5. PRESENTACIÓN, ANÁLISIS Y APROBACIÓN, EN SU CASO DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL PRIMER SEMESTRE DEL EJERCICIO ACTUAL, Y PRINCIPALES ACCIONES PREVISTAS PARA EL CIERRE DEL AÑO. 5.1 COMPORTAMIENTO FINANCIERO PROGRAMÁTICO-PRESUPUESTAL. Y 5.2 INFORME SOBRE EL DESEMPEÑO ADMINISTRATIVO SOLICITADO POR LA SECRETARÍA DE LA FUNCIÓN PÚBLICA. 5.3 PRINCIPALES ACCIONES PREVISTAS PARA EL CIERRE DE EJERCICIO 2011 DE ACUERDO CON EL PLAN ESTRATÉGICO ESTABLECIDO EN EL CONVENIO DE ADMINISTRACIÓN POR RESULTADOS VIGENTE Y LOS INDICADORES DE DESEMPEÑO. 5.1 COMPORTAMIENTO PRESUPUESTAL 2010. FINANCIERO Y PROGRAMÁTICO- CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. INFORME AUTOEVALUACIÓN PRIMER SEMESTRE 2011 Durante el primer semestre de 2011, al igual que en el primer semestre de los dos años anteriores, la comunidad académica del COLSAN desarrolló sus tareas en torno a cinco ejes principales: Investigación, Formación de Recursos Humanos y Docencia, Vinculación, Difusión y Extensión, y Fortalecimiento Institucional. I. Investigación. Durante el primer semestre de 2011 la planta académica de El Colegio estuvo conformada por 46 investigadores distribuidos en cinco programas de investigación: A) Agua y Sociedad (6 profesores investigadores) B) Estudios Antropológicos (9 profesores investigadores) C) Estudios Políticos e Internacionales (10 profesores investigadores) D) Historia (14 investigadores) E) Estudios Literarios (7 investigadores) CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 2 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. En el primer semestre de 2011 la planta académica se mantuvo con las mismas 46 plazas existentes al cierre de 2010. Con relación a las estancias sabáticas de los investigadores del COLSAN, en este primer semestre se reincorporó un investigador del Programa de Estudios Literarios después de gozar su año sabático y salió otro investigador del Programa de Historia. Dos investigadoras más de los Programas de Estudios Antropológicos y de Estudios Políticos e Internacionales terminarán sus respectivas estancias sabáticas durante el segundo semestre del año. La superación académica de los profesores-investigadores del COLSAN se ha mantenido, pues a junio de 2011 el 90% de los profesores investigadores cuenta con posgrado. Al 30 de junio de 2011 la planta académica consta de 34 doctores, 7 maestros y 5 licenciados; es decir, el 74% de la planta de profesores investigadores del COLSAN cuenta con el grado de doctor y cada año es menor el número de maestros, ya que en junio de 2010 se contaban 8 y actualmente son 7. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 3 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. En lo que respecta a la pertenencia de los profesores del COLSAN al Sistema Nacional de Investigadores, la institución programó tener para junio de 2011, 23 de los 46 que componen su núcleo académico (50%); esta meta fue alcanzada. Además de estos 23 investigadores, se suman dos más con nivel I, quienes desempeñan funciones directivas en la institución, lo que nos da un total de 25 miembros del SNI equivalente al 54%. En el periodo que se reporta aún no habían sido publicados los resultados de la convocatoria 2011 del SNI en la que participaron 15 investigadores, 10 para renovación y 5 para ingreso. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 4 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. A lo largo del primer semestre de 2011 se realizaron 57 proyectos de investigación (53 de investigadores, tres de investigadores con licencia—que ocupan los cargos de Presidencia, Secretaría Académica y Secretaría General—y uno institucional). La totalidad de los proyectos está orientada a la generación de conocimiento en beneficio de la sociedad regional. Los recursos del proyecto institucional tienen como fin el desarrollo de infraestructura científica y tecnológica del COLSAN; con ellos se realizan los acabados y el equipamiento de la Unidad de Posgrado. En este periodo se concluyeron satisfactoriamente 3 proyectos. Por otro lado, la productividad científica de los investigadores es ligeramente menor a la alcanzada en junio de 2010, pues en ese año había un total de 39 publicaciones mientras que en este año al 30 de junio se registraron 31. Sin embargo, el índice de publicaciones arbitradas es mayor en 2011 con un 90% que en el primer semestre de 2010 en que fue de un 59%. La producción de libros, capítulos de libro y artículos se mantuvo estable, conducta similar encontramos en el número de ponencias presentadas en eventos académicos, nacionales e internacionales (28 ponencias presentadas por 16 investigadores durante el primer semestre de 2011). Como es bien sabido el número de publicaciones mantiene una tendencia a la alza durante el segundo semestre del año ya que es cuando comienzan a salir de la imprenta las publicaciones de los investigadores. Al cierre de junio de 2011 tenemos un índice de 0.54 publicaciones por investigador es decir 25 publicaciones con una base de 46 investigadores, CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 5 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. además de 6 publicaciones de vinculación lo que nos da como total las 31 publicaciones referidas. 2. Formación de recursos humanos y docencia. Entre las actividades sustantivas del COLSAN se encuentran los programas docentes a cargo de los programas de investigación. Durante el primer semestre de 2011 la Secretaría Académica, la Dirección de Docencia, las coordinaciones de los programas y los investigadores continuaron con las estrategias de mejora institucional que ya han redundado en: 1. La ampliación de la oferta de posgrado, pues se abrieran dos nuevos posgrados: Maestría en Gestión Sustentable del Agua (inicio de cursos agosto 2011) y Doctorado en Literatura Hispánica (inicio de cursos en agosto de 2012). 2. Se continúa satisfaciendo la demanda de docencia y dirección de tesis expresada desde hacía varios años por los profesores-investigadores. 3. Se ha incrementado la matrícula en un 100% con relación a los estudiantes matriculados en junio de 2009. En el periodo que se reporta se impartieron los siguientes programas docentes: a) Licenciatura en Relaciones Internacionales (4ª y 5ª promociones). CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 6 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. b) Maestría en Asuntos Políticos y Políticas Públicas. Ambos dentro del Programa de Estudios Políticos e Internacionales. c) Maestría en Antropología Social, bajo la responsabilidad el Programa de Estudios Antropológicos. d) Maestría en Historia, en el Programa de Historia. e) Maestría en Literatura Hispanoamericana, a cargo del Programa de Estudios Literarios. f) Doctorado en Ciencias Sociales, en el que participan investigadores de todos los programas de investigación. Actualmente las maestrías de Asuntos Políticos y Políticas Públicas, Historia y Antropología son reconocidas en el Programa de Nacional de Posgrados de Calidad. Lo mismo acontece con el Doctorado en Ciencias Sociales. La Maestría en Literatura Hispanoamericana cumple con todos los requisitos para obtener resultados exitosos en la próxima convocatoria del PNPC 2011-2012; el expediente de esta maestría fue registrado para su evaluación la cual tendrá lugar en noviembre de 2011. Por otro lado, los investigadores han participado con entusiasmo en los nuevos programas docentes, esto apoya directamente a la realización de actividades sustantivas que contribuyen a su permanencia en el SNI, y da al mismo tiempo proyección nacional e internacional a la oferta académica del COLSAN. Durante el periodo que se reporta los profesores del COLSAN impartieron el 71% de los cursos ofrecidos en la Institución tal como se muestra en la gráfica. Se impartieron en total 46 cursos de los cuales 33 fueron impartidos por nuestros investigadores. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 7 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Las estrategias institucionales para que los profesores del COLSAN tengan una mayor presencia local y nacional han tenido como resultado que los investigadores participan hoy en mayor proporción en direcciones de tesis y asesorías académicas a estudiantes de otras instituciones. Asimismo, se ha incrementado el número de estudiantes que buscan realizar el servicio social con investigadores del COLSAN. El año de 2010 el índice de atención de estudiantes durante el primer semestre fue de 2.45% en junio de 2011 alcanzamos el 2.5%. Los estudiantes atendidos realizan actividades como prestadores de servicio social, becarios de investigación, tesistas, tutoreados y prestadores de prácticas profesionales, entre otras. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 8 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Respecto a la eficiencia terminal, las estrategias emprendidas nos permitieron alcanzar la meta programada de 57%, la cual es similar a la del primer semestre de 2010. En el periodo se graduaron 15 estudiantes: 7 de la Maestría en Historia y 8 de la Maestría en Antropología Social. El cohorte de los estudiantes de Historia era agosto de 2008 a febrero de 2011, mientras que el cohorte para los estudiantes de antropología era de enero de 2009 a junio de 2011. Los cohortes de las maestrías los hemos definido en 30 meses y para el doctorado en 48. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 9 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Con relación a los tiempos para la obtención del grado académico de nuestros estudiantes se han considerado como referente principal los parámetros temporales establecidos por el PNPC. El índice de titulación al cierre del semestre nos indica que la estrategia ha sido positiva, ya que se superó la meta programada de 70%; el acumulado de alumnos graduados es de 193 y el de primer ingreso es de 263 lo que nos de un 73%. Ahora bien, los números son igualmente positivos si calculamos que de los 230 estudiantes que egresaron, 193 se graduaron lo que resulta un 83% de egresados titulados. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 10 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Se continúa la promoción para la obtención del grado entre los alumnos egresados, debido a que aun fuera de tiempo, deben completar su ciclo de formación; el resultado de lo anterior es perceptible en los estudiantes rezagados de las Maestrías de Historia y de Administración y Políticas Públicas. 3. Vinculación. Las actividades de vinculación se han convertido en un elemento indispensable en la vida institucional. Se ha mantenido la vinculación directa con diversos sectores sociales regionales y sus problemas a través de los investigadores y de la Dirección de Docencia, Vinculación y Extensión. Durante este primer semestre se llevaron a cabo diversas actividades tendientes a fortalecer las relaciones de la Institución tanto con su entorno próximo, como con otras Instituciones a nivel internacional: A principios de 2011 el COLSAN se integró a la Red de Vinculación IE-CP convocado por el Consejo Potosino de Ciencia y Tecnología (COPOCYT), con el objetivo de vincular academiaempresa-gobierno. Se da seguimiento en las reuniones celebradas mensualmente. El Colegio participó en la primer Expo-Vinculación que tuvo lugar en la sede CANACINTRA el 26 de Mayo con el fin de dar a conocer la investigación y los servicios de asesoramiento que ofrece el Colsan. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 11 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Asimismo se participó en los diversos programas de verano: Verano de la Ciencia Región Centro, Verano de la Investigación Científica de la Academia Mexicana de Ciencias y Verano de la Investigación Científica y Tecnológica DELFIN. Estos programas permiten la relación de alumnos provenientes de otras instituciones y entidades federativas con profesores – investigadores del COLSAN. El Colegio fue anfitrión de la 3er. reunión del CAVI (responsables de Vinculación del sistema de CPI CONACYT) celebrada el 11 de mayo en San Luis Potosí. Se ratificó la presidencia de la Red al Dr. Vladimir Escobar (IPICYT) así como el nuevo nombramiento de la vicepresidencia a la Lic. Alejandra Meyenberg (CIESAS). El objetivo fue dar a conocer los resultados que se presentaron en el ejercicio del 2010 así como retomar las propuestas y los compromisos que se pretenden para el 2011 y darles seguimiento a cada célula. Se dio seguimiento y se realizó la gestión para la vinculación dentro del plan anual de trabajo de la Dirección General de Cooperación e Internacionalización (DGECI) UNAM que tiene como finalidad el fortalecer las relaciones interinstitucionales de colaboración con base en el establecimiento y consolidación de proyectos conjuntos, inter o multidisciplinarios, orientados a la formación y actualización del personal académico, al favorecimiento de la integración de redes de investigadores y al apoyo del desarrollo de la cultura. Se participó en la 12° Feria de Posgrados de Calidad CONACYT celebrada el 4 de abril en el CCYTET en Villahermosa, Tabasco y el 6 de abril en la UMSNH en Morelia, Michoacán para promocionar los posgrados que ofrece el COLSAN. El Colegio de San Luis AC fue anfitrión de los Centros Públicos de Investigación adscritos al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología para la primera sesión de reuniones de Organo de Gobierno, durante el mes de mayo. Otra de las actividades realizada dentro del área de vinculación fue la difusión del programa de becas externas que pueden ser de interés para la comunidad de investigadores y alumnos de la Institución. En este programa hay 27 becarios externos de servicio social y prácticas profesionales, 70 becarios de investigación y 9 becarios de apoyo técnico. En cuanto a los Convenios de Colaboración Académica, se mantienen vigentes 28 convenios con diversas instituciones nacionales y 12 con instituciones internacionales. Se firmó un nuevo CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 12 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Convenio con la Universidad Federal de Goias (Brasil) y están en trámite dos más con la Universidad de Filipinas y la Universidad Gujarat Vidyapeeth (India). Intercambio Estudiantil Durante este primer semestre de 2011 se incrementaron las actividades bajo este rubro. Las maestrías de Historia, Literatura Hispanoamericana y de Antropología recibieron un estudiante cada una. El COLSAN por su parte envió a tres estudiantes de la Maestría en Literatura Hispanoamericana a cursar materias en posgrados de la UNAM (dos) y de la Universidad Veracruzana (uno). Con relación a la movilidad de nuestros estudiantes, el COLSAN apoyó la participación de 10 alumnos de maestría y uno de licenciatura en la realización de presentaciones de ponencias, prácticas profesionales y asistencia a cursos cortos tanto en México como en el extranjero. 4. Extensión y difusión Durante el primer semestre de 2011 se elaboraron los diseños de todos los eventos públicos de nuestra institución. La realización de seminarios, coloquios, conferencias y presentaciones de libros son actividades continuas en la Institución. Durante el primer semestre de 2011 se llevaron a cabo 34 eventos de esta naturaleza. Se retomó la actualización semanal de los espacios públicos (mamparas) para dar a conocer información del COLSAN y de otras instituciones. Asimismo, se elaboraron los diseños de la página electrónica, trípticos y carteles para las convocatorias de la Maestría en Gestión Sustentable del Agua, Doctorado en Ciencias Sociales, Doctorado en Literatura Hispánica y Maestría en Literatura Hispanoamericana. Se apoyó a otros departamentos del COLSAN con el diseño y promoción de productos, como la actualización del catálogo de publicaciones, invitaciones, diplomas y certificados y credenciales para encuestadores, así como la difusión de eventos externos con participación de investigadores de El Colegio o a solicitud de miembros de nuestra comunidad. Medios de información Durante el primer semestre de 2011 se hicieron 19 publicaciones publicitarias en un medio local (Pulso), de las cuales las correspondientes a las convocatorias académicas fueron 8, además de 2 en el medio regional El Financiero Bajío. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 13 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Aumentó la cantidad de boletines de prensa elaborados sobre actividades, convocatorias y hechos de la comunidad de El Colegio de San Luis, con un total de 16, sin incluir convocatorias. Se elaboraron invitaciones electrónicas a un total de 56 medios locales y nacionales, tanto impresos como electrónicos, además de los webmasters de páginas institucionales (CONACYT, CADI y otras instituciones CONACYT). Se publicaron 38 agendas (publicidad) en medios de la localidad y en la edición regional de El Financiero. También, mediante la cuenta [email protected], se enviaron las invitaciones y los boletines a los grupos de destinatarios, con un total de 392 direcciones electrónicas de instituciones, medios, empresas, periodistas, universidades y público en general. El programa de radio Entrevoces se transmitió puntualmente en 22 sesiones. En ellas, profesores – investigadores de la Institución e investigadores de otras instituciones dan a conocer el resultado de sus proyectos de investigación y además contribuyen con análisis de diversos problemas que atañen a la sociedad regional. Se han elaborado cápsulas en video sobre los resultados de las investigaciones que se utilizan en las ferias de posgrado y eventos convocados por CONACYT. Internet y redes sociales En redes sociales, se ha aumentado la presencia del COLSAN en Twitter y Facebook. Según una infografía recientemente publicada por http://OnlineSchools.org, 48% de las personas de entre 18 y 34 años entran a Facebook (FB) en cuanto despiertan, 28% revisan FB en sus smartphones antes de levantarse de la cama, 30% de sus usuarios tiene más de 35 años y 57% de la gente hablan con otras personas más en línea que en persona. El audio de los programas de radio Entrevoces se puede escuchar en el perfil de Facebook del citado programa. En Twitter tenemos 122 seguidores, a los que se han enviado 297 tweets. En nuestra página de Facebook están inscritas 210 personas, con un promedio de 40 visitas a la semana. Las convocatorias a nuestros posgrados se han difundido también por estos medios. Consejo Asesor de Difusión En marzo de 2011 se renovó la dirigencia del Consejo Asesor de Difusión de los Centros Públicos de Investigación, recayendo la presidencia en Azucena Carballo, del CIATEC. El Colegio de San Luis, por medio de su responsable de Difusión, Alexandro Roque, participa como coordinador responsable de la mesa de Ferias y exposiciones, y como colaborador directo en las mesas de Materiales para niños y edición para los blogs Con-Ciencia (en el diario El Universal) y Campus Milenio. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 14 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Una foto aportada por el Colsan, original del Dr. Mauricio Guzmán, fue elegida como portada para el Libro del Año elaborado por el CADI, y otra imagen de él para los separadores de promoción de los CPI de ciencias sociales y humanidades. Difusión de nuestras publicaciones Durante el primer semestre de 2011 llevamos el fondo del COLSAN a diversos lugares en la ciudad de la ciudad de San Luis Potosí. Con motivo del 12º aniversario del COLSAN, tuvimos una venta especial en la sede de nuestra institución y en el Centro de las Artes de San Luis Potosí. Cerramos la venta de aniversario en la Plaza del Carmen en el marco del día mundial del libro y del derecho de autor. Durante el periodo que se reporta asistimos a las siguientes ferias del libro: Feria del libro de Minería Feria del libro de la UASLP Feria del libro de Xalapa, Veracruz Congreso del AMER en Puebla Día del Fondo editorial del COLJAL, editorial invitada COLSAN Feria del libro del Politécnico en Aguascalientes Asistimos a la reunión nacional de la RED ALTEXTO en la ciudad de México en el marco de la Feria de Minería. Al cierre del semestre se publicaron ocho títulos nuevos dentro de nuestro programa editorial y se continuó o dio inicio con el proceso editorial de 14 más que aparecerán en el segundo semestre de 2011. Asimismo salió el primer número de la nueva época de la Revista de El Colegio de San Luis. 5. Fortalecimiento institucional. A lo largo del primer semestre de 2011 el Consejo Académico ha trabajado en la reformulación del Programa de Estímulos a la Productividad Académica, sin que hayamos llegado a la versión definitiva. Asimismo se trabaja en la redefinición de las funciones de los Coordinadores de los Programas Académicos. Se participó en la Convocatoria de Fortalecimiento y Consolidación de la Infraestructura Científica y Tecnológica de los Centros Públicos de Investigación – CONACYT 2011, con el fin de obtener los recursos necesarios para concluir la Unidad de Posgrado e Investigación. Se ha colaborado intensamente con la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, el Instituto Potosino de Investigación Científica y CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 15 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Tecnológica, la Universidad Politécnica y la Unidad del CIATEQ con el fin de elaborar la propuesta para la creación del Sistema de Investigación, Innovación, Ciencia y Desarrollo Tecnológico del Estado de San Luis Potosí. Se ha continuado con el Programa de las Cátedras Institucionales que fortalecen a los Programas de Investigación y a los Programas Docentes. Asimismo se comenzó a implementar el Sistema Integral de Información, gracias a una alianza estratégica con COMIMSA, con el fin de cumplir en tiempo y forma con lo estipulado en la Ley General de Contabilidad Gubernamental. 6. Comportamiento de los indicadores estratégicos anuales 2011. Indicadores estratégicos PECITI INDICADOR PECITI Jun-10 Jun-11 METAS PROGRAMADAS 2011 59% 90% 70% Desglose de actividades (jun2011) I. Generación de Conocimiento 1. Generación conocimiento de A) No. De publicaciones arbitradas Total de publicaciones generadas B) Número de publicaciones de vinculación Total de publicaciones del Centro 2. Divulgación de conocimiento No. de acciones de acercamiento de la CyT a la sociedad hasta Junio 2011 Acciones de acercamiento de la CyT a la sociedad en el año 2010 23 39 28 31 73 104 0 19% 9.6% 0 39 6 31 10 104 65% 173% 100% 30 46 52 30 117 117 52% 54% 63% 23 44 25 46 29 46 28 publicaciones arbitradas=1(libro)+9(capítulos de libro)+8(artículos)+4(otras publicaciones)+6(publicaciones de vinculación) 28+3 publicaciones sin arbitrar=1(capítulo de libro)+1(artículo)+1(artículo de difusión y extensión) 6 arbitradas II. Formación de Recursos Humanos 3. Excelencia Investigadores de Número de SNI Total de investigadores CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 25=4(SNI C)+15(SNI I)+4(SNI II)+3(2 SNI I ocupando cargos directivos) 16 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. INDICADOR PECITI 4. Excelencia Posgrados de Jun-11 METAS PROGRAMADAS 2011 80% 80% 80% 4 5 4 5 4 5 Excelencia en Docencia 64% 71% 82% 28 44 33 46 38 46 2.5 3 2.7 112 44 141 46 124 46 53% 53% 30% 87 163 104 193 37 124 Impulso a la formación 2.45 2.5 3 Número de estudiantes atendidos Total de personal de investigación 108 44 116 46 138 46 68% 66% 68% 112 164 139 208 124 182 66% 0 55% 51 77 0 0 56 102 5. Generación de Recursos Humanos especializados Número de maestros y doctores graduados Total de investigadores Inserción en el mercado laboral Alumnos graduados insertados en el mercado laboral Alumnos graduados 6. Eficiencia Terminal A) Alumnos de posgrado graduados por cohorte Alumnos de posgrado matriculados por cohorte Eficiencia Terminal B) Alumnos de licenciatura graduados por cohorte Alumnos de licenciatura matriculados por cohorte 7. Contribución a la solución de demandas regionales A) No. de proyectos aprobados en fondos mixtos y sectoriales Total de proyectos solicitados en fondos Contribución a la solución de demandas regionales B) No. de investigadores dedicados al desarrollo local Desglose de actividades (jun2011) 4 = Maestría en Historia + Maestría en Antropología Social + Maestría en Asuntos Políticos y Políticas Públicas + Doctorado en Ciencias Sociales Número de posgrados en el PNP Total de Posgrados Personal científico que imparte cursos en programas de posgrado Total del personal de investigación CDO/II/11 Jun-10 5 = 4 + 1 (Maestría en Literatura Hispanoamericana) ( 0% 60% 0 0 3 5 100% 100% 100% 44 46 46 5. Informe de Autoevaluación. Profesores internos sin duplicados 2011-I, 2011-1, 2011-2) no interinos (Titulados Ene-Jun 2011: 10 = MAS [8] + MHIS [2]) Concentrado numérico de titulados a Jun'11 en mercado laboral (Acumulado titulados a jun'2011: 193 = LRI [52] + MAPP [32] + MAPPP [12] + MHIS [60] + MAS [37]) (Graduados por cohorte: 15 = MHIS [7] a febrero de 2011 + MAS [8] a junio de 2011) (Matriculados por cohorte: 26 = MHIS [10] a febrero de 2011 + MAS [16] a junio de 2011) 17 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. INDICADOR PECITI Jun-10 Jun-11 METAS PROGRAMADAS 2011 Total de investigadores 44 46 46 100% 100% 100% 58 58 57 57 63 63 100% 100% 100% 112 112 141 141 124 124 10. Transferencia social del conocimiento 100% 100% 100% Proyectos de transferencia de conocimiento Total de proyectos desarrollados 58 58 57 57 63 63 11. Índice de sostenibilidad económica (miles de pesos) 3.7% 5% 5% Monto de recursos autogenerados Monto de presupuesto total 3,195.2 86,050.93 1,486 30,602 3,500.00 72,401.00 8. Contribución de conocimiento para el bienestar social Proyectos que atienden necesidades de sectores vulnerables de la población Total de proyectos Desglose de actividades (jun2011) IV. Fortalecimiento de la Competitividad 9. Contribución de conocimiento a la competitividad No. de tesis del posgrado concluidas orientadas al desarrollo socio-económico Total de tesis concluidas (Equivalente al acumulado de titulados de maestría a junio 2011) (Equivalente al acumulado de titulados de maestría a junio 2011) Indicadores Marco lógico El Colegio de San Luis Avance de metas de la Matriz de Indicadores del programa Marco Lógico del Convenio de Administración por Resultados (CAR) Enero-junio 2011 (Se reporta avance en todos los casos, independientemente de que la frecuencia sea semestral o anual 1. Posición que ocupa México en el índice global de competitividad (IGC) Metodología del Foro Económico Mundial 2. Número de tesis de posgrado concluidas orientadas al desarrollo socio económico / Total de tesis concluidas 3. Número de publicaciones arbitradas / Total de publicaciones generadas 4. (Alumnos graduados insertados en el mercado laboral / CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 141/141 100% 28/31 90% (104/193) * 53% 18 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Alumnos graduados) *100 5. Número de proyectos aprobados en fondos mixtos y sectoriales / Número de proyectos solicitados en fondos (componente) 100 0/8 0% (139/208)*100 66% 7.- (Total de proyectos / Total de investigadores del Centro)*100 (57/46)*100 123% 8.- Número de maestros y doctores graduados / total de investigadores (141/46)*100 306% 4/5 80% (25/46) *100 54% 6.- (Alumnos graduados por cohorte / Alumnos matriculados por cohorte)*100 (componente) 9. Número de posgrados en el PNPC / Total de posgrados 10. (Número de investigadores SNI / Total de investigadores del Centro) *100 NOTA: Los anexos del CAR se presentan en el punto 8 de esta carpeta de trabajo 7. Proyecto Caso de Éxito, primer semestre 2011 De los proyectos concluidos durante el primer semestre de 2011, hemos seleccionado el del Dr. Moisés Gámez, del Programa de Historia, denominado: ―Historia económica decimonónica en la Mesa Centro – Norte de México. Guanajuato, Aguascalientes, San Luis Potosí y Zacatecas.‖ El objetivo general de la investigación fue realizar un balance general sobre la historia económica de la denominada Mesa Centro Norte de México, formada por los estados de Aguascalientes, Guanajuato, San Luis Potosí y Zacatecas, durante el siglo XIX. Sus objetivos específicos fueron: Plantear una reflexión en torno a la periodización cimentada en los ciclos y las coyunturas económicas frente a las concepciones temporales tradicionales que consideran hechos de carácter político. Construcción conceptual del espacio económico a partir de variables, como el mercado de algunas mercancías y las redes empresariales, primordialmente. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 19 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Analizar la reconfiguración de la Mesa por medio de las finanzas, como un claro ejemplo de vinculación y de ampliación de las redes sociales por medio de los accionistas y operaciones de los bancos estatales, Hacer una propuesta por medio del enfoque de empresas y empresarios como uno de los vectores en esta investigación. 8. Servicios Personales Estructura ocupacional, prestaciones, incrementos salariales, honorarios y/o eventuales, etc. Al concluir el primer semestre del año 2011, la estructura ocupacional del COLSAN registra 96 plazas autorizadas, durante el ejercicio que se informa, el COLSAN cumplió con las disposiciones que en materia de Servicios Personales establece el Capítulo III, artículos 22,23 y 24 del PEF, en virtud de que los incrementos a las percepciones y prestaciones económicas únicamente son aplicadas al personal científico y tecnológico, cabe aclarar que este aun no ha sido aplicado al personal administrativo y de apoyo por la falta de la liberación de los recursos , excluyendo a los Servidores Públicos Superiores y Mandos Medios, quienes se sujetan a lo que establece el Manual de Percepciones de la Administración Pública Federal y al 66 de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, como es del conocimiento, este último grupo de personal no ha tenido incremento salarial desde el año 2003 representando una caída drástica del 60.2 % de sus ingresos1. 1 Fuente de la información: Secretaría de Hacienda y Crédito Público, Conferencia de Prensa Subsecretario de Egresos, Agosto 16, 2011 CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 20 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Plazas autorizadas y ocupadas a Junio 2011 96 100 90 81 76 80 70 60 81 80 77 77 69 63 78 74 83 77 83 83 92 96 95 87 87 82 73 64 57 50 40 30 20 10 0 Plazas Autorizadas Plazas Ocupadas 2000 63 2001 69 2002 81 2003 81 2004 80 2005 78 2006 83 2007 83 2008 83 2009 87 2010 96 2011 96 57 64 76 77 77 74 77 73 82 87 92 95 Plazas Autorizadas Plazas Ocupadas Así mismo, el COLSAN reporta en sus informes Trimestrales el detalle de todas las prestaciones que perciben los servidores públicos y el gasto total destinado al pago de las mismas en el periodo correspondiente. Como se asienta en dichos informes, que se envían a las instancias controladoras. CDO/II/11 5. Informe de Autoevaluación. 21 CONSEJO DIRECTIVO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, A.C. Costo por investigador: Atendiendo la solicitud de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, se presenta el costo anual por investigador de 2007 a 2010 Totales 20,942,991.55 551,131.36 AÑO 2008 N°de PROGRAMA Costo anual Investigadores Agua y Sociedad 5 3,317,972.50 Estudiso Antropológicos 8 5,283,304.88 Estudios Literarios 3 1,451,515.08 Estudios Politicos 10 6,453,522.91 Estudios Históricos 12 9,094,142.77 Promedio por investigador 663,594.50 660,413.11 483,838.36 645,352.29 757,845.23 Totales 38 Promedio por investigador 633,441.97 692,464.58 567,376.67 490,333.06 502,396.76 25,600,458.14 673,696.27 AÑO 2009 N°de PROGRAMA Costo anual Investigadores Agua y Sociedad 5 3,494,225.54 Estudiso Antropológicos 10 5,663,252.47 Estudios Literarios 5 2,339,949.17 Estudios Politicos 11 6,103,029.82 Estudios Históricos 14 8,906,246.40 Promedio por investigador 698,845.11 566,325.25 467,989.83 554,820.89 636,160.46 Totales 38 26,506,703.40 589,037.85 AÑO 2010 N°de PROGRAMA Costo anual Investigadores Agua y Sociedad 6 4,747,793.29 Estudiso Antropológicos 9 7,279,665.04 Estudios Literarios 7 3,988,083.12 Estudios Politicos 13 7,796,650.88 Estudios Históricos 14 9,873,350.75 Promedio por investigador 791,298.88 808,851.67 569,726.16 599,742.38 705,239.34 Totales CDO/II/11 45 49 33,685,543.08 5. Informe de Autoevaluación. 625,331.38 AÑO 2007 N°de PROGRAMA Costo anual Investigadores Agua y Sociedad 4 2,533,767.87 Estudiso Antropológicos 7 4,847,252.07 Estudios Literarios 2 1,134,753.33 Estudios Politicos 11 5,393,663.67 Estudios Históricos 14 7,033,554.61 687,460.06 22