DERECHO MERCANTIL I I. DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre

DERECHO MERCANTIL I
I.
DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre: Derecho Mercantil I
Código de la asignatura: 35127
Tipo de asignatura: Troncal
Curso: Cuarto de la Licenciatura de Derecho
Semestre: Primero
Número de créditos asignados: 6
Profesores
y
distribución
de
créditos:
María
Cristina
Escribano Gámir (Profesora Titular): 3 Créditos
Begoña Lagos Rodríguez (Profesora Ayudante): 3 créditos
II.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Conocer, comprender y aprender los conceptos básicos de la
parte general del Derecho Mercantil, la Empresa y el Empresario,
conforme al temario que aparece en el programa de la asignatura.
Entre sus objetivos, hay que destacar la adquisición y manejo de
conceptos básicos de la disciplina. En este sentido, se trata de que
el alumno asimile razonadamente la posición del Derecho Mercantil
como parte del Derecho Privado patrimonial, en el todo y
singularmente.
Asimismo,
debe
adquirir
los
conocimientos
elementales que le habrán de permitir profundizar en otros sectores
del Derecho Mercantil, y que son objeto de asignaturas dentro de la
Licenciatura de Derecho. Así, Derecho Mercantil II (sociedades) y
Derecho Mercantil III (Contratación), como asignaturas troncales, y
Derecho Bancario, cooperativas y otras formas de empresa y
Derecho del Seguro, como asignaturas optativas.
III.
PRERREQUISITOS
Se recomienda a los alumnos haber cursado previamente las
asignaturas de Derecho Civil I, II y III. No obstante, estos requisitos
son simplemente una recomendación a efectos de superar del
mejor aprovechamiento de la asignatura.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1
IV.
INTRODUCCIÓN AL DERECHO MERCANTIL
Lección 1. Formación y evolución del Derecho Mercantil
I.
Concepto
II.
Distinción entre Derecho Mercantil y Derecho Civil
III.
La formación histórica del Derecho Mercantil
IV.
La Codificación del Derecho Mercantil
V.
El Derecho Mercantil contemporáneo
VI.
Del Derecho Mercantil al Derecho del Mercado.
Lección 2. Fuentes y jurisdicción
1. Concepto, función y caracteres
1
Epígrafes generales, que serán desarrollados en clase. En algunos casos, por el propio alumno, como
trabajo de evaluación.
2. La legislación Mercantil : Código de Comercio, Legislación
de
las
Comunidades
Autónomas,
la
Legislación
comunitaria, los tratados internacionales
3. Los usos de comercio
4. Las condiciones generales de la contratación
5. El Derecho Civil y el Derecho Mercantil. Relaciones en el
plano de fuentes
Lección 3. El tratamiento jurídico de la empresa, del empresario y
de la actividad empresarial. Introducción
1. Planteamiento
2. La empresa como fenómeno económico-social
3. Los aspectos relevantes de la empresa para el Derecho
Mercantil
a. La dimensión subjetiva y funcional del empresario y
de la actividad empresarial
b. La dimensión objetiva o patrimonial
c. La dimensión institucional
4. La Libertad de empresa
5. Normas de defensa de los consumidores y usuarios.
Lección 4. El empresario. Concepto, clases y responsabilidad
1. Concepto y notas caracterizadoras
2. Empresario y profesiones liberales
3. El estatuto jurídico del empresario
4. Clases de empresarios
5. La responsabilidad civil del empresario
a. El principio de responsabilidad patrimonial universal
b. La responsabilidad contractual del empresario
c. La responsabilidad extracontractual del empresario
d. La responsabilidad extracontractual del empresario
por hechos de los dependientes
e. La responsabilidad extracontractual del empresario
industrial
f. La responsabilidad extracontractual del empresario
comercial
Lección 5. Empresario individual y empresario persona jurídica
1. Concepto de empresario individual
2. Capacidad
3. El menor empresario
4. Las prohibiciones para el ejercicio de la actividad
empresarial
5. Adquisición,
prueba
y pérdida de la condición de
empresario
6. El domicilio
7. El ejercicio de la actividad mercantil por persona casada
a. El régimen legal de la responsabilidad patrimonial por
deudas
mercantiles
del
cónyuge
empresario:
características generales.
b. El ámbito de aplicación del régimen especial
c. La extensión de la responsabilidad patrimonial
d. La administración y la disposición de los bienes
comunes del empresario casado
8. El empresario persona jurídica
a. Sociedades mercantiles
b. Asociaciones y fundaciones
9. El empresario extranjero
Lección 6. La contabilidad de los empresarios
1. Introducción
2. La contabilidad formal
3. La contabilidad material (principios de la contabilidad)
4. El secreto contable. Comunicación y exhibición de los libros
y documentos de los empresarios
5. Valor probatorio de los libros y documentos contables
Lección 7. La publicidad registral
1. Introducción
2. El Registro Mercantil
a. Antecedentes y evolución histórica
b. Concepto, caracteres y efectos
c. Principios de la publicidad registral
d. Organización y procedimiento
3. Inscripción de los empresarios individuales
4. Inscripción de las sociedades mercantiles
5. Las nuevas funciones del Registro Mercantil
Lección 8. Colaboradores del empresario
1. Concepto y clases
2. Colaboradores dependientes con poder de representación
a. El factor
b. Apoderados singulares
c. Otros apoderados singulares
3. Colaboradores independientes
Lección 9. Protección del ejercicio de la actividad empresarial. La
tutela de la competencia
1. La defensa de la libre competencia
2. La protección contra la competencia desleal
Lección 10. Empresa y establecimiento mercantil
1. El problema de la unidad y pluralidad de la empresa desde
el punto de vista patrimonial
2. Establecimiento principal y sucursales
3. El arrendamiento de local de negocio
4. La empresa como objeto de tráfico jurídico
a. Transmisión a título pleno: inter vivos y mortis causa
b. Transmisión
a
título
limitado:
usufructo.
Lección 11. Propiedad industrial
1. Signos distintivos
2. Las marcas
3. Denominaciones geográficas
4. Nombre comercial
5. Rótulo de establecimiento
Lección 12. Propiedad industrial
1. Las invenciones industriales
2. Las patentes
3. Modelos de utilidad.
Lección 13. Teoría general de los títulos valores
arrendamiento
y
1. Concepto, función y notas
2. La desmaterialización del título valor
3. Clasificación
Lección 14. La letra de cambio
1. Concepto, caracteres y función económica
2. Sujetos cambiarios
a. La representación
3. La letra como título formal
a. Requisitos legales
b. Las cláusulas potestativas
c. Letra en blanco y letra incompleta
4. Emisión y libramiento de la letra. La posición jurídica del
librador
5. La aceptación
a. Concepto
b. Presentación de la letra
c. Declaración de aceptación: requisitos y efectos
6. Circulación de la letra de cambio
a. Circulación cambiaria: el endoso
b. Circulación ordinaria: la cesión
7. El aval cambiario
a. Elementos personales
b. Requisitos
c. Efectos
8. Presentación y pago de la letra de cambio
9. Acciones y excepciones oponibles
a. Las acciones cambiarias y las acciones
extracambiarias
b. Las excepciones cambiarias y las excepciones
extracambiarias
V.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
-BROSETA PONT, M./MARTÍNEZ SANZ, F., Manual de Derecho
mercantil, Tomos I y II, Madrid, última edición.
-SÁNCHEZ CALERO, F/SÁNCHEZ-CALERO GUILARTE, J;
Instituciones de Derecho Mercantil, T. I y II, Madrid, última edición
-URÍA/MENÉNDEZ (Dirs), Curso de Derecho Mercantil, T. I, Madrid,
última edición
-JIMÉNEZ SÁNCHEZ, G., Derecho Mercantil, T. I, Barcelona, última
edición.
VI.
MÉTODO DOCENTE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
La asistencia a clase y la participación del alumno es esencial en
el modelo educativo que propone el Sistema Europeo de
Transferencia de Créditos (ECTS). Por ello, se recomienda al
alumno la asistencia a las clases para poder seguir el sistema, que
exige, como es conocido, una evaluación continuada del esfuerzo y
méritos del alumno. Asimismo, debe participar en las cuestiones
que se plantean y, si fuera el caso, en los trabajos y prácticas
requeridos.
En cuanto a la metodología, no se abandona en absoluto la
lección magistral, como pilar del aprendizaje de las cuestiones
básicas por parte del alumno. De este modo, el alumno contará con
las explicaciones de los puntos del programa que el profesor estime
necesario.
Dichas
explicaciones
se
complementan
con
la
preparación personal de diversas cuestiones o temas que serán
perfectamente identificados.
El alumno será evaluado en función de las pruebas de
conocimiento que puedan tener lugar durante el curso, existiendo
en todo caso una prueba final.
Como es sabido, el alumno dispondrá de las dos convocatorias
oficiales, ordinaria y extraordinaria, en las fechas previstas en el
calendario de exámenes de la Facultad.
Junto a la/s prueba/s de conocimiento, será tenida en cuenta la
participación de los alumnos en las actividades propuestas, como
pruebas prácticas y/o trabajos, que podrán tener lugar si la dinámica
del curso lo permite.
La asignatura se divide en dos partes y, asimismo, será impartida
por dos profesores. Cada una de dichas partes tiene un valor del
50% del total, si bien para que pueda realizarse la nota media es
preciso que, en cada una de dichas partes, el alumno haya logrado
obtener una calificación no inferior a cuatro (4).
El examen final, tanto si se realizara durante el curso, como el
correspondiente a las convocatorias ordinaria y extraordinaria será
tipo test. Para superar dicha prueba el alumno deberá obtener un
60% de respuestas correctas.
En el supuesto de que un alumno supere una sola de las
partes, aquélla que haya aprobado le será reconocida en la
convocatoria extraordinaria de junio. De manera que en dicha
convocatoria, y sólo en esta, puede presentarse a la parte
suspensa. En el supuesto de que no consiga superarla, en la
siguiente
convocatoria
deberá
acudir
con
el
programa
completo.
VII.
TUTORÍAS
En la Guía del Estudiante aparecen publicadas las horas de
tutorías, de igual modo que las horas de impartición de la docencia.
En dichas tutorías, el alumno puede consultar las dudas que
tenga sobre parte del temario, problemas o cuestiones concretas,
así como interesarse acerca de su evolución y evaluación continua.
A los alumnos que se hallen en convocatorias avanzadas, se le
recomienda que asistan a tutoría para averiguar las dificultades que
puedan tener para superar la asignatura, así como seguir de cerca
su evaluación con idéntico fin.
VIII. IDIOMA EN QUE SE IMPARTE
Castellano.