UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE BOSTON CUESTIONARIOS DEL TERCER TRIMESTRE 2011 – 2012

Anuncio
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE BOSTON
Cdla. Miraflores Brisas N° 104 y la Séptima
Teléfonos: 2208853 – 2205099
Guayaquil - Ecuador
CUESTIONARIOS DEL TERCER TRIMESTRE 2011 – 2012
CURSO: 8vo BÁSICO
PROFESOR: MR. MANUEL CUMBA ESCOVAR
ASIGNATURA: MATEMÁTICA
FECHA: DICIEMBRE 2011
OBJETIVOS:
Suministrar a los estudiantes las preguntas que deben estudiar para las pruebas trimestrales.
MATERIALES PARA EL EXAMEN:
Para el examen deben estar preparados con los siguientes materiales: lápiz, borrador, 2 esferos de color negro,
regla.
REGLAMENTOS PARA EL EXAMEN:
☺ Estar al día en los pagos de las pensiones
☺ Asistir correctamente uniformados, caso contrario será retirado del salón
☺ Entrar al salón de clases puntualmente para el examen, no se aceptarán disculpas por los retrasos.
☺ Adjuntar la presente Guía pegada en el cuaderno de la materia y presentarlo el día del examen
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Defina a los Números Enteros (Z)
Aplica la propiedad distributiva en los siguientes ejercicios de Z
Realice un cuadro de los criterios de divisibilidad
Escriba las reglas de los signos de la potencia y de las raíces
En los siguientes ejercicios aplica la regla de producto de potencias de igual base
En los siguientes ejercicios aplica la regla de cociente de potencias de igual base
En los siguientes ejercicios aplica la regla de potencia de una potencia
Defina a los Números Racionales (Q)
Ubica en la recta numérica las siguientes fracciones
Realice un cuadro sinóptico de las clase de fracciones
Escribe en el cuadro un número para que las fracciones sean equivalentes
Engloba con bolígrafo la fracción que no es equivalente
Simplifica la fracción a su mínima expresión
Convierte a número mixto la siguiente fracción
Escriba las 5 propiedades de relación de orden de los Números Racionales
Transforma las fracciones a fracciones de común denominador
Ordenar de forma ascendente/descendente las siguientes fracciones
Escribe las propiedades de la suma de números racionales
Halla el resultado de la siguiente suma de fracciones
Realice la siguiente resta de fracciones
Realice la siguiente operación de fracciones con signos de agrupación
Resuelve la siguiente multiplicación de Q
Resuelve la siguiente división de Q
Resuelve la siguiente Fracción Compleja
¿Qué son decimales exactos?
¿Qué son decimales periódicos puros?
¿Qué son decimales periódicos mixtos?
Hallar la fracción generatriz de un decimal exacto
Hallar la fracción generatriz de un decimal periódico puro
Hallar la fracción generatriz de un decimal periódico mixto
Defina un Par Ordenado
Defina Plano Cartesiano
.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
Grafica los siguientes pares ordenados en el plano cartesiano
Del siguiente diagrama sagital, encuentre el conjunto de partida
Del siguiente diagrama sagital, encuentre el conjunto de llegada
Del siguiente diagrama sagital, encuentre el dominio
Del siguiente diagrama sagital, encuentre el rango
Escriba 2 condiciones para que una relación sea una función
Escriba si las siguientes relaciones son funciones y por qué
¿Qué es una función inyectiva y 1 ejemplo
¿Qué es una función sobreyectiva y 1 ejemplo
¿Qué es una función biyectiva y 1 ejemplo
¿Qué es punto?
¿Qué es línea recta?
¿Qué es semirrecta?
¿Qué es segmento de una recta?
¿Qué es plano?
¿Qué es semiplano?
Del siguiente ejercicio escriba los ángulos internos, externos, alternos y correspondientes
Escriba la clasificación de los triángulos según sus lados
Escriba la clasificación de los triángulos según sus ángulos
Defina las líneas y puntos notables del triángulo
Del siguiente triángulo halla la medida del ángulo interior
Del siguiente triángulo halla la medida del ángulo exterior
Realice el siguiente ejercicio aplicando el Teorema de Pitágoras
Realice la siguiente conversión de unidades utilizando los factores de conversión
Complete la siguiente tabla hallando la FA, FR, FAA, FRA.
Realice el siguiente ejercicio de probabilidad
“La diferencia esencial entre un hombre común y un guerrero es que un
guerrero toma todo como un desafío mientras que un hombre común
toma todo como una bendición o una maldición.”
“Es mejor estar preparados para una oportunidad y no tenerla,
y no tener una oportunidad y no estar preparados.”
“Todos pueden ser grandes… porque todos pueden servir. Para servir no
hace falta un título universitario. Para servir no hay por qué hacer
concordar el sujeto y el verbo. Sólo se necesita un corazón lleno de
gracia. Un alma generada por el amor.”
.
Descargar