BIOLOGÍA GENERAL Ing.MSc. Sigfredo Ramos Cortez UNIDAD 1

BIOLOGÍA GENERAL
Ing.MSc. Sigfredo Ramos Cortez
UNIDAD 1: NATURALEZA DE LA VIDA
TEMA: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA
SUBTEMAS:
•
Significado del termino biología y antecedentes
•
El origen de los seres vivos
•
Biología como ciencia
•
Aplicaciones de la Biología
•
Condiciones para la vida.
•
Características de los seres vivos.
OBJETIVOS DE LA CLASE:
•
Analizar la biogénesis y la abiogenesia como dos hipótesis sobre el
origen de los seres vivos
•
Identificar la importancia y el papel que tiene la Biología en la sociedad
•
Analizar las características biológicas o requerimientos necesarios para
la vida (características de los seres vivos)
•
Familiarizarse con algunos conceptos básicos de la Biología.
SIGNIFICADO DE LA PALABRA BIOLOGIA:
•
•
•
•
La palabra biología tiene dos partes: Bio y logía.
Bio significa: Vida.
Logía (logos): Estudio de
Se define entonces a la biología como el estudio
de la vida.
• El término fue introducido en Alemania en 1800
y popularizado por el naturalista francés Jean
Baptiste de Lamarck con el fin de reunir en él un
número creciente de disciplinas que se referían
al estudio de las formas vivas.
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¿Cómo se estudia la vida?
• Estudiando los
diferentes niveles
de organización
de los seres vivos
• Utilizando el
Método Científico
• ¿cuáles son los
pasos del M.C.?
EL METODO CIENTIFICO
GRIEGO: meta = hacia, a lo largo
Odos = camino
LATÍN: Scientia = conocimiento.
camino hacia el conocimiento
• "Conjunto de pasos fijados de antemano por una
disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos
mediante instrumentos confiables“
• Permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el
punto Z con la confianza de obtener un conocimiento
válido".
• Así el método es un conjunto de pasos que trata de
protegernos de la subjetividad en el conocimiento.
EL METODO CIENTIFICO
• El método científico es una
manera de compilar información y
comprobar ideas, es la forma en
que un científico trata de hallar
respuestas a sus interrogantes
sobre la naturaleza.
PASOS DEL METODO
CIENTIFICO
• OBSEVACIÓN DEL FENOMENO
• PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• FORMULACIÓN DE LAS
HIPOTESIS
• PRUEBA DE LAS HIPOTESIS
(experimentación)
• CONCLUSIONES
La evolución
• Teoría unificadora de la biología
Procesos naturales que la sustentan
• 1.La variación genética entre miembros de una población
debido a diferencias en su ADN
• 2. La herencia de esas modificaciones a la descendencia
• 3. La selección natural.
HISTORIA
• Aunque el término `biología´
apareció a principios del siglo XIX,
el estudio de los seres vivos es
muy anterior.
• La descripción de plantas y
animales, así como los
conocimientos anatómicos y
fisiológicos, se remonta a la antigua
Grecia y surgió de manos de
científicos como Hipócrates,
Aristóteles, Galeno y Teofrasto.
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¿CÓMO SE ORIGINAN LOS SERES VIVOS?
Varias hipótesis:
1. La generación espontánea o
abiogénesis.
• Los seres vivientes se pueden
originar de materia no viviente.
• El filósofo griego Aristóteles (384-322
a.C) creía en la generación
espontánea.
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¿CÓMO SE ORIGINAN LOS SERES VIVOS?
2. La biogénesis.
Hipótesis que propone que los seres vivientes
provienen de otros seres vivos.
Francisco Redi (1626-1697) observó que las moscas se
posaban en la carne podrida y además que aparecían
pequeños organismos blancos parecidos a gusanos.
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SUBDIVISIONES DE LA BIOLOGIA
La biología molecular:
Es el estudio de la vida a un nivel
molecular.
La biología molecular concierne
principalmente al estudio de:
• la molécula de ADN
• la molécula de ARN
• interacciones entre ADN y ARN,
• la síntesis de proteínas,
• el metabolismo,
• y el cómo todas esas
interacciones son reguladas para
conseguir un afinado
funcionamiento de la célula.
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La biología celular:
Formalmente citología.
Es una disciplina
académica que se
encarga del estudio de
las células en cuanto
a lo que respecta a
las propiedades,
estructura,
funciones, orgánulos
que contienen, su
interacción con el
ambiente y su ciclo
vital.
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OTRAS RAMAS DE LA BIOLOGIA
Zoología = estudia los animales
Botánica = estudia las plantas
Genética = estudia la herencia
Ecología = estudia los organismos y su relación con el
medio
Anatomía = estudia la estructura de los seres
Fisiología = estudia las funciones de los organismos
Embriología = estudia los embriones
Patología = estudia las enfermedades
Entomología = estudia los insectos
Biología marina = estudia los mares
Etología = estudia el comportamiento
Edavología = estudia los suelos
Lipnología = estudia las aguas continentales
Microbiología = estudia los organismos
Paleontología = estudia los fósiles
Taxonomía = estudia la clasificaciones
• En 1838, el botánico alemán Matthias Schleiden
propuso que la célula constituía la unidad
estructural común de los seres vivos.
• Un año más tarde, el también alemán Theodor
Schwann hizo extensiva esta teoría celular a los
animales, sentando las bases que marcarían el
desarrollo de la citología y la histología.
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• La biología de los organismos
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• La biología de poblaciones
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La biología también incluye el estudio de los
humanos en el ámbito molecular, celular y de
organismos.
• Si su objetivo es la
aplicación de los
conocimientos
biológicos a la
salud, el estudio se
denomina
biomedicina.
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CARACTERÍSTICAS DE LOS
SERES VIVOS
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CRECIMIENTO
• Los seres vivos
(organismos) requieren
de nutrientes (alimentos)
para poder realizar sus
procesos metabólicos
que los mantienen vivos.
• Al aumentar el volumen
de materia viva, el
organismo, logra su
crecimiento.
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METABOLISMO
• El fenómeno del
metabolismo permite a
los seres vivos procesar
sus alimentos, utilizando
una cantidad de estos
nutrientes y almacenando
el resto para usarlo
cuando efectúan sus
funciones.
• En el metabolismo se
efectúan dos procesos
fundamentales:
anabolismo y
catabolismo.
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REPRODUCCIÓN
• Los seres vivos son
capaces de
multiplicarse
(reproducirse).
• Mediante la
reproducción se
producen nuevos
individuos semejantes a
sus padres y se
perpetúa la especie.
• En los seres vivos se
observan 2 tipos de
reproducción: sexual y
asexual.
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REPRODUCCIÓN ASEXUAL
• Asexual (sin sexo): En
este tipo de reproducción
un solo individuo se
divide o se fragmenta en
dos células iguales que
poseen características
hereditarias similares a la
de su progenitor y recibe
el nombre de célula hija.
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REPRODUCCIÓN SEXUAL
• En esta forma de reproducción se necesita la
participación de 2 progenitores; cada uno aporta una
célula especializada llamada gameto (óvulo o
espermatozoide), que se fusionan para formar un huevo
o cigoto. Esta forma de reproducción permite la
combinación de diversas características hereditarias.
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ORGANIZACIÓN
• todos los seres vivos
poseen una organización
específica y compleja a la
vez.
• Como grado más sencillo
de organización en un
organismo esta la célula.
• En vegetales y animales
superiores se observan
grados de organización
más compleja, como los
tejidos-órganos y el más
avanzado, sistemas.
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IRRITABILIDAD
• La capacidad biológica
de responder a ciertos
estímulos (sonidos,
olores, luz, calor,etc) del
medio ambiente
constituye la función de la
irritabilidad.
• Por lo general los seres
vivos no son estáticos,
son irritables, responden
a cambios físicos o
químicos, tanto en el
medio externo como en el
interno.
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MOVIMIENTO
• Los seres vivos se mueven: nadan, se arrastran, vuelan,
caminan, corren, se deslizan, etc. El movimiento de las
plantas es menos fácil de observar.
• El movimiento es el desplazamiento de un organismo o
parte de él, con respecto a un punto de referencia. En el
caso del girasol, su flor sigue la posición del sol.
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ADAPTACIÓN
• Los seres vivos deben
adaptarse a los cambios
que ocurren en el medio
que los rodea para poder
sobrevivir.
• El proceso por el que una
especie se condiciona
lenta o rápidamente para
lograr sobrevivir ante los
cambios ocurridos en su
medio, se le llama
adaptación.
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