carpetas informativas

DISEÑO Y PUBLICACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN DE UN PROYECTO
CON AUTOCAD
Familia Profesional:
ARTES GRAFICAS
Código:
ARGG 02 EXP
Nivel de cualificación: 2
Objetivo General:
Generar, integrar y posteriormente publicar en distintos
formatos, toda la documentación gráfica que compone un
proyecto de ingeniería o edificación en 2D y 3D, haciendo
uso, para ello, de un software de diseño asistido por ordenador
como es AutoCAD.
Requisitos de acceso del alumnos:
Prioritariamente desempleados inscritos en el Centro de
Empleo.
Nivel académico o de conocimientos generales:
FP grado medio o superior de la familia de Edificación y Obra
Civil, Ingeniería o Arquitectura Técnica, Grado en Ingeniería
Civil o de Edificación.
Nº de alumnos:
15
Duración total:
500 horas
Relación secuencial de módulos:
MÓDULO I:
Diseño y edición de geometrías en 2D mediante uso de
herramientas básicas.
MÓDULO II:
Desarrollo y publicación de proyectos en 2D mediante uso de
herramientas avanzadas.
MÓDULO III: Modelado 3D
DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
Familia Profesional:
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Código:
SSCE0110
Nivel de cualificación profesional:
3
Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto
34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los
reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su
aplicación.
«Artículo 4. Requisitos de acceso a la formación de los certificados de profesionalidad.
1. Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los
alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con
aprovechamiento la formación en los términos previstos en los apartados
siguientes.
2. Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de
profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos
deberán cumplir alguno de los requisitos siguientes:
a) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el
nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3.
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o
módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y
área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la
misma familia y área profesional para el nivel 3.
d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el
nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes
pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45
años.
f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con
aprovechamiento la formación.»
Cualificación profesional de referencia:
SSC448_3 Docencia de la formación para el empleo. (RD 1096/2011, de 22 de julio, de
2011)
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:
UC1442_3:Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las
características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad
laboral.
UC1443_3: Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos
didácticos para el desarrollo de contenidos formativos.
UC1444_3: Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas,
estrategias y recursos didácticos.
UC1445_3: Evaluar el proceso de enseñanza–aprendizaje en las acciones formativas
para el empleo.
UC1446_3: Facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la
formación profesional para el empleo.
Competencia general:
Programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación
profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos
didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el
mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la
formación y la actualización didáctica.
Entorno Profesional:
Ámbito profesional:
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en centros o entidades
que impartan formación profesional para el empleo, tanto para trabajadores en activo, en
situación de desempleo, así como a colectivos especiales. Su desempeño profesional lo lleva
a cabo en empresas, organizaciones y entidades de carácter público o privado, que impartan
formación por cuenta propia o ajena.
En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad
universal de acuerdo con la legislación vigente
Sectores productivos:
Se ubica en todos los sectores productivos, en las áreas de formación profesional para el
empleo, ya sea en la formación ofertada por los departamentos competentes, de demanda o
en alternancia con el empleo, y otras acciones de acompañamiento y apoyo a la formación,
o dentro de las enseñanzas no formales.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:
2329.1010 Formador de formación no reglada.
2329.1029 Formador de formación ocupacional no reglada.
2329.1029 Formador ocupacional.
2329.1029 Formador para el empleo
2321.1034 Formador de formadores.
Duración de la formación asociada: 380 horas
Relación de módulos formativos y de unidades formativas:
MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. (60
horas).
MF1443_3: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y
recursos didácticos en formación profesional para el empleo (90 horas).
MF1444_3: Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (100
horas).
• UF1645: Impartición de acciones formativas para el empleo (70 horas).
• UF1646: Tutorización de acciones formativas para el empleo (30 horas).
MF1445_3: Evaluación del proceso de enseñanza–aprendizaje en formación
profesional para el empleo (60 horas).
MF1446_3: Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación
profesional para el empleo (30 horas).
MP0353: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Docencia en la
formación para el empleo (40 horas).
INGLÉS ATENCIÓN AL PÚBLICO
Familia Profesional:
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Código:
ADGI 01
Tipo de curso:
ESPECÍFICO
Objetivo General:
Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de atención
al cliente en lengua inglesa, desarrollando los procesos de
comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa
actividad.
Requisitos de acceso del alumnos:
Nivel académico o de conocimientos generales:
GRADUADO ESCOLAR
Nivel profesional o técnico:
No se requiere.
Condiciones físicas:
Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal
desarrollo de la profesión.
Nº de alumnos:
15
Duración total:
200 horas
Relación secuencial de módulos:
- Inglés: Atención al Público.
INGLÉS: GESTIÓN COMERCIAL
Familia Profesional:
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Código:
ADGX 01
Tipo de curso:
ESPECÍFICO
Objetivo General:
Resolver de forma correcta y fluida las labores de gestión
administrativa de las relaciones comerciales/empresariales en
lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión y
expresión oral y escrita generados por esa actividad.
Requisitos de acceso del alumnos:
Nivel académico o de conocimientos generales:
Bachiller Superior, BUP, Bachiller LOGSE, Técnico
Especialista, Técnico Superior o equivalente de la rama
administrativa.
Nivel profesional o técnico:
Haber superado el curso específico de Inglés: Atención al
Público o poseer conocimientos de Inglés a nivel medio
equivalente a 200 horas de formación.
Condiciones físicas:
Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal
desarrollo de la profesión.
Nº de alumnos:
15
Duración total:
200 horas
Relación secuencial de módulos:
- Inglés: Gestión comercial.
INGLÉS
Familia Profesional:
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Código:
INAX 01 LEO
Tipo de curso:
ESPECÍFICO
Objetivo General:
Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de
comunicación en lengua INGLESA, desarrollando los
procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral
generados por esa actividad.
Requisitos de acceso del alumnos:
Nivel académico o de conocimientos generales:
GRADUADO ESCOLAR
Nivel profesional o técnico:
No se requiere.
Condiciones físicas:
Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal
desarrollo de la profesión.
Nº de alumnos:
15
Duración total:
500 horas
Relación secuencial de módulos:
Gramática:
- to be: afirmación, negación, preguntas
- pronombres sujeto y adjetivos posesivos
- partículas interrogativas
- there is/ there are
- have got
- presente simple: preguntas afirmativas y
negativas, respuestas cortas
- pronombres personales
- orden de las palabras
- adverbios de frecuencia
- posesivos
- presente continuo
- presente continuo y presente simple
- pronombres demostrativos
- presente continuo con utilización de futuro
- nombres contables e incontables
- expresiones de cantidad
- imperativos
- can
- was/were
- pasado simple: verbos regulares e irregulares
- adjetivos comparativos
- be going to
Vocabulario.
- Identificarse, saludo, trato (formal e informal).
- La persona y la familia. La casa.
- Restaurantes, bares, bancos y correo
- Saludos. Tratamientos. Pedir información.
- Nacionalidad, profesión, estado civil.
- Los colores. Vestimenta.
- La hora, la semana, los meses, las estaciones del
año, las fechas.
- Desayuno, restaurantes, bares.
- Las fechas. Estaciones del año.
- Direcciones.
- Medios de transporte, Bancos, correos.
- Salud, cuerpo humano.
- La casa.
- Características personales y físicas.
- Cultura inglesa.
Prácticas:
- de pronunciación y audición:
- Mantener una conversación
- Leer correctamente y escribir.
MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE
BAJA TENSIÓN
Familia Profesional:
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
Código:
ELEE0109
Nivel de cualificación profesional:
2
Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto
34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los
reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su
aplicación.
«Artículo 4. Requisitos de acceso a la formación de los certificados de profesionalidad.
1. Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los
alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con
aprovechamiento la formación en los términos previstos en los apartados
siguientes.
2. Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de
profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos
deberán cumplir alguno de los requisitos siguientes:
a) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para
el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3.
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o
módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y
área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la
misma familia y área profesional para el nivel 3.
d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el
nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes
pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45
años.
f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con
aprovechamiento la formación.»
Cualificación profesional de referencia:
ELE257_2 Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión (RD
1115/2007 de 24 de Agosto de 2007).
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:
UC0820_2: Montar y mantener instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios
destinados principalmente a viviendas.
UC0821_2: Montar y mantener instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios
comerciales, de oficinas y de una o varias industrias.
UC0822_2: Montar y mantener instalaciones de automatismos en el entorno de
viviendas y pequeña industria.
UC0823_2: Montar y mantener redes eléctricas aéreas de baja tensión.
UC0824_2: Montar y mantener redes eléctricas subterráneas de baja tensión.
UC0825_2: Montar y mantener máquinas eléctricas.
Competencia general:
Montar, mantener y reparar las instalaciones eléctricas para baja tensión comprendidas en el
ámbito del Reglamento Electrotécnico para baja tensión, aplicando las técnicas y los
procedimientos requeridos en cada caso, consiguiendo los criterios de calidad, en
condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente.
Entorno Profesional:
Ámbito profesional:
Desarrolla su actividad profesional en pequeñas y medianas empresas, mayoritariamente
privadas, por cuenta propia o ajena, en las áreas de montaje y mantenimiento de
instalaciones eléctricas de baja tensión (BT), estando regulada la actividad por el
Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión.Sectores productivos:
Sectores productivos:
Se ubica en el sector de producción y distribución de energía eléctrica, en las actividades de
montaje y mantenimiento de las instalaciones de baja tensión contempladas en el ámbito
del REBT:
- Instalaciones de BT en edificios de viviendas.
- Instalaciones de BT en edificios de oficinas.
- Instalaciones de BT en edificios comerciales.
- Instalaciones de BT en edificios de una industria específica.
- Instalaciones de BT en edificios destinados a una concentración de industrias.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:
7510.1033 Instalador electricista en general.
7510.1015 Instalador electricista de edificios y viviendas
Duración de la formación asociada: 920 horas
Relación de módulos formativos y de unidades formativas:
MF0820_2: Instalaciones eléctricas en edificios de viviendas. (170 horas)
• UF0884: (Transversal) Montaje de instalaciones eléctricas de enlace en edificios. (60
horas)
• UF0885: Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión en
edificios de viviendas. (80 horas)
• UF0886: (Transversal) Prevención de riesgos laborales y medioambientales en el
montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas. (30 horas)
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1. La
unidad formativa 3 puede programarse de manera independiente.
MF0821_2: Instalaciones eléctricas en edificios de oficinas, comercios e industrias.
(230 horas)
• UF0884: (Transversal) Montaje de instalaciones eléctricas de enlace en edificios. (60
horas)
• UF0887: Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de interior. (90 horas)
• UF0888: Elaboración de la documentación técnica según el REBT para la instalación
de locales, comercios y pequeñas industrias. (50 horas)
• UF0886: (Transversal) Prevención de riesgos laborales y medioambientales en el
montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas. (30 horas)
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad 1. Para acceder a
la unidad formativa 3 debe haberse superado la unidad 2.
La unidad formativa 4 puede programarse de manera independiente.
MF0822_2: Instalaciones eléctricas automatizadas e instalaciones de automatismos.
(240 horas).
• UF0889: Montaje y reparación de automatismos eléctricos. (60 horas)
• UF0890: Montaje de instalaciones automatizadas. (90 horas)
• UF0891: Reparación de instalaciones automatizadas. (60 horas)
• UF0886: (Transversal) Prevención de riesgos laborales y medioambientales en el
montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de. (30 horas)
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad 1. Para acceder a
la unidad formativa 3 debe haberse superado la unidad 2.
La unidad formativa 4 puede programarse de manera independiente.
MF0823_2: Montaje y mantenimiento de redes eléctricas aéreas de baja tensión.
(120 horas)
• UF0892: Montaje de redes eléctricas aéreas de baja tensión. (60 horas)
• UF0893: Mantenimiento de redes eléctricas aéreas de baja tensión. (30 horas)
• UF0886: (Transversal) Prevención de riesgos laborales y medioambientales en el
montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas. (30 horas)
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1. La
unidad formativa 3 puede programarse de manera independiente.
MF0824_2: Montaje y mantenimiento de redes eléctricas subterráneas de baja
tensión. (110 horas)
• UF0894: Montaje de redes eléctricas subterráneas de baja tensión. (50 horas)
• UF0895: Mantenimiento de redes eléctricas subterráneas de baja tensión. (30 horas)
• UF0886: (Transversal) Prevención de riesgos laborales y medioambientales en el
montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas. (30 horas)
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1. La
unidad formativa 3 puede programarse de manera independiente.
MF0825_2: Montaje y mantenimiento de máquinas eléctricas. (180 horas)
• UF0896: Montaje y mantenimiento de transformadores. (60 horas)
• UF0897: Montaje y mantenimiento de máquinas eléctricas rotativas. (90 horas)
• UF0886: (Transversal) Prevención de riesgos laborales y medioambientales en el
montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas. (30 horas)
Secuencia:
Las unidades formativas correspondientes a este módulo se pueden programar de
manera independiente. La unidad formativa 3 puede programarse de manera
independiente.
MP0183: Módulo de prácticas profesionales no laborales de montaje y
mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión. (80 horas)
Vinculación con capacitaciones profesionales
La superación con evaluación positiva de la formación establecida en el presente certificado
de profesionalidad permite la obtención de la acreditación de instalador en baja tensión de
acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 560/2010, de 7 de mayo, por el que se
modifican diversas normas reglamentarias en materia de seguridad industrial para
adecuarlas a la ley 17/2009, de 23 de noviembre, sobre el libre acceso a las actividades de
servicios y su ejercicio, y a la ley 25/2009, de 22 de diciembre, de modificación de diversas
leyes para su adaptación a la ley sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su
ejercicio. Artículo séptimo: Modificación del Real Decreto 842/2002, de 2 de agosto, por el
que se aprueba el Reglamento electrotécnico para baja tensión. Dado que los contenidos
establecidos en el certificado cumplen con las materias objeto del Reglamento
electrotécnico para baja tensión, aprobado por el (842/2002, de 2 de agosto.
La formación establecida en la unidad formativa UF0886 de los módulos formativos
MF0820_2, MF0821_2, MF0822_2, MF0823_2, MF0824_2 y MF0825_2 del presente
certificado de profesionalidad, garantiza el nivel de conocimientos necesarios para la
obtención de la habilitación para el desempeño de las funciones de prevención de riesgos
laborales nivel básico, de acuerdo al anexo IV del reglamento de los servicios de
prevención, aprobado por el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero.
OPERACIONES BÁSICAS DE COCINA
Familia Profesional:
HOSTELERÍA Y TURISMO
Código:
HOTR 0108
Nivel de cualificación profesional:
1
Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de
profesionalidad. Artículo 5.
«A los alumnos que accedan a las acciones de formación de los certificados de
profesionalidad de nivel 1 de cualificación no se les exigirán requisitos académicos ni
profesionales.»
Cualificación profesional de referencia:
HOT091_1: Operaciones básicas de cocina. (RD 295/2004 de 20 de febrero)
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:
UC0255_1: Ejecutar operaciones básicas de aprovisionamiento, preelaboración y
conservación culinarios.
UC0256_1: Asistir en la elaboración culinaria y realizar y presentar preparaciones sencillas.
Competencia general:
Preelaborar alimentos, preparar y presentar elaboraciones culinarias sencillas y asistir en la
preparación de elaboraciones más complejas, ejecutando y aplicando operaciones, técnicas
y normas básicas de manipulación, preparación y conservación de alimentos.
Entorno Profesional:
Ámbito profesional:
Desarrolla su actividad profesional como auxiliar o ayudante, tanto en grandes como en
medianas y pequeñas empresas, principalmente del sector de hostelería. En pequeños
establecimientos de restauración puede desarrollar su actividad con cierta autonomía.
Sectores productivos:
Sectores y subsectores productivos y de prestación de servicios en los que se desarrollan
procesos de preelaboración y elaboración de alimentos y bebidas, como sería el sector de
hostelería y, en su marco, los subsectores de hotelería y restauración (tradicional, evolutiva
y colectiva). También en establecimientos dedicados a la preelaboración y comercialización
de alimentos crudos, tiendas especializadas en comidas preparadas, empresas dedicadas al
almacenamiento, envasado y distribución de productos alimenticios, etc.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:
Auxiliar de cocina
Ayudante de cocina
5150.009.6 Encargado de economato y bodega (hostelería)
Empleado de pequeño establecimiento de restauración
Requisitos necesarios para el ejercicio profesional:
Carné de manipulación de alimentos exigido por la Administración competente.
Duración de la formación asociada: 350 horas
Relación de módulos formativos y de unidades formativas:
MF0255_1: Aprovisionamiento, preelaboración y conservación culinarios. (120
horas)
UF0053: Aplicación de normas y condiciones higiénico-sanitarias en restauración.
(30 horas)
UF0054: Aprovisionamiento de materias primas en cocina. (30 horas)
UF0055: Preelaboración y conservación culinarias. (60 horas)
Secuencia:
Para acceder a las unidades formativas 2 y/o 3 debe haberse superado la unidad
formativa 1
MF0256_1: Elaboración culinaria básica. (150 horas)
UF0056: Realización de elaboraciones básicas y elementales de cocina y asistir en
la elaboración culinaria. (90 horas)
UF0057: Elaboración de platos combinados y aperitivos. (60 horas)
Secuencia:
Para acceder a las unidades formativas 2 y/o 3 debe haberse superado la unidad
formativa 1
MP0014: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Operaciones básicas de
cocina. (80 horas)
OPERACIONES BÁSICAS DE PISOS EN ALOJAMIENTOS
Familia Profesional:
HOSTELERÍA Y TURISMO
Código:
HOTA 0108
Nivel de cualificación profesional:
1
Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de
profesionalidad. Artículo 5.
«A los alumnos que accedan a las acciones de formación de los certificados de
profesionalidad de nivel 1 de cualificación no se les exigirán requisitos académicos ni
profesionales.»
Cualificación profesional de referencia:
HOT222_1: Operaciones básicas de pisos en alojamientos (RD 1228/2006 de 27 de
octubre)
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:
UC0706_1 Preparar y poner a punto habitaciones, zonas nobles y áreas comunes.
UC0707_1Realizar las actividades de lavado de ropa propias de establecimientos de
alojamiento.
UC0708_1 Realizar las actividades de planchado y arreglo de ropa, propias de
establecimientos de alojamiento.
Competencia general:
Realizar la limpieza y puesta a punto de habitaciones, zonas nobles y áreas comunes, así
como lavar, planchar y arreglar la ropa del establecimiento y de los usuarios en distintos
tipos de alojamientos, consiguiendo la calidad y aplicando las normas de seguridad e higiene
establecidas en el sector profesional correspondiente
Entorno Profesional:
Ámbito profesional:
Desarrolla su actividad profesional en todo tipo de hoteles y en otros alojamientos
turísticos tales como balnearios, apartamentos turísticos, ciudades de vacaciones o
establecimientos de turismo rural. También puede desarrollar su actividad en alojamientos
no turísticos tales como centros sanitarios, residencias de estudiantes, residencias para la
tercera edad. Realiza sus funciones bajo la dependencia del superior jerárquico encargado
de la sección, departamento o área correspondiente.
Sectores productivos:
Ejerce su actividad, fundamentalmente, en el sector de la hostelería y, especialmente, en el
subsector de alojamiento turístico, aunque también puede ubicarse en sectores tales como
el educativo, el sanitario o el de servicios sociales, en cuyo marco se engloban determinados
tipos de alojamientos no turísticos.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:
9121.008.3 Camarera de pisos (hostelería).
9121.007.2 Mozo de habitación o valet.
Auxiliar de pisos y limpieza.
Auxiliar de lavandería y lencería en establecimientos de alojamiento.
Duración de la formación asociada: 200 horas
Relación de módulos formativos y de unidades formativas:
MF0706_1: Arreglo de habitaciones y zonas comunes en alojamientos. (120 horas)
UF0038: Aprovisionamiento y organización del office en alojamientos. (30 horas)
UF0039: Limpieza y puesta a punto de pisos y zonas comunes en alojamientos. (60
horas)
UF0040: Atención al cliente en la limpieza de pisos en alojamientos. (30 horas).
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1
MP0011: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Operaciones básicas de
pisos en alojamientos (80 horas)
Certificado de profesionalidad incompleto.
PORTUGUÉS ATENCIÓN AL PÚBLICO
Familia Profesional:
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Código:
ADGI 04
Tipo de curso:
ESPECÍFICO
Objetivo General:
Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de atención
al cliente en lengua portuguesa, desarrollando los procesos de
comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa
actividad.
Requisitos de acceso del alumnos:
Nivel académico o de conocimientos generales:
GRADUADO ESCOLAR
Nivel profesional o técnico:
No se requiere.
Condiciones físicas:
Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal
desarrollo de la profesión.
Nº de alumnos:
15
Duración total:
200 horas
Relación secuencial de módulos:
- Portugués: Atención al Público.
PORTUGUÉS
Familia Profesional:
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Código:
INAX 01 LEO
Tipo de curso:
ESPECÍFICO
Objetivo General:
Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de comunicación en
lengua PORTUGUESA, desarrollando los procesos de comprensión oral y
escrita, y expresión oral generados por esa actividad.
Requisitos de acceso del alumnos:
Nivel académico o de conocimientos generales:
GRADUADO ESCOLAR
Nivel profesional o técnico:
No se requiere.
Condiciones físicas:
Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de
la profesión.
Nº de alumnos:
15
Duración total:
500 horas
Relación secuencial de módulos: (Consulte el dorso)
GRAMÁTICA:
- Alfabeto portugués.
- Dígrafos (principales).
- Pronombre (sujeto y personal).
- Artículos (definidos e indefinidos).
- Números (cardinales y ordinales).
- Substantivos (género y número).
- Adjetivos (posesivos, demostrativos e interrogativos).
- Grados del adjetivo (comparativo de superioridad, igualdad
e inferioridad).
- Adverbios (de lugar, tiempo y modo).
- Realización prolongada (“estar a” + infinitivo).
- Presente de Indicativo (verbos regulares e irregulares).
- Pronombres interrogativos, posesivos, demostrativos.
- Imperativo.
- Preposiciones de lugar, tiempo.
- Pronombres personales CI, CD y Circunstancial.
- Pretérito Perfecto Simple (verbos regulares e irregulares).
- Forma há e houve.
- Pretérito imperfecto (verbos regulares e irregulares).
- Condicional presente (verbos regulares e irregulares)
- Imperativo P.P.S.
- Futuro.
- Complemento directo e indirecto.
- Reglas para el uso de los pronombres personales.
VOCABULARIO:
- Identificarse, saludo, trato (formal e informal).
- La persona y la familia. La casa.
- Restaurantes, bares, bancos y correo
- Saludos. Tratamientos. Pedir información.
- Nacionalidad, profesión, estado civil.
- Los colores. Vestimenta.
- La hora, la semana, los meses, las estaciones del año, las
fechas.
- Desayuno, restaurantes, bares.
- Las fechas. Estaciones del año.
- Direcciones.
- Medios de transporte, Bancos, correos.
- Salud, cuerpo humano.
- La casa.
- Características personales y físicas.
- Cultura portuguesa.
GRAMÁTICA:
- Alfabeto portugués.
- Dígrafos (principales).
- Pronombre (sujeto y personal).
- Artículos (definidos e indefinidos).
- Números (cardinales y ordinales).
- Substantivos (género y número).
- Adjetivos (posesivos, demostrativos e interrogativos).
- Grados del adjetivo (comparativo de superioridad, igualdad e
inferioridad).
- Adverbios (de lugar, tiempo y modo).
- Realización prolongada (“estar a” + infinitivo).
- Presente de Indicativo (verbos regulares e irregulares).
- Pronombres interrogativos, posesivos, demostrativos.
- Imperativo.
- Preposiciones de lugar, tiempo.
- Pronombres personales CI, CD y Circunstancial.
- Pretérito Perfecto Simple (verbos regulares e irregulares).
- Forma há e houve.
- Pretérito imperfecto (verbos regulares e irregulares).
- Condicional presente (verbos regulares e irregulares)
- Imperativo P.P.S.
- Futuro.
- Complemento directo e indirecto.
- Reglas para el uso de los pronombres personales.
PRÁCTICAS:
- de pronunciación y audición:
- Mantener una conversación
- Leer correctamente y escribir.
SERVICIOS DE BAR Y CAFETERÍA
Familia Profesional:
HOSTELERÍA Y TURISMO
Código:
HOTR 0508
Nivel de cualificación profesional:
2
Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto
34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los
reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su
aplicación.
«Artículo 4. Requisitos de acceso a la formación de los certificados de profesionalidad.
1. Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los
alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con
aprovechamiento la formación en los términos previstos en los apartados
siguientes.
2. Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de
profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos
deberán cumplir alguno de los requisitos siguientes:
a) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para
el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3.
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o
módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y
área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la
misma familia y área profesional para el nivel 3.
d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el
nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes
pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45
años.
f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con
aprovechamiento la formación.»
Cualificación profesional de referencia:
HOT327_2 Servicios de bar y cafetería (RD 1700/2007 de 14 de diciembre)
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:
UC1046_2: Desarrollar los procesos de servicio de alimentos y bebidas en barra y mesa.
UC1047_2: Asesorar sobre bebidas distintas a vinos, prepararlas y presentarlas.
UC1048_2: Servir vinos y prestar información básica sobre los mismos.
UC1049_2: Preparar y exponer elaboraciones sencillas propias de la oferta de bar-cafetería.
UC1050_2: Gestionar el bar-cafetería.
UC0711_2: Actuar bajo normas de seguridad, higiene y protección ambiental en hostelería.
UC1051_2: Comunicarse en inglés, con un nivel de usuario independiente, en los servicios
de restauración.
Competencia general:
Desarrollar los procesos de preservicio, servicio y postservicio propios del bar-cafetería,
aplicando con autonomía las técnicas correspondientes, acogiendo y atendiendo al cliente,
utilizando, en caso necesario, la lengua inglesa, consiguiendo la calidad y objetivos
económicos establecidos, respetando las normas y prácticas de seguridad e higiene en la
manipulación alimentaria y gestionando administrativamente pequeños establecimientos de
esta naturaleza.
Entorno Profesional:
Ámbito profesional:
Desarrolla su actividad en bares-cafeterías de pequeño tamaño, frecuentemente de tipo
familiar, pudiendo ser trabajador autónomo o por cuenta ajena. También desarrolla su
actividad profesional en grandes y en medianas empresas de restauración, bares y cafeterías
del sector público o privado. En este caso, realiza sus funciones bajo la dependencia del
jefe o segundo jefe de restaurante o sala, o superior jerárquico equivalente.
Sectores productivos:
Se ubica en sectores y subsectores productivos y de prestación de servicios en los que se
desarrollan procesos de elaboración y servicio de alimentos y bebidas; principalmente en el
sector de hostelería y, en su marco, los subsectores de hotelería y restauración, tanto la
tradicional como la moderna, pero también, en menor medida, en sectores y subsectores
tales como el de sanidad, educación o transportes y comunicaciones.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:
5020.003.0 Barman.
5020.004.1 Camarero de bar-cafetería.
5020.004.1 Camarero de barra y/o dependiente de cafetería
5030.006.4 Encargado de bar-cafetería
5030.006.4 Jefe de barra en bar o cafetería
Requisitos necesarios para el ejercicio profesional:
Para ejercer las actividades relacionadas con el área de restauración, es necesario estar en
posesión del “Carné de manipulador de alimentos”, según la normativa establecida por la
correspondiente Administración competente.
Duración de la formación asociada: 640 horas
Relación de módulos formativos y de unidades formativas:
MF1046_2: Técnicas de servicio de alimentos y bebidas en barra y mesa. (70 horas)
Criterios de acceso para los alumnos
Se debe demostrar o acreditar un nivel de competencia en los ámbitos señalados a
continuación que asegure la formación mínima necesaria para cursar el módulo con
aprovechamiento:
• Comunicación en lengua castellana.
• Competencia matemática.
• Competencia digital.
Para el acceso a este modulo mediante la oferta modular, es aconsejable que el alumno
cuente con las capacidades recogidas en el modulo de «Seguridad, higiene y protección
ambiental en hostelería».
MF1047_2: (Transversal) Bebidas. (80 horas)
Criterios de acceso para los alumnos
Se debe demostrar o acreditar un nivel de competencia en los ámbitos señalados a
continuación que asegure la formación mínima necesaria para cursar el módulo con
aprovechamiento:
• Comunicación en lengua castellana.
• Competencia matemática.
• Competencia digital.
Para el acceso a este modulo mediante la oferta modular, es aconsejable que el alumno
cuente con las capacidades recogidas en el modulo de «Seguridad, higiene y protección
ambiental en hostelería».
MF1048_2: (Transversal) Servicio de vinos. (90 horas)
Criterios de acceso para los alumnos
Se debe demostrar o acreditar un nivel de competencia en los ámbitos señalados a
continuación que asegure la formación mínima necesaria para cursar el módulo con
aprovechamiento:
• Comunicación en lengua castellana.
• Competencia matemática.
• Competencia digital.
• Competencia social en geografía
Para el acceso a este modulo mediante la oferta modular, es aconsejable que el alumno
cuente con las capacidades recogidas en el modulo de «Seguridad, higiene y protección
ambiental en hostelería».
MF1049_2: Elaboración y exposición de comidas en el bar-cafetería. (50 horas)
Criterios de acceso para los alumnos
Se debe demostrar o acreditar un nivel de competencia en los ámbitos señalados a
continuación que asegure la formación mínima necesaria para cursar el módulo con
aprovechamiento:
• Comunicación en lengua castellana.
• Competencia matemática.
• Competencia digital.
Para el acceso a este modulo mediante la oferta modular, es aconsejable que el alumno
cuente con las capacidades recogidas en el modulo de «Seguridad, higiene y protección
ambiental en hostelería».
MF1050_2: Gestión del bar-cafetería. (120 horas)
• UF0256: Control de la actividad económica del bar y cafetería. (90 horas)
• UF0257: Aplicación de sistemas informáticos en bar y cafetería. (30 horas)
Criterios de acceso para los alumnos
Se debe demostrar o acreditar un nivel de competencia en los ámbitos señalados a
continuación que asegure la formación mínima necesaria para cursar el módulo con
aprovechamiento:
• Comunicación en lengua castellana.
• Competencia matemática.
• Competencia digital.
Para el acceso a la unidad formativa 1 de este modulo mediante la oferta modular, es
aconsejable que el alumno cuente con las capacidades recogidas en el modulo de
«Seguridad, higiene y protección ambiental en hostelería».
MF0711_2: (Transversal) Seguridad, higiene y protección ambiental en hostelería.
(60 horas)
Criterios de acceso para los alumnos
Se debe demostrar o acreditar un nivel de competencia en los ámbitos señalados a
continuación que asegure la formación mínima necesaria para cursar el módulo con
aprovechamiento:
• Comunicación en lengua castellana.
• Competencia matemática.
• Competencia digital.
MF1051_2: (Transversal) Inglés profesional para servicios de restauración. (90
horas)
Criterios de acceso para los alumnos
Se debe demostrar o acreditar un nivel de competencia en los ámbitos señalados a
continuación que asegure la formación mínima necesaria para cursar el módulo con
aprovechamiento:
• Comunicación en lengua castellana.
• Competencia matemática.
• Competencia digital.
• Competencia en lengua inglesa nivel A2.
MP0057: Modulo de prácticas profesionales no laborales de Servicios de Bar y
Cafetería (80 horas)
Vinculación con capacitaciones profesionales
La formación establecida en el modulo formativo de “Seguridad e higiene y protección
ambiental en hostelería” garantiza el nivel de conocimientos necesarios para la obtención
del carné de manipulación de alimentos, según la normativa establecida por las
administraciones competentes.
SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS
Familia Profesional:
INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
Código:
IFCT0209
Nivel de cualificación profesional:
2
Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto
34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los
reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su
aplicación.
«Artículo 4. Requisitos de acceso a la formación de los certificados de profesionalidad.
1. Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los
alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con
aprovechamiento la formación en los términos previstos en los apartados
siguientes.
2. Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de
profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos
deberán cumplir alguno de los requisitos siguientes:
a) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para
el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3.
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o
módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y
área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la
misma familia y área profesional para el nivel 3.
d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el
nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes
pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45
años.
f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con
aprovechamiento la formación.»
Cualificación profesional de referencia:
IFC078_2 Sistemas Microinformáticos (Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero,
modificado por Real Decreto 1201/2007, de 14 de septiembre).
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:
UC0219_2: Instalar y configurar el software base en sistemas microinformáticos.
UC0220_2: Instalar, configurar y verificar los elementos de la red local según
procedimientos establecidos.
UC0221_2: Instalar, configurar y mantener paquetes informáticos de propósito general
y aplicaciones específicas.
UC0222_2: Facilitar al usuario la utilización de paquetes informáticos de propósito
general y aplicaciones específicas.
Competencia general:
Instalar, configurar y mantener sistemas microinformáticos para su utilización además de
apoyar al usuario en el manejo de aplicaciones sobre dichos sistemas como parte del
servicio de soporte informático de una organización.
Entorno Profesional:
Ámbito profesional:
Desarrolla su actividad profesional en los siguientes ámbitos:
- Empresas o entidades que utilizan sistemas informáticos para su gestión, dentro del
departamento de microinformática.
- Pequeñas empresas que comercializan y/ o reparan equipos informáticos y software o
como profesional autónomo.
Sectores productivos:
Está presente en los siguientes tipos de empresas:
- Empresas o entidades de cualquier tamaño que utilizan sistemas informáticos para su
gestión y que pueden estar enmarcadas en cualquier sector productivo.
- Empresas proveedoras y distribuidoras de servicios de informática y comunicaciones.
- Empresas dedicadas a la comercialización de equipos microinformáticos.
- Empresas que prestan servicios de asistencia técnica microinformática.
- En las distintas administraciones públicas, como parte del soporte informático de la
organización.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:
3812.1023 Técnico en sistemas microinformáticos.
Instalador de equipos microinformáticos.
Reparador de microordenadores.
Comercial de microinformática.
Personal de soporte técnico.
Operador de Teleasistencia.
Duración de la formación asociada: 600 horas
Relación de módulos formativos y de unidades formativas:
MF0219_2 (Transversal): Instalación y configuración de sistemas operativos. (140
horas)
• UF0852: Instalación y actualización de sistemas operativos. (80 horas)
• UF0853: Explotación de las funcionalidades del sistema microinformático. (60 horas)
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1.
MF0220_2 (Transversal): Implantación de los elementos de la red local. (160 horas)
• UF0854: Instalación y configuración de los nodos de una red de área local. (90 horas)
• UF0855: Verificación y resolución de incidencias en una red de área local. (70 horas)
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1.
MF0221_2: Instalación y configuración de aplicaciones informáticas. (60 horas)
MF0222_2: Aplicaciones microinformáticas. (200 horas)
• UF0856: Asistencia de usuarios en el uso de aplicaciones ofimáticas y de correo
electrónico. (40 horas)
• UF0857: Elaboración de documentos de texto. (50 horas)
• UF0858: Elaboración de hojas de cálculo. (50 horas)
• UF0859: Elaboración de presentaciones. (30 horas)
• UF0860: Elaboración y modificación de imágenes u otros elementos gráficos. (30
horas)
Secuencia:
Para el acceso a las Unidades Formativas 3, 4 y 5 es recomendable haber superado las
Unidades Formativas 1 y 2.
MP0177: Módulo de prácticas
Microinformáticos. (40 horas)
profesionales
no
laborales
de
Sistemas
GESTIÓN DE PERSONAS PARA DIRECTIVOS
Familia Profesional:
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Código:
ADGC 24 CCC
Tipo de curso:
ESPECIALIZACIÓN
Objetivo General:
Aplicar métodos y técnicas de Dirección que les permitan
programar, realizar y evaluar acciones de Gestión, además de
proponer actuaciones dirigidas a su propia actualización
profesional y a la mejora de la calidad de Gestión con
personas.
Requisitos de acceso del alumnos:
Nivel académico o de conocimientos generales:
Titulación media o superior, Formación Profesional FP II, o
con conocimientos profesionales.
Nivel profesional o técnico:
No se requiere.
Condiciones físicas:
Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal
desarrollo de la profesión.
Nº de alumnos:
15
Duración total:
200 horas
Relación secuencial de módulos:
- Las habilidades directivas.
- La dirección participativa.
- Los objetivos como herramienta de gestión.
- La comunicación.
- Habilidades de comunicación.
- Liderazgo y motivación.
- La delegación eficaz.
- Análisis de problemas.
- La gestión del tiempo.
- Objetivos personales.
- La mentalidad emprendedora.