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CAMPUS-ESCUELA ESTIVALIA
Documento para monitores
Estamos convocando un campus-escuela de verano. Una “escuela de vida” es lo que nos
interesa. Si bien nuestros comienzos son humildes, estamos abiertos al aprendizaje y,
conectados con nuestro propósito, caminaremos poco a poco hacia una auténtica
escuela transpersonal.
Por qué Estivalia?
Varias razones confluyen: en primer lugar, un impulso instintivo de vida nos proyecta a
crear juntos –el mismo que empuja a los hijos a salir de la casa de sus padres y fundar un
nuevo hogar-. Además, nos parece que el trabajo hacia un mismo objetivo común se
nutre con métodos, técnicas y espiritualidades diferentes, y también sentimos como
nuestro propósito se regenera al situarse fuera de un determinado sistema de creencias
o un camino ya recorrido.
Propósito:
La Vida es demasiado preciosa y valiosa como para despreciarla, desperdiciarla o
banalizarla lo que supone una invitación a profundizar, buscar, despertar, experimentar
y conocer, sin quedarnos en la superficie o en creencias no cuestionadas, por muy
bonitas que nos parezcan. Lanzamos una invitación a extraer la “substantifique moëlle”
(la “substancia esencial”) de la vida, a preguntarnos ¿qué es vivir? y a conocer, no
solamente desde el intelecto o el cuerpo, sino desde todo nuestro ser:
conocer/sentir/experimentar, interiorizar/integrar y crecer. Es una propuesta basada en
la sensibilidad, la relación y la integración.
Objetivos:
Derivan de nuestra preocupación por materializar nuestro propósito con nuestros
alumnos/clientes en elementos tangibles que ayuden a caminar:
- Crear contextos favorables para el crecimiento, enfocados hacia la evolución del
ser humano como clave para promover un cambio en la sociedad hacia un sentido de
integración, mutua nutrición y unión.
- Desarrollar una enseñanza holística en la que cualquier experiencia es una
oportunidad para aprender sobre nosotros mismos y lo que nos rodea al mismo tiempo
que va encaminada a acercarnos a una actitud más que a generar unos resultados.
- Profundizar en líneas de trabajo - como la relación con el tiempo interior, con lo
invisible, la atención en el presente, el abordaje desde varios puntos de vista, etc. – que
nos acerquen a la dimensión transpersonal.
- Llevar a cabo este propósito cada instante en el que participemos de Estivalia
como ensayo de lo que queremos transmitir.
Valores:
En una visión integradora y participativa, buscamos promover:
- una concepción holística del ser humano y del universo,
- un nuevo paradigma social,
- un autoconocimiento que se nutre de lo vivo y se integra en la vida cotidiana.
Valores humanos:
Consideramos importante clarificar términos sobre el significado denuestros valores:
Responsabilidad: los pensamientos y emociones, así como sus productos, son
responsabilidad única de la persona que los genera. Lo que siento no es nunca culpa de
nadie.
Consciencia: querer darse cuenta es fundamental para poder desarrollarse;la
experimentación y la observación de uno mismo y del entorno que genera un
aprendizaje.
Coherencia: intentar vivir lo que divulgamos. El camino hacia la coherencia
necesita un continuo feedback, tanto a nivel personal como a través de quienes nos
relacionamos.
Construcción: actitud de mutua colaboración en función del objetivo común.
Inclusión: cualquiera es propicio para enseñarnos algo valioso.
Confianza: se refiere al ambiente donde podemos implicarnos en la experiencia
de forma segura y aprender las lecciones de la misma.
Aprendizaje: ver en las experiencias posibilidades de cambios que nos hacen
crecer y abandonar la actitud victimista que nos ancla en patrones estáticos.
Resiliencia: centrarse en las capacidades, valores y atributos positivos de los
seres humanos, y no en sus debilidades y patologías.
Cambio: el valor de lo que cambia como signo que caracteriza a la experiencia
vital.
Alegría: base fundamental para memorizar e integrar la enseñanza.
Método:
Al andar se hace el camino. Nuestro punto de partida es profundizar en algunos
conceptos claves para el desarrollo de las personas -que entendemos no solamente como
“personal” sino como transpersonal-:
- La “sensibilidad”: nuestro instrumento de consciencia, atención y presencia en
el mundo.
- La “relación”: apertura al otro y al mundo, intercambio y vínculo.
- La “integración”: interiorización y aprendizaje en todas sus dimensiones.
Estilo:
Nuestro estilo reflejará nuestra personalidad, nuestra energía y nuestros talentos. Sin
duda, habrá mucha libertad y diversidad, alegría de vivir y sencillez, una seriedad que
no es “seria” y una relación de sencillez cotidiana que nos conecte directamente con lo
esencial.
El afán de colaboración mutua, indispensable para transmitir la nutrición que supone la
elección del servicio a los demás como estilo de vida.
La búsqueda de la coherencia, la distensión y la gestión efectiva de los conflictos.
Proponemos también integrar los conceptos de trabajo (generador de bienes necesarios)
y estilo de vida (elección de actividades que nutren nuestro ser).
Público:
Apuntamos, no solamente a la gente habitual en círculos alternativos, sino a personas
que, consciente o inconscientemente, se sienten insatisfechas en esta sociedad de
consumo y buscan salir del círculo vicioso de sus condicionantes mentales y emocionales.
Estrategia:
Compartir nuestros talentos creando puentes para atraer a personas que aporten
aprendizajey sus propios talentos. En principio la mínima organización que permita,
poco a poco, ir mejorando….
Actuaciones:
Talleres, cursos, encuentros, convivencias, clases, conferencias, comidas, reuniones,
paseos en la naturaleza, etc. Cualquier actividad compartida que esté enfocada en la
filosofía de Estivalia.
Prevención y resolución de conflictos:
Metodología de relación:
- Saludo: reconocimiento de las personas preguntando el nombre e intentando
memorizarlo.
- Atención personalizada: escuchando de forma activa las demandas de las
personas.
- Asertividad respetuosa: poner los límites necesarios con total respeto y firmeza.
- Respeto: utilizando formas de comunicación no agresivas.
- Comunicación: sencilla, clara y coherente:aclarando cualquier duda que pueda
derivar en conflicto.
Metodología de resolución de conflictos:
- Aceptar el encuentro.
- Emplear la escucha activa.
- Asumir la responsabilidad de las propias emociones a través del reconocimiento
y la limpieza de culpas y miedos.
- Aceptar la participación de un mediador.
- Priorizar el objetivo común.
- Enfocar hacia el aprendizaje.
- Agradecer la oportunidad de crecer.
Grégoire y Fernando
(Madrid, 18/4/15)