programa seminario de literatura infantil y juvenil 2013

Jornada Profesional 2013
Fomento Lector, Plástica Literaria e Ilustración
Objetivo General
Convocar a la Jornada de Fomento Lector e Ilustración, a objeto de abrir un espacio para el diálogo
y la reflexión en torno al desarrollo del fomento lector en el país y relevar la creciente presencia de
la Ilustración de materiales de lectura para niños y jóvenes en Chile, entregando instrumentos a
los participantes, a través de talleres y la revisión de proyectos exitosos, nacionales e
internacionales.
Objetivos Específicos
Provocar una sinergia entre los participantes que permita una reflexión constructiva sobre las
complejidades del fomento de la lectura y su vinculación con la ilustración de libros en Chile, sus
diversas realidades y desafíos.
Contribuir a la formación de promotores, mediadores, animadores a la lectura, bibliotecarios,
profesores y otros actores del fomento lector, a través de talleres y conferencias dictadas por
reconocidos especialistas.
Colaborar a la generación de canales de comunicación y cooperación entre los asistentes de la
jornada y profesionales de la ilustración.
Fundamentación
El Fomento Lector ha experimentado un desarrollo creciente en los últimos veinte años en Chile.
Desde las bibliotecas públicas, el Consejo Nacional del Libro y la Lectura y diversos actores tanto
privados como de la sociedad civil, se ha posicionado al libro y la lectura en el centro de la
discusión pública, a través de proyectos a lo largo y ancho de país.
El Estado participa directamente en su desarrollo a través del Consejo Nacional de Libro, cuyos
fondos han financiado total o parcialmente dos líneas determinantes en la promoción del libro y la
lectura infantil y juvenil, por una parte acciones de fomento y promoción de la lectura, y por otra
el financiamiento a la creación.
Por otra parte, debido a la creciente globalización, que ha vuelto a la sociedad chilena más
compleja, se ha desarrollado un creciente movimiento de ilustradores de libros infantiles y
juveniles de alta calidad en el país.
Así como un dibujo de Coré encantó a través de El Peneca a los niños de mediados del siglo XX, la
historieta y la ilustración son parte de una herencia cultural que quienes trabajan hoy en el tema
tienen el compromiso de proteger y enriquecer con los aportes de las actuales generaciones, a
objeto de promover la discusión, reflexión, puesta en valor y difusión de la Ilustración.
Sinergia e impacto esperado
Con el concurso de diversas instituciones se pretende establecer alianzas estratégicas a objeto de
potenciar las jornadas y asegurando su continuidad.
La jornada del año 2013, se propone discutir el rol que la cabe a la ilustración en el fomento y la
promoción de la lectura y la escritura en Chile, así como generar posibles redes de trabajo para
potenciar el desarrollo de la cadena del libro en nuestro país Chile.
Estructura de la jornada
1. La importancia de la ilustración en el fomento lector.
2. Desafíos del fomento lector y la institucionalidad cultural chilena.
3. Ilustradores e ilustración de materiales de lectura y su relación con el mediador de lectura
para encantar a potenciales lectores.
4. Ilustradores como creadores de libros para niños y jóvenes.
5. La ilustración en el actual panorama editorial en Chile.
6. Redes de mediadores de lectura: complejidades y formas de cooperación.
PROGRAMA
DIA 1: Viernes 16 agosto
08:45 - 09:45
Acreditación.
09:45 – 10:15 Inauguración Palabras de saludo: Arturo Infante R., Pdte. Cámara Chilena del Libro
y Alcaldesa Providencia Sra. Josefa Errázuriz G.
10.15 – 10.30: Motivación al taller de Kamishibai
Café.
PRIMER BLOQUE
10.45 - 12.45 Taller de introducción al Kamishibai
Desde hace unos años Mukashi Mukashi viene difundiendo la narración oral de cuentos del
folklore japonés y del mundo, acompañado de artesanía del Perú, títeres de animación a la vista,
objetos, reciclaje creativo, multimedia y Kamishibai.
Tallerista: Pepe Cabana Kojachi "Mukashi Mukashi" . Perú.
13:00 – 13.45 Fomento Lector e Ilustración en Chile: buenas prácticas.
Dos destacadas experiencias nacionales de fomento lector en niños y jóvenes, con
inclusión de ilustración darán a conocer su trabajo y trayectoria.
 Broli: revista de lectura y cómic. Sabina Gálvez. Directora Centro Bibliotecario de
Puente Alto. (20 min)
 Red de lectores de Panguipulli y Fundación había una vez Manuel Muñoz y
Carmen Paz Hernández.
Modera: Vivian Lavín
13:45 – 14:00
Ronda de preguntas y respuestas.
14.00 – 15:15
Intermedio / Almuerzo libre.
SEGUNDO BLOQUE
15:30 - 16:15
La nueva plástica literaria: edición de libros ilustrados.
Conversación sobre el desarrollo de la ilustración en libros infantiles y juveniles
Latinoamericanos. Miradas desde la ilustración y la edición.
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16:15 - 16:30
Ana María Pavez. Editora Amanuta.
Sol Díaz. Ilustradora Chilena
Diego Bianki. Ilustrador Argentino
Modera: Catalina Infante. Editora Catalonia
Ronda de preguntas y respuestas.
Café.
TERCER BLOQUE
16:45 - 17:30 ¿Cómo seleccionar libros infantiles y juveniles?: Criterios y elementos de juicio.
Dos destacadas especialistas entregaran herramientas claves para la selección de
libros en bibliotecas, colegios, centros lectores, entre otros.
 Marcela Valdés. Directora Biblioteca de Santiago.
 Carmen Lucía Benavides. Centro Lector de Lo Barnechea.
Presenta: Enrique Ramos
17:30 – 17:45
Ronda de preguntas y respuestas.
17:45 – 18:00
Café y cierre
DÍA 2: Sábado 17 agosto.
PRIMER BLOQUE
9.30- 10.30 Potencial pedagógico de la Narrativa Gráfica. Carlos Reyes. Feroces Editores.
Introducción a las nociones básicas del lenguaje y al desarrollo de la narrativa
gráfica (comic, historieta), con especial énfasis en la tradición chilena y su situación
actual.
10.30 10.45 Ronda de preguntas y respuestas.
Café.
SEGUNDO BLOQUE
11.00- 13.15 Taller de narración oral, ¿cómo contarles cuentos a los niños?
Taller teórico práctico de narración oral para transmitir las técnicas para contar
cuentos a niños y jóvenes. Trabaja el relato oral, el texto y su adaptación,
preparación de un contador de historias, narración como creación y revisión de
estructuras formales de narración.
Tallerista: Claudio Ledesma. Argentina
PLENARIO CLAUSURA
13.15- 13.45 Conclusiones finales, entrega diplomas.
14.00 Cierre.