Nota Informativa 5-2015

NOTA INFORMATIVA DE LA COMISIÓN PERMANENTE DE FOAL
Por la presente nota se informa acerca de los proyectos de cooperación en América Latina
aprobados en la reunión de Comisión Permanente de FOAL del pasado 30 de septiembre.
1. Proyecto de seminario de formación de la Organización Nacional de Ciegos de Brasil
(ONCB)
La ONCB es una organización que aglutina a 70 asociaciones de personas ciegas de Brasil, que
trabaja para incidir en las políticas que favorezcan a este colectivo, así como para fortalecer el tejido
asociativo que lo representa en el país.
Consciente de la necesidad de avanzar considerando nuevas estrategias que les permitan
evolucionar hacia la sostenibilidad de las organizaciones y la creación de nuevos mecanismos para
generar empleo e ingresos, organiza un evento a nivel nacional para tratar los problemas de
empleabilidad de la población ciega o con discapacidad visual, darle más visibilidad al colectivo e
identificar posibles soluciones empresariales y de generación de empleo, que a la vez sirvan de
sustento al tejido asociativo.
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Para ello se Identificarán líderes locales que puedan participar del evento y actúen a
posteriori como multiplicadores de metodologías y nuevos negocios; se presentarán casos
concretos para generación de empleo e ingresos, así como de implantación de soluciones
innovadoras de sostenibilidad; se llevarán a cabo talleres específicos para compartir
experiencias con vistas a la constitución de futuros negocios; para lo que el curso será
impartido por expertos en temas de empleo y generación de negocios, además de militantes
del movimiento de personas ciegas.
El curso, que estará financiado por FOAL en un 52,68% de su coste, tendrá una duración de 24
horas y se llevará a cabo en la ciudad de Porto Alegre, (Estado de Rio Grande del Sur) entre los días
11 y 14 de noviembre de 2015. Los beneficiarios serán 80 dirigentes de las 70 filiales que
componen la ONCB.
2. Proyecto educativo del Centro de Estudios para Invidentes A.C – CEIAC (México)
El plan de actuación de FOAL para 2015 en materia de educación contempla la puesta en marcha de
varios proyectos piloto en México y Centroamérica, consistentes
en la elaboración e
implementación de un Servicio de Apoyo Educativo para Instituciones que atienden a estudiantes
con Discapacidad Visual, públicas o privadas, centros educativos específicos o incluidos en el
sistema regular. Se trata de validar y sistematizar un modelo, dotarlo de herramientas formativas, de
seguimiento y evaluación, y poder aplicarlo posteriormente en otras ciudades, estados o países, y
con otras instituciones.
Fundación ONCE para la Solidaridad con Personas Ciegas de América Latina
José Ortega y Gasset, 18 – 28006 Madrid – Tel.34-914365300 Fax:34-914365835 Email:[email protected]
Inscrita en el Registro de Fundaciones Asistenciales bajo el nº28/1088 con fecha 1 de julio 1998. CIF: G82040445
En la búsqueda de un socio local ligado al colectivo de personas con discapacidad visual para llevar
a cabo esta experiencia, se consideró a la Asociación Mexicana de Educadores de Personas con
Discapacidad Visual y al Centro de Estudios para Invidentes A.C., que cuenta ya con más de 20
años de experiencia exitosa en la integración, atención y permanencia escolar de alumnos con
discapacidad visual en el estado de Chihuahua. Dicho centro ha venido contando con un equipo
multidisciplinar de amplia experiencia, que le ha permitido desarrollar estrategias educativas de alto
impacto integrador al ámbito escolar y social.
La propuesta planteada tiene en cuenta la realidad del Estado de Chihuahua, el funcionamiento de
las USAER (Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular) y los convenios existentes
entre AMEPDIVI, CEIAC y la Secretaría de Educación del Estado, el cual cuenta con 6.085 centros
escolares, de los que sólo 169 disponen de servicio de Unidad de Apoyo a la Escuela Regular
(USAER), lo que implica que los 5916 centros escolares restantes requieren de una unidad
especializada o de maestros de aula que posean las herramientas para la inclusión educativa de
alumnos con discapacidad visual.
El proyecto dará cobertura para atender a 101 equipos docentes, en los que están integrados los
alumnos que tienen un apoyo contra turno en CEIAC. Para homologar y reforzar los conocimientos
y habilidades del sistema de trabajo empleado por CEIAC, se propone la participación de
AMEPDIVI, A.C., implementando instrumentos de recogida de datos, evaluación y sistematización
que permitan verificar el impacto del seguimiento y acciones para los alumnos/as con discapacidad
visual.
La planificación contempla la realización de 306 visitas de seguimiento a 101 alumnos con
discapacidad visual en las ciudades de Chihuahua, Juárez y Cuauhtémoc, en las que se llevarán a
cabo evaluaciones de destrezas motoras, actividades de la vida diaria y orientación y movilidad, así
como Diagnósticos académicos de los estudiantes atendidos, mediante planes individualizados de
habilitación y rehabilitación de los mismos. Prevé además, la capacitación para 30 rehabilitadores y
maestros de CEIAC en las sedes de Chihuahua, Juárez y Cuauhtémoc, y cursos de capacitación para
200 docentes de educación regular y especial que atienden alumnos con discapacidad visual en el
Estado.
El proyecto tiene una duración de 24 meses, de octubre de 2015 a Septiembre de 2017, y la
aportación de FOAL al mismo será del 21% de su realización, al encontrarse consolidados los
equipos de profesionales que vienen atendiendo al alumnado en la zona, si bien se verán reforzados
y apoyados para metodizar su actividad.
3. Plan Operativo Anual del Ministerio de Educación de Honduras
FOAL trabaja con el gobierno de Honduras, a través de su Ministerio de Educación, desde 2011,
fecha en la que se materializó el deseo expresado de contar con un centro de recursos para la
inclusión educativa de personas con Discapacidad Visual en el país (CREDIVI). La Secretaría de
Educación de Honduras, firmó su anexión al convenio existente entre el Ministerio de Educación de
Fundación ONCE para la Solidaridad con Personas Ciegas de América Latina
José Ortega y Gasset, 18 – 28006 Madrid – Tel.34-914365300 Fax:34-914365835 Email:[email protected]
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España, la OEI y FOAL, cuyo objeto es impulsar la conformación de este tipo de recursos, a través
de medios propios y/o buscando otras colaboraciones externas.
Presentado su Plan Operativo Anual, las acciones en las que FOAL apoyará al Ministerio de
Educación de Honduras son las siguientes: entrega de 2.900 copias de la Cartilla de Snellen para la
toma de agudeza visual de alumnos, un editor matemático LAMBDA para la producción Braille de
textos para 144 alumnos, y kits de repuestos para la puesta a punto de máquinas Perkins,
garantizando así que todas las disponibles se encuentran en buen estado de funcionamiento.
La Secretaría de Educación del Gobierno de Honduras aporta el 86% del coste total del POA,
manteniendo sus compromisos presupuestarios en cuanto a recursos humanos, suministros e
infraestructura del CREDIVIH. El Plan Operativo Anual tiene una planificación de 11 meses, de
febrero – diciembre 2015, aunque todas las acciones financiadas por FOAL corresponden al periodo
de octubre a diciembre.
4. Curso “El Software Libre: barrera u oportunidad para las personas con discapacidad
visual en América Latina”, Montevideo, Uruguay
Esta acción formativa se realizará del 19 al 23 de octubre en Montevideo, y se enmarca dentro del
programa que FOAL viene desarrollando con apoyo de los Centros de Formación de la Agencia
Española de Cooperación internacional para el Desarrollo (AECID) para la capacitación Técnica
Especializada en materia de Discapacidad Visual, para profesionales de diferentes instituciones
públicas y privadas de América Latina, que trabajan con personas con discapacidad visual en edad
infantil, juvenil y adulta, contribuyendo a la modernización y fortalecimiento de dichas entidades, a
la mejora de la prestación de los servicios públicos a sus ciudadanos, y a la formación de políticas
públicas encaminadas a conseguir una mayor cohesión social.
En el marco de este Programa, la FOAL, en colaboración con la Unión Latinoamericana de Ciegos
(ULAC), organiza el curso de “El software libre: Barrera u oportunidad para las personas con
discapacidad visual en América Latina”. La actividad busca profundizar en los requerimientos
específicos de las personas con discapacidad visual en relación con el uso de los sistemas
informáticos, para que puedan acceder a la información disponible en formatos propios de
herramientas “opensource” y hacer uso de ella.
El principal objetivo de esta actividad es concienciar a los tomadores de decisiones, responsables
del diseño e implementación de políticas públicas y demás actores gubernamentales, acerca de los
requerimientos de las personas con discapacidad visual en relación con los sistemas informáticos
utilizados. Asimismo se tratará de poner en común los requisitos mínimos que garantizan el uso de
las herramientas informáticas libres y los dispositivos colaterales por parte de usuarios con
discapacidad visual.
El curso está destinado a funcionarios gubernamentales encargados de las políticas relacionadas con
telecomunicaciones, alfabetización digital, programas gubernamentales vinculados con las TICS,
desarrolladores, programadores, ingenieros en sistemas con experiencia en software libre y/o en
accesibilidad informática, adaptación de software para personas con discapacidad que trabajan en
Fundación ONCE para la Solidaridad con Personas Ciegas de América Latina
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relación con entidades gubernamentales, y técnicos y dirigentes de organizaciones sociales
vinculadas a la discapacidad visual que posean capacidad de toma de decisiones y de ejercer presión
para la adopción de nuevas políticas, y que estén, preferentemente, relacionados con el área de
tecnologías accesibles.
A la convocatoria para participar en el encuentro han respondido doscientas veintinueve personas,
de las cuales han sido seleccionadas 32, procedentes de diecinueve países. Los gastos inherentes a
la realización de este seminario y de la asistencia de los participantes serán cubiertos por FOAL en
un 62%.
Fundación ONCE para la Solidaridad con Personas Ciegas de América Latina
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