Examen extraordinario Diseño II

Universidad Nacional Autónoma de México / Escuela Nacional de Artes Plásticas
Profesor: Luis M. Valverde Salvador
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Examen extraordinario Diseño II
Periodo escolar 2013-1 EB
Enero de 2013
Tema: Conceptos básicos de composición (Teoría y práctica)
Subtemas:
a. Concepto de composición
1. Forma-contenido
2. Espacio-formato
3. Estructura-Proporción
b. Leyes de la composición
1. Unidad
2. Armonía
3. Equilibrio
4. Ritmo
5. Simetría
6. Asimetría
7. Movimiento
8. Contraste
9. Tensión
c. Métodos de diseño
d. Teorías de la percepcíon
e. Teoría del color
Procedimiento:
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Presentar examen escrito sobre los subtemas anteriores.
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Realizar nueve ejercicios basados en los subtemas anteriores.
Utilizar las leyes de la composición para representar visualmente nueve conceptos
tomados de entre las 15 posibilidades que componen los siguientes grupos:
• Cuatro elementos fundamentales de la materia. Ejemplo: aire/equilibrio
• Cuatro estaciones del año. Ejemplo: otoño/ritmo
• Siete pecados capitales. Ejemplo: avaricia/contraste
De tal manera que en los 9 ejercicios no se repitan conceptos y leyes de composición.
Formar los pares buscando la mejor relación entre concepto y ley de composición para
lograr la mayor claridad en el mensaje visual.
• Soportes: plano, en relieve y/o tridimensional.
• El formato podrá ser cuadrado, rectangular y en posición vertical o apaisado, si es plano
o en relieve deberá estar montado en soporte rígido, sin margen y con camisa de
protección; si es tridimensional deberá tener una base en color neutro.
• Medidas: mínima 21 X 21 cm., máxima libre.
• Técnicas: tradicionales y/o digitales (acrílico, gouache, acuarela, pastel, scratch,
mixta, collage, fotografía, Corell draw, Photoshop, Illustrator, etcétera)
• Materiales: papel, cartón, madera, vidrio, hule, plástico, tela, metal, corcho, etcétera.
Presentación del examen
El día de la entrega el alumno(a) presentará sus ejercicios explicando cómo aplicó las leyes de
composición en los conceptos elegidos y realizará un examen escrito sobre el tema y subtemas
descritos anteriormente.
Los trabajos deberán incluir en el reverso los siguientes datos:
• · Nombre del alumno(a)
• · Examen extraordinario Diseño II
• · Nombre del trabajo (concepto y ley de composición)
• · Fecha
Criterios de evaluación
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Desarrollo y claridad en conceptos y leyes de composición.
Presentación y limpieza.
Los nueve ejercicios equivalen al 50% de la calificación final.
El examen escrito equivale al 50% de la calificación final.
El examen será el martes 15 de enero de 2013 a las 15:00 horas en el salón S-204.
Sólo se evaluarán entregas completas.
No se recibirán trabajos grabados en USB
No habrá prórrogas.
Bibliografía basica:
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Dondis, Donis A., La sintaxis de la imagen, Ed. Gustavo Gili.
Germani-Fabris, Fundamentos del proyecto gráfico, Ed. Don Bosco.
Itten, Johannes, El arte del color, Ed. Noriega.
Ortiz Georgina, El significado de los colores, Ed. Trillas.
Rodríguez Morales, Luis, Diseño: estrategia y táctica, Ed. Siglo XXI.
Töpf, J., Estudios de psicología general, Ed. EUDEBA.
Tosto, Pablo, La sección áurea en las artes plásticas, Ed. Hachette.
Wong, Wucius, Fundamentos del diseño bi-tridimensional, Ed. Gustavo Gili.
Wong, Wucius, Principios del diseño en color. Diseñar con colores electrónicos,
Ed. Gustavo Gili.
Guía de estudio para examen teórico de Diseño II
Teoría del color de Itten
1. Las cuatro ciencias que estudian los colores.
2. Los tres puntos de vista que abordan el problema estético de los colores.
3. Dar un ejemplo de cada uno de los tres puntos anteriores.
4. Explicar en qué consiste el concepto “realidad de los colores”.
5. Explicar en qué consiste el concepto “efecto coloreado”.
6. Explicar en qué consiste la armonía de los colores.
7. Explicar en qué consiste el concepto “concordancias subjetivas de colores”.
8. Explicar en qué consiste el contraste de color.
9. Características del contraste de color en sí mismo.
10. Características del contraste claro-oscuro.
11. Características del contraste caliente-frío.
12. Características del contraste de los complementarios.
13. Características del contraste simultáneo.
14. Características del contraste cualitativo.
15. Características del contraste cuantitativo.
Diseño, estrategia y táctica
16. Importancia del concepto de estrategia.
17. Definiciones de estrategia.
18. Explicar el término diseño = estrategia.
19. Explicar el término estrategia = diseño.
20. Diferencias entre estrategia y táctica.
21. ¿En qué consiste una estrategia de diseño?
22. ¿En qué consiste la gestión del diseño?
23. ¿En qué consiste el método tradicional de diseño?
24. Menciona las fases del proceso de diseño más común.
25. ¿En qué consiste una estrategia de operación?
26. Explica el modelo de análisis FORD o FODA para la configuración de
estrategias.
27. Explica brevemente los principales estilos de pensamiento.
Teorías psicológicas de la percepción
1. Definición de Sensación
2. Definición de Percepción
3. Postulado empirista de John Locke
4. Explicar los componentes psicofisiológicos de la sensación
5. Explicar la Teoría Elementalista de Wilhelm Wundt
6. Explicar la Teoría de la Fidelidad Perceptiva
7. Dar un ejemplo de infidelidad perceptiva
8. Explicar el análisis en dos planos de la percepción de Hermann von Helmholtz
9. ¿A quién se considera el iniciador de la teoría de la Gestalt?
10. Axioma de Christian von Ehrenfels
11. Significados de la palabra Gestalt
12. Explicar el concepto de totalidad de la gestaltqualitaten
13. Explicar en qué consiste la “reestructuración súbita del campo perceptivo” de
el Insight
14. Explicar el concepto de campo psicofísico
15. Explicar el concepto de isomorfismo en la relación sujeto-objeto y el acto de
conocimiento
16. Explicar la ley de la buena forma
17. Explicar la ley de figura-fondo
18. Explicar la ley de la semejanza
19. Explicar la ley de la proximidad
20. Explicar la ley de cierre
21. ¿Cómo funcionan las estructuras perceptivas según la Gestalt?
22. ¿Cuáles son y en qué consisten los dos fundamentos de la teoría de la Gestalt?
23. Explica los conceptos de reversibilidad y movilidad en la inteligencia según Piaget
24. Características de la percepción en el New Look
25. Explica la teoría de David Lowe
Concepto y leyes de la composición
26. Explica la semejanza entre la Ley de la Gestalt y el concepto de composición
27. Definición de composición
28. Explicar la ley de la unidad
29. Explicar la ley del ritmo
30. Explicar la ley de la variedad y del interés
31. Explicar la ley del resalte y la subordinación
32. Explicar la ley del contraste o conflicto
Dondis / Germani-Fabris
1. Explicar la interacción entre diseñador, contenido, forma y receptor como factores
del proceso de comunicación visual
2. Explicar la importancia de la comprensión y el uso de las técnicas visuales
3. ¿Por qué el contraste es la técnica fundamental?
4. ¿Por qué es necesario el equilibrio en toda composición?
5. Explicar la relación figura / fondo
6. Definición de simetría / asimetría
7. Definición de armonía / contraste
8. Definición de unidad / variedad
9. Definición de equilibrio
10. Definición de movimiento
11. Definición de ritmo
12. Definición de tension
Itten
13. ¿De qué manera se juzga el contenido expresivo de los colores?
14. Principales efectos del amarillo
15. Principales efectos del rojo
16. Principales efectos del azul
17. Principales efectos del verde
18. Principales efectos del anaranjado
19. Principales efectos del violado
20. Explicar los tipos de modificación que pueden sufrir los colores
21. ¿De qué depende una buena composición de los colores?
Simbología y lenguaje de los colores
22. ¿Qué colores pertenecen a la categoría de tonalidades claras y cuáles son sus
asociaciones comunes?
23. ¿Qué colores pertenecen a la categoría de tonalidades intermedias y cuáles son sus
asociaciones comunes?
24. ¿Qué colores pertenecen a la categoría de tonalidades oscuras y cuáles son sus
asociaciones comunes?
25. ¿Qué colores pertenecen a la categoría de los “casineutros“ y cuáles son sus
asociaciones comunes?
26. ¿Qué colores son más comunes en Europa?
27. ¿Qué colores son más comunes en Asia?
28. ¿Qué colores son más comunes en la zona árabe-islámica?
29. ¿Qué colores son más comunes en África?
30. ¿Qué colores son más comunes en América Latina?
31. ¿Qué significado y efectos de superficie y espacio tienen los colores cálidos?
32. ¿Qué significado y efectos de superficie y espacio tienen los colores fríos?
33. Ejemplos de aplicación de colores codificados de uso cotidiano
34. Principales efectos de los colores en el estado de ánimo