guia ssss espec DIPLOMATURA-1

02W9 SERVICIOS SOCIALES ESPECIALIZADOS
Asignatura: Troncal
Tercer Curso
Segundo Cuatrimestre
6 créditos (4 teóricos y 2 prácticos)
5 Horas semanales de clase (3 de teorí y 2 de prácticas)
Teoría
Profesorado
Profesor/es:
Despacho
Manuel Enrique Medina Tornero
1.1
Práctica
Manuel Enrique Medina Tornero
Correo electrónico
memedina@um
Teléfono
968363499
Grupo 1
Grupo 2
Centro, departamento y área: Escuela de Trabajo Social, Departamento de Sociología y Política Social, Área de Trabajo
Social
Horario de tutorías
Primer cuatrimestre
Segundo cuatrimestre
Miércoles de 12.00 a 14.00 h.
Jueves de 11.00 a 13.00 h.
Contextualización
Perfil de la materia:
El Trabajo Social es una actividad profesional específica que se encamina a favorecer una mejor adaptación recíproca de las
personas, las familias, los grupos y el contexto social en el que desarrolla su vida. Tal objetivo es fundamental y las
estructuras y desarrollos políticos, legales e institucionales donde se inscribe el trabajador social para su cumplimiento,
conforman el marco de los Servicios Sociales Especializados que varían según la estructura legislativa, económica y social
de cada país y de cada Comunidad Autónoma.
Es pues, de suma importancia conocer los distintos dispositivos de atención en el marco de los servicios sociales
especializados, las características y contenidos y objetivos de los mismos de los mismos y sobre todo conocer el desempeño
ño profesional especializado dentro de los mismos.
Ubicación en el plan de estudios:
Esta asignatura se encuadra en tercer curso, una vez que los alumnos ya tienen una determinada visión de los servicios
sociales y de las materias complementarias que deciden el perfil del plan de estudios.
Objetivos
Objetivos generales:
• Conseguir que el alumno se familiarice con todos los sistemas de prestación de servicios sociales
especializados en el contexto del estado, la Comunidad Autónoma de Murcia y los entes locales de
referencia.
• Realizar un análisis crítico de los sistemas prestacionales de servicios sociales desde la perspectiva de
un Trabajador social
• Trabajar los aspectos de interprofesionalidad que conlleva la práctica de los servicios sociales.
• Conocer el perfil y desempeño profesional especializado en este ámbito.
Competencias académicas y profesionales:
Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo cotidiano
Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social
Defender y acompañar en los proceso de inserción social a las personas, familias, grupos, organizaciones…a las que se
dirigen los SSSS especializados
Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones
Contribuir a la administración de recursos y servicios
Capacidad de organización y planificación
Capacidad de gestión de la información
Trabajo en equipo
Trabajo en equipo interprofesional
Trabajo en un contexto internacional
Utilizar la intervención social especializada en cada contexto como estrategia de intervención
Iniciativa y espíritu emprendedor
Motivación por la Calidad
Programa teórico y práctico
Bloques:
I. CONTEXTO INSTITUCIONAL DE LOS SERVICIOS SOCIALES ESPECIALIZADOS
II. SERVICIOS SOCIALES ESPECIALIZADOS EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA
III. TRABAJO SOCIAL ESPECIALIZADO.
TEMA 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL DE LOS SERVICIOS SOCIALES ESPECIALIZADOS
1.
2.
3.
4.
LOS SISTEMAS DE BIENESTAR EN LA CARM: HISTORIA Y CONTEXTO POLÍTICO
SERVICIOS SOCIALES: HECHOS MAS SIGNIFICATIVOS JURÍDICOS Y POLÍTICOS
LOS SERVICIOS SOCIALES EN LA ADMINISTRACIÓN AUTONÓMICA
CONSIDERACIONES POLÍTICAS
TEMA 2. EL VOLUNTARIADO. EL TERCER SECTOR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
INTRODUCCIÓN Y DATOS DE CONTEXTO
MARCO NORMATIVO
CONCEPTOS Y PRINCIPIOS BÁSICOS
LA ACCIÓN VOLUNTARIA
AREAS DE ACTUACIÓN
PLANES ESTATAL Y AUTONÓMICO SOBRE VOLUNTARIADO
INVESTIGACIONES SOBRE ALTRUISMO Y COMPORTAMIENTO VOLUNTARIO
GESTIÓN DE ENTIDADES ASOCIATIVAS DE ACCIÓN SOCIAL
TEMA 3. MUJER
1. INTRODUCCIÓN
2. DERECHOS DE LA MUJER: UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICA Y ACTUAL
3. MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES. INSTITUTO DE LA MUJER
4. COMPETENCIAS AUTONÓMICAS EN MATERIA DE MUJER
5. FUNCIONES Y ESTRUCTURA DEL ORGANISMO AUTÓNOMO PRESTADOR
DE SERVICIOS SOCIALES
ESPECIALIZADOS EN MATERIA DE MUJER
6. PRINCIPALES ÁREAS DE INTERVENCIÓN ESPECIALIZADA
7. COLABORACIÓN DEL INSTITUTO DE LA MUJER DE LA REGIÓN DE MURCIA CON LA ADMINISTRACIÓN
LOCAL
8. A MODO DE REFLEXIÓN Y PERSPECTIVAS DE FUTURO
9. BIBLIOGRAFÍA DE INTERÉS
TEMA4. LA ATENCIÓN A LOS MAYORES
I. INTRODUCCIÓN.
II. MARCO LEGAL.
.
III. ESTRUCTURAS PRESTADORAS DE SERVICIOS.
IV. ACCESO A LOS RECURSOS
V.- NUEVAS PROPUESTAS Y TENDENCIAS DE FUTURO.
VI. BIBLIOGRAFÍA
TEMA 5. POLÍTICAS Y PROGRAMAS PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL
1.APROXIMACIÓN CONCEPTUAL AL SIGNIFICADO DE EXCLUSIÓN Y OTROS ASPECTOS RELACIONADOS.
1.1 La exclusión como fenómeno social
1.2 La dimensión de la pobreza y la exclusión social
1.3 Ámbitos de exclusión y colectivos afectados
2.LA EXCLUSIÓN Y LA DESIGUALDAD EN DATOS
POLÍTICA DE INCLUSIÓN SOCIAL. DEL CONTEXTO EUROPEO A LO LOCAL:
TEMA 6. PERSONAS CON DISCAPACIDAD
1. INTRODUCCIÓN: SUPERANDO CONCEPTOS. 2003, AÑO EUROPEO DE LAS PERSONAS CON
3
4
5
DISCAPACIDAD.
2. IMPORTANCIA Y SINGULARIDAD DEL COLECTIVO.: DATOS GENERALES REGIÓN DE MURCIA.
3. ESTRUCTURAS PRESTADORAS DE SERVICIOS A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA
REGIÓN DE MURCIA.
PRESTACIONES ECONÓMICAS
DIRECCIONES BÁSICAS DE INTERÉS EN LA REGIÓN DE MURCIA
BIBLIOGRAFÍA
TEMA 7. MENORES INFRACTORES. LEY ORGÁNICA 5/2000, REGULADORA DE LA RESPONSABILIDAD
PENAL DE LOS MENORES.
1. INTRODUCCIÓN
2. MARCO LEGAL
3. ESTRUCTURAS PRESTADORAS DEL SERVICIO
3.1.
4. MODO DE ACCESO DE LOS USUARIOS
5. APORTACIÓN CRÍTICA DE LA ACTUAL SITUACIÓN Y UNA PERSPECTIVA DE FUTURO
6. BIBLIOGRAFÍA
TEMA 8. ACOGIMIENTO Y ADOPCIÓNEN LA COMUNIDAD DE MURCIA.
I.- INTRODUCCIÓN.
II.- FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA DEL ACOGIMIENTO.
III.- LEGISLACIÓN BÁSICA-MARCO NORMATIVO.
IV.- ACOGIMIENTO FAMILIAR EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA.
V.- PROCEDIMIENTO A SEGUIR EN LOS NIÑOS SUSCEPTIBLES DE SER PROPUESTOS PARA UN
ACOGIMIENTO.
VI.- LA ADOPCIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA.
VII.- LA ADOPCIÓN.
VIII.- ADOPCIÓN INTERNACIONAL.
IX.- LA REVELACIÓN.
X.- PROBLEMAS ACTUALES.
XI.- BIBLIOGRAFÍA.
TEMA 9. PROTECCIÓN DE MENORES
I.- BREVE VISIÓN HISTÓRICA
II.- CONCEPTOS BÁSICOS
III.- ESTRUCTURA DE LA SECRETARÍA SECTORIAL DE ACCIÓN SOCIAL, MENOR Y FAMILIA.
IV.- PROTECCIÓN DE MENORES EN LA REGIÓN DE MURCIA.
V.- ALGUNAS CONSIDERACIONES DE INTERÉS
VI.- PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN
VII.- MARCO LEGAL
Ley 21/87, de 11 de noviembre, por la que se modifican determinados artículos del Código Civil y de la Ley de
Enjuiciamiento civil en materia de adopción.
Ley 3/95, de 21 de marzo, De la Infancia de la Región de Murcia.
Ley Orgánica 1/96, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y
de la Ley de Enjuiciamiento Civil.
VIII.- HACIA DONDE VAMOS.
IX.- BIBLIOGRAFÍA.
TEMA 10. LA INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EN SERVICIOS SOCIALES.
0. INTRODUCCIÓN
I. LA POLÍTICA SOCIAL DE ESPAÑA.
II. LOS SERVICIOS SOCIALES, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE SERVICIOS SOCIALES
EN ESPAÑA.
II. 1. Los servicios sociales. Definición.
II. 2. Características del modelo de servicios sociales en España.
II. 3. Los modelos autonómicos de servicios sociales.
III. ASPECTOS INFORMATIVOS EN LOS SERVICIOS SOCIALES.
III. 1. La información a los usuarios: prestación de información.
III. 2. La información del profesional: la mediación.
III. 3. La información de las administraciones públicas: la responsabilidad pública de la información de servicios
IV. LA INFORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL EN SERVICIOS SOCIALES.
V. LA INFORMACIÓN DESDE LOS SERVICIOS SOCIALES
CONTENIDO PRÁCTICO:
En primer lugar, se realizarán seminarios prácticos para definir y orientar la propuesta de intervención especializada que se
propone para su realización.
En segundo lugar, se llevara a cabo dicha intervención en el ámbito que se especifique y con la supervisión grupal
coordinada por el profesor, cuyo objeto será la comprensión de los conocimientos teóricos y su relación con aplicación
práctica.
Finalmente se presentara públicamente la intervención y se discutirá en gran grupo. Para la evaluación de las prácticas será
necesario presentar por escrito el informe de la intervención.
Podrá sumarse en este apartado la realización de jornadas y seminarios pertinentes con el contenido de la materia y que se
propongan durante el curso.
Metodología
Metodología docente:
Las clases teóricas se desarrollan mediante exposiciones del profesor con apoyo de esquemas y resúmenes en soporte
audiovisual, ya que los alumnos disponen de los materiales previamente.
Las clases prácticas se organizan bien con materiales preestablecidos – ejemplos o casos-o que deben ser elaborados en
clase en función de las pautas que se desprenden de las clases teóricas. En las clases prácticas se fomenta el trabajo en
pequeños grupos para estimular el reparto de papeles en el trabajo y el trabajo en equipo
.
Estrategias de aprendizaje: Se fomenta sobre todo la capacidad de análisis de las necesidades sociales teniendo en cuenta
el esquema referencial: análisis de necesidades-organización-planificación-evaluación.
Bibliografía
Bibliografía básica:
Se proporcionará información de cada tema en fotocopia que deberá ser complementada con la bibliografía que a
continuación se reseña, así como con los documentos jurídicos que sean precisos
.
Bibliografía complementaria:
Alemán Bracho, M.C. (1991). El sistema Público de Servicios Sociales en España, Granada:
Impresor
Alemán, C; Garcés, J. y Gutiérrez, A. (2003). Políticas sociales en la España de las autonomías.
Madrid: Escuela Libre Editorial. Tomo II. Comunidad Autónoma de Murcia : pag. 1251-1439.
Alemán Bracho, Carmen (2005): Servicios Sociales Sectoriales. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces Alonso
Seco, J.M. (1999). La Asistencia Social y los Servicios Sociales en España. Madrid: BOE
Casado, D. y Guillén, E. (2001). Manual de Servicios Sociales. Madrid:CSS
Casado, D. y Fantova, F. (2007): Perfeccionamiento de los Servicios Sociales en España. Madrid:
Fundación FOESSA
Del Valle Fatieny, A. (1987). El modelo de servicios sociales en el Estado de las Autonomías.
Madrid: FOESSA
García Herrero, G. y Ramirez Navarro, J.M. (1992). Los Nuevos Servicios Sociales. Síntesis de
conceptos y evolución. Zaragoza: Certeza
Evaluación
Sistema de evaluación:
Instrumentos
Examen
Criterios de calidad
Ponderación
60%
Comprensión e interpretación de la materia. Dominio
de
la
materia.
Claridad
en
las
respuestas.
Capacidad de relación y de estructuración de los
contenidos. EXAMEN TIPO TEST.
Asistencia y grado de participación en
las clases y seminarios prácticos
10%
Asistencia regular que se medirá adecuadamente.
Participación activa en la resolución de los trabajos.
Realización de trabajos emanados de las
prácticas y seminarios, así como su
Presentación
presentación y defensa cuando así
corresponda
estructurada.
30%
original
sistematizada,
Presentación
con
bibliográficas reales, búsquedas
bien
aportaciones
bibliográficas
actualizadas, capacidad de análisis y síntesis.
Especial consideración con la formulación de
opiniones y puntos de vista personales.
Observaciones/requisitos
La asistencia a las clases prácticas debería ser superior al 80% para
poder presentarse al examen y así poder sumar la nota
correspondiente.La no asistencia deberá justificarse ante el
profesor.En el caso se ser imposible la asistencia se deberá
estudiar el caso con el profesor y proponer una alternativa
3º. LA NOTA OBTENIDA EN LAS PRÁCTICAS SOLO SE SUMARÁ A LA CALIFICACIÓN FINAL EN EL
CASO DE HABER SUPERADO LA TEORÍA * La nota de las prácticas únicamente se guardarán para septiembre
Fechas de exámenes oficiales
Semana
Plan de trabajo (segundo cuatrimestre)
Enseñanza no
presencial
Horas
Lección Horas
Teóricas
Prácticas Actividades,
trabajos,…
1 (14Feb-18Feb)
2 (21Feb-25 Feb)
1
3
3
1+1
1+1
3 (28 Feb-4Mar)
4 (7Mar-11Mar)
2
3
3
3
1+1
1+1
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1+1
1+1
1+1
1+1
1+1
1+1
1+1
1+1
1+1
1+1
45
28
5 (14 Mar- 18 Mar)
6 (21 Mar-25 Mar)
7 (28 Mar-1Abr)
8 (4Abr-8 Abril)
9 (11Abr-15Abril)
10 (2May-6May)
11 (9May-13May)
12 (16May-20May)
13 (23May-27 May)
14 (30Mayo-3Jun)
Total
4
5
6
7
8
9
10
Defensa de trabajos
Defensa de trabajos
Tutorías
organizadas