Con el propósito de conocer Qué, cuánto y cuándo leen estudiantes normalistas de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí, te pedimos contestes la siguiente: ENCUESTA DATOS SOCIOECÓNOMICOS Licenciatura: ________________Grado: ___ Grupo: ____ Sexo: M ( ) F ( ) Edad: _____ Trabajas:_________ Promedio académico en la Lic._________ Ingreso mensual en el hogar: a) 1,500 b)1, 500 a 3,000 12,000.00 c) 3,000 a 6,000 d) 6,000 a 12,000 e) más de CAPITAL CULTURAL 1.- Último grado académico del padre: _________________ de la Madre:___________________ 2.- ¿Cuándo eras niño tus padres te estimulaban para leer libros que no eran textos escolares? a) Si b) No 3.- ¿Cuántos libros hay en tu casa? a) de 0 a 10 b) de 11 a 30 c) de 31 a 60 d) de 61a 100 e) más de 100 4.- Tiene libros que no son de texto en el hogar 5.- Tiene libros en el hogar que no sean de texto}+ ACTITUDES FRENTE A LA LECTURA 6.- ¿Le gusta leer? SI LA RESPUESTA ES AFIRMATIVA PASE A LA PREGUNTA 8 7.- ¿Por qué usted no lee o no leería? a) porque no me gusta leer b) por falta de tiempo c) Prefiero actividades recreativas d) porque es difícil e) porque los libros y las revistas son caras f) porque no tengo un lugar para leer g) porque lo que tengo cerca no me interesa 8.- ¿Qué lees con mayor frecuencia? Lectura de libros. Periódico. Revistas de espectáculos Historietas Revistas educativas 9.- ¿Qué tipos de libros lees? a) Textos escolares b) libros de Historia c) Novela d) Biografía e) Enciclopedias f) Científicos/Técnicos g) Cuento h) superación personal i) poesía 10.- ¿Cuál es tu libro favorito? 11.- ¿Cuál es tu autor favorito? 12.- ¿A qué edad empezaste a leer tu primer libro? 13.- ¿Qué tipo de periódicos, revistas e historietas lees? a) Periódicos regionales/locales/ b) Periódicos nacionales c) Periódicos deportivos d) Periódicos gratuitos e) Periódicos culturales f) Periódicos financieros g) Publicaciones institucionales h) Periódicos extranjeros 14.- ¿De las siguientes revistas, ¿cuáles acostumbras leer? a) Espectáculos b) Femeninas (moda, decoración, cocina) c) Música Deportes. e) Cultura/Arte/Literatura f) Pasatiempos y crucigramas Automóviles/Motos h) Sobre jóvenes i) sobre educación d) g) USOS SOCIALES DE LA LECTURA 15.- ¿Cuántas horas lees a la semana? a) Ninguna. b) Menos de1 h. c)1 h. d)2 hs. h)3 hs. i)4 hs. 16.- ¿Cuantos libros han leído al año? a) Uno o Dos b)Tres o Más 17.- ¿En qué momento del día acostumbras usted leer más? En la tarde En la noche En ninguno En la mañana En todos 18.- Durante la semana ¿cuándo lees más? Entre semana Los fines de semana En ningún día Todos los días No sabe 19.- ¿Cuál es la temporada en la que lee más? Durante todo el año Ninguna Durante las vacaciones En el periodo escolar En invierno En verano En primavera En otoño 20.- ¿En dónde acostumbras a leer con mayor frecuencia? Escuela Hogar (cuarto, sala, comedor, etc.) Parque(s) Lugares públicos Otros:___________________________________ POR TU COLABORACIÓN ¡GRACIAS! j) No sabe. Ventajas del cuestionario (Hopkins, 1989). Otra ventaja del cuestionario es que no se necesitan personas cualificadas para recoger la información, es más, la mayoría de las veces podemos prescindir incluso de la persona que los entrega, ya que estos pueden ser enviadas por correo (tradicional o electrónico) con una simple carta adjunta que presente y explique el cuestionario, lo que hace mucho más fácil y rápida la distribución y recogida de opiniones e información de los sujetos que están siendo investigados. El cuestionario también ofrece uniformidad de medición, ya que las opciones y registros de respuesta son estándar, con lo cual, si se consigue delimitar bien el problema a estudiar y formular bien las preguntas el cuestionario va a ser de gran utilidad. (Díaz Aguado y Royo, 1995).