Descargar el archivo de Reglamento Interno del Instituto

INSTITUTO NACIONAL DE LA COLONIA
SANTA LUCIA
REGLAMENTO INTERNO 2013
UBICACIÓN
: Colonia Santa Lucía, Calle No. 5
MUNICIPIO
: Ilopango
DEPARTAMENTO
: San Salvador
DISTRITO
: 0621
INFRAESTRUCTURA
DIRECTOR
: 14808
: Jorge Porfirio Sevillano Paredes
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DATOS GENERALES
INSTITUCION EDUCATIVA
: Instituto Nacional de la colonia santa lucia
GESTION
: Pública
NIVELY MODALIDAD
: Educación Media Modalidad Mixta
EDUCACION MEDIA
: Técnico Tecnológica
TURNO
: Mañana, tarde y nocturna
LUGAR
: Ilopango
DISTRITO
: 0621
INFRAESTRUCTURA
: 14808
CIUDAD
: San Salvador
DIRECTOR
: Jorge Porfirio Sevillano
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TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPITULO I
DE LA UBICACIÓN, DEPENDENCIA, NIVELES Y SERVICIOS
Art. 1º.- El Instituto Nacional De La Colonia Santa Lucia, se encuentra ubicada en la
calle 5 colonia santa lucia de Ilopango en san salvador, distrito 0614 código
de infraestructura 14808
Art. 2º.- Administrativamente la Institución depende de la Regional de educación de
San Salvador
Art. 3º.- Brinda atención en educación media técnica tecnológica de primero, segundo,
tercer año de bachillerato en el área comercial modalidad en asistencia
administrativa y contable, bachillerato en salud y bachillerato industrial con
modalidad en mecánica automotriz, electrónica y electrotecnia, además el
bachillerato nocturno general y contador
Art. 4º.- Los servicios extracurriculares que se brindan son: clases de Karate, grupo
musical y banda de paz, atención de servicios médicos, servicio social
estudiantil y practicas profesionales en las distintas modalidades en empresas
privadas y de gobierno por gestión institucional, docente y alumnos.
Art. 5º.- El horario de atención a los estudiantes es de lunes a viernes de 7:00 am a
12:10pm ;de 1:00pm a 6:10pm en horario ordinario y casos particulares se
extiende la jornada académica el día sábado y actividades extracurriculares
sábado y domingo.
CAPITULO II
DEL CONTENIDO Y ALCANCES
Art. 6º.- El Presente Reglamento Interno del año 2013 contiene entre otros; la
Organización de la Institución Educativa, la Gestión pedagógica, Gestión
Institucional y Relaciones de coordinación con la familia y la comunidad.
Art. 7º.- El Presente Reglamento Interno
alcanza al Personal Directivo/C.D.E,
Docente, Administrativo, de Servicio, Alumnos, Padres y Madres de Familia.
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CAPITULO III
VISIÓN, MISIÓN Y OBJETIVO ESTRATEGICO
Art. 8º.- VISION: Ser una institución de desarrollo humano, productivo y formativo en
el que prevalezcan los valores, la solidaridad, justicia, integridad y el buen
trato con los (las) jóvenes, ciudadanos y ciudadanas en armonía con el
medio ambiente, perseverando frente a los desafíos de la vida social
Art. 9º.- MISION: Educar y formar al joven, ciudadano y ciudadana en desarrollo
humano sostenible para la competitividad y la vida en equidad.
Art. 10.- Los objetivos estratégicos del manual de convivencia y reglamento interno
son:
a. Facilitar el proceso formativo, orientándolo sobre la base del ejercicio y la
práctica de los derechos y deberes. Y la aplicación de los debidos
procedimientos con miras a lograr una convivencia armónica y pacifica.
b. Impulsar estrategias de convivencia escolar que garanticen el respeto a la
vida y derechos humanos, atreves de :
1. Motivar el respeto entre los miembros de la comunidad educativa.
2. Fortalecer el dialogo entre los miembros de la comunidad educativa,
sobre la base de la concertación, conciliación y compromisos
compartidos.
3. Respetar el manual de convivencia y reglamento interno de la
institución.
4. Orientar la mediación de conflictos en la institución teniendo en cuenta
el manual de convivencia y reglamento interno, procurando la
satisfacción de las partes.
5. Orientar el desarrollo de proyectos grupales con el objetivo de
fundamentar la participación y convivencia armónica de la comunidad
educativa.
CAPITULO IV
FINES Y OBJETIVOS
Art. 11º.- El Reglamento Interno de la Institución Educativa tiene como fin establecer
las normas y disposiciones generales que regulan el desarrollo de las
actividades educativas durante el año lectivo
Art. 12º.- Regular la interacción socio afectiva en la comunidad educativa
Art. 13º.- propiciar un ambiente de paz, armonía y respeto en la institución
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Art. 14º.- Profundizar los conocimientos básicos y prácticos de los valores cívico
patrióticos y éticos, estéticos y morales.
Art. 15º.- Brindar a los educandos servicios psicológicos para mejorar la comprensión
de sí mismo y al desarrollo de su personalidad. (Se recomienda formalizar el
apoyo por parte de un profesional de la psicología en casos que amerite)
Art. 16º.-El comité de convivencia desempeñara la función de intermediación y
prevención en casos de reincidencia en faltas leves.
Art. 17º.- La aplicación del presente reglamento se hará de acuerdo a lo establecido en
la ley general de educación.
CAPITULO V
BASES LEGALES Y ALCANCES
Art. 18º.- El Reglamento Interno se sustenta en las siguientes disposiciones legales
vigentes:
a) La ley Lepina en sus artículos
a.1 Artículo 99
a.2 Artículo 101
a.3 Articulo 102.-literales b: c: d: h
b) Ley general de Educación en sus artículos
b.1 Artículo 88
b.2 Artículo 89, Literales a, b, c, d
b.3 Artículo 90, Literales a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k
b.4 Artículo 91
b.5 Artículo 92
b.6 Articulo93
b.7 Articulo94
c) Manual de Evaluación al Servicios de los Aprendizaje
d) Reglamento de la ley de la carrera docente
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TITULO II
DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
Art. 19º.- A fin de garantizar el normal desarrollo de las actividades educativas, la
delegación de funciones se establece de la forma siguiente:
a.
b.
c.
d.
Director como autoridad máxima
Los Sub Directores.
Docentes
Consejo de maestros y sus comités
TITULO III
LA GESTIÓN PEDAGÓGICA
CAPITULO
I
DE LA CALENDARIZACIÓN Y EL HORARIO ACADÉMICO
Art. 20º.- De acuerdo a las disposiciones legales vigentes, la Calendarización del año
escolar se establece en 40 semanas lectivas, 10 Meses
Art. 21º.- La Jornada laboral diaria comprende de 06 horas pedagógicas por la mañana
de 7am a 12md y por la tarde de 1pm a 6pm, de lunes a viernes,
extendiéndose en algunos casos los días sábados y domingo principalmente
por actividades extracurriculares.
CAPITULO
II
PROYECTO CURRICULAR DE LA INSTITUCIÓN
Art. 22º.- El Proyecto curricular de la Institución es la parte del proceso de la
diversificación curricular, contiene
las características, necesidades y
demandas de los alumnos considerados en el PEI, así como de los
lineamientos de la política regional es de carácter normativo para la
Institución Educativa. Es formulado por el Personal Directivo, Jerárquico y
Docente organizados por áreas curriculares y/o grado de estudios.
.
6
CAPITULO
III
DE LA PROGRAMACION Y DESARROLLO CURRICULAR
Art. 23º.- El Proyecto Curricular de la Institución es el instrumento base para la
elaboración de la programación anual y el desarrollo curricular que los
Docentes por horas y de aula deben tener en cuenta ya que responde a las
características de los alumnos.
Art. 24º.- Los niveles de concreción para el desarrollo curricular son:





Lineamientos de Política Regional
PEI
PCC
Calendarización anual
Planificación Didáctica
Art. 25º.- La Programación anual de cada área y grado se elabora de conformidad a
sus especialidades en el mes de Noviembre de cada año,
CAPITULO
IV
DE LA EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
Art. 26º.- La Evaluación de los aprendizajes se realiza de acuerdo a.
Art. 27º.- Los criterios e indicadores de evaluación lo formular los Docentes a cargo de
las áreas y/o grados según la especialidad y nivel educativo.
Art. 28º.- El Programa de recuperación pedagógica se realiza según la manual
evaluación.
.
CAPITULO
V
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO TUTORIAL
Art. 29º.- En Educación Media la función orientadora está a cargo del Profesor de aula
quienes elaboran su plan de acción y orientación educativa,
Art. 30º.- La Tutoría y Orientación Educativa es un servicio de acompañamiento a los
educandos en las diversas áreas para lograr la formación integrada del
educando.
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CAPITULO
VI
DE LOS MATERIALES Y BIBLIOTECA ESCOLAR
Art. 31º.- La Biblioteca Escolar cuenta con un ambiente amplio, textos organizados por
áreas y material didáctico suficiente que es atendido por un Personal idóneo
Art.32°.-Todos los Bienes y materiales de biblioteca se consideran bienes patrimoniales
de la institución.
CAPITULO
VII
DEL CALENDARIO CÍVICO
Art. 33º.- La elaboración del Calendario cívico Escolar se realizará en coordinación con
la Dirección, Sub Dirección y las comisiones para tal fin.
Art. 34º.- El desarrollo del Calendario Cívico Escolar esta a cargo de todo el Personal
de la Institución Educativa, bajo responsabilidad
de las Comisiones.
Considerando realizar disertaciones, escenificaciones, dramatizaciones, etc.
Art. 35º.- El incumplimiento de desarrollo del Calendario Cívico constituye una falta
grave que será informada a las autoridades pertinentes.
CAPITULO
VIII
DE LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS
Art. 36º.- Las actividades recreativas estarán a cargo de los Profesores de Aula,
quienes formulan un Plan de trabajo específico para la ejecución y
participación en los eventos recreativos, culturales, deportivos y/o similares.
Art. 37º.- La participación del Profesorado en eventos culturales deportivos, estará a
cargo de Comisiones quienes formularán un Plan de trabajo específico
detallando los pormenores para la ejecución y financiamiento a la dirección y
subdirección.
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TITULO IV
LA GESTIÓN INSTITUCIONAL
CAPITULO I
DE LA MATRÍCULA Y HORARIO
Art. 38º.- El desarrollo de la matrícula se efectúa de acuerdo a las normas del Plan
Anual de trabajo.
Art. 39º.- Se considera para la matrícula como requisito la Partida de Nacimiento del
menor con la presencia del Padre o Apoderado y si tuviese DUI por ser mayor
de edad, deberá presentar la fotocopia del mismo, Certificado del grado
inmediato inferior, constancia de buena conducta, 4 fotografías de tiempo
según especificaciones del MINED y ficha de inscripción de estudiante y
padre, madre o apoderado.
Art. 40º.- para efectos de matricula el /la estudiante deberá presentarse con una
apariencia personal de acuerdo con los valores morales y estéticos que todo
estudiante debe cumplir.
Art. 41º.-. El Control de Asistencia del Personal estará a cargo de la Sub Dirección,
quien remitirá el informe correspondiente cada fin de mes a la Dirección
regional de educación.
CAPITULO II
DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Y PLAN DE TRABAJO
Art.42º.- El Proyecto Educativo Institucional (PEI), es el instrumento de gestión de
mediano y largo plazo que define y articula las principales actividades
pedagógicas, institucionales y administrativas. Se revisa y se evalúa cada 5
años con la participación de los diferentes actores educativos y agentes
sociales de la comunidad.
Art.43º.- El Plan Anual Institucional es un instrumento de gestión derivado del PEI de
la Institución Educativa cuya vigencia es de 1 año. Concreta los objetivos
estratégicos del PEI, en objetivos anuales o de corto plazo.
Art. 44º.- El Personal que labora en la Institución Educativa esta obligado a participar
en todas las actividades curriculares y extracurriculares programadas en el
Plan Anual institucional.
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FUNCIONES DEL PERSONAL
Art.45º- El Director es la máxima autoridad es el representante legal de la Institución
Educativa. En lo pedagógico cumple con las siguientes funciones establecidas
en el artículo 36: literales A hasta a la Z de la ley de la carrera docente.
Art. 46°.- El Sub-Director es el encargado en primer instancia de dar efectivo
cumplimiento al presente reglamento, así como de las demás funciones
establecidas en el articulo 37 y sus literales A hasta la F de la ley de la carrera
docente.
Art.47°.- Son funciones del Personal Docente las establecidas en el artículo 38 literales
A hasta II de la ley de la carrera docente.
Art. 48º.- El Personal de Servicio, cumple las siguientes funciones:
a. Cuidar y controlar los bienes, enseres y otros materiales de la Institución
Educativa.
b. Realizar limpieza de las aulas, servicios higiénicos y las paredes de los
ambientes, tanto interna como externa, así como también verifica e informa la
situación de los mobiliarios informando a la Sub Dirección.
c. Realizar el mantenimiento y conservación de los jardines y áreas verdes a
su cargo.
d. Vela por la seguridad del mobiliario y enseres de la institución siendo su
responsabilidad durante su jornada de trabajo.
e. Realiza la limpieza y mantenimiento de las oficinas, pasadizos, patios,
campos deportivos a su cargo.
f. Mantener las aulas cerradas durante la hora del almuerzo y durante los días
de actividades especiales.
g. Acatar decisiones o peticiones que hagan los docentes, siempre y cuando
vayan en bien de la institución y del estudiante.
h. Mantener el respeto mutuo con profesores y estudiantes.
i. No tomarse atribuciones que no le corresponden.
j. Atender otras funciones dispuestas por la dirección.
Art. 49º.-De la vigilancia o el que haga las veces, es el responsable de la seguridad,
control y mantenimiento, así como la conservación de los bienes, enseres y
de la infraestructura del turno de la noche, cumple las siguientes funciones:
a. Ingresa y permanece en la Institución educativa desde las 6,00 a.m. hasta
las6:00 am del día siguiente en jornadas completa días feriados.
b. Es responsable de la seguridad, control y verificación, de los bienes y enseres
de la Institución Educativa (aulas, almacén, laboratorio, dirección, aula de
Innovación.
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k. Acatar decisiones o peticiones que hagan los docentes, siempre y cuando
vayan en bien de la institución y del estudiante.
c. Mantener el respeto mutuo con profesores y estudiantes
d. Mantener estrictamente una relación laboral con los estudiantes y personal
docente.
e. Reportar cualquier situación anómala durante y fuera de la jornada laboral.
CAPITULO III
DE LOS DEBERES, DERECHOS
DEL PERSONAL DOCENTE
Art. 50°.- Son derechos y deberes del Personal docente:
a. Cumplir con el calendario de actividades escolares prevista por la sub
dirección.
b. No permitir que vaya más de un estudiante a la vez al servicio sanitario
c. Todos los establecidos por la Ley de la Carrera docente en sus artículos 30
(1-12): 31(1-11): 32 (1-10) así como,
d. Crear un ambiente propicio para el estudio.
e. Llamar la atención a los estudiantes respetuosamente.
f. Asistir a las zonas de cuido y atender las necesidades que solicite los
alumnos.
g. Atender a padres, madres de familia en horas asignadas para ello.
h. Mantener la armonía buenas relaciones con familia.
i. Presentar al inicio de cada periodo escolar el programa de estudio a las
estudiantes
j.
En cada periodo escolar, presentar las actividades evaluativas a realizar con
su respectiva ponderación.
k. Seguir los procedimientos escolares establecidos.
l. Cumplir el horario establecido por la institución.
m. Dar a conocer a los alumnos los resultados de cada actividad evaluativa y a
los padres de familia los promedios.
n. Velar por el cumplimiento de las normas disciplinarias.
o. Darles seguimiento académico y disciplinario a las estudiantes que estén a su
cargo en la hora de clase respectiva.
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p. Dar a conocer las normas disciplinarias institucionales a los padres, madres
de familia y estudiantes
q. Entregar las notas a registro académico en las fechas asignadas por la
institución.
r. Al inicio, durante y al final de la clase debe velar por el aseo y el orden del
aula para que exista un ambiente agradable.
Art. 51º.- Son derechos de vigilancia
a.
b.
c.
d.
e.
Ser respetado por la comunidad educativa
Ser escuchado
A las condiciones apropiadas para ejercer su trabajo
Al tiempo legal para su descanso diario y semanal
A notificarle con tiempo sobre cualquier disposición departe de la dirección
Art. 52º.- son derechos del personal de servicio
a. A notificar faltas de respeto de parte de cualquiera de los sectores de la
comunidad educativa.
b. Ser respetado por la comunidad educativa
c. Ser escuchado
d. A las condiciones apropiadas para ejercer su trabajo
e. Al tiempo legal para su descanso diario y semanal
f. A notificarle con tiempo sobre cualquier disposición departe de la dirección
g. A las herramientas de trabajo que requieran
TITULO V
RELACIONES DE COORDINACION CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
CAPITULO I
DERECHOS, DEBERES, OBLIGACIONES Y FALTAS DEL ESTUDIANTE
Art. 53º.- Son derechos de los alumnos:
a. Ser evaluados académicamente con objetividad según los lineamientos
del MINED.
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b. Revisión y corrección de errores en las notas en cualquier período en
fechas establecidas.
c. Al honor, imagen, vida privada e intimidad personal y familiar, sin
perjuicio del derecho y deber de las madres, padres, representantes y
responsables de ejercer supervisión y vigilancia sobre cualquier
actividad que pueda poner en peligro la dignidad de los adolescentes
d. Ser tratados con respeto y justicia y no ser objeto de castigos
corporales,, acoso sexual y bullying, abusos físicos o psicológicos y
humillaciones,
e. Formarse con el debido respeto y defensa de los principios de libertad,
verdad científica, moralidad y justicia.
f. Ser educados integralmente en un espíritu de comprensión, tolerancia,
amistad y valores.
g. Ser escuchados por los maestros/as en cuanto a sus problemas
personales, académicos y ser orientados oportunamente.
h. Participar en la conformación y actividades del Consejo directivo
Escolar (CDE), siendo electos democráticamente.
i. Organizarse en grupos democráticos y participativos para la promoción
de sus intereses ante las autoridades de la institución.
j.
Gozar de actividades periódicas de sana recreación en un ambiente de
armonía
k. Tener acceso a los recursos educativos de la institución en forma
racional y asumiendo el cuidado de los mismos.
l. Conocer oportunamente los criterios de evaluación de cada una de las
asignaturas.
Art. 54º.- Son deberes y obligaciones de los alumnos:
a. Cumplir el reglamento interno de la institución, así como otras disposiciones
legitimas que emanen de las autoridades
b. Cumplir con las disposiciones disciplinarias establecidas en la institución
c. Cumplir con todas las obligaciones y deberes escolares y familiares
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d. No permanecer en las escaleras, pasillos y servicios sanitarios en horas de
clase.
e. Justificar las inasistencias a la institución.
f. Mantener relaciones interpersonales y un trato adecuado, cortés, con sus
compañeros y con todo el personal del Centro Educativo.
g. Participar en las actividades académicas, cívico culturales o de otra índole,
cuando sean convocadas por la institución.
h. Cumplir con sus tareas o actividades de aprendizaje y evaluación en las
fechas indicadas para cada asignatura.
i. Portar el uniforme que le corresponda durante la jomada de estudio.
j.
Contribuir a la limpieza del grado donde recibe clase, protección del mobiliario
y jardines de la institución.
k. Asistir a la institución presentable, sin extravagancias.
l. Demostrar un buen rendimiento académico conforme a los lineamientos de
evaluación del Centro Escolar y del MINED.
m. Asistir con puntualidad a las clases y todas las actividades programadas,
durante el año escolar.
n. Justificar por escrito al orientador toda ausencia.
o. Portar correctamente el uniforme diario (largo hasta la rodilla, no ajustado)
dentro y fuera de la institución, incluyendo actividades extracurriculares,
cuando sea requerido (si es de deporte usar la camisa dentro del pan, no
tronconero, no deshilado, no ajustado) Señoritas
p. Cuidar sus pertenencias y útiles escolares(es responsabilidad de los alumnos,
la institución no responderá ante pérdida o extravió de objetos de valor o
accesorios no autorizados por la dirección.
q. Permanecer dentro de su salón de clases este o no el maestro.
r. Asistir con el debido respeto a todos los actos cívicos cuando le corresponda
s. Cuidar y proteger los bienes materiales e infraestructura o mobiliario de la
institución.
t. Obedecer el toque del timbre (no puede permanecer en los cafetines ni en
otro lugar en horas de clase)
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u. Portar el carnet de la institución que lo identifica como alumno del Centro
Escolar.
v. Emplear un vocabulario correcto en toda ocasión.
w. Botar la basura en los respectivos recipientes.
x. Comer en horas de recreo (no se permite en horas de clase).
y. Permanecer dentro de la institución en toda la jornada de estudio que le
corresponda según el horario.
z. Hacer silencio en clase cuando lo indique el maestro.
aa. Usar las uñas cortas y sin pintar.
bb. Lucir el rostro con maquillaje moderado.
cc. Mantener el color de su cabello en su estado natural (no tintes ni cortes
extravagantes) cejas sin depilarse.
dd. Pedir permiso al maestro, para salir del aula durante la clase, en caso de
necesidad.
ee. Colaborar con su buen comportamiento en la disciplina y desarrollo en el
salón de clases.
ff. Evitar comprar en los cafetines en horas de clases.
gg. Evitar exhibiciones dentro y fuera portando uniforme que denigren la
institución.
hh. Asistir a su jornada de estudio completa.
ii. Retirarse de la institución a la hora que corresponda según horario de clase.
jj. Entregar a los padres las convocatorias para las diferentes reuniones y
además devolver la firmada por los mismos.
kk. No retirarse de la institución sin la autorización del sub director y maestro.
ll. Usar El pantalón de vestir formal azul con 50cm estilo recto
mm. Atender con respeto las intervenciones e indicaciones de los profesores
nn. Evitar juegos o bromas que generen violencia o agresiones físicas y verbales.
oo. Cumplir con las medidas higiénicas personales
pp. Evitar el abuso de confianza con los docentes y demás personal que labora
en la institución
qq. Firmar acta de compromisos en calidad de aceptación del reglamento interno
de la institución ( ver Anexo)
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Art. 55º.- Constituye faltas disciplinarias y prohibiciones de los alumnos :
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
r.
s.
t.
u.
v.
Incumplir los deberes del educando
Insistir con frecuencia ala institución sin justificación alguna
Hacer uso del lenguaje deshonesto y grosero
Apropiarse indebidamente de los enseres, bienes y pertenencias de la
Institución y/o de sus compañeros
Elevar la voz y el uso de expresiones, gestos y ademanes incorrectos al
personal de la institución
Salir de la institución y de clases sin autorización alguna
Adulterar las calificaciones en la boleta de notas u otros documentos
Leer, observar y comentar el contenido pornográfico en revistas y medios
digitales.
Fomentar desordenes en la formación, aula, laboratorio y en actos cívicos
Realizar inscripciones y manchas en paredes, pizarra, pupitres, material
educativo (cuadernos, bolsones, otros) y mobiliario escolar
Asistir con vestimenta inadecuada y sucia no propio de un alumno para
actividades extracurriculares.
Realizar rifas no autorizados por la Dirección y otras actividades
Manifestar acciones inadecuadas dentro y fuera de la Institución Educativa
(Estar abrazados ,caricias inapropiadas, besos y de otros no adecuados)
Traer y consumir licor en la Institución Educativa y/o estupefacientes
Asistir con cabello inapropiado : pintado, largo, sucio, cortes extravagantes
,uñas largas, cejas depiladas, pantalón inapropiado, accesorios personales no
permitidos, cinturones, uso de cinchos que no sean de vestir, matatas o
morrales, zapatos inapropiados, piercings ,tatuajes, perforaciones, camisetas
que no sean completamente blancas (Caballeros)
Asistir con cabello tinturado, maquillaje excesivo, accesorios personales
extravagantes, faldas arriba de la rodilla, uñas excesivamente largas y
pintadas, pantalón muy ajustado, uso de top, boleros, sostén que no sea
blanco, zapatos inadecuados, uso de carteras y bolsos no transparentes.
(Señoritas)
Valerse de recomendaciones o hacer obsequios a los Profesores, personal
Administrativo, condicionado a notas u otros favores.
Entradas tardías después de las 7 am y después de la 1 pm sin justificación
alguna.
Utilizar el cabello con cortes tipo L, cresta, rapado u otro que no sea formal
No portar el carnet estudiantil al ingreso de la institución.
Portar audífonos y reproductores de audio
Usar celulares dentro del centro educativo sin autorización.
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CAPITULO II
PROHIBICIONES, SANCIONES
Art. 56º.- Son prohibiciones de los alumnos:
a. Portar objetos de valor: joyas, dinero, celulares u otros que no sean
educativos.
b. Asistir a la Institución si uniforme escolar.
c. Usar aretes, sortijas, brazaletes, tatuajes como implemento de la vestimenta
escolar.
d. Portar objetos corto punzantes.
e. Retirarse de clases y de la Institución Educativa.
f. Asistir a la institución Educativa con uñas largas y pintadas.
g. Usar la camisa y la falda inadecuadamente
h. Utilizar el cabello con cortes tipo L, cresta, rapado u otro que no sea decente
i. Traer un pantalón que no posee la medida indicada en este reglamento
j. Utilizar faldas arriba de la rodilla
k. Utilizar camisas que no sea guayabera
l.
Art. 57°.- Faltas leves
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
r.
s.
t.
Portar el uniforme incompleto o desordenado
No colaborar con la limpieza donde le corresponda.
Permanecer fuera de clases.
Lucir rostro con maquillaje.
Llegar tarde a la institución, después de las 7 am o 1 pm.
Usar gorras, boinas o parecidos.
Lucir prendas extravagantes.
Portar el cabello con tinte y cabello fuera de lo establecido en el reglamento
Usar las uñas largas y pintadas.
Depilarse las cejas varones.
Platicar en horas de clase y actos cívicos/culturales.
No asistir a los actos cívicos y culturales.
Emplear un vocabulario incorrecto o actitudes indecentes que dañen la dignidad
de los demás.
Practicar juegos contra la integridad física y moral de la persona.
No obedecer el toque de timbre.
No asistir a la jornada completa (tumo matutino y vespertino) programada en el
horario de clases sin una justificación valida.
Salir del aula sin el permiso del profesor en horas de clase.
Interrumpir la clase con un comportamiento que afecte el normal desarrollo de la
actividad académica.
No botar la basura en los depósitos correspondiente.
Ingerir alimentos en horas de clase.
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u. No cumplir con las tareas ex aula
v. No Realizar trabajos o actividades que no correspondan a la asignatura que se
está recibiendo.
w. Uso inadecuado del mobiliario del aula.
x. Se consideraran también otras faltas que no estén explícitamente enumeradas
en el presente reglamento y que a juicio del respectivo comité responsable de la
disciplina afecten el normal desarrollo de la clase u otras actividades educativas.
Art. 58°.- Sanciones leves
a. Amonestación verbal al estudiante por parte del docente o sub director.
b. Por segunda ocasión el profesor
con el sub director llenaran la ficha de
expediente de disciplina correspondiente de la falta cometida
c. Por tercera ocasión el alumno será anotado en su expediente de disciplina por el
profesor que reporta, Orientador o sub director y se le aplicara 3 días de
servicios comunitarios dentro de la institución.
d. La cuarta falta leve cometida por el estudiante se considera como una falta
grave.
Art. 59°.-Faltas graves
Se consideran faltas graves, todas aquellas acciones que estén en contra del respeto a
nuestra propia persona o a la de Ios demás, incluyendo otras instituciones
a. Acumular 4 faltas leves.
b. Generar o incitar al desorden en clases, laboratorio, Talleres o en actos cívicos
(gritos, actitud displicente, golpes a compañeras y riñas).
c. Emplear un vocabulario soez con el fin de agredir verbalmente a una persona.
d. Escaparse de clases o de actividades programadas por la institución.
e. Dañar los jardines, inmuebles e infraestructura de la institución.(manchar,
deteriorar pupitre u otros inmuebles del centro)
f. Atentar contra las reglas establecidas y bienes físicos respecto de los siguientes
espacios escolares: salón de clases, Aula informática, sala de tecnología
comercial, Biblioteca, Talleres, Laboratorio de Ciencias, servicios sanitarios,
Bodegas, Oficinas y espacios de recreación y Deportes.
g. Inasistencia a clases estando dentro de las instalaciones del instituto, sin la
debida autorización.
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h. Realizar actos indecorosos (exhibiciones públicas) dentro y fuera de la institución
portando el uniforme.
i. Introducir pornografía y propaganda política dentro de la institución.
j. Todo intento de soborno, fraude o copia en los exámenes, notas u otros
documentos.
k. Toda agresión física, intimidación a sus compañeros, maestros y personal
administrativo.
l. Escaparse de la institución en horarios de clases y actividades programadas por
la institución.
m. Agruparse para confabular en contra de sus compañeros, maestros/as y personal
administrativo de la institución.
n. No ingresar inmediatamente a la clase y quedarse afuera platicando, comprando
etc.
o. Participar en riñas dentro de la institución , ya sea en grupos o individualmente
p. Alterar el orden y compostura dentro de la institución.
q. Permanecer dentro de la institución sin causa justificada al concluir su horario de
clase.
r. Ser sorprendidos en los alrededores del instituto, pasajes, parques (la lomita, la
palma, etc.) o en la calle, paradas de buses con el uniforme cuando hayan sido
despachados a sus casa y hubiese pasado más de 30 minutos.
s. Andar peinados tipo cresta, L u otros no aplique al ambiente de estudio
t. Andar el pantalón fuera del límite establecido en este reglamento.
u. Ser sorprendido usando el teléfono celular sin autorización.
v. Abuso de confianza con el personal docente y demás empleados de la institución
educativa.
w. Inasistencias injustificadas por más de 4 días consecutivos.
x. Negarse a asistir a cursos de formación u otras actividades siempre que no le
afecten económicamente.
y. No portar el carnet estudiantil
z. Negarse a entregar el carnet al docente que se lo requiera.
aa. Hacer propaganda política partidaria dentro y fuera de la institución si porta el
uniforme de la misma.
bb. Permanecer en oficinas, cubículos, sala de maestros, laboratorio, clínica, sala de
tecnología y CRA en horas de clases o por razones no académicas incluyendo
días no lectivos.
cc. El estudiante que teniendo el compromiso de desarrollar su servicio social u otra
actividad programada por un docente dentro de la institución se dedique a otras
tareas que no sean las asignadas
Art.60°.- Sanciones a las Faltas graves
a. Por acumulación de cuatro faltas leves, el sub director y el orientador Llamara al
padre o madre y se le presentará el expediente del alumno, se le llenará ficha de
19
compromiso para solucionar el problema disciplinario de su hijo e hija, así como
se le expulsara por 3 días hábiles de clases.
b. Si cometiera una falta grave directa el alumno se presentará a la institución
acompañada con los padres o responsable ante el orientador y subdirector y se
le levantara un acta, esta falta será sancionada con suspensión de 3 días y el
padre de familia o encargado y el alumno se tendrán que comprometer a
solucionar el problema disciplinario, Será el orientador quien dará seguimiento al
cambio de conducta del alumno.
Nota: Todos los alumnos que hayan sido sancionados en un periodo de 10
semanas según articulo 58 literal d o articulo 60 literales a y b, deberán asistir
sin excusa alguna a la reunión con el comité de convivencia en la fecha
programada. En caso que el alumno incumpliera con esta obligación se
considerara una falta muy grave.
c. Al acumular dos faltas graves o acumulación de más de 3 fichas por faltas leves,
el orientador y subdirector llamarán al padre o madre de familia y se levantará
una segunda acta.- explicando el motivo suficiente de la suspensión por 5 días,
el acta llevará las firmas del orientador, padre - madre de familia, alumna y
subdirector.
d. Al acumular tres faltas graves se considera una falta muy grave.
Art.61°.- Faltas Muy Graves
a. Acumular tres faltas graves
b. Acumular 6 faltas leves
c. Portar cualquier tipo de armas dentro y fuera de la institución.
d. Organizarse en grupos no autorizados que alteren el funcionamiento normal de la
institución
e. Consumir, introducir o inducir a otros el uso de drogas, estupefacientes y
alucinógenos o bebidas embriagantes dentro y fuera de la institución.
f. Participar en riñas callejeras contra otras instituciones.
g. Participar en riñas dentro y fuera de la institución.
h. Agredir físicamente a otros.
i. Despojar de sus pertenencias a miembros de la comunidad educativa y otros.
j. Provocar daños a los bienes de la institución
k. Sustraer o Robar dinero que pertenezcan a sus compañeros, personal de la
institución o particulares.
l. Sustraer o Robar objetos de valor que pertenezcan al personal de la institución
y particulares.
m. Irrespetar de palabras o de hecho a maestros, personal administrativo, de
servicio o particulares.
n. Participar en la suspensión de actividades del centro educativo para no recibir
clases, rendir exámenes o pruebas.
o. Permanecer en bares, billares con el uniforme de la institución.
p. Alteración y falsificación de documentos oficiales y permisos personales.
q. Intimidación o amenaza contra cualquier persona miembro de la comunidad
educativa
20
r. Los daños deliberados a software y/o hardware( introducción de virus, alteración
o modificación de programas sin autorización)
s. Acosar o insinuar todo tipo de acto sexual contra cualquier persona sea o no
miembro de la institución.
t. Daños y ofensas a la integridad moral de otros( difamar, insultar o calumniar)
Art.62°.- Sanciones de las faltas muy graves
a. Por primera vez se le expulsara por 15 días lectivos. El Orientador y
subdirector llamarán al padre o madre de familia y se levantará un acta.explicando el motivo suficiente de la suspensión y el compromiso para que no
se vuelva a repetir la falta, El acta llevará las firmas del orientador, padre madre de familia, alumno, subdirector y director. Quedando sin matrícula para
el próximo año lectivo.
b. Al acumular una segunda falta muy grave, el orientador y subdirector
llamarán al padre o madre de familia y se levantará un acta.- explicando el
motivo suficiente de la expulsión definitiva y entrega de la documentación
respectiva, sin tener el derecho a solicitar carta de buena conducta, el acta
llevará las firmas del orientador, padre - madre de familia, alumna,
subdirector, director y consejo de maestros.
CAPITULO III
DE LOS PADRES DE FAMILIA
DERECHOS Y DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA
Tomando como base los lineamientos contemplados en la ley general de
educación, ley de la carrera docente, LEPINA y demás leyes de la república, en el
presente reglamento se enuncian los siguientes artículos.
Art. 63°.- Son derechos de los padres de familia:
a) Ser informado oportuna mente de los resultados académicos y los informes de
conducta de los estudiantes.
b) Solicitar, reuniones con los docentes o autoridades de la institución para beneficio de
los estudiantes, bajo las normas de la misma.
c) Ser atendidos y escuchados cortésmente ante un llamado que se les haga.
d) Estar en comunicación constante con los profesores/as. Y autoridades de la
educación.
e) optar a cargos en el consejo directivo escolar y en los comités de desarrollo
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Art. 64°.- Son Deberes de los padres de familia:
a) Cumplir con lo establecido en el presente reglamento;
b) Asistir puntualmente a todas las sesiones que fueren convocados por las autoridades
de la institución.
c) Velar para que su hijo/a. O representado acate todas las normas establecidas en el
presente reglamento
d) Cumplir con las obligaciones que tiene para con sus hijos o sus representantes;
e) Integrarse a los equipos de apoyo y comités organizados por autoridades de la
institución.
f) Responder solidariamente a daños de la infraestructura, mobiliario, equipo y demás
materiales ocasionados por su hijo/a o representado.
g) Apoyar a su hijo/a o representado a toda actividad o convocatoria que la institución
requiera.
h) Evitar actitudes desafiantes, agresivas o violentas cuando tenga que tratar aspectos
disciplinarios con cualquier miembro de la comunidad educativa.
i) Mostrar actitud proactiva al tratar asuntos disciplinarios de su hijo/a o representado(a)
tomando en cuenta valores como el respeto y la tolerancia.
j) Velar por que sus hijos/as. Asistan a la institución en condiciones adecuadas de
higiene, salud e implementos escolares necesarios para un buen rendimiento
académico.
k) Velar por la responsabilidad disciplinaria y académica de sus hijos/as.
l) No entorpecer, interrumpir o irrumpir con actitudes irrespetuosas o agresivas el
desarrollo normal de la clase. De lo contrario esto puede generar la devolución de los
documentos de matrícula del estudiante.
m) Justificar a través de un permiso por escrito cuando el estudiante se presente con el
uniforme incompleto, se retire antes de la hora establecida o se ausentare por varios
días de la institución.
CAPITULO IV
DE LOS VIAJES Y VISITAS DE ESTUDIO
Art. 65°.- Los viajes y visitas de estudio se realizan según las normas legales vigentes.
Art.66°.- Las autorizaciones de los viajes y visitas de estudios deben cumplir con la
debida autorización del la administración y C.D.E
Art.67°.- Los viajes de estudio de acuerdo a cada área se realizan durante el año
escolar cumpliendo con los trámites respectivos.
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CAPITULO V
DE LA COORDINACIÓN INTERNA Y EXTERNA
Art. 68º.- Las coordinaciones se realizan de acuerdo a las necesidades priorizadas en
la Institución Educativa.
CAPITULO VI
DEL PROCESO DE GRADUACION
Art. 69º.-Los estudiantes, al final de su tercer año de estudio diurno y cuarto año
nocturno tienen derecho titulo que los acredita como bachilleres. Siempre y cuando se
cumplan con los siguientes lineamientos.
Art. 70º.- Según el manual de evaluación al servicio de los aprendizajes -Aprobar todas
las asignaturas y módulos de su plan de estudios según la modalidad y opción con nota
mínima de 6.0.Haber realizado el Servicio Social
Estudiantil de acuerdo a las normas establecidas por el Ministerio de Educación.
-Haberse sometido a la Prueba de Aprendizajes y Aptitudes para Egresado de
Educación Media. (PAES)
-Aprobar con una calificación igual o mayor que 6.0, las cuatro asignaturas
Básicas de Lenguaje y Literatura, Matemática, Estudios Sociales y Cívica, Ciencias
Naturales, al sumar el resultado institucional que representarán el porcentaje del 75% y
el 25% de PAES determinado por el Ministerio de Educación.
Art. 71º.-La institución contempla las siguientes disposiciones para efecto de acto de
graduación, el estudiante perderá el derecho de asistir a dicho evento por las siguientes
razones – el estudiante que haya reprobado materia o modulo en su ultimo año –los
que hayan excedido el 15% de inasistencias en el año –Al estudiante a quien se le haya
aplicado las sanciones establecidas en el articulo 62 del presente reglamento en su
ultimo año de estudio -
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art. 72º.- Es necesario aclarar que el manual de convivencia se mantiene vigente para
efectos de consejería, consulta y cualquier circunstancia en la que se requiera para la
resolución de conflictos que se presenten dentro de la comunidad educativa.
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Art. 73º.- Para las clases de Educación física: es obligatorio asistir salvo excepciones
(prescripción médica, minusvalidez y otros), el docente encargado será el responsable
de llevar a los estudiantes al lugar donde se impartirá la clase y de regresar con ellos a
la institución al finalizar la misma, la institución no se hace responsable por uniformes o
implementos deportivos de uso personal del estudiante.
Art. 74º Los docentes que asignen cualquier actividad de carácter extracurricular o
servicio social dentro de la institución están en la obligación de supervisar y
orientar a los estudiantes que realicen dichas actividades. Caso contrario los
tendrá que despachar a sus hogares para evitar anomalías.
Art. 75º Los docentes responsables de asignar las actividades extracurriculares
deberán evitar convocar a estudiantes que los obligue a salir de la hora clase
de otro docente.
Art. 76º Los docente necesitan solicitar el permiso correspondiente a la dirección para
realizar actividades deportivas o extracurriculares con los estudiantes, cuando
alteren el normal funcionamiento del horario de clases.
Art. 77º Para las actividades deportivas:
a) La dirección y el comité deportivo son los responsables de planificar, organizar y
ejecutar todas las actividades deportivas con la participación obligatoria del resto
del personal docente.
b) Será obligatorio que los estudiantes porten su carnet estudiantil durante las
actividades.
c) Cualquier acto desmesurado de indisciplina durante el desarrollo de un juego
(football, BKB, ect) estará sujeto a la aplicación de sanciones de una falta muy
grave del este reglamento.
d) Todas estas actividades deportivas son exclusivas para la comunidad educativa
de la institución, por lo tanto este documento aplica para todas las faltas
disciplinarias que se comentan.
Art. 78º Del laboratorio
a) Es obligatorio para los estudiantes asistir a las clases de laboratorio
b) Es obligación del estudiante respetar y hacer el uso correcto de los implementos,
materiales y herramientas propias del laboratorio.
Art. 79º El presente reglamento entrara en vigencia a partir de la validación por parte
de la dirección, consejo de maestro y estará sujeto a observaciones cada 2
años y los cambios necesarios los hará la dirección y el comité de
convivencia.
24
INSTITUTO NACIONAL DE LA COLONIA SANTA LUCIA
ACTA DE COMPROMISO DEL PADRE/MADRE/ENCARGADO DEL
ALUMNO(A)
DIRECCION INSTITUCIONAL Y COMITÉ DE CONVIVENCIA.
Reunidos en asamblea de padres, Madres y Representantes de Familia, junto con los
alumnos (as) de nuevo Ingreso, Reingreso y representantes del consejo de
Maestros, comité de convivencia, director y subdirector, para dar
cumplimiento a las disposiciones del reglamento interno y normas de
convivencia según la ley general de educación, normativa de educación, ley
LEPINA y manual de evaluación de los aprendizajes en sus respectivos
títulos, capítulos y artículos enunciados en dicho documento.
YO._____________________________________________________________
Con DUI _________________________, Padre/madre/ Encargado del alumno(A)
___________________________________________________, del año____________
Y especialidad_________________________ Acepto acatar fielmente y sin protesto,
las disposiciones que señala el Reglamento Interno de la Institución, del cual
tengo previo conocimiento.
Caso contrario, me comprometo a cumplir con las medidas sancionatorias establecidas
en este reglamento, Aceptando retirarlo (a) de la institución sin reclamos.
Conforme:
F___________________________
F.___________________
Padre/madre/encargado
Alumno(a)
Nombre: _______________________________
Dirección: ______________________________
_______________________________________
Tel.____________________________________
F.____________________________________
Encargado de matricula.
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INSTITUTO NACIONAL DE LA COLONIA SANTA LUCIA
ILOPANGO SAN SALVADOR
FOTOGRAFIA
FICHA DE EXPEDIENTE DEL DESEMPEÑO CONDUCTUAL
ALUMNO(A): ___________________________________________________________
AÑO___________ SECCIÓN _____________ ESPECIALIDAD _________________
DIRECCIÓN: __________________________________________________________
_____________________________________________________________________
TELEFONO: CASA._____________ CELULAR.___________ CORREO: ___________
MADRE: __________________________________ DUI No._____________________
PADRE: ________________________________________ DUI No. ______________
ENCARGADO: _____________________ PARENTESCO: _________ DUI No._______
FECHA DE NACIMIENTO.___________________________
PADECE DE ALGUNA ENFERMEDAD O CAPACIDAD ESPECIAL: _______________
TOMA ALGUN MEDICAMENTO CRÓNICO O ES ALERGICO: ____________________
26
CUADRO DE CONTROL DE ASISTENCIA PARA MADRES/PADRES O
ENCARGADO
No.
FECHA DE
PADRES
ESCUELA
DE SI
1º
2º
3º
4º
5º
6º
27
NO
OBSERVACION
PERIODO
ASISTENCIA
CONDUCTA
1º
2º
3º
4º
CUADRO PARA CONTROL DE ASISTENCIA Y CONDUCTA
CUADRO DE CONTROL DE CONDUCTA
No.
ASPECTOS CONDUCTUALES
SANCIONES
OBSERVACION
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Nota. Si llegase a completar 6 faltas Ud.
Esta expuesto a no ser matriculado
En la institución en el año siguiente
Y si completa las 9 faltas
Se le entregaran los documentos
F.__________________________
ALUMNO
F.__________________________
PADRE/MADRE O ENCARGADO
Y no podrá seguir en la institución.
F._________________________________
SUB DIRECTOR O DIRECTOR
28