ambiente escolar fisico y condiciones ambientales. - Doris

Pautas de Observación No 2
Relaciones interpersonales-Formación en Valores
1. Relaciones interpersonales entre compañeros estudiantes y
con sus maestros.
El aula es, sin duda, el medio fundamental donde el docente y
estudiantes muestran su personalidad y recursos didácticos para
cumplir con su labor y podría decir que En esta segunda
observación me di cuenta que hay una buena relación entre
compañeros y respeto hacia la maestra; los alumnos son muy
participativos y atentos a las explicaciones de la docente.
2. Valores que se resaltan o destacan en esas relaciones
interpersonales
Los estudiantes son muy aplicados en sus relaciones, tienen
respeto por el compañero y la docente, lo que permite buenas
relaciones interpersonales,
Una buena educación también aplica buenos valores. Como
amistad, perseverancia, deber y muchos otros aspectos.
3. Presentación personal de las niñas y niños
La mayoría de los estudiantes portan muy bien sus uniformes,
aunque La presentación personal de algunos estudiantes no era la
adecuada ya que llevaban el uniforme que no correspondía a ese
día.
4. La disciplina escolar. Comportamiento dentro y fuera del aula
La conducta o comportamiento de los estudiantes en el aula de
clase es muy buena ya que prestan atención a su profesora y hacen
caso a sus planteamientos hay una que otra distracción pero es
normal como cualquier niño de quinto grado. Y Cuando se los saca
al medio exterior son bien portados siguen en grupo a la profesora
hasta llegar al lugar donde van y se devuelven de la mismo modo.
5. Sentido de pertenencia institucional. Amor a la Escuela
Los estudiantes al portar el uniforme pueden desarrollar un orgullo
al ser identificados como parte del grupo o institución; el uniforme
hace que te reconozcan como estudiante y por lo tanto al portarlo
adecuadamente demuestras amor a tu colegio y respeto a la
institución escolar, ellos deben aceptar las reglas impuestas; y en
cuanto a las áreas de trabajo, respetarlas significa cuidar las
instalaciones, usándolas con un buen manejo (no rayar los
escritorios ni las paredes, no tirar basura o papeles al piso y no
dañar
las
instalaciones
en
general)
AMBIENTE ESCOLAR FISICO Y
CONDICIONES AMBIENTALES.
1. Aula Escolar ( Amplitud, aireación, iluminación)
El Aula de clase cuenta con la normal amplitud para sus estudiantes,
consta de buena iluminación por sus amplias ventanas y con buenas
corrientes de aire.
2. Aula Escolar ( Mobiliario, Decoración)
En el área de clase los estudiantes están ubicados en pupitres, y con
respecto a la decoración se puede encontrar variadas carteleras
ubicadas en el salón de clase.
3. Condiciones Ambientales Para el Estudio: Criterios de ubicación
de los niños y niñas)
Los alumnos mantienen en un ambiente sano y limpio y muy
organizado ya que se ubicación en el curso va en binas.
4. Condiciones para el trabajo (individual y en grupo)
Según mi observación los estudiantes trabajan en forma individual pero
si hay alguna inquietud no dudan en preguntar a la profesora para
´ despejar sus dudas.
5. Reflexiones y Comentarios Sobre los Aspectos Observados
Con los aspectos observados nos podemos dar cuenta de lo ques es
un buen curso y no solamente en lo mobiliario si no también en como
son los estudiantes.
6. Aprendizajes Significativos Adquiridos en el Desarrollo de la
Primera Pauta de Observación
En esta observación me di cuenta que estar frente a un curso es muy
distinto, porque te presentas como una figura de mayor conocimiento y
los niños te miran como alguien con grandes capacidades, pero sin
embargo tienes la oportunidad de saber lo que es estar frente a un
curso y te vas enterando de lo que es el manejo de un grupo.