Saint Paul College Science T. Priscilla Alpízar RESPUESTAS CIENCIAS 9º: PRÁCTICAS PARA EL EXAMEN DEL MEP Unidad 1. Ciencia y tecnología Respuesta corta 1. La ciencia es la que se dedica a averiguar leyes, causas y principios de fenómenos naturales; mientras que la tecnología inventa objetos o crea procedimientos para realizar algo. 2. La tecnología inventa o crea objetos y procedimientos; mientras que la técnica es un conjunto de procedimientos utilizados para realizar algo. 3. Las técnicas representan herramientas que se pueden utilizar en la ciencia o para desarrollar tecnología. La ciencia genera conocimientos nuevos para la tecnología. Los avances tecnológicos facilitan la ciencia y pueden generar nuevas técnicas. Parear Física Biología Química Geología Astronomía Meteorología Nanotecnología (9) (3,6) (7) (1) (2,4) (8) (10) Examen de repaso 1. B 2. A 3. A 4. A 5. A: tiene un error, es formulación de una hipótesis, no de un problema. Unidad 2. Estimar y medir propiedades físicas Respuesta corta 1. Longitud, masa, tiempo 2. Aleatorios y sistemáticos 3. Metros, kilogramos, segundos 4. Newtons, Joules 5. Termómetro, balanza, metro 6. k=103, n=10-9, M=106 7. Estimar es aproximar una fuerza física sin utilizar algún instrumento, para medir se compara dicha magnitud con un patrón de medida. 8. Incertidumbre: diferencia entre el valor medido y el real, determina que tan insegura es una medición. 9. Los errores sistemáticos son los que ocurren siempre y no se pueden eliminar. 10. La precisión representa la diferencia entre varios valores medidos, mientras que la exactitud es qué tan cercano es un valor medido de uno real. 11. El SI es un sistema que incluye las unidades estándar para una serie de magnitudes físicas. Parear m3 m reloj N kilogramo termómetro metro s balanza Kelvin cinta métrica dinamómetro kg Newton probeta segundo metro cúbico K (9) (4) (5) (8) (2) (6) (4) (5) (2) (6) (4) (8) (2) (8) (9) (5) (9) (6) Examen de repaso 1. C 2. D 3. B 4. A 5. B 6. A: error, la conversión de 8,5x103 μg a kg da 8,5x10-6 kg, le falta un negativo en la potencia 7. D 8. A Unidad 3. Movimiento y fuerza Identificar 1. (5) Posición (1) Móvil (2) Punto de referencia (3) Desplazamiento (4) Tiempo transcurrido (6) Distancia recorrida 2. (2) Sentido (1) Punto de aplicación (4) Dirección (3) Intensidad o magnitud Respuesta corta 1. Cambio de movimiento, deformación, ruptura 2. Simples y compuestas 3. Poleas, palancas, rueda y eje 4. A distancia y de contacto 5. Cerraduras, abridor de botellas, llave del agua 6. Curvilínea, rectilínea, irregular 7. La distancia recorrida mide la longitud de la trayectoria, mientras que el desplazamiento mide el cambio de posición y es un vector (tiene dirección). 8. Para calcular la rapidez se utiliza la distancia recorrida; para velocidad, el desplazamiento. Esto significa que la velocidad es una cantidad vectorial. 9. Es el movimiento donde la rapidez y/o velocidad se mantienen constantes, o sea, que no hay fuerzas que actúan sobre el cuerpo en movimiento o que la fuerza neta es cero. 10. Es una magnitud física que puede cambiar el tamaño, forma o movimiento de un objeto. 11. Son instrumentos que aumenta la fuerza aplicada sobre ellos, o sea, que disminuyen el esfuerzo que se requiere para hacer un trabajo. Desarrollo 1. 4,2 h 2. No la hagan, necesitan vectores y eso se ve hasta en 10º 3. El movimiento es relativo hacia un punto de referencia. Es importante definirlo porque permite describir el movimiento de un objeto. Examen de repaso 1. C 2. C 3. D: error, las respuestas están al revés, la piedra es el punto de referencia y la mariposa es el móvil. 4. B 5. No tiene respuesta: distancia=1040m, desplazamiento=300m este, rapidez=0,87 m/s y la velocidad= 0,21m/s este. 6. D 7. B 8. C 9. C 10. D 11. A 12. C 13. B 14. D? Unidad 4. Energía y trabajo Respuesta corta 1. Solar 2. Julios (Joules) 3. Kelvin 4. Luminosa 5. Química 6. Calor 7. Nuclear 8. Trabajo 9. Temperatura 10. Potencial 11. Ley de la conservación de la materia y la energía 12. Calórica 13. Energía 14. Cinética y potencial 15. Centrales térmicas solares y fotovoltaicas 16. Obtención de energía eléctrica y conservación de alimentos 17. Solar y geotérmica 18. Transformación de energía nuclear a calórica y lumínica en el sol, transformación de energía solar a química en fotosíntesis, transformación de energía química a mecánica y calórica en la respiración celular. 19. Bombillos, láser en medicina 20. Celsius, Kelvin y Fahrenheit 21. La energía cinética está relacionada con los cuerpos en movimiento; mientras que la potencial es la que posee un cuerpo por su forma y posición. 22. La energía geotérmica es la que se desprende del interior de la Tierra. 23. El calor representa la energía calórica que se transfiere entre cuerpos; mientras que la temperatura es una magnitud física que poseen los cuerpos por la energía de las partículas que los componen. 24. Es la contaminación causada por la energía sónica. Examen de repaso 1. D 2. A 3. A 4. D 5. D 6. D 7. C 8. A 9. A 10. C 11. A 12. B Unidad 5. La Tierra Respuesta corta 1. 2. Entre cristalización y meteorización, erosión y transporte, va ROCAS ÍGNEAS. Entre aglomeración y compactación y fusión, van ROCAS SEDIMENTARIAS (arriba) y ROCAS METAMÓRFICAS (abajo). 3. Termómetro e higrómetro 4. Troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera 5. El Niño y la Niña 6. Más lluvias en el Caribe, época seca más cálida y seca, calentamiento prolongado del agua 7. Océanos y humedales 8. Minerales, rocas y suelo 9. Sedimentarias, metamórficas e ígneas 10. Extrusivas e intrusivas 11. Fértiles, pobres y áridos 12. Deforestación, sedimentación y desertificación 13. Alteración y pérdida de hábitat, aumento de temperaturas acuáticas (muerte de arrecifes coralinos), aumento de temperatura promedio (afecta especies como anfibios o lleva a que las especies migren a zonas más altas) 14. Energía alternativa, reforestación, reciclaje 15. Es una capa de la geosfera que se compone de la corteza y la parte más externa del manto superior. 16. Es el encargado de la circulación e intercambio de agua 17. Es un fenómeno climático que causa cambios en la temperatura de las aguas superficiales del Pacífico ecuatorial. 18. Es cuando se retiene más calor reflejado dentro de la atmósfera porque los gases de invernadero concentrados en la atmósfera no permiten su salida. 19. Es la encargada de absorber las radiaciones dañinas del sol. Examen de repaso 1. D 2. A 3. D 4. D 5. B 6. D 7. A 8. C 9. D 10. C 11. C 12. B 13. A 14. D 15. C 16. B 17. A 18. C 19. C 20. A, B Unidad 6. La química Respuesta corta 1. Inorgánica, fisicoquímica, geoquímica, orgánica, bioquímica 2. Producción de combustibles, producción de plásticos, fabricación de colorantes, elaboración de preservantes 3. Elaboración de fertilizantes, insecticidas, herbicidas; análisis de composición de suelos 4. Fabricación de analgésicos y antibióticos, uso en diagnóstico y tratamiento de enfermedades 5. Es la ciencia que estudia la composición de la materia 6. La química orgánica estudia los compuestos orgánicos (carbono e hidrógeno); mientras que la inorgánica se encarga del estudio del resto de compuestos 7. Aplicaciones Examen de repaso 1. B 2. B 3. A Unidad 7. Propiedades físicas y químicas de la materia Respuesta corta 1. Evaporación 2. Sublimación regresiva 3. Oxidación 4. Elemento 5. Punto de fusión 6. Condensación 7. Suspensión 8. Densidad 9. Gaseoso 10. Coloides 11. Evaporación 12. Compuestos 13. Plasma 14. Mezcla homogénea 15. Densidad, fragilidad, punto de ebullición, punto de fusión 16. Inflamabilidad, oxidación, acidez 17. Sólido, líquido, gaseoso y plasma 18. Fusión, sublimación y evaporación 19. Condensación, sublimación regresiva y solidificación 20. Sustancias puras y mezclas 21. Elementos y compuestos 22. Homogéneas y heterogéneas 23. Coloides y suspensiones 24. Espuma, emulsión, gel y aerosol 25. Filtración, evaporación, decantación, destilación y cromatografía en papel 26. Para determinar las propiedades físicas no se necesita conocer su composición, en cambio, para las químicas sí. 27. La energía cinética de las partículas de un cuerpo es la que determina su estado de agregación, siendo el estado sólido el que tiene menor energía y cinética y el plasma, la mayor. 28. En las suspensiones, la fase dispersa está formada por partículas grandes (sólidos) y es insoluble en la fase dispersante; además se separan las fases si se deja en reposo. En los coloides, la fase dispersa tiene partículas medianas que se mantienen suspendidas en la fase dispersante. 29. Es un método de separación de mezclas en el que se coloca un papel que adsorbe una mezcla. Luego, se hace pasar un disolvente por el papel, el cual arrastra los componentes de la mezcla a diferente velocidad y los separa. Parear Las partículas vibran en un solo lugar Las partículas se mueven sin separarse Las partículas se hallan muy alejadas unas de otras (3) (2) (1) Examen de repaso 1. A 2. B 3. C 4. B 5. 3 6. D: la que dice II y III 7. B 8. A 9. B: error, la 3 es solidificación 10. A 11. D 12. B 13. D 14. A 15. D 16. C 17. B 18. A Unidad 8. Sustancias químicas Respuesta corta 1. Átomo se define como la unidad fundamental de la materia. Algunos se presentan en forma de isótopos, que se definen como átomos de un mismo elemento con igual número de protones, pero diferente cantidad de neutrones. Átomo puede ser neutro o iones, pueden ser anión o catión. Átomo está formado por: a. Núcleo. Está formado por: neutrones y protones. Que indican la cantidad de número másico (A). 2. 3. 4. 5. 6. b. Nube electrónica. Está formada por electrones y orbitales. Protones y electrones indican la cantidad de número atómico (Z) en átomos neutros. No metales, metales y metaloides Elementos representativos y de transición Alcalinos y halógenos Metales, no metales y metaloides Binarios, terciarios y cuaternarios Identificar (3) Thomson (4) Actual (2) Rutherford (1) Bohr Parear 1. HS4 (1) H2O (1) CaCO3 (2) NH2PO4 (3) 2. Sal Hidrácido Óxido metálico Hidruro metálico Óxido de cobre (I) Óxido no metálico Yoduro de potasio Hidruro de aluminio Pentaóxido de dicloro Bromuro de hidrógeno Compuesto del hidrógeno con un no metal del grupo 5ª Examen de repaso 1. C: la que dice D en el libro 2. C 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. D 11. B 12. D 13. B 14. B (7) (1) (2) (4) (2) (8) (7) (4) (8) (5) (3) Unidad 9. Reacciones químicas Respuesta corta 1. Proceso mediante el cual varias sustancias se transforman en otras. 2. Reactivos: las sustancias que reaccionan. 3. Productos: las sustancias que se forman. 4. Con subíndices. 5. Cambio de apariencia, formación de gases y sólidos, cambios de temperatura. 6. Reacción que libera calor. 7. Es la representación de una reacción química. 8. Por una flecha. 9. El número de átomos o moléculas que participan en la reacción. 10. Es una ecuación que cumple con la ley de la conservación de la materia. 11. Reacción que absorbe calor. Examen de repaso 1. B 2. C 3. A 4. A 5. B 6. D Unidad 10. Biología Parear (3) Estudia la estructura, el funcionamiento y la reproducción de las células (7) Se ocupa de los mecanismos de transmisión de las características hereditarias de los seres vivos (5) Investiga las interacciones entre los seres vivos y el ambiente (2) Trata del uso de organismos para preparar productos útiles para el ser humano (9) Estudia el origen de las especies y los cambios que han sufrido en animales e investiga su anatomía, su fisiología y su modo de reproducción (1) Investiga la clasificación, fisiología y reproducción de las plantas Examen de repaso 1. A 2. B 3. A 4. A 5. D 6. A 7. B Unidad 11. Organización interna de los seres pluricelulares Respuesta corta 1. Estructura Cromatina Membrana nuclear Poro nuclear 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Núcleo celular Función Contiene el material genético Delimita espacio ocupado por el núcleo Transporte de ARN, agua y proteínas Descripción ADN + histonas Doble membrana porosa Complejos atraviesan nuclear proteicos que la membrana Nucleolo Lisosoma Sistema Interfase Carioplasma o nucleoplasma Procariota Es un tipo de célula en la que el ADN está contenido dentro del núcleo. Recibir y almacenar productos sintetizados en el retículo endoplasmático, además forma vesículas que transportan estos productos. La célula es la unidad estructural, fisiológica y reproductiva de los seres vivos. Crecimiento celular (síntesis de proteínas y duplicación de organelas). Un conjunto de órganos que realizan una función. Delimita la célula y regula el paso de sustancias. Es la unidad básica de los seres vivos. 15. Crecimiento de organismos, reemplazo de células, regeneración de tejidos, garantiza que el material genético haya sido duplicado debidamente. 16. Duplicación del ADN. 17. Un grupo de células organizadas y especializadas para realizar cierta función. 18. Síntesis de lípidos. 19. La procariota no tiene núcleo definido; la eucariota sí. Examen de repaso 1. B 2. A 3. A 4. B 5. C 6. C 7. C 8. C 9. C 10. D 11. C 12. D 13. B 14. D 15. D 16. B 17. B 18. A Unidad 12. Las plantas Respuesta corta 1. Tallo, hojas, raíces y frutos 2. Meristemático, colénquima, esclerénquima, parénquima 3. Agua y sales minerales 4. Raíz, tallo, hoja y flor 5. Anclaje, absorción de nutrientes y almacenamiento de almidón 6. Soporte y fotosíntesis 7. Raíces tuberosas, estolones, tubérculos y bulbos 8. Transporte de agua y nutrientes y soporte 9. Alimentación, madera, extracción de compuestos para medicina 10. Fotosíntesis, intercambio gaseoso (CO2 y O2) 11. Gemación, esporulación, fisión binaria y fragmentación Examen de repaso 1. A 2. B 3. D 4. C 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. B C A D C C B B C D D B A Unidad 13. El cuerpo humano Identificar 1. (4) Tráquea (3) Laringe (2) Faringe (5) Pulmón (6) Bronquios (1) Fosa nasal 2. (2) Uréter (1) Riñón (3) Vejiga (4) Uretra Respuesta corta 1. Piel, sudor, lágrimas, jugos digestivos 2. Conectivo, muscular, adiposo 3. Hipófisis, hipotálamo, tiroides y páncreas 4. Cáncer de pulmón, insuficiencia cardiaca, daño cerebral 5. Afectar metabolismo de carbohidratos, lípidos y proteínas; disminuir concentración de azúcar en la sangre; determinar el desarrollo de características sexuales; controlar la liberación de calcio desde los huesos. 6. Lavar frutas y verduras antes de comérselas, bañarse diariamente 7. Transportar nutrientes, hormonas y desechos a través del cuerpo; regular la temperatura corporal 8. Peso adecuado, ingerir poca sal, hacer ejercicio 9. Venas, arterias, corazón 10. Carnes, frijoles, queso 11. Cerebro, cerebelo, bulbo raquídeo Parear (4) Permite el paso del bolo alimenticio hacia el esófago (9) Convierte el bolo alimenticio en quimo (1) Tritura el alimento y se mezcla con la saliva para formar el bolo alimenticio (10) Convierte los desechos sólidos en heces (7) Ayuda a la degradación de biomoléculas (6) Absorbe la mayoría de nutrientes (3) Secreta la bilis que facilita la digestión (2) Conduce los alimentos hacia el estómago Examen de repaso 1. B 2. C 3. C 4. B 5. ESÓFAGO 6. D 7. A 8. D 9. C 10. B 11. D 12. C 13. D 14. A 15. A 16. B Unidad 14. Reproducción humana Identificar 1. (2) Ovario (4) Vagina (3) Útero (1) Trompa de Falopio 2. (3) Próstata (4) Testículo (5) Uretra (2) Vesícula seminal (1) Conducto deferente Respuesta corta 1. SIDA, sífilis, gonorrea, herpes genital 2. Vestibulares y mamarias 3. Abstinencia, espermicidas, condones, pastillas anticonceptivas, vasectomía 4. Próstata, testículos, conductos deferentes, vesículas seminales 5. Preovulatoria, ovulatoria y posovulatoria 6. Folículo estimulante y luteinizante 7. Pene, escroto 8. Bañarse diariamente, cambiarse la ropa interior todos los días, secarse bien los órganos reproductores 9. Enfermedades infectocontagiosas y anomalías congénitas 10. Monte de Venus, labios mayores y menores, clítoris, meato uretral 11. Producir óvulos, proteger al cigoto 12. Lactancia: período durante el cual el bebé se alimenta de leche secretada por las glándulas mamarias. 13. Verter secreciones con carbohidratos en los conductos deferentes (energía para los espermatozoides). 14. Cambios estructurales de las paredes uterinas (modificación del endometrio). 15. Impedir la fecundación. 16. Infecciones transmitidas por contacto sexual. 17. ETS causada por una bacteria llamada Treponema pallidium que causa llagas o úlceras genitales. 18. Son sustancias que causan la muerte de los espermatozoides. 19. Nombre del embrión a partir de los 3 meses de fecundación. 20. Consiste en evitar el desarrollo de más óvulos por acción de estrógenos y progesterona que impiden la secreción de LH y FSH. 21. Es el período durante el cual se desarrolla un óvulo a partir de un folículo ovárico. 22. ETF causada por la bacteria Neissera gonorrhoeae que causa dolor al orinar y aparición de secreciones de pus por la uretra. Examen de repaso 1. B 2. A 3. D 4. B 5. A 6. B 7. A 8. C 9. D 10. A 11. B 12. B 13. B 14. D 15. D 16. B 17. B