Marzo - Acapol

REVISTA
EXCELENCIA
ACADEMICA
Marzo 2015 - Vol. 3
Inicia
VII Postgrado en
Administración
Policial
Hasta Siempre
Comandante
Hugo Chávez:
“Lo sueños
llegan como la
lluvia”.
Al conmemorarse el
segundo aniversario
de su paso a la
inmortalidad
R e s e ñ a
Academia
celebra
Día
Internacional
de la Mujer
Histórica
de la
Cruzada Nacional de
Alfabetización
al cumplirse en
marzo un aniversario
más del inicio de
esta gesta épica de la
Revolución
13
7
9
4
10
Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica|
REVISTA 3
EXCELENCIA
ACADEMICA
Créditos
DIRECTOR
Comisionado General
Jorge Cairo Guevara Cajina
SUB-DIRECCION
Comisionado Mayor
Sadys Martinez Muñoz.
CO N T E N I D O
4 Inicia XVII Postgrado en Administración
Policial
Dedicado al Día Internacional de la Mujer.
5 Academia de Policía inicia dos importantes
cursos de capacitación policial
Fortaleciendo así la preparación del personal policial y
del modelo Esscuela Total.
6 Academia de Policía celebra el Día Internacional de la Mujer
En un emotivo y colorido acto cultural.
7 Academia de Policía realiza acto de
imposición de grados académicos
Contando con la participación de familiares de los
DISEÑO, DIAGRAMACIÓN Y EDICIÓN ascendidos en grados académicos.
Teniente Mario Javier Saavedra Castillo
(DG) Docente de Preparación Continua. 08 Academia de Policía concluye exitosamente
REVISIÓN Y COLABORACIONES
Ing.Elieth Torrez Soza
COLABORACIÓN GENERAL
Equipo de Telemática ACAPOL
Tec. Erick Pérez Mendoza.
Tec. Douglas Juarez López.
IMAGENES
Sub-Oficial Mayor Manuel Espinoza
Castillo.
Curso Anti-drogas
Gracias al respaldo de la Federación Rusa.
11 Jefatura de la Academia de Policía realiza
visita a la Madre de nuestro Héroe Walter
MendozaMartinez
Donde intercambiaron momentos agradables con la
madre de nuestro héroe.
12 Academia de Policía participa en acto de
conmemoración a Elvis Díaz Romero
A 36 años de su gesta heroica. A dicho acto asistió la
Comisionada Mayor Elizabeth Rodríguez.
13 Academia de Policía concluye Cursos de
Capacitación
Movimiento Juvenil“Ajax
Delgado”Academia de Policía
Walter Mendoza Martínez
Con estas capacitaciones las y los policías fortalecen sus
competencias.
14 Comandante Hugo Chávez: “Los sueños
llegan como la lluvia”
A un aniversario más de su paso a la inmortalidad
el día 05 de marzo, les presentamos una transcripción del
documental “Los Sueños Llegan como la Lluvia”.
*Algunas ilustraciones y otros recursos fueron
tomados de Google.com.ni.
20 Reseña
Histórica de la Cruzada Nacional de
Alfabetización
Al celebrarse en marzo un aniversario más de esta
gesta épica educativa por parte de la Revolución Popular
Sandinista.
23 Poema
En honor al Día Internacional de la Mujer.
4 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015
Inicia XVII Postgrado en Administración
Policial
Este evento contó con la presencia del Inspector General de la Policía Nacional, y del Director de la Academia de
Policía Walter Mendoza Martínez, Instituto de Estudios Superiores, quien destacó la importancia de la preparaciónen
las y los policías de cara al fortalecimiento institucional.
Con un total de 26 oficiales superiores inició la décimo Séptima edición del Postgrado en
Administración Policial, el cual fue dedicado en homenaje al día internacional de la Mujer.
El acto fue presidido por el
Comisionado General Pablo
Emilio Avalos, Inspector General de la Policia Nacional, el
Comisionado General Jorge
Cairo Guevara Cajina, Director de la Academia de Policia y
el Comisionado Mayor Sadys
Martinez Muñoz, Subdirector
académico de la Academia.
los estudiantes de este
magno curso “le damos
la
bienvenida... esta
inauguración la hacemos
con mucho optimismo… que
este postgrado les ayude a
fortalecer nuestra institución…
al ser integrantes de este curso
adquieren un compromiso con
el pueblo…de cara a mejorar
la seguridad ciudadana que es
una de las tareas de nuestro
gobierno” expreso.
General Pablo Emilio Avalos
resalto
“Necesitamos
un
cambio de actitud tengan fe
en ustedes mismos… hay que
estudiar, hay que prepararse
para dar frutos en el lugar
donde nos desarrollamos…
preparémonos para mejorar”
enfatizo el Inspector General.
Nota de prensa por: Ing.
El
Comisionado
General
Elieth Torrez
Jorge Cairo Guevara les
dio la bienvenida a las y Por su parte el Comisionado
Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica|
Academia de Policía inicia dos importantes
cursos de capacitación policial
La Academia de Policía Walter
Mendoza Martínez, Instituto
de Estudios Superiores, a
través de su Departamento
de Capacitación, continúa
fortaleciendo
el
modelo
educativo policial y
las
capacidades del personal,
con la realización de dos
cursos
muy
importantes
para el quehacer policial:
“Técnicas Especializadas de
lavado de Dinero y Contra el
Financiamiento al Terrorismo”
y el “Curso de Análisis de la
Información”, con los cuales
se continúa consolidando el
trabajo policial en beneficio de
la comunidad.
Una de las grandes virtudes
de estos cursos es que
junto a nuestra Academia
incluye la participación de
tres estructuras más de la
Policía Nacional, como son
la División de Personal y
Cuadros y las Direcciones de
Investigaciones Económicas
y antinarcóticos, unidas en
un común denominador que
es la lucha contra la actividad
delictiva, especialmente la
lucha contra la narcoactividad
y el lavado de dinero.
En estos Cursos participa
un total de 60 miembros de
nuestra institución policial (30
en cada uno de estos cursos),
representando a las diferentes
delegaciones
policiales
departamentales y distritales,
al igual que de nuestra Costa
Caribe, lo que le confiere a
estas capacitaciones un alto
valor en beneficio del pueblo
nicaragüense.
Estas capacitaciones son
también posibles, gracias al
interés de nuestro Gobierno
de Unidad y Reconciliación
La agencia Española de Cooperación Internaciona para el Desarrollo,
Ha brindado un valioso aporte en las capacitaciones que ha brindado nuestra Academia
al personal.
Nacional (GRUN), por darle
cumplimiento a las tareas
que
se enmarcan en la
Estrategia
de
Seguridad
en Centroamérica, la que
comenzó con el esfuerzo de
los países del área por dar la
batalla al crimen organizado
y crear una zona de paz
en la región, y también son
posibles por el apoyo de la
cooperación internacional, a
través de la Agencia Española
de Cooperación Internacional
para el Desarrollo (conocida
por sus siglas como AECID y
creada el 11 de noviembre de
1988 y con presencia en 33
países).
Nota de prensa por: Tnt.
Mario Saavedra
5
Academia de Policía celebra el
Día Internacional de la Mujer
La Academia de Policía Walter
Mendoza Martínez, Instituto de
Estudios Superiores celebró
con la comunidad educativa,
el día Internacional de la
Mujer, el cual se conmemora
todos los 8 de marzo
Esta celebración fue una
actividad cultural que contó
con la participación del
personal de la Academia y del
estudiantado, de las diferentes
modalidades de estudio donde
hubieron
diversos
bailes
folklorico, declamaciones, etc.
El día de la mujer se celebra
en honor a una huelga que
un grupo de obreras textiles
realizaron en las calles
de Nueva York, Estados
Unidos, reclamando mejores
condiciones
laborales:
igualdad salarial, disminución
de la jornada laboral a 10
horas y un tiempo para poder
alimentar a sus hijos. Durante
esa huelga, perecieron más
de un centenar de mujeres
quemadas en una fábrica
de Sirtwoot Cotton, en un
incendio que se atribuyó al
dueño de la fábrica como
respuesta a la huelga.
El evento fue presidido por el
Comisionado General Jorge
Cairo Guevara, Director de
la Academia, Comisionado
Mayor Sadys Martinez Muñoz
Subdirector académico y
miembros del consejo de
dirección.
Por su parte el Comisionado
General
destacó
la
importancia que tiene la mujer
“Este espacio que la mujer
ha dejado es un espacio que
se han abierto las mujeres…
mujeres que no escatimaron
en dar su vida..."La mujer
tiene un papel protagonista…
un papel que se seguirá
ampliando con una actitud
proactiva…debemos asumir el
compromiso de defender los
espacios que se han abierto…
Sin la participación de la mujer
no hay revolución…”
"La mujer es poesía, es canto
y música, cultura,
Tradición y folklor, mujer
nicaragüense, que tienes,
En tu piel, el color blanco del
maíz, el moreno del trigo,
El bronce del cacao, no hay
en el mundo siete,
Maravillas, ni belleza, ni
hermosura, que superen la
tuya".
(Autor: JEAN PAUL
CARRILLO GAITAN)
Nota de prensa por: Ing.
Eliet Torrez
Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica|
Academia de Policía realiza
acto de imposición de grados
académicos
La Academia de Policía Walter Mendoza
Martínez, Instituto de Estudios Superiores
realizo con la comunidad educativa el
acto de imposición de grados académicos
a las y los estudiantes de la carrera de
Licenciatura en Ciencias Policiales, donde
los y las cadetes fueron ascendidos de
acuerdo al año académico cursante.
El evento fue presidido por el Comisionado
General Jorge Cairo Guevara, Director de
la Academia, Comisionado Mayor Sadys
Martinez Muñoz Subdirector académico,
miembros del consejo de dirección y
Familiares de los estudiantes.
Durante el acto los familiares de los
estudiantes
acompañados
de
las
autoridades de esta casa de estudios
colocaron el grado académico a las y los
cadetes, esto de cara a al fortalecimiento
de los valores de la familia Nicaragüense.
Por su parte el Comisionado General hizo
un llamado a unirse al esfuerzo que está
realizando esta casa de estudios en pro del
fortalecimiento de valores “el día de hoy
estamos asumiendo un compromiso ante
la patria, ante la familia… de ser mejores…
deben dedicarse más a sus estudios porque
tenemos que ajustarnos a la operatividad
de nuestra institución…Nuestra meta es
que todos los graduandos se formen con
valores éticos y morales sólidos para servir
a nuestra institución… ”
Nota de prensa por: Ing. Eliet Torrez
7
8 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015
Academia de
Policía concluye
exitosamente Curso
Anti-drogas
Este curso fue un
70 por ciento de
caracter práctico
y la parte teórica
fue de un 30 %.
El Director de la Academia,
entrega su diploma de participación a un participante de la Policía de República Dominicana
La Academia de Policía Walter
Mendoza Martínez, Instituto
de
Estudios
Superiores,
clausuró exitosamente el
VII Curso de Lucha Contra
el Tráfico Ilícito de Drogas
y Sustancias Psicotrópicas,
que fue impartido gracias a
la colaboración del hermano
pueblo de Rusia, a través de
expertos del Servicio Federal
de Control de Drogas, (FSKN)
de la Federación de Rusia.
El evento contó con la
presencia del Director de
la Academia de Policía
Walter Mendoza Martínez,
Comisionado General Jorge
Cairo Guevara Cajina, el
jefe de la Dirección de
Antinarcóticos, Comisionado
General Esteban Guido así
como representantes de la
Embajada de la Federación
Rusa y del FSKN.
De acuerdo con el informe
académico el curso tuvo una
duración de 4 semanas con
carácter presencial, una carga
de 186 horas académicas,
de las cuales el 70 por ciento
fueron horas prácticas y el 30
de carácter teórico, contando
con la participación de 15
Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica|
oficiales de policía de Belice,
Costa Rica, Cuba, República
Dominicana, El Salvador,
Honduras, entre otros, al igual
que dos jueces de Distrito
Penal de Juicio y dos fiscales
del Ministerio Público.
Durante sus palabras de
saludo, el Director de la
Academia,
destacó
la
lejanía de la cual vinieron
los expertos rusos y la gran
utilidad de esta capacitación
para el personal participantes
“(con estas) experiencias y
conocimientos que estamos
seguros nos va a servir para
enfrentar con más efectividad
el crimen organizado, crimen
organizado manifestado en
el tráfico ilícito de drogas y
psicotrópicos” señaló.
Resaltó que este conocimiento
recibido deben aplicarlo en las
tareas diarias y compartirlo
con sus compañeros para que
estos puedan acceder a este
conocimiento “Saludamos la
participación de funcionarios de
otras instituciones nacionales,
estamos seguros que al
conocer de las estrategias
de la Policía Nacional para
enfrentar al crimen organizado,
va encaminado a mejorar los
procesos de judicialización
donde
se
encuentren
elementos
vinculados
al
Representantes de la Federación Rusa
presidiendo el Acto de Clausura, junto a autoridades policiales nacionales.
crimen organizado” destacó.
Finalmente
resaltó
la
importancia
de
compartir
experiencias
con
otras
instituciones de la Región,
como parte de un lineamiento
de gobierno del Presidente de
la República y Jefe Supremo
de la Policía Nacional,
Comandante Daniel Ortega
Saavedra, con el fin de que otras
naciones hermanas puedan
garantizar a su ciudadanía
niveles de seguridad como los
que tenemos en Nicaragua.
Nota de prensa por: Tnt.
Mario Saavedra
9
Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica|
Jefatura de la Academia
de Policía realiza visita a la
Madre de nuestro Héroe
Walter Mendoza Martinez La Academia de Policía Walter
Mendoza Martínez, Instituto
de
Estudios
Superiores,
a través de una comisión
encabezada por su Director,
Comisionado General Jorge
Cairo Guevara Cajina, así
como miembros del Consejo
de Dirección de nuestra casa
de estudios, visitaron en su
casa de habitación a la madre
del héroe y mártir de nuestra
nación compañero Walter
Mendoza Martínez, nacido el
28 de julio de 1958.
Durante el encuentro el Director
de la Academia compartió
expresiones con la madre de
Mendoza y pudo conocer de
viva voz de la progenitora,
sobre muchos aspectos de la
vida del también estudiante
de periodismo, que cayera
en combate un 07 de julio de
1979, en el lugar conocido
como La Barranca, en el
departamento de Masaya.
puede ver en el trabajo del
Gobierno Sandinista quien
ha dado respuesta a muchas
necesidades
del
pueblo.
Si no hubiese sido por esa
revolución no estuviéramos
hoy respirando de este aire
fresco” dijo en una entrevista
realizada con anterioridad.
Como parte de los recuerdos
de su hijo, la señora Mendoza
dijo que él siempre fue un
Nota de prensa por: Tnt.
muchacho trabajador que
Mario Saavedra
amaba a su familia y a su
comunidad “Walter no se
diferencia en nada a otros
jóvenes que arriesgaron su
vida por un sistema lleno de
valores positivos como amor
y unidad, lo que ahora se
El Director de la ACAPOL y miembros del Consejo de Dirección intercambiaron lindos y cálidos momentos y
anecdotas con la madre de Walter Mendoza Martínez.
11
12 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015
Al Acto de Conmemoración
también asisitió la Comisionada Mayor Elizabeth Rodríguez, Sub-Directora del área de Gestión de la Policía Nacional.
De acuerdo
con la
historia
el héroe
firmaba con
las siglas
PLOM, que
significaban
Patria
Libre O
Morir.
Academia de Policía participa en acto de
conmemoración a Elvis Díaz Romero
La Academia de Policía Walter
Mendoza Martínez, Instituto
de
Estudios
Superiores,
participó en el acto realizado
en
homenaje
al
joven
guerrillero Elvis Díaz Romero,
al conmemorarse 36 años de
su gesta heroica.
El evento, que se combinó con
actividades deportivas, fue
realizado en el Instituto que
lleva su mismo nombre, el cual
se ubica en el barrio Riguero
de nuestra capital y fue todo un
acto cultural, donde recibieron
reconocimientos ex alumnos y
madres de héroes y mártires
que asistieron la actividad, al
igual que la madre de este
héroe y mártir, doña Isabel
Romero.
A este acto asistió también la
Comisionada Mayor Elizabeth
Rodríguez,
Subdirectora
General de la Policía Nacional
quien se dirigió a las y los
presentes “Nuestro cariño
para ustedes padres de
Elvis Díaz Romero, madres
de héroes y martires de
San José de Las Mulas, de
los compañeros héroes y
martires de este instituto que
ofrendaron su vida por la
liberación de Nicaragua y por
la defensa de la Revolución”
exclamó la jefa policial durante
su intervención.
Este héroe y mártir de la
lucha revolucionaria, participó
activamente desde los 12 años
en los grupos estudiantiles
que se oponían a la tiranía
somocista y fue torturado y
asesinado a balazos por un
esbirro de la Guardia Nacional
el 24 de marzo de 1979.
Por esta razón el instituto
lleva su nombre y fue parte
de los centros educativos de
primaria y secundaria que
fueron rehabilitados por el
Gobierno de Reconciliación
y Unidad Nacional (GRUN),
presidido por el Presidente de
la República y Jefe Supremo
de la Policía Nacional,
Comandante Daniel Ortega
Saavedra y la compañera
Rosario Murillo, Coordinadora
del Consejo de Comunicación
y Ciudadanía.
Nota de prensa por: Tnt.
Mario Saavedra
Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica|
Academia de Policía concluye
Cursos de Capacitación
La Academia de Policía
Walter Mendoza Martínez,
Instituto de Estudios en el
marco de continuidad de las
capacitaciones coordinadas
y
planificadas
con
las
especialidades nacionales y
con el auspicio de la Agencia
Española de Cooperación
Internacional para el Desarrollo
AECID concluyo los cursos de
capacitación y especialización:
Procesos para el análisis de
la información antinarcótico y
Técnicas Especializadas de
Lavado de Dinero y Contra el
Financiamientos al Terrorismo.
Mayor
Diego
Baltodano
Segundo Jefe del División de
Investigaciones Económicas
y miembros del Consejo de
Dirección de la Academia.
Al finalizar el acto de
clausura los compañeros y
compañeras del Curso de
Técnicas Especializadas de
Lavado de Dinero y Contra el
En total se capacitaron a Financiamientos al Terrorismo
55 hombres y mujeres de entregaron una placa a la
las
distintas
estructuras Academia en memoria del
quienes
tienen
nuevos Inspector
Bryan
Antonio
conocimientos técnicos y Calero Montano quien era
científicos necesarios para la participante de este curso
investigación y documentación y falleció en un accidente
de los delitos de corrupción de tránsito en cumplimiento
y procesos de investigación del deber. En este sentido el
criminal.
salón de clase de la catedra
Por otro lado las y los de capacitación se nombró
con el nombre del mismo y a
El evento contó con la oficiales de los cursos se
la cual se impondrá la placa
participación del Comisionado involucraron en actividades
entregada.
Mayor
Jardiel
Gutiérrez de fortalecimiento de valores,
Segundo Jefe de Dirección jornadas de limpieza y
Nota de prensa por: Ing.
Antinarcóticos, Comisionado arborización que realiza esta
Elieth Torrez
Alma mater.
13
14 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015
Comandante Hugo Chávez:
“Lo sueños
llegan como la lluvia”
Les traemos este especial con una transcripción del documental biográfico en
honor al comandante Hugo Rafael Chávez Frías.
Hay un pensamiento que
dice así: Yo espero mucho
del tiempo. El tiempo. Yo
espero mucho del tiempo.
Su inmenso vientre contiene
más esperanzas que sucesos
pasados. Ese pensamiento
de Simón Bolívar podría
resumirse en eso, en la frase
inicial. Yo espero mucho del
tiempo.
Yo creo que nunca,
nunca, jamás perdí
ni perderé mi amor
y mis raíces y mi
presencia física en
este pueblo que está
aquí. Sabaneta.
El recuerdo así
más lejano que yo
tengo de mi padre:
un hombre muy
joven que llegaba
en una bicicleta
y además venía
rápido y cuando iba
llegando a la casa
sacaba una pierna
por encima y se
venía en una sola.
Frenaba ahí y ¡ras!,
ponía la bicicleta.
Mi padre ha sido un
hombre muy enérgico toda
la vida, yo lo admiraba y lo
admiro muchísimo como mi
padre. Es afrodescendiente,
negro. Mi madre catira,
catira pelo amarillo, llanera
de nacencia y crianza como
se dice. Entonces mi padre
llegaba y uno salía corriendo.
¡Papá, papá que me trajiste!
Bueno y recuerdo el abrazo,
me agarraba y me lanzaba
arriba y me agarraba duro. Un
hombre fuerte mi padre.
Yo tenía tres mamás: la mamá
Elena que me parió, la mamá
Rosa, la abuela y la mamá
Sara, Sara Moreno, nunca la
voy a olvidar. Era una mujer
muy linda que vivía frente a la
casa vieja en la calle que hoy
se llama Antonio María Bayón
en Sabaneta y ahí llegó Sara
Moreno de no sé dónde. Y yo Mi madre una fortaleza
recuerdo que era muy linda siempre, mi madre ella es
y yo decía que era mi mamá llena de amor, trabajadora
también, que yo tenía tres
mamás. Y yo recuerdo que
Sara Moreno todos los días
me preparaba una taza bien
grande de avena antes de ir a
la escuela y nunca dejaba yo
de pasar por casa de Sara a
tomarme mi taza de avena.
Era muy joven y era muy linda
saben. Ella tenía un marido
que llegaba por las noches, y
yo creo que me enamoré de
Sara porque yo la celaba del
marido. Nunca le dije a nadie
esto, estoy confesándolo
por primera vez en mi vida y
yo era un niño. Pero ella me
amurruñaba y me dormía y me
hacía comida. Sara Moreno
era mi tercera mamá.
incansable, también maestra.
Luego fíjense, ella siguiendo
el ejemplo de mi padre siguió
haciendo unos cursos. Mi padre
seguramente la motivó y luego
se graduó de maestra, luego,
cuando ya nos había parido a
todos nosotros.
Yo recuerdo haber ido a ver a
mi madre en un salón de clase,
dando clase, enseñando.
Ella sobre todo alfabetizaba,
se dedicó a la educación de
adultos y hasta me gustaba
mucho ayudarla en eso. Yo
participé junto a mi madre en
la alfabetización por allá por
los años 60, ella era mi guía
con un libro que se llamaba
Abajo Cadenas: ala, pala,
tapara, maraca ... Así que mi
madre me enseñó a enseñar
a otros. Cosa bonita esa.
Bueno, yo me puse a dibujar,
yo estudiaba pintura y ya
estaba aprendiendo a pintar
rostros y yo pinté la cara de El
Látigo Chávez y lo pegue ahí,
al lado de mi cama. Inventé
una oración que me nació y
yo todas las noches rezaba y
al final del Padre Nuestro que
estás en los cielos, yo decía:
"Diosito
santo
ayúdame,
Látigo
Chávez
donde estés te
juro que yo voy a
ser como tú."
Y aquello se
convirtió en un
motor
inmenso
que me movió,
yo movía cielo y
tierra porque yo
quería ser como
El Látigo Chávez.
E n t o n c e s
comenzaron
a
ocurrir
muchas
cosas, producto
de la voluntad
que despertó del
dolor, del dolor. Yo entonces
comencé a acercarme por las
tardes después que salía de
clase, en vez de irme a jugar
chapita o la pelota de goma
frente al liceo, que no me iba
a llevar a ninguna parte, yo
me iba al estadio La Carolina.
Y mi padre me dijo: "¿Hugo
qué
carrera
universitaria
vas a estudiar?". Yo le dije:
"Me gusta ingeniería papá."
"Bueno vamos a hablar allá en
Mérida."
Mi padre y mi madre ... Siempre
la educación, la educación, el
ejemplo. Y dijo "Bueno, vamos
a buscarte cupo allá, vamos a
hablar con Ángel Chávez", un
tío nuestro que era profesor
de la ULA.
Y yo por dentro, ¿Mérida? En
Mérida no juegan béisbol. Allá
es fútbol. No Dios mío, yo para
Mérida no voy. ¿Y saben lo
que hice? Un día llegó, nunca
se me olvida, un oficial al
liceo a dar una conferencia, la
escuela militar. Nos llevaron a
todos obligados. Yo no quería
porque incluso uno veía a los
militares así, desde lejos.
Bueno en resumen, el 8 de
agosto de 1971 entro a la
Escuela Militar, ya entonces
Academia Militar, en un
grupo de 375 muchachos,
incluyendo unos extranjeros,
un grupo de panameños,
dominicanos también, un
grupo de muchachos.
Pero lo mío era jugar béisbol,
yo estaba era pendiente de
cuándo comenzábamos a
jugar béisbol y comenzamos
al poco tiempo a jugar béisbol.
Y nuestro manager era José
Antonio
Casanova,
una
leyenda, una leyenda.
Fue manager del Caracas
durante muchos años, short
stop de grandes ligas,
Más que un sentimiento de amistad,
de los campeones
el comandante Chávez sentía a Nicaragua como su
mundiales del 41. Y el
segunda Patria
entrenador de picheo
Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica|
y bateo era Benítez Redondo,
Héctor Benítez Redondo, un
zurdo también de grandes
ligas, otra estrella más de los
años 40, 50. Eran nuestros
entrenadores.
Yo me fui caminando desde
El Valle, Conejo Blanco.
Primero pregunté cómo llegar
al Cementerio General del Sur
porque yo leí entonces que ahí
enterraron a El Látigo Chávez.
Yo dije: Ya está. Ésta es la
mía, cuando estos hombres
me conozcan bien yo por ahí
busco el camino, para hacer
contacto con los profesionales
y todo eso pues. Yo lo veía
facilito.Ah, pero entonces me
conseguí uniformado, un fusil,
un polígono, el orden cerrado,
las marchas, los trotes
mañaneros, el estudio de la
ciencia militar, de las ciencias
generales también. Pero en
fin, me gustó, me gustó el patio
y me gustó Bolívar que estaba
allá al fondo. Y el pensamiento
grande allá: El que abandona
todo por ser útil a su país,
no pierde nada y gana todo
cuanto le consagra.
Yo iba porque tenía por dentro
un nudo, como una deuda que
se vino formando, el juramento
aquel, la oración aquella, yo
la estaba olvidando. Y ahora
quería ser soldado, me sentía
soldado y yo me sentía mal
por eso.
Me sentí como pez en el agua.
Como que descubrí entonces
la esencia o parte de la
esencia de la vida, mi vocación
verdadera. Y poco a poco se
fue como transfigurando el
sueño.
Llegamos al 8 de noviembre
y ese día dejamos de ser
aspirantes a cadetes para
transformarnos en cadetes.
Por primera vez vestimos
de azul, por primera vez
los guantes blancos y vino
el General Osorio, nuestro
director, y nos dio la daga
de cadete, el arma pues. Y
entonces, permiso por 2 días
porque en esos 3 meses uno
no podía salir, un poco para
pagar una deuda que yo sentía
que estaba adquiriendo, para
cancelarla, algo así, era el
espíritu que me obligaba.
17
filosofía, de la guerra, de historia
económica, de historia militar, de
geopolítica, estrategia y táctica,
todas esas enseñanzas, hasta la
ciencia militar, lo más profundo
que yo aprendí en esa queridísima
Academia Militar fue a amar
profunda e infinitamente a mi patria.
Y no sólo a amarla por decirlo, sino
que aprendí realmente a amarla.
Cuando juré el 07 de julio de 1975
con mi sable de subteniente en
el patio de honor de la Academia
Militar, cuando yo saqué mi sable
para jurar, juré en firme y juré en
Así que llegué a la tumba, vi la serio: "Jura usted delante de Dios
cripta, Isaías Látigo Chávez, y la bandera , defender la patria
murió un 16 de marzo de 1969. hasta perder la vida". No sólo
Pero sobre todo, además de defenderla digo yo, amarla. Porque
rezar yo fui a pedir perdón. Me para defenderla hasta perder la
puse a hablar con la tumba, vida necesario es amarla. El que
con el espíritu que rodeaba no ame esta patria ... La Patria
todo aquello.
es, en primer lugar como dice Alí
Primera, el hombre, el ser humano.
A hablar conmigo mismo, es
decir, estaba como diciendo: Hace 400 años que mi patria
Perdón, perdón Isaías. Ya yo está preñada -decía Alí Primera no voy a seguir ese camino. ¿quién la ayudará a parir pa’ que
Ahora soy soldado. Y cuando se ponga bonita. Hay que amarla,
salí del cementerio yo estaba hay que sentirla, hay que adorarla
como liberado.
para poder defenderla. Entonces,
yo juré ese 7 de julio de 1975 salir
Yo formé parte y formo parte con aquel sable a defender esta
de esa primera oleada de patria, amándola y para defenderla
muchachos que entramos a dar incluso la vida.
la Academia Militar, la vieja
Escuela Militar convertida en Eran dos abuelos. Uno más perdido
academia a nivel universitario. en el tiempo, un Chávez. Algunos
Veníamos ya con la secundaria decían que era maluco porque
aprobada.
dejó la mujer y se fue detrás del
Cabo Zamora y uno no entendía.
Por primera vez en la A veces uno incluso pensaba: Oye
historia militar venezolana mi abuelo era un maluco, el abuelo
ingresan a la Academia Militar ese Chávez, se fue con Zamora y
muchachos bachilleres y más nunca volvió, y dejó a la mujer
comenzamos a formarnos y los hijos pequeños.
entonces para ser Licenciados
en Ciencias Militares, de rango Yo me imagino que el abuelo
universitario.
Chávez que quién sabe en qué
camino se quedó tirado pudiera
Pero más allá de todo lo que ser uno de los que enterró a
yo pude haber aprendido de Zamora. El otro recuerdo que
18 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015
brota especialmente por aquí,
así como brotan esos montes
con la lluvia, es el recuerdo
del otro abuelo. Ese es mucho
más cercano, es tan cercano
que uno lo siente por ahí,
tan cercano que parece que
rebrota. Es el de Maisanta, el
último hombre a caballo.
Uno por el lado de los Chávez,
de mi padre, de mi abuela,
mucho más difuso y lejano,
que se fue detrás de Zamora,
es decir, detrás de la patria,
detrás del sueño.
Otro más cercano aquí,
mucho más cerca que lo
siento, Pedro Pérez Delgado,
el último hombre a caballo,
que se fue detrás del sueño,
que no era un maluco ni era
un asesino. Dejó a mi abuelo
pequeño con Claudina y al tío
Rafael. Pero no porque era
maluco saben. ¡Qué va! No
porque era asesino. Era un
soldado revolucionario y se
fue igual detrás del sueño.
Y hoy no tengo ningún
temor. No tuve dos abuelos
malucos. Tuve dos abuelos
revolucionarios. Y me ha
tocado lo mío también saben.
De esos abuelos he tenido una
herencia, porque esta vida que
uno ha seguido ha pasado por
tantas cosas, pero dentro de
ella una, me imagino la misma
situación por la que pasó
aquel Chávez detrás del Cabo
Zamora por los caminos de La
Marqueseña. Y aquel Pedro
Pérez Delgado, el bisabuelo
que se fue por las sabanas de
Apure, alzao contra Gómez.
Me imagino lo que sintieron
ellos cuando dejaron a la mujer
y a los muchachos chiquitos,
y el rancho, y el ganado, y el
perro, y el gato, y el chinchorro,
y el café por la mañana. El
nido pues, lo dejaron y más
nunca volvieron.
aunque tuvo muchos dolores,
pero esos dolores fueron
absorbidos por el amor,
por la fe, por el optimismo,
por el trabajo, un trabajo
permanente.
Digo que a mí me tocó lo mío
porque yo nunca voy a olvidar Ahora, ¿cuál fue un momento
aquella noche.
doloroso? Los primeros días
fueron muy dolorosos y ahí
Era febrero. Había cielos hubo varias etapas.
claros, el verano no había
llegado. Y era 1992 y después Recuerdo que los primeros
de un camino medio largo ya, días fueron en una soledad
me tocó lo mío. Me tocó igual terrible, en una celda en un
una madrugada llegarle a sótano muy frío porque tenía
la mujer, a la negra Nancy a aire
acondicionado
todo
decirle: Negra me voy, no sé el día y uno no sabía qué
si vuelva. Y lo más duro, no se hora era. Más o menos uno
lo deseo a nadie saben.
calculaba que hora era por la
hora que llegaba la comida.
Abrir la puerta del cuarto de los Pero no había reloj, no había
muchachos y mirarlos allí, a la tiempo, no había espacio. Yo
Rosa Virginia, tenía 12 años, me sentía como muerto los
con sus pelo churruscado, primeros días, las primeras
dormidita, arropadita. Y a la horas. Era como un sepulcro
María Gabriela con su pelo aquello.
de india y su cara de india, Bueno entonces esos días
es india, tenía 9, arropadita, fueron muy dolorosos; la
con un ventilador que daba ausencia de los hijos, los
vueltas. Y allá, en la esquina de viejos, la mujer, la soledad,
allá, Huguito, el catire gordo, era como una muerte. Yo me
seguro estaban soñando. sentía como muerto.
Huguito tenía 7 años.
Pero uno fue como resucitando
Despedirse de los hijos, darles poco a poco. Recuerdo que
un beso y con cuidado para llegó un sacerdote como
que no despertaran darles la al segundo, tercer día, con
bendición a la una, a la otra y su sotana blanca. Era el
al otro y adiós. No sé si vuelva. sacerdote de ahí de la prisión
Me tocó lo mío también, los militar esa. Había una cámara
dejé chiquitos pero no por filmando ahí y él sabía, así que
maluco, por patriota. Detrás muy hábilmente él se puso
de la misma bandera de aquel de espalda y me dijo algunas
Bolívar, de aquel Zamora, cosas muy suavecito. Entre
de aquel Chávez y de aquel otras cosas me hizo saber que
Maisanta, me tocó lo mío allá afuera había una ola, una
también.
ola de amor, un fuego divino
me dijo.
Yo recuerdo la cárcel como
una escuela y aunque hubo Ese sacerdote murió ya. Era
momentos dolorosos, para el Padre Torres, nunca lo voy
mí no fue un dolor la cárcel a olvidar porque él me dijo allá
afuera hay un fuego divino, bolivariana a través del
un amor que se desató muy estudio, la discusión, entrar
grande.
en contacto con múltiples
corrientes políticas del país.
Y entonces me recitó de la
Biblia y me lo dejó anotado en Así que cuando pasaron 2
un papelito: Maquina el impío años, 2 meses y unos días
contra el justo, tensa su arco, y yo salí de aquella cárcel
apunta la flecha, el arco se le recuerdo que miré el sol ahí,
partirá y la flecha se le clavará en los monolitos en el Fuerte
en su propio corazón.
Tiuna, en Los Próceres.
Nunca me sentí preso en
verdad, desesperado por salir
de allí. No. Yo incluso estaba
preparado para estar allí 20
años si había que estarlo.
¿Cuál es el problema?, decía
yo. Porque asumía aquello
como una etapa necesaria,
me interesaba jugar un papel
dentro de un proceso.
Pero yo sí estaba claro que
había que empujar el viento,
que había que empujar el sol,
como canta el poeta. Que
había que precisar mejor la
ideología, que había que
sembrar consciencia.
En la cárcel me grabé la
consigna de Samuel Robinson,
Simón Rodríguez, aquella que
dice: La fuerza material está
en la masa y la fuerza moral
en el movimiento de la masa.
Y a mí se me ocurrió agregarle
una tercera consigna: y la
fuerza transformadora está
en la masa consciente en
movimiento acelerado.
Yo creo que había que pasar
por la cárcel y yo no la recuerdo
con dolor. Yo la recuerdo más
bien a esa cárcel como un
sitio donde Dios nos permitió,
y a mí en lo personal, me
permitió acerar el alma,
fortalecer la consciencia, el
espíritu, fortalecer la ideología
quería descansar por allá a la
orilla del mar.
Era en Margarita exactamente.
Y entonces vamos ya cayendo
el sol, íbamos cruzando una
esquina para ir a un sitio a
descansar un rato, íbamos
sin caravana, una camioneta
cualquiera.
Y yo entro mirando, mirando,
Yo salí potenciado en todos mirando
cada
esquina,
los sentidos. Vencí los mirando cada casa, tratando
dolores, vencí los sinsabores de mirar todo. Y de repente
y hoy más bien lo que hago le digo al muchacho, al
es darle gracias a Dios por compañero
que
maneja
haberme permitido pasar en ¡párate aquí!, porque vi unos
este camino un poco más niños jugando a la pelota de
de 2 años en una cárcel que goma y además dije que bueno
fue una escuela, porque fue que además están unas niñas
una cárcel de consciencia, de también jugando, la igualdad.
dignidad.
Una niñas dándole y corrían
más duro.
Yo le decía a aquellos amigos
que una vez fueron a visitarme Y entonces, en una silla, un
en prisión, les decía: Miren, si anciano con el pelo blanco
es que Chávez se convirtió mirando a los niños jugar a la
en un mito yo quiero ayudar pelota y con una niña en las
a destruir ese mito. Porque piernas. Y yo dije, ya está,
al país no le hace falta un ese soy yo. Éste es el último
mito, una leyenda. Al país le sueño.
hace falta una revolución y las
revoluciones no se hacen con
mitos ni con leyendas.
* Este Documenal le fue
entregado al personal en
Hace poco me llegó otro fomato de video por el
sueño, como la lluvia porque Director de la Academia.
así llegan los sueños, como la
lluvia. Así me llegó el de ser
pintor de aquel libro. Así me
llegó el sueño de ser El Látigo Transcripción:
Chávez, me llegó de ráfaga Teniente Mario Saavedra,
un domingo, nunca lo voy a docente del Departamento
olvidar. Y luego me llegó el de de Preparación Continua
ser soldado, también como la
lluvia.
Y ahora me llegó un sueño y
me llegó por allá en la esquina
de un pueblo, hace poco.
Íbamos después de un acto
donde había mucha gente. Yo
20 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015
Reseña
Histórica de la Cruzada Nacional de
Alfabetización
triunfo de la Revolución, la
Q
Dirección Nacional del Frente
uince
días después del
Sandinista de Liberación
Nacional (FSLN) y el Gobierno
de Reconstrucción Nacional,
por medio del nuevo Ministro
de
Educación,
Carlos
Tünnermann,
nombraron
a
Fernando
Cardenal
S.J., como coordinador de
la Cruzada Nacional de
Alfabetización.
Desde antes del triunfo
revolucionario, un equipo
de trabajo del FSLN habían
elaborado un ante-proyecto
de alfabetización que sirvió
de punto de partida para la
planificación de la CNA.
El primer paso de la
Coordinación Nacional fue el
de estudiar las experiencias
de alfabetización de países
hermanos tales como Cuba,
Mozambique, Guinea-Bissau,
Cabo Verde, etc. y consultar
a los expertos en la materia,
tales como el Profesor Paulo
Freire, y asesores de la
UNESCO y la O.E.A., etc.
La Cruzada tuvo varias fases: la
planificación inicial y selección
del método de enseñanza,
el desarrollo de talleres de
capacitación junto con pruebas
de campo para perfeccionar
los métodos seleccionados.
Esto sucedió a la par de la
búsqueda de apoyo financiero
para adquirir los materiales
necesarios, el llamado a la
formación del Ejército Popular
de Alfabetización (EPA) y
los diferentes grupos de
alfabetización urbana.
Todo el trabajo y planificación
inicial culminó con el acto de
despedida del EPA, en la Plaza
de la Revolución el 24 de Marzo
de 1980. Además del apoyo
y liderazgo gubernamental,
muchas instituciones privadas
y religiosas apoyaron a la
CNA de diversas maneras y
muchos ciudadanos de otros
países contribuyeron con sus
esfuerzos a la alfabetización.
Los métodos de Cruzada
volvieron aun mas gracias
a las experiencias de los
alfabetizadores.
En el camino de tan
gran hazaña cayeron 59
compañeros alfabetizadores.
En total, participaron 95,582
estudiantes,
maestros,
trabajadores de la salud,
asesores
pedagógicos,
conductores,
oficinistas
y
amas de casa. Ellos enseñaron
a leer y escribir a 406,056
nicaragüenses,
reduciendo
la tasa de analfabetismo de
un 50.35% a un 12.96%. La
Campaña de Alfabetización en
Español terminó oficialmente
el 23 de Agosto de 1980, sin
embargo el 30 de Septiembre
comenzó la alfabetización en
Ingles, Miskito y Sumo, con el
objetivo de alfabetizar 16,500
nicaragüenses en la Costa
Atlántica.
El trabajo de alfabetización fue
continuado hasta 1990 por el
Vice-Ministerio de Educación
de Adultos. En la siguiente
sección se presentan los
Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica|
objetivos de la CNA, expresados
por el Padre Cardenal en una
entrevista dada a 'La Cruzada en
Marcha', órgano oficial de la CNA.
1-Combatir el problema social del
analfabetismo.
2-Introducir la realidad social de
Nicaragua al Mundo a los miles de
campesinos a quienes, la realidad
estaba oculta por tanto tiempo por
el somocismo.
3-Hacer de nuestros jóvenes
participen del cambio nacional y
darles la oportunidad formativa
más importante de su juventud.
4-Preparar el Vice-Ministerio de
Educación de Adultos.
5-Aprovechar la movilización
de jóvenes para iniciar otros
proyectos de interés nacional.
META
Como
meta
fundamental
se pretende darle un golpe
mortal al problema social del
analfabetismo. El 50% de nuestra
población no sabe leer ni escribir.
Desde su lucha en la montaña,
Carlos Fonseca había soñado con
esta meta y se comprometió con
los campesinos a enseñar a leer
a todos los analfabetas del país
en cuanto el Frente Sandinista
de Liberación Nacional (F.S.L.N.)
llegara al poder. Este sueño de
Carlos se está haciendo realidad
por la Cruzada Nacional de
Alfabetización.
Pero no se pretende sólo enseñar
a leer, escribir y los elementos
de matemática, sino también se
tiene como un objetivo clave la
concientización y politización
de nuestros analfabetas. En el
mismo proceso de aprendizaje de
la lectura, aprenderán nuestros
obreros y campesinos a conocer
su dignidad, su historia, su país,
su Revolución.
Con esta concientización podrán
ellos
integrarse
activamente
al proceso de desarrollo y
reconstrucción
nacional,
lo
mismo que ocupen su puesto de
protagonista en el proceso de
democratización y de consolidar
los logros de la Revolución
Popular Sandinista.
Los jóvenes que integrarán el
Ejército Popular de Alfabetización
(E.P.A.), pasarán también por un
proceso de concientización muy
intenso, pues llevarán la misma
vida del campesino durante cinco
(5) meses. Objetivo importante,
pues, de esta Cruzada, es
también darles a nuestros
jóvenes la oportunidad de
participar en la hazaña de nuestro
pueblo, que será para ellos sin
duda, el momento formativo más
importante de su juventud.
Objetivo también de la Cruzada
es la preparación de la estructura
del Vice-Ministerio de Educación
de Adultos, que comenzará
inmediatamente después de la
Cruzada, el proceso educativo de
los recién alfabetizados.
21
La Cruzada Nacional de
Alfabetización es inmensamente
rica y son muchos los objetivos
que con ella se van a ir
consiguiendo. Uno pequeño
es el fortalecimiento de las
organizaciones de bases, no sólo
con todos los nuevos miembros
que se irán integrando en sus
respectivas organizaciones de
masas, sino también porque
los cuadros dirigentes de estas
organizaciones se fortalecerán
y madurarán en la labor de
sacar adelante la Cruzada, ya
que ésta se realizará, como
nuestra gloriosa insurrección, a
través de las organizaciones de
masas.
Creemos que la Cruzada
profundizará
el
proceso
de
integración
nacional
comenzando con el triunfo de la
Revolución Popular Sandinista.
Integración del Atlántico con el
Pacífico, del trabajador
y el estudiante, del
habitante del campo y
la ciudad.
Finalmente,
como
una
especie
de
"sub-productos"
de
la
Cruzada,
aprovechando
la
inmensa movilización
de jóvenes por todo
el territorio nacional
durante cinco meses, se piensa
en muchos proyectos de gran
interés para nuestro país, como
por ejemplo:
1- Un plan de erradicación de la
malaria.
2-La recolección de ejemplares
de la flora y la fauna de las
diferentes regiones del país.
3-Censos para recabar informes
sobre la situación ocupacional,
sistemas de comercialización,
etc.
4-La recolección del tesoro
22 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015
nacional en leyendas, cantos
populares, etc.
5-Investigaciones
para
detectar
posibles
tesoros
arqueológicos,
yacimientos
minerales, etc.
6-Un proyecto de recuperación
de la Historia Oral de la Guerra
de Liberación Nacional.
7-Proyectos de educación
sanitaria. El Ministerio de
Salud ya elaboró una cartilla
sobre medicina preventiva,
salud ambiental y se preparará
a los brigadistas para que
puedan difundir esta educación
sanitaria.
Por tantos y por tan importantes
objetivos que tiene la Cruzada,
creo que ésta será uno de los
más grandes triunfos de la
Revolución Popular Sandinista;
tanto a nivel nacional como
internacional.
1980: Año de la Alfabetización.
EL METODO
El método de enseñanza que
se uso en la Cruzada Nacional
de Alfabetización fue inspirada
en parte en métodos tales
como el de Paulo Freire, los
usados en la experiencia
metodológica de la República
de Cuba y otras campañas
similares y completado con
particularidades
y
temas
nicaragüenses.
El método final se cristalizó en el
Cuaderno de Lector-Escritura
'El Amanecer del Pueblo'
conteniendo 23 temas ligados
con la realidad nicaragüense
y el proceso revolucionario.
Este método se definió como
global, analítico y sintético.
Las instrucciones para la
aplicación de este cuaderno
se describieron el Cuaderno
de Orientaciones para el
Alfabetizador (COA). Además
de estas dos herramientas de
la alfabetización se prepararon
documentos de evaluación y
un cuaderno de operaciones
matemáticas practicas.
LA CAPACITACION DE LOS
ALFABETIZADORES
Para garantizar la capacitación
de
cerca
de
80.000
alfabetizadores
se
utilizó
una mecánica multiplicadora
en la capacitación. En la
primera etapa se preparó un
equipo de 80 capacitadores
(futuros entrenadores de los
alfabetizadores), en un taller
de 15 días.
Este primer grupo desarrollo una
experiencia práctica de campo
para comprobar la eficacia del
método de preparación. En la
segunda etapa, los primeros
80 capacitadores entrenaron
a 560 nuevos capacitadores,
y estos a su vez a 7,000
capacitadores.
Campaña
de
Alfabetización
Cubana en los años de 1960).
Debido a la crisis económica
que se heredó del somocismo,
se solicito ayuda a otros países,
instituciones, partidos políticos,
sindicatos,
etc.,
solidarios
con la Revolución Popular
Sandinista. Esta ayuda fue muy
importante para el financiamiento
de la Cruzada Nacional de
Alfabetización Nicaragüense.
APOYO LOGISTICO A LA CNA
La
Cruzada
Nacional
de
Alfabetización
fue
posible
solamente con la conjugación
de la voluntad política de la
Revolución y el apoyo del pueblo.
Esto implicó una gran movilización
de masas, y por eso las
exigencias de Apoyo Logístico
sólo fueron comparables con los
requerimientos de de la Guerra
de Liberación Nacional y la lucha
contra la Agresión Imperialista de
Reagan y Bush.
Fue este grupo de cerca
de 8,000 capacitadores el
que preparó el universo
total
de
alfabetizadores
(80.000) en los diferentes
niveles departamentales y
municipales, en talleres de diez
días de duración. Esta etapa
final tuvo lugar en los primeros
días del mes de Marzo de
1980.
Para
responder
a
esas
exigencias
logísticas,
la
Coordinación Nacional de la
Cruzada de Alfabetización creó
un Departamento de Apoyo
Logístico, el cual con el respaldo
del gobierno de reconstrucción
nacional tomo todas las medidas
necesarias para responder a esas
necesidades y facilito el éxito de
la CNA.
FINANZAS DE LA CNA
Naturalmente hubo problemas,
principalmente en el área de
transporte de materiales a los
brigadistas ubicados en zonas
aisladas, pero estos obstáculos
no detuvieron el avance de la
Cruzada y su éxito final.
Se calcula que el Proyecto de
alfabetización nacional tuvo
un costo de aproximadamente
20 millones de Dólares (200
millones de Córdobas de la
época). Esta fue cifra muy
baja, si se toma en cuenta
la magnitud del proyecto
(conviene recordar que ese
mismo fue el costo de la
Tomado de:
http://www.
juventudalfabetizando.org.ni/
historia.html
Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica|
MUJER, POESIA, CANTO Y MUSICA.
Pensé escribir un poema a cualquier, cosa bella,
Las siete maravillas del mundo, a la montaña Donde la floresta es multicolor,
a un lago,
A un volcán, o quizá, a una estrella,
Pensaba a cuál de ellas, dirigir mi inspiración,
Las siete maravillas del mundo, a la montaña Verde, que se baña con el sereno
del amanecer
Y se viste enamorada, de enagua floreada,
Para recibir el tibio abrazo del sol,
A un lago con el romántico vaivén de su agua,
Y el azul gris del atardecer, siluetas de garzas y Pájaros, en el horizonte
lejano del anochecer,
Pensé en un volcán de voz ronca y sonora como,
Los de mi país, en una brillante estrella de ojos, Achinados, pardos y coquetos,
Divagaba en mi mente el trazo de un poema,
Que estaba por nacer, y de pronto salió,
De mi mente, como un torrente de lluvia,
Que riega el alma, palabras del corazón,
Echas poema echas una canción,
Para la mujer, maravilla y belleza indescriptible,
Del universo, mujer preciosa como las joyas,
Delicada como las rosas, frágil como el cristal,
Suave como el roció, perfume sutil de esencias,
Exóticas, dadora de vida, porque en tu vientre se Anida la magia de darle
vida, al embrión de un De un nuevo ser,
Para vos mujer, que sos invencible, inquebrantable,
Y firme, mujer de campo, de ciudad, mujer obrera, Artesana, empresaria,
emprendedora, evolucionada, Revolucionaria, lucha por tu emancipación del
flagelo Del machismo, por tu libertad, por tus derechos,
Porque naciste para ser amada, ¡no maltratada!
La mujer es poesía, es canto y música, cultura,
Tradición y folklor, mujer nicaragüense, que tienes,
En tu piel, el color blanco del maíz, el moreno del trigo,
El bronce del cacao, no hay en el mundo siete,
Maravillas, ni belleza, ni hermosura, que superen la tuya.
Autor: JEAN PAUL CARRILLO GAITAN
Estudiante de Tercer Año de la Licenciatura en
Ciencias Policiales Academia de Policía Walter Mendoza Martínez
23
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“Academia
de Policía Walter Mendoza Martínez
““Instituto de Estudios Superiores”
www.edudis-policia.edu.ni
Kilómetro 11 1/4 Carretera sur Managua
Teléfono: 22657379