PONTIFICIA UNIVERSIUDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA 1.-Datos Informativos 1.1 Escuela de Arquitectura 1.2 Primer Nivel 1.3 Yomaira Hernández 1.4 Matemática 1.5 Tema: Igualdades 1.6 Fecha: 17/09/10 2.-Objetivos: Realizar y Verificar cada una de las igualdades 3.-Contenido Ejercicios: 11 1 2 5 3 1 7 4 1 − −{ − −[ − − − + 1 + ]} − 1 = 15 3 5 6 4 2 30 5 4 11 1 2 5 3 1 7 4 1 − −{ − − + + + −1− }−1 = 15 3 5 6 4 2 30 5 4 11 1 2 5 3 1 7 4 1 − − + + − − − +1+ −1= 15 3 5 6 4 2 30 5 4 44 − 20 − 24 + 50 + 45 − 30 − 14 − 48 + 60 + 15 − 60 18 3 = = 60 60 10 6 1 1 9 − ( + 7) + [2 − − (7 − )] + 3 = 7 2 2 6 + 49 1 14 − 1 9−( ) + [2 − − ( )] + 3 = 7 2 2 9− 55 1 13 + [2 − − ] + 3 = 7 2 2 9− 55 4 − 1 − 13 +[ ]+3= 7 2 9− 55 10 63 − 55 − 35 + 21 6 − +3= =− 7 2 7 7 2 1 3 5 1 1 2 1 1 — +1−( − − ) − 2 − — {−1 + [ − (2 − 1 )]} = 3 2 4 12 2 4 3 6 4 2 1 3 5 1 1 2 13 5 − [− + 1 − + + − 2] − — {−1 + [ − + ]} = 3 2 4 12 2 4 3 6 4 2 1 3 5 1 1 2 13 5 + −1+ − − + 2 − — {−1 + − + }= 3 2 4 12 2 4 3 6 4 2 1 3 5 1 1 2 13 5 + −1+ − − +2− +1− + − = 3 2 4 12 2 4 3 6 4 8 + 6 − 12 + 9 − 5 − 6 + 24 − 3 + 12 − 8 + 26 − 15 36 = =3 12 12 5 1 3 1 4 7 4 + [− − 1 − (− + 1 − ) − 2 − ( − 1 + )] = 6 3 2 3 9 18 9 5 1 3 4 4 7 4 + [− − 1 + − + − 2 − +1− ]= 6 3 2 3 9 18 9 5 1 3 4 4 7 4 − + − + −2− − = 6 3 2 3 9 18 9 15 − 6 + 27 − 24 + 8 − 36 − 7 − 8 31 =− 18 18 1 5 3 7 1 5 2 − { + − 1 + [ − 3 − ( + 1 − ) − ] + 2} = 3 6 4 3 2 4 1 5 3 7 1 5 2 − { + − 1 [ − 3 − − 1 + − ] + 2} = 3 6 4 3 2 4 1 5 3 7 1 5 2 − { + − 1 + − 3 − − 1 + − + 2} = 3 6 4 3 2 4 1 5 3 7 1 5 2− − +1− +3+ +1− + −2= 3 6 4 3 2 4 −4 − 10 + 12 − 9 + 36 + 28 + 12 + 6 + 15 74 37 = = 12 12 6 1 3 5 1 5 5 + {− − 2 − [ − + (−1 + )] + } + 1 = 2 4 6 3 4 1 3 5 1 5 5 + {− − 2 − [ − − 1 + ] + } + 1 = 2 4 6 3 4 1 3 5 1 5 5 + {− − 2 − + + 1 − + } + 1 = 2 4 6 3 4 1 3 5 1 5 5− −2− + +1− + +1= 2 4 6 3 4 60 − 6 − 24 − 9 + 10 + 12 − 4 + 15 + 12 66 11 = = 12 12 2 1 3 1 2 − ( + 5) − [4 − − (9 + )] = 2 2 8 1 3 1 2 − − 5 − [4 − − 9 − ] = 2 2 8 1 3 1 2− −5−4+ +9+ = 2 2 8 16 − 4 − 40 − 32 + 12 + 72 + 1 25 = 8 8 Comprobar. En varios ejemplos, que la suma de una fracción positiva más la que se obtiene invirtiendo sus términos es siempre mayor que 2. 4 2 8 + 2 10 5 + = = = 2 4 4 4 2 3 6 3 + 12 15 5 + = = = 6 3 6 6 3 Gasté 1/5 y luego los2/3 de una suma de dinero. ¿Que parte gasté y qué parte me queda? Gaste 1 2 13 + = 5 3 15 Me queda 15 1 2 15 − 3 − 10 2 − − = = 15 5 3 15 15 Se han vendido los ¾ de una pieza de género; luego, la cuarta parte del resto. ¿Cuánto queda aún? 16 3 16 − 12 4 1 − = = = 16 4 16 16 4 3 1 3 ( . )= 4 4 16 Después de gastar buna parte de mi dinero, observo que tenía diez veces lo que me queda. ¿Qué parte de lo que tenia gaste? ¿Cuál es el número que excede a 3/5 en ½? 3 1 6 + 5 11 + = = 5 2 10 10 Tres personas heredan una fortuna. A la primera le corresponde 1/5 del total, a la segunda 7/15. ¿Qué parte le corresponde a la tercera? Datos: Primero 1/5 Segundo 7/15 Resp. Tercero 1/5 15 1 12 − = 15 5 15 12 7 5 1 − = = 15 15 15 5 ¿Cuánto hay que agregar a 13/4 para obtener 43/5? 13 107 65 + 107 172 43 + = = = 4 20 20 20 5 Un automovilista recorre, en la primera etapa, 1/15 del camino total; en la segunda, 2/9 más que en la primera, y en la tercera, tanto como en la primera y segunda juntas. ¿ que parte del camino le falta recorrer? En la primera 1/15 1 2 En la segunda 15 + 9 = En la tercera 1 15 2 +9= 3+10 45 3+10 45 13 = 45 13 = 45 1 Con 2502 litros de vino se han llenado tres barriles. El primero y el segundo juntos 1 1 contienen 1704 litros y el tercero 158 litros masque el segundo. ¿Cuál es el contenido de cada uno de los tres barriles? Respuesta del tercer barril: 501 681 𝟏𝟎𝟎𝟐 − 𝟔𝟖𝟏 𝟑𝟐𝟏 − = = 2 4 𝟒 𝟒 Respuesta del segundo barril: 321 121 642 − 121 521 − = = 4 8 8 8 Respuesta del primer barril: 501 321 521 2004 − 642 − 521 841 − − = = 2 4 8 8 8 4.-Conclusión En estos ejercicios recordé como realizar las igualdades y problemas de igualdades tomando en cuenta los datos dados. 5.-Bibliografía Repéto 1 paginas 309/310/311