Bioética: surgimiento, carácter y fundamentos éticofilosóficos Prof. Pamela Chávez A. UNIVERSIDAD DE CHILE 17 de mayo de 2010 La bioética es una ética aplicada p Reflexión multidisciplinaria acerca de los principios y valores involucrados en actividades humanas específicas Imperativo de la realidad contemporánea “Las éticas aplicadas [y la bioética] nacieron, más que por un imperativo filosófico, por imperativo de una realidad social que l necesitaba las it b en sociedades i d d moralmente l t pluralistas” l li t ” (A. Cortina 2003) Condiciones históricas de surgimiento: ` Nuevas problemáticas morales surgidas de campos específicos de actividad humana ` Bioética: Desarrollo ciencia-técnica ciencia técnica y ampliación del alcance de la acción humana / S. S XX: Revoluciones biológica y ecológica, en relación médico-paciente, en relaciones institucionales y políticas en salud (D. Gracia) ` Amenaza a dignidad humana ` Aumento de poder tecnológico, político y económico (dinámica sistémica ciencia-técnicaeconomía, J. Habermas) ` T Transformación f ó morall de d sociedades d d (debilitamiento y/o desconfianza de valores tradicionales, anomia, particularismo moral de grupos con códigos propios, aumento de conciencia de derechos ciudadanos, creciente valoración de utilitario y pragmático, bienestar y éxito individual, desmoronamiento personal –JJ.Conill Conill- y del vínculo intersubjetivo) ` Pluralismo moral en sociedades contemporáneas ` Declaraciones internacionales de derechos ` Creación de comisiones y comités de ética ` Desarrollo de filosofía moral: Incapacidad de tradición ética para dar respuesta por sí sola a g / Revitalización de filosofía ppráctica nuevas interrogantes Segunda mitad del siglo XX: ` ` ` ` 1. REVOLUCIONES BIOLÓGICA Ó Y ECOLÓGICA Ó Descubrimiento de código genético (’60); peligro nuclear; peligro ecológico Informe del “Club de Roma” (1972): crecimiento tiene límites Tecnologías aplicadas a la medicina: TRA, ingeniería genética Æ posibilidad de manipulación del genoma humano: ¿para qué?, ¿con qué fin?, ¿es lícito? “¿Es todo lo técnicamente posible a la vez éticamente correcto?” 2. REVOLUCIÓN MÉDICO-SALUD A. Revolución en relaciones médicas o clínicas: conciencia de autonomía ` ` Relación médico-paciente en Antigüedad: “beneficencia”: “hacer todo lo posible en favor del enfermo”, médico decide 1969: primer código de derechos de los enfermos; enfermo es capaz de decidir sobre síÆ tesis del CI B. Avances tecnológicos: ¾ Ej.: técnicas de soporte vital; enfermo crítico, irreversible, terminal; ¿qué es beneficioso para él? Médico siempre debe actuar en favor de la vida, pero posibilidad de “encarnizamiento terapéutico” 3. CAMBIOS INSTITUCIONALES Y POLÍTICOS: Í necesidad de acceso igualitario de todos a servicios de salud, distribución equitativa de recursos económicos limitados y escasos; problemas de justicia Problema: cubrir necesidades básicas de salud de “todos todos los seres humanos” humanos ` ` ¿es todo lo técnicamente posible a la vez éticamente correcto? Antecedentes históricos: Antigüedad: Juramento hipocrático, primer código deontológico 1948: Código de Nüremberg 1962: Revista Life Magazin: artículo sobre criterios de selección de candidatos a aparatos de hemodiálisis renal; cómo distribuir 1966: New England Journal of Medicine, artículo de Beecher: recoge 22 artículos publicados en rev. científicas objetables éticamente Años 60-70: caso Willowbrook; caso Tuskegee, Alabama 1967: Christian Barnard, Hospital de Ciudad del Cabo, primer trasplante cardiaco di 1972: Carta de los Derechos de los Enfermos, USA 1975: caso Karen A. Quinlan 1981: caso Baby Doe 1974-78: Comisión Nacional, Informe Belmont 1979: Beauchamp y Childress, “Principios de Ética Biomédica” Concepto p de Bioética El término “bioética” ` ` 1971: Van Rensselaer Potter: ` “Estudio sistemático de la conducta humana en el área de las ciencias humanas y de la atención sanitaria, en cuanto se examina esta conducta a la luz de valores y principios morales” ` Sentido ambiental y evolucionista: “Una nueva disciplina que combina el conocimiento biológico con un conocimiento de los sistemas de valores humanos... Elegí bio- para representar el conocimiento biológico, la ciencia de los sistemas vivos; y elegí –ethics para representar el conocimiento de los sistemas de valores humanos”. ` “Bioética puente” entre dos culturas: ciencias y humanidades ` “Bioética global”: puente entre la bioética médica y la bioética ecológica, con el fin de lograr una supervivencia humana útil y de gran alcance 1971: André Hellegers, Universidad de Georgetown: ` ` ` da nombre al centro Joseph and Rose Kennedy Institute for the Study of Human Reproduction and Bioethics, primer centro universitario dedicado a esta disciplina Estímulo al diálogo mediante conversaciones y escritos; bioética como “puente puente entre la medicina, medicina la filosofía y la ética”. Punto de vista más extendido: “revitalización de la ética médica”. 1927: Fritz Jahr, pastor protestante, filósofo y educador en Halle an der Saale (Alemania): ` ` publicó un artículo titulado “Bio-ética: una perspectiva de la relación ética de los seres humanos con los l animales i l y las l plantas” l t ” Propone ya un “imperativo bioético”, extendiendo el imperativo moral kantiano a todas las formas de vida Principios p de la Bioética N i i t de Nacimiento d los l principios i i i de d la l Bioética Bi éti 1974: Congreso norteamericano nombra la National Comission para investigación en sujetos humanos. Tareas de Comisión: ubicar y formular principios de protección para la investigación con sujetos humanos. Generan el Informe Belmont (1978)***. Proponen 3 principios, que aúnan posiciones de todos y sintetizan los valores comprometidos: 1) Respeto por las personas; 2) Beneficiencia; 3) Justicia. 1979: 2 miembros de la Comisión: Tom Beauchamp (utilitarista) y James Childress (deontologista), “Principios Principios de Ética Biomédica”, Biomédica , aplican principios a la práctica médico asistencial. Nacen 4 principios de la Bioética: autonomía, no-maleficencia, beneficencia, justicia. ***Informe Belmont (1978) Principios éticos básicos de la investigación en sujetos humanos (I) RESPETO POR LAS PERSONAS (AUTONOMÍA) Los seres humanos deben ser tratados como entes autónomos. Una persona autónoma es capaz de d deliberar d lib sobre b sus metas t y actuar t en consonancia i Las personas cuya autonomía está disminuida deben ser objeto de especial protección (II) BENEFICENCIA No hacer daño Maximizar el beneficio y minimizar el riesgo Beneficios proporcionales a los riesgos (III) JUSTICIA Distribución equitativa de cargas y beneficios Selección de la muestra Modelo principialista p p Beauchamp y Childress: 4 principios, acotan hipótesis morales de que se parte, facilita deliberación: ` Autonomía N No-maleficencia l fi i Beneficencia Justicia ` ` Problema: ¿Son absolutos estos principios? David Ross: diferencia: ` Deberes PRIMA FACIE: deben ser respetados si no entran en conflicto entre sí ` Deberes “actuales actuales o reales” reales Jerarquizar principios Prima Facie, a la vista de situación concreta Buscar consenso de todos los implicados Comités Institucionales de Ética Algunos g hitos de la bioética en Chile … ` Comités de ética asistencial y comités de ética de la investigación (CEI) en los centros de salud ` Creación programas de postgrado en bioética dirigidos a formar profesionales en el área y participantes en comités de ética (Magíster en Bioética U. de Chile, 19961997/1998-1999/ 2004) ` Creación de centros universitarios de estudio en éticas aplicadas y bioética (CEDEA; Dpto. Bioética y Humanidades Médicas, U. de Chile) ` Sociedad Chilena de Bioética (1997) ` Ley sobre el genoma humana (Ley Ley Nº Nº20 20..120 “Sobre la Investigación Científica en el Ser Humano, su Genoma, y P híb lla Clonación Prohíbe Cl ió Humana”, H ” 2006 2006)) : nuevas orientaciones para CEI y establece creación de Comisión Nacional de Bioética ` Paulatina incorporación de la bioética en programas de pregrado (carreras del área de la salud, filosofía…) ` Publicaciones, seminarios, congresos, jornadas nacionales y otros ` Exigencia de instituciones que financian investigaciones de revisión por comité de ética (proyectos que involucran seres humanos, animales o medio ambiente; CEI-CS y H) Fundamentos ético-filosóficos ¿Desde qué fundamento abordar los problemas bioéticos en nuestro contexto? Mi experiencia: (CEDEA, Facultad de Filosofía y Humanidades, (CEDEA Humanidades U. U de Chile y Magíster en Bioética , Facultad de Filosofía y Humanidades-Facultad de Medicina) ` Tradición ético-filosófica (teleologismo, deontologismo, ética de la responsabilidad, p ética dialógica,…) g ) ` Bioética como ética cívica ` ` ` ` FFundamentos d en ética é i de d los l ciudadanos i d d d sociedades de i d d democráticas d ái modernas Carácter de nuestra universidad: laica, pluralista, nacional, pública Punto de vista ético: compartido, universal en cuanto racional, integrador, inclusivo Integración de herencias de tradición filosófica en bioética ` Modelo principialista deliberativo de Diego Gracia “Los principios son indispensables para una sociedad que se quiera humana” Cortina (2007) Contenidos de una ética cívica: No instrumentalización (Dignidad ignidad humana) Principios de capacidades (Beneficencia) Equidad o justicia Diálogo iálogo Responsabilidad con seres sentientes no humanos Libertad o respeto a la autonomía Respeto Re speto activo Solidaridad Principios de una ética cívica Dignidad humana: humana: todo ser humano es un valor en sí mismo y tiene dignidad, no debe ser instrumentalizado ni dañado ` Capacidades o Beneficio: deber de dar a las personas capacidad para que lleven adelante su vida juntos ` Justicia: deber de distribuir los bienes, dando a cada uno lo que le corresponde, garantizando d la l igualdad ld d ante la l ley l y en ell acceso a oportunidades; d d protección ó especial a los más vulnerables ` Diálogo: deber de tomar decisiones teniendo en cuenta los afectados por ellas, principio i i i clave l para una política líti y éti ética jjustas t ` Responsabilidad con seres indefensos no humanos: deber de minimizar daño en seres sentientes no humanos y trabajar por un desarrollo sostenible ` Libertad: como autonomía o capacidad de ejecutar o evitar acciones porque percibimos que nos humanizan o deshumanizan ` Solidaridad: interés mutuo de las personas en una causa común y el interés por los asuntos de otros y de la humanidad universal ` Respeto activo: interés positivo por comprender el proyecto de otro y ayudarle a realizarlo, si es un punto de vista moral respetable Bioética Reflexión multidisciplinaria acerca de los principios y valores involucrados en la acción humana relacionada con la medicina, las ciencias y las tecnologías que afectan f la vida humana y la vida en general, que busca orientar mediante procesos deliberativos l toma la t de d decisiones d ii en situaciones it i concretas, t colaborando paralelamente en la conformación de una ética cívica para sociedades democráticas modernas Modelo principialista deliberativo de Diego Gracia Respeto a la dignidad del ser humano absoluto Trato a todos con igual consideración y respeto Principios de la bioética: Nivel 1 Nivel 2 universal NO- MALEFICENCIA JUSTICIA AUTONOMÍA BENEFICENCIA Consideración de circunstancias y consecuencias previsibles particular Objetivo: j construir un jjuicio pprudencial intersubjetivo j e interdisciplinario, que pondere principios y consecuencias Desafíos actuales …Ventajas Ventajas Reúne riquísima tradición filosófica: Tl l i Teleologismo, d deontologismo, t l i éti dialógica, ética di ló i de d la l responsabilidad, bilid d … Considera aplicación de principios en situaciones particulares Busca equilibrio q entre p principios p de p pretensión universal y evaluación de intereses de sujeto moral Considera consecuencias de acción humana, alcance y responsabilidad Recurso a la deliberación Ética aristotélica: sabiduría práctica, difícil acertar con lo correcto y necesidad de ponderar racionalmente, reduciendo incertidumbre propia de vida moral Elemento procedimental: búsqueda de universalidad mediante procedimiento racional argumentativo, intersubjetivo, dialógico Une racionalidades escindidas: científico-biológica, ética, económica, social, política (aunque subsisten dificultades reales de aproximación) Fecundo rendimiento en comités de ética (método resolución de conflictos) “Ética Ética de la intersubjetividad intersubjetividad”, fecunda para afrontar problemas en contexto actual …Preguntas Preguntas ` Peligro de transformación en método funcional a lógica del mercado o de dominación ` ` Anteponga intereses de partes al deber de justicia Jerarquización de principios abra la puerta a negociar lo innegociable ` Vacío de horizonte en cuanto a la concepción del ser humano ` No consideración de situaciones específicas derivadas de la biomedicina en ppaíses no desarrollados (p (prioritarios p problemas de equidad) q ) ` Dificultad de articular la universalidad con el hecho de darse los principios en contextos, tradiciones di i y culturas l particulares i l ` … Desafío para la bioética hoy… hoy ` Necesidad de reaparición del sujeto que delibera: ` C di i Condiciones i intra-subjetivas bj i d la de l moralidad: lid d ` Carácter, voluntad del sujeto moral ` Motivación moral ` Sentimiento del otro como “mi semejante”, mi próximo ` ` Reconocimiento compasivo-cordial (Cortina) Proximidad entre los sujetos morales (Giannini) Afirmación de la vida humana personal Necesidad de reaparición del sujeto sobre el cual se delibera: ` Comprensión pendiente: elementos de una “generalidad antropológica” (Habermas), necesidad dada por: ` E inevitable Es i i bl para cada d ser humano h cierta i comprensión ió existencial i i l ` Reconstruir lo fragmentado: el ser humano mismo y su télos, en una perspectiva postsecular ` Orientar una “ética de la especie” (Habermas), dado el peligro de daño a las condiciones de la intersubjetividad ética que son los propios sujetos morales por acción de la dinámica ciencia cienciatécnica-economía Referencias bibliográficas ` Cortina, Adela (2007), Ética de la razón cordial. Educar en la ciudadanía en el siglo XXI. Oviedo: Nobel. ` Cortina, C rtina A. A (2003), (2003) “El quehacer ehacer público úblic de las éticas aplicadas: a licadas: ética cívica cí ica transnacional”, transnaci nal” en A. A Cortina, D. García Marzá, eds., Razón pública y éticas aplicadas. Los caminos de la razón práctica en una sociedad pluralista. Madrid:Tecnos, pp. 13-44. ` Escríbar, Ana (2009), Escríbar (2009) “La La bioética como puente entre las humanidades y las ciencias biológicas: lo que recibe y lo que aporta”. Conferencia en Facultad de Medicina, Universidad de Chile, 28 de mayo de 2009 ` Escríbar,, Ana ((2004), ), “La ética aplicada, p , sus condiciones de pposibilidad y exigencias g a las qque responde”, Revista de Filosofía, LX: 19-28. ` Chávez, Pamela (2009), “Desafíos en torno a ética y vida hoy”. Ponencia en III Congreso Nacional de Ética, Universidad Alberto Hurtado, 11 de junio de 2009. ` Chávez, Pamela (2004-2005), “Ética práctica. De los fundamentos a la aplicación”, investigación financiada Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile. Co-investigadores A. Reyes y J.P.Barrientos.