Descargar versión PDF

Datos y evidencia acerca
de la educación pública en Chile
Qué defi ne a la educación pública
Es aquella controlada y gestionada por autoridad pública u organización
escolar pública, independiente del origen de los recursos financieros*.
Fuente: UNESCO
En u n sistema mixto c omo el chileno, la
educación pública debe ex istir porque:
Pa n ora ma i nternacional
La educación pública es
predominante en
el mundo
Garantiza el derecho a la
educación obligatoria y gratuita
Garantiza la existencia de proyectos
educativos integradores
1
2
3
Desarrolla proyectos
educativos de interés común
4
Fija en la práctica el estándar
de calidad de la educación
84%
de la matrícula escolar en
países de la OECD está
en la educación pública
Fuente: Bellei, González, Valenzuela (2013)
Fuente: OECD, Education at a Glance 2012
Qu iénes son los sostenedores
Desde la reforma de 1981, los municipios, a través de Direcciones
Municipales o Corporaciones Municipales, administran la educación pública.
Condiciones de la educación pública
Nivel de educación que se ofrece según tipo de estableci miento
Ta maño de cu rsos
Sólo básica
Básica y media
Sólo media
Particular
Subvencionado
Municipales
81,1%
Particular
Pagado
2,9%
24,9
30,7
24,1
US$ 92
US$ 82
97,1%
81%
10,2%
Cifras al 2009
Administración
Delegada
10,9%
49%
Recu rsos fi na n cieros
promedio por alu m n o
Promedio de alumnos por profesor
Municipal
40%
Particulares
8,8%
Do centes, según dependencia
Evolución de la matrícula esc olar por dependen cia
Entre 1.000 y
4.999 alumnos
Municipal
Cifras en porcentaje
El tamaño de los sostenedores,
según su matrícula, es muy
heterogéneo, lo que influye en los
recursos financieros que reciben.
95.686
90.640
Municipal
58%
Entre 5.000 y
49.999 alumnos
19,8%
Entre 101 y
999 alumnos
18,7%
Subvencionado
Menos de
100 alumnos
Fuente: Mizala y Lara (2011)
Fuente: Mineduc
Ta maño de los
sostenedores mu n icipales
Cifras correspondientes al año 2013
*Incluye subvención, financiamiento
compartido y aporte municipal
Municipales
Fuente: Mineduc
8,1%
11%
Subvencionados
Part.
Subvencionado
3,5%
Particular pagado
Corporaciones
1990
58
32,4
7,7
1,9
1993
57,1
32,4
8,8
1,7
1996
55,9
33,1
9,5
1,6
1999
54,4
35,1
8,9
1,6
2002
52,1
37,8
8,5
1,6
2005
49
43
7
2
2008
44
48
7
1
2011
40
52
7
1
36,5
54,6
2015*
Fuente: Mineduc
Particular subvencionado
*Matrícula preliminar
Fuente: Mineduc
7,6
1,3
Fuente: Mineduc
En qué tipo de estableci miento se educa n los n iños más vul nerables
Dónde se educa el 40% de los estudia ntes más vul nerables
Alu m nos de c oleg ios mu n icipales tienen
pares de menor n ivel so cioec onómic o
Según investigaciones, la proporción de estudiantes vulnerables y de mejor
desempeño que estudia en colegios municipales ha ido disminuyendo
Municipal
Particular subvencionado gratuito
Particular subvencionado con copago de apoderados
.3%
Particulares
63
18
6%
,8%
18
,8
10,7 años
%
9,1 años
22
18,7
,3%
2013
%
%
2010
13,6
2007
58
,1
%
1
,2%
0,1%
0,1%
0,1%
Municipal
Fuente: Valenzuela, Villarroel y Villalobos (2013)
Las di ferencias de rendi miento entre
el sector mu n icipal y particular
su bven cionado tienden a desaparecer
al c onsiderar el NSE de los alu m nos
Estudia ntes vul nerables y de buen rendi miento
Alumnos que se encuentran en el nivel de rendimiento superior en PISA
Colegios particular subvencionados y municipales
Año 2001
Segundo medio
20
38,1
14,6
4,3
2,4
Matemática
Lenguaje
Año 2009
7 de cada 10 estudiantes resilientes
asistía a colegios municipales
Considerando el
NSE* de las familias
Octavo básico
Fuente: Mizala y Lara (2011)
Qu iénes están emig ra ndo
del sector mu n icipal
Di feren cia de rendi miento c on y si n
c onsiderar n ivel so cioec onómic o del alu m no
Sin considerar NSE*
de las familias
2 de cada 10 estudiantes resilientes
asistía a colegios municipales
22,1
0
Lenguaje
Matemática
Fuente: Gómez, Sotomayor y Valenzuela (2012)
Fuente: Agencia de la Calidad. Año 2014
*Nivel socioeconómico
Subvencionado
Los c oleg ios mu n icipales son más efectivos al c ompensar desig ualdades de origen
Los colegios municipales tiene mayor capacidad que los particulares
subvencionados de compensar las diferencias socioeconómicas de sus estudiantes.
Colegios municipales
Un punto de incremento en nivel socioeconómico del colegio, se asocia con...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Nueve puntos de aumento en Simce*
20
21
Colegios subvencionados
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
*Considera prueba Simce de lenguaje de cuarto básico
13
14
15
16
17
18
19
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
21 puntos de aumento en Simce*
Un punto de incremento en nivel socioeconómico del colegio, se asocia con...
1
1
20
21
1
2
3
4
5
6
7
8
Fuente: Mizala y Torche, 2012
I nfo g rafía: Hilda Oliva
70
Educación promedio de la madre por tipo de escuelas