comúnmente denominadas autopistas de la información), contribuyen a una mayor difusión de la información junto a aumentar las posibilidades de acceso a los documentos por parte de los usuarios. Se abren nuevos mercados al campo de la publicidad, de dimensiones incluso superiores a las del entorno televisivo, así, ninguna empresa puede quedar al margen de este vertiginoso proceso porque este retraso le llevaría a una inexorable pérdida de cuota de mercado y a una previsible quiebra. La Ingeniería de la Información, actividad resultante del impacto de la Tecnología de la Información sobre las actividades desarrolladas en el campo de la información de forma tradicional y sobre todo el ciclo del proceso técnico documental, se puede considerar como una extensión lógica de este conjunto de tareas dirigida a la resolución de los problemas que presenta la integración de sistemas de múltiple naturaleza. Abarca la totalidad del ciclo informativo creación, difusión y utilización. Estas tres etapas se encuentran evidentemente interrelacionadas, dependiendo unas de otras. El diseño de productos y servicios de información debe tener en cuenta el entorno donde se desarrolla la actividad del usuario, y al mismo tiempo, el contenido de la información debe ser adaptable y portable a nuevos sistemas que pudieran surgir fruto del desarrollo tecnológico. El objetivo de la Ingeniería de la Información es permitir un fácil y selectivo acceso a los datos, junto a proporcionar una mejor interacción con los sistemas informáticos. Los proyectos de investigación que se dirigen a incrementar el valor de la información, presentan tres líneas principales: Edición electrónica, Difusión de información y Sistemas de recuperación de información. La Edición Electrónica cubre el diseño y creación de productos informativos. La Difusión de Información incluye servicios de ayuda al usuario para localizar información, integración de diferentes formatos de datos en servicios centralizados o distribuidos y la tasación económica de cada servicio. La Recuperación de Información incluye el desarrollo de métodos que faciliten al usuario el acceso a la información requerida, su consulta y el proceso local de los datos dentro de su propio entorno operativo. El futuro profesional de la información debe encontrar su espacio dentro de este conjunto de actividades, al igual que ocurre en otros campos de su actividad, no debe dejar que el diseño de productos informativos, su difusión y sus métodos de acceso le vengan impuestos por especialistas en otras disciplinas. Los nuevos sistemas de acceso a la información permiten al usuario final recuperar ingentes cantidades de información; grandes volúmenes de datos que no siempre le pueden resultar útiles e interesantes. De hecho, por medio de las técnicas navegacionales de recuperación de información en Internet, los usuarios acceden a múltiples fuentes de información de forma aleatoria y casi siempre, irrepetible. El usuario sufre la problemática derivada del desbordamiento cognoscitivo y de la desubicación en el "hiperespacio". Todo usuario final necesita de la presencia de documentos de ayuda, repertorios de fuentes de información clasificados por materias, y otras utilidades que les orienten en su localización de la información. También sería interesante unificar las metodologías de desarrollo de sistemas de similar naturaleza, "alguien tendrá que establecer filtros que clasifiquen las preguntas, que examinen en todo momento la información para descubrir aquella que satisfaga nuestros intereses y filtrando la demás" [Gates, p.80]. Este conjunto de tareas parece reservado para los futuros profesionales de la información, no olvidándonos de que se tratan de evoluciones lógicas de actividades tradicionales, más aún cuando los economistas, informáticos o ingenieros dirigen sus actividades en otra línea, "las aplicaciones de información fáciles de usar serán componentes críticos" [Gates, p.80]. Para ello, el futuro profesional debe constituirse en un Ingeniero de la Información, capaz de establecer las directrices principales de una correcta utilización de los grandes recursos informativos que la Tecnología de la Información pone a nuestro alcance, evitando así uno de los problemas que más se presentan hoy en día, la infrautilización de los recursos tecnológicos. 6. Referencias bibliográficas. BANGEMANN, M. Recommendations to the European Council Europe and the global information society (Bangemann's Report). 1994. URL = http://www.echo.lu/eudocs/en/report.html BAWDEN, D., BLAKEMEN, K. IT Strategies for Information Management. London: Butterworths, 1990. CAWKELL, A.E. (ed). World Information technology manual. Amsterdam: Elsevier, 1991. 2 vols. CLAUSEN, H. The future information professional: Old wine in new bottles? Part Two. Libri, 1991, vol.41, n.1. CRONIN, B. "Information professional in industrialised countries". 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