capitulo i: el problema 1 - Repositorio Digital UTE

UNIVERSIDAD TECNOLÒGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TESIS DE GRADO PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: MENCIÓN EN ECOLOGÍA
Y MEDIO AMBIENTE
TEMA
“MANEJO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS Y SU RELACIÓN CON LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL DEL SECTOR VISTA HERMOSA DE LA
COOPERATIVA JAIME ROLDÓS”
AUTOR
EFRAÍN ÁLVAREZ TROYA
DIRECTORA
LCDA. ERIKA ALMEIDA SOTOMAYOR
QUITO ECUADOR
2.012
DEDICATORIA
Esta tesis esta profundamente dedicada a mis padres, a mi familia y en
especial a todos mis docentes porque creyeron en mi y porque me sacaron
adelante, dándome ejemplos dignos de superación, entrega y valores, porque n
gran parte gracias a ustedes, hoy puedo ver alcanzada mi meta, ya que
siempre estuvieron impulsándome en los momentos más difíciles de mi carrera,
y porque el orgullo que sienten por mi, fue lo que me hizo ir hasta el final. Va
por ustedes, por lo que valen, porque admiro su fortaleza y por lo que han
hecho de mí.
A mis Compañeros y amigos gracias por haber fomentado en mí el deseo de
superación y el anhelo de triunfar en la vida, mil palabras no bastarían para
agradecerles su apoyo, su comprensión y sus consejos en los momentos
difíciles.
A todos, espero no defraudarlos y contar siempre con su valioso apoyo, sincero
e incondicional.
iii
AGRADECIMIENTO
Mi sincero agradecimiento en primer lugar a Dios luego a mi familia y a todas
aquellas personas que me apoyaron en la realización de este proyecto, un
especial agradecimiento a nuestros licenciados / as que desde un inicio
siempre nos supieron guiar, enseñar y educar, donde aprendimos cosas que
me servirá de mucho para mi vida profesional, gracias también a nuestros
tutores y licenciados de especialidad ya que ellos nos guiaron con su
experiencia para que el proyecto sea todo un éxito.
También un sincero agradecimiento a la institución donde laboro por darme las
facilidades de espacio y recursos donde se elaboro lo talleres de
concienciación a la población afectada que desde un inicio fue la propuesta y el
objetivo primordial en la elaboración de mi propuesta.
Todo esto al celebrar una etapa especial en nuestra vida y al despedirnos de
grandes maestros y amigos y que siempre los llevaremos en nuestras
memorias.
iv
COMPROMISO
Por la presente declaro que esta tesis es fruto de mi propio trabajo y por lo
tanto no contiene material previamente publicado, escrito por otra persona, ni
material que de manera sustancial haya sido aceptad, excepto donde se ha
hecho reconocimiento en el texto.
Quito, 16 Febrero del 2.012
Álvarez Troya Efraín
v
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Páginas
Carátula
i
Certificado
ii
Dedicatoria
iii
Agradecimiento
iv
Compromiso
v
Índice de contenidos
vi
Resumen ejecutivo
xi
Introducción
1
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
1.1
Tema
2
1.2
Planteamiento del problema
2
1.3
Formulación de la hipótesis
5
1.3.1
Preguntas directrices
5
1.4
Objetivos
5
1.4.1
Generales
5
1.4.2
Específicos
5
1.5
Justificación
5
1.6
Hipótesis
6
1.7
Variables
6
1.7.1
Independiente
6
1.7.2
Dependiente
6
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1
Desechos sólidos
7
vi
2.1.1. ¿Qué son los desechos sólidos?
7
2.1.2
8
Generación de los desechos sólidos
2.1.3 Clasificación de los desechos sólidos
10
2.1.3.1 Desechos urbanos
10
2.1.3.2 Desechos Industriales
12
2.1.3.3 Desechos de construcción y demolición
12
2.1.3.4. Desechos sanitarios
12
2.1.3.5 Desechos mineros
13
2.1.3.6 Desechos radioactivos
13
2.1.3.7 Desechos generados por aguas servidas
14
2.1.3.8 Desechos hospitalarios
14
2.1.4 Composición de los desechos sólidos
16
2.1.5 Manejo de los desechos sólidos
18
2.1.5.1 Sistema del manejo de los desechos sólidos
19
2.1.6
Efectos por el mal manejo de los desechos sólidos
21
2.1.7
Problemas que generan los desechos sólidos
24
2.2
Contaminación ambiental.
26
2.2.1 ¿Qué es contaminación ambiental?
26
2.2.2 Tipos de contaminación ambiental y sus efectos
28
2.2.3 Contaminación ambiental urbana
30
2.2.4 Contaminación ambiental en Quito
31
2.2.4.1 Contaminación ambiental del aire
31
2.2.4.2 Contaminación ambiental del agua
32
2.2.5 Los botaderos de desechos sólidos en Quito
33
2.2.6 Equilibrio ecológico
35
2.2.7 Cambios climáticos por la contaminación ambiental
36
2.3 Marco conceptual
38
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 Tipos de investigación
40
vii
3.2 Método de investigación
40
3.2.1 Método deductivo
40
3.3 Población y muestra
41
3.3.1 Población
41
3.3.2 Muestra
41
3.4 Técnicas e instrumentos para obtener datos
42
3.4.1 Observación
42
3.4.2 Encuesta
43
3.4.3 La entrevista
43
3.5 Análisis y presentación de resultados
44
3.5.1 Encuesta a los moradores
44
3.5.2 Entrevista realizada a un funcionario de EMASEO
57
3.5.3 Ficha de observación aplicada al sector Vista Hermosa
59
CAPÍTULO IV
CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES
4.1 Conclusiones
61
4.2 Recomendaciones
62
4.2.1 Recomendaciones para la comunidad
62
4.2.2 Recomendaciones para las autoridades
63
CAPÍTULO V
LA PROPUESTA
viii
5.1 Tema
64
5.2 Justificación
64
5.3 Objetivos
64
5.3.1 Generales
64
5.3.2 Específicos
65
5.4 Fundamentación Teórica
65
5.5 Contenidos
69
5.6 desarrollo
69
5.6.1 Saludo de Bienvenida
69
5.6.2 Exposición de contenidos
69
5.6.2.1 ¿Qué son las tres eres?
69
5.6.2.2 Reducir
69
5.6.2.3 Reutilizar
70
5.6.2.4 Reciclar
71
5.6.2.5 En el reciclaje está la clave del éxito
71
5.6.2.6 Lo que podemos hacer desde nuestros hogares
72
5.6.2.7 Objetos innecesarios
72
5.6.3 Actividades del taller
73
5.6.4 Conclusiones del talle
74
5.6.5 Compromisos del taller
74
5.6.6 Trabajo grupal
75
5.6.6.1 Minga de limpieza de la quebrada
75
5.6.7 Conclusiones de la minga
75
5.6.8 Compromisos de la minga
76
ix
5.7 Contenido
77
5.8 Desarrollo del taller 2
78
5.8.1 Saludo de bienvenida
78
5.8.2 Exposición de contenidos
78
5.8.2.1 ¿Qué es una composta?
78
5.8.2.2 ¿Cómo se hace una composta?
73
5.8.2.3 ¿Cuándo esta mi composta?
79
5.8.2.4 ¿Cuántos tipos de composta se puede hacer?
79
5.8.3 Trabajo grupal
80
5.8.4 Conclusiones del taller
81
5.8.5 Compromisos del taller
82
5.9 El Tríptico
82
Bibliografía
83
ANEXOS
Anexo 1
Encuesta a los Moradores Cooperativa Jaime Roldós
Anexo 2
Encuesta a un funcionario de EMASEO
Anexo 3
Ficha de Observación
Anexo 4
tríptico Informativo
Anexo 5
Fotos Talleres
Anexo 6
Fotos minga
Anexo 7
Fotos Entrega de los Trípticos Informativos
x
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 3.1 El tipo de contaminación ambiental más frecuente
44
Tabla 3.2 ¿Cada cuántos días saca la basura de su hogar?
45
Tabla 3.3 ¿Con qué frecuencia pasa el recolector de basura?
46
Tabla 3.4 ¿Acude personal de recolección de basura a su sector?
47
Tabla 3.5 ¿Usted qué tipo de basura desecha más de su vivienda?
48
Tabla 3.6 ¿Realiza algún tipo de clasificación de la basura?
49
Tabla 3.7 ¿Dónde bota la basura?
50
Tabla 3.8 ¿Considera que el mal manejo influye al medio ambiente?
51
Tabla 3.9 Ha observado la proliferación de animales
52
Tabla 3.10 ¿Qué efectos ha observado por la contaminación?
53
Tabla 3.11 ¿Cómo considera la intervención Municipal en el sector?
54
Tabla 3.12 ¿Considera que los desechos producen contaminación?
55
Tabla 3.13 ¿Cómo cree que pueda disminuirse la contaminación?
56
xi
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfico 3.1 El tipo de contaminación ambiental más frecuente
44
Gráfico 3.2 ¿Cada cuántos días saca la basura de su hogar?
45
Gráfico 3.3 ¿Con qué frecuencia pasa el recolector de basura?
46
Gráfico 3.4 ¿Acude personal de recolección de basura a su sector?
47
Gráfico 3.5 Usted ¿qué tipo de basura desecha más de su vivienda?
48
Gráfico 3.6 ¿Realiza algún tipo de clasificación de la basura?
49
Gráfico 3.7 ¿Dónde bota la basura?
50
Gráfico 3.8 ¿Considera que el mal manejo influye al medio ambiente?
51
Gráfico 3.9 Ha observado la proliferación de animales
52
Gráfico 3.10 ¿Qué efectos ha observado por la contaminación?
53
Gráfico 3.11 ¿Cómo considera la intervención Municipal en el sector?
54
Gráfico 3.12 ¿Considera que los desechos producen contaminación?
55
Gráfico 3.13 ¿Cómo cree que pueda disminuirse la contaminación?
56
xii
UNIVERSIDAD TECNOLÒGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
“MANEJO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS Y SU RELACIÓN CON LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL DEL SECTOR VISTA HERMOSA DE LA
COOPERATIVA JAIME ROLDÓS”
AUTOR: EFRAÍN ÁLVAREZ TROYA
DIRECTORA: LCDA. ERIKA ALMEIDA SOTOMAYOR
FECHA: QUITO 2012
RESUMEN
Esta investigación esta enfocada en dar a conocer que el en sector conocido
como Vista Hermosa de la Coop. Jaime Roldós por el manejo inadecuado de
los desechos sólidos existe contaminación ambiental, al no existir una
coordinación o interés mucho menos programas de reciclaje, reducción ni
reutilización de los desechos sólidos por parte de las autoridades como de los
moradores, basándonos en la observación y aplicando como instrumento la
encuesta.
Se ha Llegando a establecer que este problema es básicamente porque los
moradores del sector no colaboran, ni trabajan o se preocupan por cuidar y
proteger el lugar donde viven. Los talleres trípticos informativos entregados a
la comunidad afectada forma parte de inculcar, educar a los moradores para
que tomen conciencia de que con su actitud están perjudicando al medio
ambiente y poniendo en peligro la salud de los habitantes
DESCRIPTORES: DESECHOS SÓLIDOS, CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
xiii
INTRODUCCIÓN
Desde que Quito empezó
un crecimiento poblacional incontrolable muchos
problemas suscitaron a raíz de este esparcimiento, para tener un lugar donde
vivir, las personas se vieron
en la necesidad de construir sus viviendas en
lugares apartados y cerca de quebradas, pendientes, como también lugares de
difícil acceso. Con esto se acarrea grandes retos
para los organismos
gubernamentales de cubrir todas las necesidades básicas de los habitantes.
Los grandes problemas comienzan cuando, los municipios no logran cubrir a
todos los sectores los servicios básicos en los lugres periféricos, como es la
recolección de basura, vías de acceso, y muchos servicios básicos. A esto se
suma la mala costumbre que tienen los habitantes y comunidades de botar la
basura ya sea en lugares cercanos a las viviendas como veredas y quebradas
ocasionando grandes perjuicios para la salud humana, especialmente a los niños
que son los mas vulnerables.
Cabe mencionar que el inacceso a lugares periféricos por falta de vías adecuadas
también es uno de los principales de estos servicios que la comunidad necesita,
para que los recolectores de basura no puedan brindar la ayuda a todos como es
la recolección de basura eficiente, esto conlleva a que los moradores tengan que
botar la basura en las veredas y quebradas, ocasionando allí muchos problemas
al medio ambiente. Y aumentando la proliferación de animales roedores, moscas
y olores nauseabundos.
Las personas que hoy en día generan grandes cantidades de basura a tal punto
que se ha convertido en un problema ambienta muy serio en todas las ciudades
del mundo, por un lado el volumen de basura parece crecer día a día y por otro
lado las alternativas para disponer son muy cuestionadas es decir con muy
pocas alternativas
Como se puede comprender este es un verdadero problema que afecta a todos,
es por esto que nos hemos puesto a investigar, cuanto influye el mal manejo de
los desechos sólidos en la contaminación ambiental.
1
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
1.1 TEMA
“Manejo de los desechos sólidos y su relación con la contaminación ambiental
del sector Vista Hermosa Cooperativa Jaime Roldós”
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Esta investigación está enfocada a comprobar que la mayor parte de los
problemas ambientales son consecuencias que se dan por la insalubridad dada
por la contaminación
educativos,
en lugares o sitios cerca de las viviendas y
centros
que mas allá de contaminar el ambiente, perjudica a todos los
moradores y en especial a los niños en forma alarmante, este perjuicio esta
detectado debido a los problemas que se suscitan por la indiscriminada y mala
costumbre que tiene los moradores del sector Vista Hermosa en no distribuir,
reciclar y administrar bien los desechos sólidos como lo demanda la ordenanza
municipal y la razón común de las personas que eviten contaminar el medio
ambiente. El contacto directo con los desechos sólidos causa todo tipo de
enfermedades,
en las quebradas o cerca de los domicilios que es donde se
depositan todo tipo de basura tanto orgánica como inorgánica, es eminente que
los problemas de salud son más frecuente en los niños, ya que
al contacto
directo o indirecto con la basura y los animales que proliferan por el lugar son la
causa principal, sin descartar la falta de las buenas costumbre de aseo personal
que debemos tener las personas.
Se vio la necesidad de conocer investigar y demostrar que la contaminación
ambiental es debido a que no tenemos una educación ambiental desde muy
pequeños, el contacto directo que las personas tienen con los basureros tiene un
sinnúmero de consecuencias para la salud humana, y más aun cuando no se
2
tiene normas de higiene en los hogares, una de las consecuencias principales en
la salud de las personas se adquiere por el contacto directo cuando no se lavan
las manos al comer sus alimentos, frutas mal lavadas, animales como son las
moscas, perros ambulantes y la quema de la basura que contamina el aire, etc.
los problemas de la disposición final de residuos adopta características
particulares en localidades pequeñas y en zonas rurales, esto se debe a varios
factores como son:
 Falta de recursos, para el servicio de limpieza.
 La ausencia de la información sobre las consecuencias negativas de los
botaderos.
 El
desconocimiento
de
soluciones
conjuntas
para
solucionar
la
contaminación por los desechos sólidos.
 La falta de desconocimiento de la tecnología apropiada para disponer los
residuos sólidos.
Como sucede en las grandes ciudades, el sector Vista Hermosa no es la
excepción ya que al encontrarse en un sector periférico los problemas de
insalubridad son notorios ya que la contaminación ambiental esta latente casi en
todo el sector. Esta contaminación se da por dos problemas como son: La gran
cantidad de desechos sólidos botados en las quebradas y lugares cercanos a las
viviendas, y la crianza de animales como cerdos, gallinas, patos etc. Esta crianza
se da rudimentariamente junto a las viviendas sin ningún control de sanidad.
Con lo que respecta a los desechos sólidos muchos moradores botan estos
desechos en lugares cercanos a sus viviendas contaminando así a toda una
población, razón por la cual este hecho además de perjudicar a las personas
también perjudica al medio ambiente mediante, la quema de la basura donde se
encuentra desechos orgánicos e inorgánicos esto hace que se desarrolle la
proliferación de animales roedores, moscas, perros callejeros etc. Haciendo que
este lugar se convierta en un foco de infección para todos sus habitantes.
En este sector no se cuenta con un recolector estable de basura como medida de
prevención, ni tampoco la infraestructura vial no es la adecuada para que el
recolector de basura cubra todo el sector recogiendo estos desechos sólidos.
3
Debido a esto es que las personas buscan la manera más fácil de deshacerse de
los desechos sólidos.
Esto es característico en muchos sectores periféricos de la cuidad donde la
contaminación ambiental por los desechos sólidos es eminente ya sea por el
descuido tanto gubernamental como por los mismos moradores quien no toman
conciencia del mal que esta causando a este planeta y en especial al sector.
La migración de muchas personas que vienen del campo son unas de las causas
principales para que se de este tipo de contaminación, por el echo de estar
acostumbrados a la crianza de animales y no tener una educación sobre
contaminación ambiental, es ahí cuando se da el problema, cuando llegan a la
cuidad con el mismo propósito de realizar esta misma actividad de criar animales
perjudicando así al medio ambiente sin ningún control sanitario.
Todo esto conlleva a que los lugares periféricos de la ciudad sen más propensos
a estar en estado de insalubridad debido a los sinnúmeros
actos de
contaminación ambiental, razón por la cual la concienciación y la buena voluntad
de hacer las cosas bien y con la participación de todos podremos eliminar este
daño al medio ambiente.
La motivación es un elemento importante para aquellas familias que tiene la mala
costumbre de botar
la basura en las quebradas o simplemente en lugares no
aptos para este fin. Como también la crianza de animales cerca de donde se vive.
Todos estos sucesos hacen que la gente se acostumbre a vivir con todo tipo de
animales y sin pensar que perjudica a su familia y las personas que viven cerca
de ellas.
El sector tiene una gran influencia en la contaminación por los moradores, ya que
por muchas causas como es la falta de salubridad en los moradores es evidente
que estas son provenientes de la calidad de vida que llevan los habitantes, tanto
por los desechos sólidos que causan infecciones respiratorias por la quema de
basura, infecciones intestinales por comer frutas sin lavar, por no lavarse las
manos antes de cada comida, infecciones en la piel por estar en contacto con
todo tipo de animales de crianza y domésticos.
4
Esto es debido a que no existe la preparación, concienciación
necesaria para
que los moradores vivan en un ambiente sano y sin contaminación, ya que de
ellos depende de que al botar la basura deben hacerlo de una forma ordenada y
cumpliendo con las ordenanzas municipales de mantener limpio las veredas y los
lugares cercanos por donde juegan pasean todos los moradores.
1.3 FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
¿El mal manejo de los desechos sólidos del sector Vista hermosa influye en la
contaminación ambiental?
1.4 OBJETIVOS
1.4.1 OBJETIVO GENERAL
Determinar cómo los desechos sólidos influyen en la contaminación ambiental del
sector Vista Hermosa cooperativa Jaime Roldós
1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Investigar cómo se dan los diferentes tipos de contaminación por el
mal manejo de los desechos sólidos en el Sector Vista Hermosa
 Analizar qué tipos de desechos sólidos son los más comunes y
causantes de la contaminación ambiental en el sector.
 Establecer las consecuencias de la contaminación producida por los
desechos sólidos en el sector Vista Hermosa.
 Estructurar vías de concienciación para el buen manejo de los
desechos sólidos
1.5 JUSTIFICACIÓN
Debido a la insalubridad que poseen los lugares periféricos en las grandes
ciudades es necesario que alguien se preocupe por todas las consecuencias y
efectos que causa esta contaminación emanada por los desechos sólidos
orgánicos e inorgánicos
5
Lo importante es que todos los moradores se manifiesten con actitud positiva
para que planteando soluciones concretas se pueda trabajar a favor de medio
ambiente. El beneficio primordial para el medio ambiente es que todos
colaboremos como parte de una solución en favor de toda la comunidad y en
especial de las familias que viven en estos sectores periféricos de la ciudad.
Al final de todo esto y con el trabajo conjunto veremos cual es el resultado en esta
ardua labor de no contaminar el medio ambiente, ya sea los desechos sólidos
orgánicos e inorgánicos
que son los causantes de todos los problemas
ambientales causados por el hombre. Se puede llevar un trabajo de recuperación
ambiental para tener un espacio sin contaminación y limpio, donde podamos vivir
dignamente por el bien del medio ambiente
y del planeta concienciando y
concretando a todos los moradores del sector Vista Hermosa
Eliminar todo tipo de contaminación
que puede ser el causante de las
enfermedades es por eso que todas las personas que caminan, viven, juegan y
estudian están expuestas a ser parte de todos los efectos de la contaminación.
Sin embargo trabajar por el medio ambiente nos debe de resultar gratificante ya
que somos quienes por nuestras acciones contaminamos todo sin medir las
consecuencias.
1.6 HIPÒTESIS
El mal manejo de los desechos sólidos influye en la contaminación ambiental de
los moradores de la Cooperativa Jaime Roldós Sector Vista Hermosa.
1.7 VARIABLES
1.7.1 Variable Independiente
El mal manejo de los desechos sólidos
1.7.2 Variable Dependiente
La contaminación ambiental
6
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 DESECHOS SÓLIDOS
2.1.1 ¿QUÉ SON LOS DESECHOS SÓLIDOS?
En todas las actividades realizadas por el hombre es eminente que los desechos
sólidos estén causando grandes problemas al medio ambiente y a la salud de las
personas resultado por este accionar de botar o ejercer una acción
de facilismo
para deshacernos de los desechos.
Estos contenidos que son el resultado de todas las actividades en el trabajo, en el
hogar, o
donde estemos caminando, forman parte del aporte negativo que
estamos dando al medio ambiente. Estos desechos están relacionados con la
gran cantidad de material que usamos para trasportar o guardar los productos que
consumimos son las personas pobres y adineradas quienes generan, todo tipo de
desechos sólidos, producto que no va a un solo lugar sino que queda esparcida
en quebradas espacios baldíos o lugares no destinados para este fin.
“Dando un concepto general de los desechos, son desperdicios o sobrantes de
las actividades humanas. Se clasifica en gases, líquidos y sólidos; y por su origen,
en orgánicos e inorgánicos. En estos últimos años todas las naciones del mundo
industrializado han cuadriplicado su producción de desechos domésticos,
incrementándose esta cifra en un dos o en un tres por ciento por año. El volumen
de producción de desechos es inversamente proporcional al nivel de desarrollo
del país que se trate. Diariamente consumimos y tiramos a la basura gran
cantidad de productos de corta duración, desde los pañales del bebé hasta el
periódico.
Por el volumen y la cantidad de estos elementos se estima que los envases de los
productos representan el 40% de la basura doméstica, siendo nocivos para el
medio ambiente y además encarecen el producto. Una vez puesta la tapa en el
7
cesto de basura, se olvida el problema; a partir de ahí es asunto de los
municipios. Estos tienen varias posibilidades: arrojar la basura en vertederos,
solución
económica
pero
peligrosa;
incinerarla
costosa
pero
también
contaminante; o separarla en plantas de tratamiento para reciclar una parte y
convertir en abono residuos orgánicos. Esta sería una solución mucho más
ecológica, pero también más costosa.
El destino final de la basura es administrada por el municipio, quien la confina al
denominado Relleno Sanitario
El presente tiene como objetivo desarrollar el tema referente a los problemas
ambientales causados por la quema de la basura” (Qué
son los desechos sólidos,
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090608132938AAx3owi, 5 nov. 2010)
“En la mayoria de los casos en todos los lugares encontramos los residuos sólidos
en productos o subproductos en estado sólidos o semisólido.
Estos están compuestos por residuos orgánicos, como sobras de comida, hojas,
restos de papel cartón, madera y otros materiales biodegradables y por residuos
inorgánicos como el vidrio, plástico, metales, objetos de caucho, material inerte, y
o inadecuado de los residuos sólidos tienen serias consecuencias, en el ambiente
y en la salud de las personas, principalmente las que están mas en contacto con
los residuos, como es el caso del personal operativo que en su mayoría no cuenta
con las medidas mínimas de prevención y seguridad ocupacional.
Material que no representa una utilidad o un valor económico para las personas
que generan basura, todas las personas nos convertimos generadores de
residuos. Desde el punto de vista ambiental lo mas complicado respecto a la
gestión de desechos, es que se trata intrínsicamente de un término personal, que
depende del punto de vista de los actores involucrados (esencialmente generador
y fiscalizador)
El residuo se puede clasificar de varias formas, tanto por estado, origen o
característica” (Camacho 2003,
5 nov.2010)
8
2.1.2 GENERACIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS
La facilidad para trasportar, consumir, y adquirir todos los productos ya sea en
grandes o pocas cantidades, la presentación al consumidor, la protección al
producto par mantener en buenas condiciones, hace que se creas un sinnúmeros
de elementos que luego son la generación de los desechos sólidos en el diario
vivir de las personas. Lo que acelera el crecimiento son las fiestas, la adquisición
de productos empacados
y lo que mantiene todos estos desechos en el
ambiente.
En todas las ciudades somos participes de grandes cantidades de desechos
sólidos por el consumismo en todo lo que tiene que ver en materia
contaminación, nos
de
resulta difícil buscar medios de reciclaje, Especialmente
cuando no hay una cultura y educación
sobre
los desechos sólidos que
consumimos.
Por lo que buscamos lo más fácil par deshacernos de estos contaminantes del
medio ambiente ya que somos quienes aportamos en gran medida en todo tipo
de contaminación afectando al medio ambiente.
Estos desechos nos llegan por la compra de alimentos que nos servimos. Por
ejemplo: cuando nos servimos un yogurt, una agua, una leche, una caja de
galletas etc., todos estos alimentos vienen en envases que luego perjudica al
medio ambiente y así una infinidad de productos que las personas utilizamos para
el consumo diario
En la actualidad las empresas buscan formas de abaratar su materia prima es ahí
donde se requiere en grandes cantidad de todo tipo de desechos en este caso
como es el cartón, el papel, madera, y una infinidad de productos que sirven como
materia prima, colaborando en algo a favor del medio ambiente, si estos desechos
fuesen abandonados en campo abierto como décadas anteriores se lo hacia el
problema fuera mucho más contaminante y perjudicial.
9
“La generación de los desechos sólidos es ocasionando por el Incremento
acelerado en la generación de todo tipo de productos, asociado al crecimiento
poblacional y a los avances tecnológicos orientados a satisfacer nuevos hábitos
de consumo.
De continuar este ritmo de generación, los recursos humanos físicos y
económicos no serán suficientes para dar solución real al problema de los
desechos, los desechos ya no son los mismos; son particularmente diferentes en
volumen, naturaleza y composición.
En el país se requiere desarrollar acciones normativas, operacionales, financieras
y de planificación, basadas en criterios sanitarios, ambientales y económicos para
recolectar, tratar, aprovechar y eliminar los desechos.
Quienes generamos estos desechos son de origen residencial tipos de desechos
generados instalaciones o actividades donde se generan los desechos
residencias unifamiliares y multifamiliares, edificios de apartamentos de poca,
mediana y gran altura. Desechos de alimentos, desperdicios, etc. desechos
especiales comercial tiendas, restaurantes, mercados, edificios de oficinas,
hoteles, almacenes, talleres mecánicos, instalaciones médicas. Desechos de
alimentos, desperdicios, cenizas, desechos de demolición y construcción,
desechos especiales, desechos ocasionalmente peligrosos. Municipal Igual a los
anteriores. Industrial construcción, fabricación, manufacturas ligeras y pesadas,
refinerías, plantas químicas, madera, minería, generación de electricidad,
demolición” (Desechos solidos (http:/www.slideshare.net./daniel526/desechos- sólidos-presentación, 7 de
nov. 2010)
2.1.3 CLASIFICACIÓN DE LOS DESECHOS SÓLIDOS
2.1.3.1 DESECHOS URBANOS
Para poderlos nombrar y conocer los diferentes tipos de desechos se los ha
clasificado de acuerdo a su estructura y uso. Los desechos urbanos se estima
que son los más abundantes, por lo que todas las personas generamos desechos
todos los días.
10
Mientras que los desechos industriales también son catalogados en algunos
casos como peligrosos ocupando el segundo lugar con lo que respecta a volumen
necesitando una gran cantidad de espacio que generan todas las industrias.
Y así tenemos un sinnúmero de
desechos como son los, hospitalarios de
construcción y demolición y entre los más peligrosos son los radiactivos y mineros
que necesitan un comentario muy amplio de calidad y cantidad de estos residuos.
Cabe mencionar que los residuos hospitalarios también son manejados de
acuerdo a su uso y utilidad, ya que si no son tratados dentro de las normas
sanitarias pueden causar grandes daños a la población que los manipula.
En el campo de la medicina si es peligroso que un paciente se infecte causando
efectos secundarios que alteren la salud, como es el radiactivo que al ingresar al
organismo del paciente se dice que alteran las glándulas tiroides y también
muchos de estos elementos radiactivos pueden causar cáncer de diversos tipos
como la leucemia o cáncer a la piel.
En nuestro país no se ha dado grandes catástrofes debido a la radioactividad
como ha sucedido en otros países, donde realizan pruebas nucleares, donde las
consecuencias se ha manifestado de diferentes formas como son las mutaciones
y malformaciones genéticas.
“En las grandes ciudades como en las pequeñas las diferentes formas de vida
hacen que los residuos estén acompañados por el crecimiento poblacional y es
así como crecemos en economía, también crece los desechos por diferentes
tipos de necesidades que las personas que habitamos en las ciudades urbanas
acelerando la contaminación por el uso de productos que generan los desechos
sólidos. Estos residuos se califican como residuos urbanos aquellos residuos
generados en los domicilios particulares, así como los que por su naturaleza o
composición son similares a estos. Estos residuos son los que se generan en
mayor abundancia.
Los residuos urbanos, por lo general, no revisten ninguna peligrosidad, aunque
también se generan en pequeñas cantidades algunos que, por sus características,
11
pueden ser considerados como residuos peligrosos estos residuos no se deben
depositar en los contenedores de recogida municipal sino que se deben llevar a
unas instalaciones destinadas a este fin: los puntos limpios, para que mediante el
tratamiento de los mismos se minimice su impacto sobre el medio
En gran medida se puede observar que estos residuos son votados en las calles,
parques, terrenos baldíos, cuando no hay una coordinación entre las habitantes
y las personas encargadas de recoger todo tipo de desechos, es así como se
origina gran parte de la contaminación por los desechos sólidos en las grandes
ciudades especialmente.
2.1.3.2 DESECHOS INDUSTRIALES
Se califican como residuos industriales a aquellos residuos producidos por
elaboración de todo tipo de productos. Si bien se tiende a equiparar los conceptos
de residuo industrial con residuo peligroso, esto no es cierto en todos los casos,
pudiendo hacerse una primera clasificación separándolos en:
Residuos industriales asimilables a residuos urbanos residuos inertes residuos
peligrosos, la gestión de los residuos industriales es responsabilidad del
productor, quien puede gestionarlos él mismo si cuenta con los correspondientes
permisos o contratar a una empresa especializada para la reducción
contaminante de este tipo de residuos industriales.
2.1.3.3
DESECHOS DE CONSTRUCCIÓN Y DEMOLICIÓN
Se define como residuos de construcción y demolición aquellos residuos de
naturaleza fundamentalmente inerte generados en obras de excavación, nueva
construcción, reparación, remodelación, rehabilitación y demolición, incluidos los
de obra menor y reparación domiciliaria. Este Plan de Gestión divide en dos
grupos el conjunto de generados en la característica y origen que no pueden ser
muy contaminantes y poco peligrosos.
2.1.3.4
DESECHOS SANITARIOS
Todos los residuos que contengan elementos químicos peligrosos y cualquiera
12
que sea su estado, generados en centros sanitarios, incluidos los envases, y
residuos de envases, que los contengan o los hayan contenido también hay
residuos sanitarios específicos de la actividad sanitaria propiamente dicha,
potencialmente contaminados con sustancias biológicas al haber entrado en
contacto con pacientes o líquidos biológicos como también podemos nombrar a
los residuos cito tóxicos que están compuestos por restos de medicamentos y
todo material que haya estado en contacto con ellos, que presentan riesgos
carcinogénicos.
2.1.3.5
DESECHOS MINEROS
La explotación de los recursos minerales produce un elevado volumen de
residuos sólidos, fundamentalmente inertes la explotación de los minerales, para
tener acceso a los materiales valiosos. Se consideran residuos mineros aquellos
residuos producidos durante la prospección, extracción, valorización eliminación y
almacenamiento de recursos minerales, así como de la explotación de canteras.
Estos residuos pueden ser clasificados según diferentes criterios, entre los que
cabe incluir: tipo de industria que los originó construcción, metalúrgica y sus
posibles usos áridos, materiales aislantes donde las aguas superficiales son las
mas perjudicados por esta contaminación minera.
2.1.3.6
DESECHOS RADIACTIVOS
Hay una amplia gama de residuos radiactivos. Se pueden establecer
clasificaciones de los mismos según variados tipos de criterios, algunos de los
cuales son: por su estado físico, así los distinguiremos entre sólidos, líquidos y
gaseosos (criterio importante por el distinto tratamiento o acondicionamiento que
reciben); por el tipo de radiación emitida, distinguiendo entre emisiones alfa (a),
beta (b) y gamma (g) (presentando diferentes longitudes de penetración, lo cual
condiciona las barreras de protección); y su periodo de semi-desintegración,
criterio por el que podemos distinguir entre residuos radiactivos de vida corta y
residuos radiactivos de vida larga”
(clasificación de los desechos sólidos según su origen
http://www.fida.es:8001/fida/VisNot?id=10dbda16c8bf75546f39f55561fbbbc,
8
noviembre
2010)
“La
industria nuclear considera residuo radiactivo a cualquier material que contiene
13
radio nucleidos en concentraciones superiores a las establecidas por las
autoridades competentes y para el cual no está previsto ningún uso.
Los residuos radiactivos se pueden clasificar de muy diversas maneras en función
de sus características, como por ejemplo, su estado físico es decir si son gases,
líquidos o sólidos, el tipo de radiación que emiten alfa, beta o gamma, el periodo
de semi desintegración vida corta, media o larga, y su actividad específica baja
media alta.
Es normal verlos clasificados en residuos de baja, media y alta actividad y,
aunque en algunos países se gestiona cada tipo por separado, en otros países se
hacen sólo dos categorías: los de baja y media actividad por un lado y los alta por
otro” (Residuos radiactivos http://www.nodo50.org/panc/Res.htm
12 de nov. 2010)
2.1.3.7 DESECHOS SÓLIDOS GENERADOS DE AGUAS SERVIDAS.
En países desarrollados, el agua servida, comercial e industrial es colectada y
tratada previa a regresarla a los cursos de aguas. El material removido durante el
tratamiento es lodo, un material sólido que contiene típicamente un alto porcentaje
de humedad. Los sólidos deshidratados pueden ser dispuestos en rellenos,
aplicados a tierra como un mejorador de suelos o incinerado.
Los procesos industriales consumen una gran cantidad de agua para sus
procesos. Las características de las aguas descargadas de las fuentes
industriales son bastantes diferentes a las características de las aguas servidas
domesticas en concentración, incluido los patógenos que generalmente están
muy bajos o casi inexistente.
2.1.3.8 DESECHOS HOSPITALARIOS.
En nuestro país hay dos
formas de eliminar los residuos sólidos uno de los
principales es la quema de estos residuos, mientras que otros se toma la
atribución de botarlos como si fueran cualquier desecho que no conlleva ningún
14
peligro, por lo que no miden las consecuencias del mal que pueden ocasionar
cuando tratan esto desechos como que no llevaran ningún peligro.
En los hospitales y más entidades de salud se definirá e informara la forma
correcta de eliminar
y clasificar los desechos hospitalarios con el propósito de
contribuir a una mejor calidad de vida del personal que labora en las instituciones
de salud así como la de los usuarios.
Los
residuos
sólidos
hospitalarios
son
aquellas
sustancias,
materiales,
subproductos sólidos, líquidos, gaseosos, que son el resultado de una actividad
ejercida por el generador; que se define como la persona natural o jurídica que
produce residuos hospitalarios relacionados con la prestación de servicios de
salud por lo cual se implementa la gestión integral que abarca el manejo, la
cobertura y planeación de todas las actividades relacionadas con los residuos
hospitalarios desde su generación hasta su disposición final.
Los desechos sólidos son aquellos desechos que se generan en gran cantidad en
las instituciones de salud que por sus características, composición y origen
requieren de un manejo específico para evitar la propagación de infección.
La clasificación de las basuras se debe exigir y promover en todas las
instituciones prestadoras de servicios de salud. Es importante crear una
conciencia tanto al generador de los desechos como al recolector, si no se hace
una eliminación correcta se pone en riesgo no solo la vida de los seres humanos
si no también del medio ambiente que lo rodea. En una institución de salud se
tienen pacientes que requieren el mayor esfuerzo por parte de todo el personal
para contribuir a su mejoría, el manejo de los desechos hospitalarios de forma
correcta ayudan a cumplir este propósito.
"Los residuos hospitalarios pueden ser clasificados de diferentes maneras
dependiendo de sus características físicas, químicas y biológicas, el nivel de
biodegradabilidad, origen, sistema de tratamiento, disposición final seleccionada y
posible efecto sobre la salud y el medio ambiente.
15
No peligrosos. Son aquellos residuos producidos por el generador en este caso
la institución de salud en el desarrollo de su actividad, estos no representan
ningún tipo de riesgo para la salud humana o el medio ambiente. Los residuos no
peligrosos se clasifican en:
Biodegradables. Son los residuos naturales que al interactuar con el medio
ambiente se desintegran sin causar alteraciones a este; como los vegetales,
alimentos, papel higiénico, jabones o detergentes y otros residuos que pueden ser
transformados fácilmente en materia orgánica.
Reciclables. Los
residuos
reciclables
no
se
descomponen
fácilmente
pueden someterse a un proceso de reciclaje donde se aprovechan para ser
transformados. Los residuos sólidos recuperados se conviértete en materia prima
para la fabricación de nuevos productos. Los elementos reciclables son: papel,
plástico, vidrio, radiografías, entre otros.
Inertes. Su
degradación
natural
no permite la transformación en materia
prima, requiere de grandes periodos de tiempo. Se pueden nombrar algunos
como el papel carbón y algunos plásticos.
Ordinarios o comunes. Son
los
generados
en
oficinas, pasillos, áreas
comunes, cafeterías, sala de espera y en general en todos los sitios de la entidad
hospitalaria.
Peligrosos. Los residuos peligrosos son capaces de producir enfermedad son los
que tienen algunas de las siguientes características: infecciosos, combustibles,
inflamables, explosivos, reactivos, radioactivos, volátiles, tóxicos; lo que
representa un riesgo para la salud humana y el medio ambiente. De igual manera
se consideran peligrosos envases o empaques que hallan estado en contacto con
ellos los más peligrosos son los Infecciosos.
Estos residuos
infecciosos
desencadenan
una
contaminación biológica
debido a la presencia de microorganismos patógenos (bacterias, parásitos, virus
16
hongos) que pueden llegar a producir algún tipo de enfermedad infecciosa y se
dividen según su composición en biosanitarios y corto punzantes”
(Residuos.hospitalarioshttp://www.areadelasalud.com/bioseguridad4.html, 14 DIC. 2010)
2.1.4 COMPOSICIÓN DE LOS DESECHOS SÓLIDOS
Todos los países del mundo entero ahora se enfrenta a un problema cada vez
más importantes y graves como deshacerse del volumen creciente de los
residuos que genera y fortalece la contaminación en todo sentido volviéndose
complicado su clasificación por que las personas no conocen de su composición o
clases de desechos sólidos.
Todos los residuos terminan convirtiéndose en basura cuyo destino final es el
vertedero o los rellenos sanitarios. Los vertederos y rellenos sanitarios son cada
vez más escasos y plantean una serie de desventajas y problemas ya que no hay
una cultura de conocimiento sobre su composición de estos desechos. En ello el
reciclaje se convierte en una buena alternativa, ya que reduce los residuos, ahorra
energía y protege el medio ambiente.
La meta de cualquier proceso se reciclaje es el uso o re uso de materiales
provenientes de residuos de importancia en el proceso de reciclaje es que el
procedimiento comienza con una separación desde un punto de vista de eficiencia
del rendimiento de estas formas de separación, favorece que se haga una
separación tecnificada par obtener el producto
o materia prima según su
composición.
“Generalmente los valores de composición de desechos sólidos o domésticos se
describen en términos de porcentaje en masa, también usualmente en base
húmeda y contenidos como materia orgánica, papales y cartones, escombros,
plásticos, textiles, metales, vidrios, huesos, etc.
La utilidad de conocer la composición de residuos sirve para una serie de fines,
entre los que se pueden destacar estudios de factibilidad de reciclaje, factibilidad
de tratamiento, investigación, identificación de residuos, estudio de políticas de
gestión de manejo.
17
Es necesario distinguir claramente en que etapa de la gestión de desechos
corresponden los valores de composición. Los factores de que depende la
composición de los desechos son relativamente similares a los que definen el
nivel de generación de todo lo que se refiere a desechos sólidos”
(Residuos
sólidoshttp://www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/residuos.html 12 dic. 2010)
2.1.5 MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS.
El manejo de estos desechos esta relacionado con las normas y ordenanzas
dadas en cada municipio, cabe indicar que el manejo de los desechos dadas por
la entidad encargada es totalmente diferente con el manejo realizada por la
ciudadanía ya que las entidades encargadas de la recolección de la basura es
con el fin de evitar que el ambiente se contamine por la descomposición y
deterioro de los desechos sólidos. Mientras que la comunidad se desase de la
basura botándola en la calle, parques o quebradas dando sin tener en cuenta que
debemos tener un buen manejo o darle un destino final sin contaminar el medio
ambiente.
Si todos los países utilizaríamos los desechos dolidos como materia prima para
elaborar nuevos productos, no tendríamos
demasiada contaminación en el
planeta. Hoy en la actualidad se ha incrementado el manejo de los desechos
sólidos par el bien del planeta como de las comunidades que son perjudicadas
por la acumulación y quema de los desechos sólidos. Son millones de toneladas
de este elemento que se desperdicia o se quema perjudicando a las personas
que viven alrededor de estos botaderos. El municipio ha regulado a los mineros
que laboran en este medio como es la recolección de desechos sólidos, donde
muchas personas hacen de este oficio su forma de vivir. Uno de los problemas
más graves es cuando se mezcla los desechos sólidos con los orgánicos
acelerando la contaminación al medio ambiente.
“Es el conjunto de procedimientos y políticas que conforman el sistema de manejo
de los desechos sólidos. La meta es realizar una gestión que sea ambiental y
económicamente adecuada.
18
Hace una década atrás los rellenos sanitarios experimentan esenciales
mejoramientos con lo que respecta a la protección del medio ambiente. Se han
realizan estudios que permiten un manejo técnico de los líquidos percolados y el
biogás y se comienzan a desarrollar programas de uso de los suelos ya
recuperados, que dan inicio a la creación de áreas verdes para el sector urbano.
Los residuos sólidos plásticos, forman parte de los residuos sólidos urbanos, que
se generan en casas, comercios, instituciones y áreas públicas. La acumulación
de de estos es un problema ambiental que, sin reciclar, reutilizar o reducir se
desaprovecha su valor potencial. La creciente escasez de materias primas para la
síntesis de plásticos, su recuperación y la protección del ambiente, son razones
suficientes para su reciclaje.
En las ciudades de países pobres o de economía de transición, es frecuente ver
que estos residuos acumulados en basureros o tiraderos a cielo abierto. Los
tiraderos de residuos impactan negativamente al ambiente mezclados con
residuos orgánicos e inorgánicos. La descomposición orgánica causa malos
olores, lixiviados, propicia la proliferación de insectos y roedores que son vectores
de microorganismos patógenos de humanos y animales.
Desde décadas anteriores ha cambiado el criterio y la actitud de la población
mundial, al igual que sus gobernantes, para la gestión residuos sólidos con
propósitos económicos y ambientales.
El manejo y aprovechamiento de residuos sólidos, se emplean para generar
energía eléctrica por incineración. En muchos países en vías de desarrollo, no
existe conciencia para su uso, aunado al desinterés, la ignorancia por el reciclaje
de los residuos sólidos, los convierte en basura, a pesar del actual avance
tecnológico al respecto.
Esta actitud opuesta a la cultura ambiental, considera a los residuos plásticos
como basura. Para la legislación ambiental, un residuo es cualquier material
generado en los procesos de extracción, beneficio, transformación, producción,
consumo, utilización o control de calidad, que no permita usarlo nuevamente en el
19
proceso que lo generó la ingeniería ambiental, lo define como cualquier material
con potencial de utilizarse como materia
productivos”
(Manejo
integral
de
los
prima en uno o más procesos
residuos
sólidos
y
peligrosos
http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml 20 de dic. 2010)
2.1.5.1 Sistema de Manejo de los desechos Sólidos.
Es eminente que el control debe estar dirigido por las autoridades municipales
especialmente por el departamento de aseo con planes de efectividad en la
recolección, transporte y tratamiento de los desechos sólidos cosa que no
tenemos una eficiente recolección especialmente el los lugares periféricos de la
ciudad donde comienza la contaminación y el mal manejo de los desechos en
este En todos los hogares debemos tener buenos sistemas de de cómo manejar
estos desechos luego las instituciones encargadas de la recolección deben
poseer controles estrictos para que los residuos no sean la consecuencia de
grandes epidemias o males generados por la contaminación.
Si en nuestro país se diera estudios sobre cuántos toneladas de basura se genera
en quito y de acuerdo a eso se estableciera el transporte que debes llevar todos
los desechos, estaríamos hablando de una equidad para trasportar todo los
desechos que generamos, pero muchos desechos quedan en la calle, en las casa
en las quebradas que son esparcidas sin llegar a su destino final, perjudicando en
gran medida el medio ambiente.
Básicamente el sistema de manejo de los residuos se compone de cuatro sub
sistemas:
a) “Generación: Cualquier persona u organización cuya acción cause la
transformación de un material en un residuo. Una organización usualmente
se vuelve generadora cuando su proceso genera un residuo, o cuando lo
derrama o cuando no utiliza más un material. Si no tenemos la capacidad
de reutilizar, si debemos tener la buena voluntad de reciclar para ayudar el
algo sobre la generación de los desechos sólidos, somos consientes que
aportamos negativamente mucho en la creación de estos residuos es por
20
eso que debemos
tratar de generar o consumir menos de lo
acostumbrado.
b) Transporte: Es aquel que lleva el residuo. El transportista puede
transformarse en generador si el vehículo que transporta derrama su
carga, o si cruza los limites internacionales en el caso de residuos
peligrosos, o si acumula lodos u otros residuos del material transportado.
c) Tratamiento y disposición: El tratamiento incluye la selección y aplicación
de tecnologías apropiadas para el control y tratamiento de los residuos
peligrosos o de sus constituyentes. Respecto a la disposición la alternativa
comúnmente más utilizada es el relleno sanitario.
d) Control y supervisión: Este subsistema se relaciona fundamentalmente
con el control efectivo de los otros tres subsistemas citados anteriormente
como es todo lo que refiere a
transporte y tratamientote la basura”
(Residuossolidos,http://www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/residuos.html 22 de dic. 2010)
“Para dar un comentario más explicativo según la comisión Metropolitana
de
medio ambiente sobre la disposición final de los desechos sólidos y tratamiento
de los lixiviados esta a cargo de la Fundación Natura y esta a su vez contrata a
otras empresas par el transporte y tratamiento de los desechos que genera la
capital.
Sin ir mas allá del tratamiento de los residuos hay otro problema que se genera
debido al tratamiento de estos, son los fuertes olores que emanados por los
lixiviados que están afectando la salud de los Moradores ya se están realizando
estudios de impacto ambiental. El lixiviado es el liquido que ha pasado o ha
emergido de los desechos sólidos que se acumulan en los rellenos sanitarios, por
ello este liquido es una fuente importante de contaminación ambiental dada su
elevada carga orgánica y química”
(El Comercio jueves 22 de octubre del 2009 pág. 11 Dic. 22-
2010)
2.1.6 EFECTOS POR EL MAL MANEJO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS.
Los efectos o resultados por el mal manejo de los desechos son innumerables
tanto por el medio ambiente como por los seres humanos. El efecto invernadero,
el calentamiento global, agua contaminada, aire contaminado como también el
21
suelo por un sinnúmeros de actividades perjudiciales, y que decir de la salud de
las personas. Corregir todas estas malas actividades tomaría cientos de años,
pero se está trabajando para dar un alto a toda acción que tiene que ver con la
contaminación ambiental creada por el hombre.
a) “Enfermedades provocadas por vectores sanitarios: Existen varios
vectores sanitarios de gran importancia epidemiológica cuya aparición y
permanencia pueden estar relacionados en forma directa con la ejecución
inadecuada de alguna de las etapas en el manejo de los desechos sólidos.
b) Contaminación de aguas: La disposición no apropiada de residuos puede
provocar la contaminación de los cursos superficiales y subterráneos de agua,
además de contaminar la población que habita en estos medios.
Un ejemplo claro es el que se da en los ríos Teoani en Esmeraldas comenta que
los moradores ya no se pueden bañar en el río como lo hacían antes las razones
son que se produjo un desbordamiento de sosa cáustica
Esmeraldas
hacia el río,
desde la Refinería
este río teoani descarga sus aguas en el Río
Esmeraldas para luego llevarlos al mar Muchas personas viven de la pesca
utilizan el río para bañarse como también para el consumo diario es una muestra
evidente sobre la contaminación que ejercen las industrias sobre las aguas
fluviales. Se prepara cinco componentes para la recuperación del río Toeani y
Esmeraldas como son, la recolección de basura, la rehabilitación de las orillas, la
reforestación de las riveras como sistema de prevención, construcciones de
parques perimetrales, y la colocación de equipos de monitoreo, se entiende que
todo esto se da porque esta contaminación de los ríos lo realizó La Refinería
Esmeraldas.
Este solo un caso de cómo se contaminan los ríos con basuras desechos tóxicos
y mas contaminantes que muchas veces no se denuncian y quedan registrados
en la salud de las personas que utilizan o consumen esas aguas”.
(El Comercio 18 de
octubre del 2009 pág. 22 Dic. 15 – 2010)
c) Contaminación atmosférica: El material particulado, el ruido y el olor
representan las principales causas de contaminación atmosférica.
22
“A nivel mundial las evidencias presentadas señalan que las placas de hielo del
Ártico
están absorbiendo la luz solar en vez de reflejarla al espacio. Como
consecuencia de este fenómeno, grandes cantidades de metano un gas de
invernadero 20 veces mas poderoso que el Dióxido de Carbono esta siendo
liberado a la atmósfera acelerando el calentamiento. Es por esto que el ártico se
calienta dos veces más rápido que
la tierra en su conjunto lo que es una
amenaza en todo su conjunto” (El Comercio 18 de octubre del 2009 pág. 22 Dic. 15 – 2010)
En nuestra capital también se evidencia que el aumento de la contaminación
ambiental del aire en muy notoria especialmente por la gran cantidad de
de
vehículos que no están regulados técnicamente, todas la mañanas si nos fijamos
bien sobre el ambiente de Quito podamos darnos cuenta que el esmog sobre la
capital forma un manto gris producto del humo que emiten todos los vehículos.
Esta contaminación también va acompañada
por el ruido que emiten los
vehículos en toda la ciudad. Uno de los aspectos importantes es el poco
conocimiento que existe sobre los impactos ambientales y las malas prácticas
de consumo
ecológicos
de la población en general. Como también la falta de hábitos
como el manejo de los desechos
es otros de los mayores
inconvenientes ambientales.
d). Contaminación de suelos: Los suelos pueden ser alterados en su estructura
debida a la acción de los líquidos percolados dejándolos inutilizada por largos
periodos de tiempo.
“Esta forma de contaminación también se produce por
efecto de aguas
contaminadas, por la salinización ocasionada por aguas freáticas aguas que
encontramos cuando el suelo esta saturado cercanas a la superficie
y por
descargas directas de desechos sólidos provenientes de la industria, de los
asentamientos humanos, de la agricultura y la actividad minera. Los problemas de
contaminación del suelo son asta ahora puntuales, destacándose los producidos
por la explotación minera y dentro de ella la hidrocarburifera, y la preveniente del
excesivo uso de agroquímicos en zonas de producción intensiva”
pág. 70 Nov. 15 - 2010)
23
(Páez Núñez 2.008
e) Problemas paisajísticos y riesgo: La acumulación en lugares no aptos de
residuos trae
consigo un impacto paisajístico negativo, además de tener en
algunos casos asociados.
Un paisaje lleno de árboles se convierte un hermoso lugar para de descansar
pasear y proteger el suelo y el ambiente en general, pero cuando este es
deforestado para otros fines como vivienda, creación de fabricas, se convierte en
un lugar negativo y poco atractivo.
Esto se da especialmente en las grandes ciudades por el crecimiento poblacional
efecto de la migración de las personas aportando negativamente el las aéreas
paisajísticas que se encuentran en los lugares periféricos de las ciudades
especialmente.
f) Salud mental: Existen numerosos estudios que confirman el deterioro anímico
y mental de las personas directamente afectadas ya
que los seres vivos
emitimos y receptamos ruidos bajos, ciertos niveles sobre los cuales nuestra
salud se ve afectada. El sonido es energía sonora que se trasmite a través del
agua y del aire. Cuando este es desagradable se de denomina ruido y representa
un riesgo para la salud física y mental, cuando el hombre esta expuesto por
tiempos prolongados produce afecciones nerviosas y lesiones severas a los
oídos.
Esta intensidad se mide en decibeles, cero decibeles es el nivel menor
de
percepción del oído humano, un sonido con intensidad a 80 decibeles produce
sordera, sea temporal o permanente, sobre los 160 decibeles
se produce la
perdida total de la audición es por eso que en muchas fábricas es indispensable la
protección de este órgano auditivo.
” (Roberto Páez Núñez 2.008 pág. 44 Dic. 20 -2010)
2.1.7 PROBLEMAS QUE GENERAN LOS DESECHOS SÓLIDOS
Un problema ambiental muy dañino es la quema de los desechos sólidos esto
perjudica tanto al medio ambiente como a las personas, ya que al inhalar el humo
muchas veces toxico estos problemas pueden ser innumerables como es el caso
de infecciones respiratorias especialmente en personas infantes por su
24
vulnerabilidad, las consecuencias pueden ser inmediatas como también sus
efectos pueden ser con el transcurso del tiempo.
Los problemas mas notorios son aquellos que se dan en lugares turísticos como
son las playas, río, y quebradas perjudicando así a seres vivos indefensos como
también a personas que viven cerca de los botaderos de este desechos, podemos
mencionar que los problemas mas cerios por los desechos sólidos es cuando
botamos para que se lleve el agua contaminado todo un sistema de vida acuático
para luego perjudicar a las personas que utilizan esta agua para el consumo
humano sin medir las consecuencias que este mal se hace contra el medio
ambiente.
“Con el aumento de las vías de transporte se incrementan los viajes y, en los
ámbitos rurales, aumentan también los residuos sólidos con materiales
provenientes de las ciudades.
En las poblaciones rurales, muchas veces se arroja la basura en cualquier parte,
en el patio y en otros sitios. Cuando la población no tiene dispersas sus viviendas
tienden a arrojarla a determinadas zonas que se convierten en basurales. Los
basurales con residuos
domésticos (plásticos, vidrios, latas, periódicos, y
materias orgánicas) son focos de infección y al ser quemados constituyen un
problema ambiental.
El efecto ambiental más obvio del manejo inadecuado de los residuos sólidos
municipales lo constituye el deterioro del paisaje natural
El efecto ambiental más serio pero menos reconocido es la contaminación de las
aguas, tanto superficiales como subterráneas, esto se da por arrojar la basura a
ríos o arroyos así como por el líquido percolado producto de la descomposición
de los residuos sólidos en los botaderos a cielo abierto.
Otro problema es que se hecha la basura al desagüe. Se genera así la
obstrucción de las redes de alcantarilladlo, la disminución de los causes y en los
periodos de lluvias, inundaciones que pueden ocasionar la perdida de cultivos, de
bienes materiales y de vidas humanas.
25
La contaminación o el envenenamiento de los suelos es otro de los perjuicios de
dichos botaderos. El polvo que levanta el viento puede trasportar a otros lugares
microorganismos nocivos que producen infecciones respiratorias e irritaciones
nasales y de los ojos, además de las molestias que dan los olores pestilentes.
Debe tenerse en cuenta, además que los residuos sólidos pueden durar mucho
tiempo” (Camacho Eladio, Pág. 15, 2003, Enero 3 - 2010)
2.2. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
2.2.1 ¿QUÉ ES CONTAMINACIÓN AMBIENTAL?
Parte de la contaminación ambiental que afecta a nuestro medio son los
productos líquidos que incluyen las aguas negras, los desechos industriales, los
derrames de combustibles derivados del petróleo, los cuales dañan básicamente
el agua de ríos, lagos, mares y océanos, y con ello provocan la muerte de
diversas especies
plantas y animales en otras palabras es dar muerte al
ambiente por la contaminación.
Para mi concepto contaminación ambiental es la polución al ambiente de
cualquier agente físico dañino químico o biológico que da lugar a la destrucción
de toda forma de vida, llevando así a la decadencia del medio ambiente que
también son nocivos para la salud, para la seguridad o para el bienestar de la
población, y que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o que
impidan el uso habitual de las propiedades y lugares de recreación. La
contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos que receptan
sustancias sólidas, líquidas o gaseosas o de mezclas de ellas, siempre que
alteren desfavorablemente las condiciones naturales de los mismos o que puedan
afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.
La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que
afectan a nuestro medio y surge cuando se produce un desequilibrio, como
resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal,
26
que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o
materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la
naturaleza.
“Del conjunto de fenómenos causantes de contaminación ambiental en el país,
por su importancia se destacan los procesos de urbanización
y de
industrialización.
Sobre el proceso de urbanización debe anotarse que no hay políticas ni planes
de ordenamiento territorial en el país: las ciudades han crecido por agregación de
partes, en forma desordenada y caótica se han ensayado planes reguladores en
Quito, Guayaquil, Cuenca y otras ciudades
pero ni han respaldado acciones
porque han crecido en constancia y consistencia.
La contaminación es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar
algún daño o desequilibrio en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo
es siempre una alteración negativa del estado natural del medio ambiente, y por
tanto, se genera como consecuencia de la actividad humana.
La contaminación es la introducción de un contaminante dentro de un ambiente
natural que causa inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en
el medio físico o en un ser vivo. El contaminante, puede ser una sustancia
química, o energía, como sonido, calor, o luz. Los contaminantes, el elemento
contaminante, puede ser una sustancia extraña, energía, o sustancia natural,
cuando es natural se llama contaminante cuando excede los niveles naturales
normales. Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por
lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana, pero existen
excepciones como por ejemplo el aporte al efecto invernadero de los volcanes.
Para que la contaminación sea detectable, el contaminante deberá estar en
cantidad o concentración suficiente como para provocar ese desequilibrio
detectable en el medio.
27
La proliferación de agentes contaminantes tiene relación con el consumo masivo,
el consumo masivo de combustibles fósiles aumenta el efecto invernadero, y
aumenta las posibilidades de derrames petroleros por la mayor necesidad de
combustibles, el plástico por no ser biodegradable se acumula en tierra y en el
mar (como desechos marinos), los desechos industriales generalmente son
consecuencia de accidentes o un bajo un control de el daño que la industria
puede ocasionar al medio ambiente” (Larrea de la Torre.1981 pág. 33, Enero, 12 -2010)
2.2.2 TIPOS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y SUS EFECTOS
La contaminación ambiental puede entenderse como cualquier componente o la
combinación de sustancias de cualquier ambiente
que cause desequilibrio
ecológico. Ya que el ser humano apareció tardíamente en la historia de la tierra
pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus diversas actividades
en todo el mundo.
Las comunidades pequeñas presentaron alteraciones ambientales a nivel local
pero a mayor crecimiento demográfico, pero el impacto sobre el medio se elevo
y surgieron problemas más significativos y generalizados.
En la actualidad podemos observar distintos ecosistemas acuáticos y terrestres
que son presa de la contaminación por pesticidas, detergentes, grasas,
combustibles, residuos, entre otros contaminantes más.
“Los contaminantes pueden ser de origen natural o antropogénica:
Natural: esta asociado a la erosión, transporte y arrastre de materiales río abajo
provocado por inundaciones
y las erupciones volcánicas, este tipo de
contaminación no es tan peligrosa como la causada por el ser humano.
Los contaminantes de origen natural pueden ser orgánicos e inorgánicos.
Los orgánicos como las toxinas naturales y los inorgánicos como el asbesto, el
plomo y el polvo.
28
Antropogénica: este tipo de contaminación se debe principalmente a las
actividades que realizan los seres humanos en todos las aactividades que se
realiza, sobre todos las relacionada con la generación d energía y sobre la
sobreexplotación
de los recursos no renovables. Algunos ejemplos están
relacionados con las actividades ganaderas, la agricultura, la industria, las fuentes
móviles y las fuentes fijas.
Contaminantes
biológicos:
ocurre
cuando
existe
la
presencia
de
microorganismos en los alimentos, hongos y ciertos nematodos que consumimos
diariamente en los alimentos.
Contaminación del agua: es la incorporación al agua de materias extrañas,
como microorganismos, productos químicos, residuos industriales, y de otros tipos
o aguas residuales estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil
para los usos pretendidos alimentación, riego y aseo personal.
Contaminación del suelo: es la incorporación al suelo de materias extrañas,
como basura, desechos tóxicos, productos químicos, y desechos industriales. La
contaminación del suelo produce un desequilibrio físico, químico y biológico que
afecta negativamente las plantas, animales y humanos ya diariamente todos
estamos en contacto directo con el suelo o dependemos de él.
Contaminación del aire: es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos, u
otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afectan
negativamente la salud de los humanos.
Contaminantes físicos: el ruido la radioactividad entre los que se considera la
muerte de animales, vegetales, alteraciones de tipo congénito, mutaciones,
cáncer, psíquicos y neurológicos.
 Otros efectos por la contaminación ambiental
 Deteriora cada vez más a nuestro planeta
 Atenta contra la vida de plantas, animales y personas
 Genera daños físicos en los individuos
 Convierte en un elemento no consumible al agua
29

En los suelos contaminados no es posible la siembra”
(Calixto Flores,
2006. págs. 101 – 112 Enero 10 del 2010)
2.2.3 CONTAMINACIÓN AMBIENTAL URBANA
Para hablar de contaminación urbana se requiere estar relacionado con el humo
de los carros, con el ruido y con la basura de las grandes ciudades es por eso que
se nenecita que todos como un engranaje seamos autores para eliminar y aportar
en gran medida que podamos vivir dignamente sin factores de contaminación.
Eliminar en un cien por ciento no es la solución pero ser participes de los grandes
contaminantes que cada vez son mas peligrosos para el medio ambiente no
contaminar es imposible, saber controlar seria lo ideal.
La prevención de la contaminación está ampliamente relacionada con las
actividades que benefician el medio ambiente a través de la reducción de residuos
o emisiones, mejoramiento de la eficiencia en el uso de los recursos y
componentes y la eliminación o reducción del uso de sustancias y actividades
perjudiciales para el ambiente como también para los seres vivos. Las estrategias
o alternativas ambientales conocida como control de la contaminación, que se
refiere al daño al medio ambiente a través de la tecnología y al descuido de
quienes son los causantes de la contaminación.
“La relación del hombre con su ambiente se a visto afectada también por el
proceso urbanístico, lo que ha llevado a la destrucción de áreas verdes para dar
paso a nuevas construcciones habitacionales, donde las áreas recreativas son
cada ves más escasas. La migración del campo a la ciudad trae consigo
insuficiencia de servicios públicos agua, luz, transporte y bajo nivel de vida de un
elevado porcentaje de la población urbana.
La contaminación sónica en algunas ciudades es muy aguda: vehículos, aviones,
maquinarias. etc.
El ruido produce efectos psicológicos dañinos como son
interrumpir el sueño (cuando la intensidad supera los 70 decibelios), disminuir el
rendimiento laboral y provocar un constante estado de ansiedad. Se dice que las
generaciones jóvenes de hoy serán futuros sordos, pues cada vez es mayor el
ruido de las ciudades.
30
La contaminación del agua depurada por canalizaciones obsoletas y a la
disolución de barros de depuración en el tratamiento del agua; la contaminación
de las aguas domésticas; la fuga de materia orgánica fermentable de las fosas
sépticas; el vertido de aguas usadas no depuradas del alcantarillado; los vertidos
de aguas de las coladas fosfatos; el lavado de los suelos urbanos saturados de
contaminantes diversos; la filtración de productos nocivos debida a descargas
incontroladas”(ContaminaciónAmbiental,http://contaminacionambiente.blogspot.com/2006/10/contaminac
ion-ambiental-urbana.html, Dic.12 – 2010)
2.2.4 CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN QUITO
2.2.4.1 CONTAMINACIÓN DEL AIRE
Las organizaciones o Instituciones encargadas de controlar el ambiente en Quito
han organizado trabajos sobre la contaminación que se origina por varias causas,
entre ellas el gran número de vehículos, el humo que emiten las fábricas, la
quema de bosques, como el mas contamínate la quema de basura siendo uno de
los contaminantes peligrosos por contener todo tipo de desechos orgánicos e
inorgánicos, hay una gran cantidad de personas que desconocen la problemática
sobre la contaminación ambiental especialmente sobre el efecto y las
consecuencias a largo plazo que provoca la quema de basura. Estas son las
principales causas de la contaminación en lo que tiene ver con el aire en nuestra
ciudad y por ende en el planeta.
“Mientras caminamos por la ciudad es muy evidente observar y percibir la clase
de aire que respiramos, solo es de observar cada mañana especialmente cuando
esta despejado ver como el humo se encuentra sobre la ciudad como una capa
gris que cubre la ciudad, Esto nos han llevado a preguntarnos. ¿Cuál es la
calidad del aire que se respira en esta ciudad?
Para el ciudadano común, la capa gris ubicada aproximadamente a un kilómetro
de distancia del suelo, es la mayor evidencia que el aire en quito esta
contaminado de esmog.
31
Se piensa que los buses y en general el transporte pesado que utiliza el diesel
como combustible, son la principal fuente de contaminación. Sin embargo la
CORPAIRE. Institución encargada de la calidad del aire en quito, nos informa que
los vehículos a gasolina sorprendentemente son los mas contaminantes que a
diesel”(Ordenanzaconlosresiduossolidos,http://www.noticiasquito.gob.ec/Noticias/news_user_view/nuevo_p
royecto_de_ordenanza_con los_residuos_solidos--1102 Nov. 25- 2010)
2.2.4.2 CONTAMINACIÓN DEL AGUA
Un ejemplo que sucede hasta hace poco tiempo en Quito - Ecuador, el agua no
sólo es un líquido que permite la vida, sino que además permite la muerte. Sí
porque, seguir consumiendo agua para la bebida, con altos contenidos de
arsénico, provoca un envenenamiento masivo en las poblaciones suburbanas de
las parroquias de Tumbaco y Guayllabamba. Casi toda la población de esos
sectores sufrieron las consecuencias del agua contaminada por el consumo
diario, por varios años, de agua con arsénico; convencidas de que compraban
agua potable cuando compraban agua contaminada, han engañadas y
perjudicadas sus derechos a la salud y a la vida.
Otro ejemplo claro son las aguas del Río Machangara no son consumidas pero al
esta dispuestas al contacto humano son causantes de grandes enfermedades
muchos estudios certifican que no contiene nada de oxigeno en su elemento
molecular
eso
demuestra
de
que
son
aguas
con
muchos
elementos
contaminantes que son desechados por todas la fabricas que se encuentra a lo
largo del río
La población se dio cuenta de que los efectos por beber agua contaminado de
arsénico son irreversibles. El Municipio es el responsable directo de todas las
consecuencias es decir de todas las enfermedades por el agua contaminada que
consumieron los pobladores de dicho sector.
“Los Recursos Hídricos de la República del Ecuador están sujetos a una presión
que es una función de la demanda del agua para satisfacer las múltiples
32
necesidades que dependen de ella y de la desigual distribución del agua tanto en
el espacio como en el tiempo. Muchas instituciones públicas y privadas
nacionales tienen que ver con este cada vez más escaso recurso natural, lo cual
perjudica su racional accionar al momento de servir a las comunidades y
habitantes asentados dentro de sus fronteras, los cuales en muchos de los casos,
comparten y litigan con fronteras naturales, políticas y administrativas.
La conservación, el manejo adecuado y sustentable del agua es particularmente
importante en el país, pues las desigualdades de riqueza potencial entre
diferentes cuencas y entre los diferentes actores sociales están estrechamente
vinculadas al acceso al agua; adicionalmente, el 70% de la energía eléctrica en el
Ecuador
es
de
origen
hidráulico”
(Estado
de
los
recursos
hídricos,http://tierra.rediris.es/hidrored/basededatos/docu1.html#inicio, 25 Nov. 2010)
2.2.5 LOS BOTADEROS DE DESECHOS SÓLIDOS EN QUITO
Últimamente Fundación Natura esta hecho cargo sobre el manejo y la operación
del relleno Sanitario de toda la basura que ingresa en el sector del Inga entre
Pintag y Pifo,
En nuestra capital existen lugares que no se recogen los desechos sólidos tanto
orgánicos como inorgánicos con total eficacia es por eso que se crean botaderos
de basura en lugares cercanos a las viviendas o en quebrada sin ningún control
sanitario ocasionando así un problema de contaminación que perjudica a toda una
comunidad. Muchos moradores tratando de solucionar el problema ambiental por
estos desechos, queman la basura aumentando así la contaminación al aire y al
medio ambiente.
En Quito por su situación geográfica existen muchas quebradas especialmente en
los lugares periféricos aumentando la posibilidad de incrementar botaderos de
basura clandestinos con los efectos contaminantes citados anteriormente. Es por
esto que parte de la contaminación ambiental es compartida entre las autoridades
como de los moradores que no toman conciencia sobre el mal que causan al
medio ambiente y por ende ala comunidad misma.
33
“Durante varias décadas la dirección de higiene de la municipalidad fue la
encargada de la gestión de los residuos sólidos urbanos en Quito, hasta que el 29
de diciembre de 1993, cuando mediante ordenanza 3054, el concejo creó la
empresa municipal de aseo, EMASEO; más tarde empresa metropolitana de
aseo, según la ley de creación del DMQ.
La mayoría de las ciudades del Ecuador no habían resuelto la disposición final de
los residuos urbanos, simplemente la basura era arrojada en botaderos a cielo
abierto. El manejo adecuado de los desperdicios constituía por lo tanto, uno de los
grandes desafíos de la salud pública en el Ecuador.
A pesar de su importancia, el tratamiento de los residuos sólidos urbanos no se lo
había enfrentado con seriedad en nuestro país. Antes del año 2000, aunque
mejoró la recolección, había un gran atraso en su disposición final.
En el 2000 existían serios problemas en barrido, recolección, transporte, y todo
ello como resultado del deterioro de Emaseo. Hasta ese año no se había
adquirido ni un solo vehículo recolector en 10 años y los que poseía la empresa
eran viejos, y tampoco se había re potenciado la flota vehicular.
Para recoger la basura, se había optado por contratar a muchas empresas
privadas o particulares y/o microempresas comunitarias, que realizaban el trabajo
en condiciones precarias, sin un control y en camiones pequeños y/o camionetas
descubiertos, cuya capacidad se aumentaba improvisadamente con tablas, para
lograr que carguen más basura. Para Agosto del año 2000, Quito era una de las
dos capitales de América, junto con Asunción, que no contaban con un relleno
sanitario. Sao Paulo, Brasilia, Buenos Aires, Bogotá, Santiago, San José, San
Juan y La Paz a esa fecha, y desde mucho antes, mantenían buenos sistemas de
rellenos sanitarios controlados; menos tecnificadas: Lima, Montevideo y Caracas.
Los desechos se depositaban en el llamado botadero de Zámbiza, sin ningún
tratamiento, salvo algunas paletadas de cal para aplacar los malos olores, a cielo
abierto y funcionando precariamente. En el sitio realizaban trabajos de minado las
casi 400 personas que recuperaban algunos desechos para reciclarlos y así
subsistir.
34
El botadero de Zámbiza enfrentaba además la oposición de las comunidades de
los barrios urbanos aledaños (San Isidro, El Inca, Campo Alegre, Monteserrín) y
de la parroquia de Zámbiza que, con toda justicia, reclamaban el inmediato cierre
de este sitio debido a los problemas que ocasionaba en: el aire (por los olores que
despedía), el suelo, el agua la de la quebrada de Porotohuayco, a la que se
suman todos los lixiviados, que van al río San Pedro aumentando sus problemas”
(Gestiónintegraldelosdesechossólidos,http://www.vidaparaquito.com/index.php?option=com_content&task=vie
w&id=59&Itemid=50, 20 Nov. 2010)
2.2.6 EQUILIBRIO ECOLÓGICO
En mi criterio muy personal es demasiado complicado que en todo lugar se pueda
dar un equilibrio ecológico ya los factores que interviene como es el desarrollo
industrial, tecnológico, y económico. Hacen que se construya en desequilibrio
ambiental, dando lugar a los efectos climáticos que es el resultado de todo tipo
de contaminación que hacemos en contra de la tierra.
Nuestra capacidad
debe estar centrada en reducir todas las formas de
contaminación, basados en reducir, reciclar y reutilizar, todos los desechos
habidos que emanamos a la naturaleza forma parte de nuestro aporte para tratar
de mantener un equilibrio ecológico que no perjudique a nuestro planeta.
Las grandes industrias deben estar concientes de que su aporte negativo al medio
ambiente se da por la elaboración de agentes químicos como el CO2 (Dióxido de
Carbono) que contaminan el ambiente y el resultado de esto puede ser. Lluvia
acida. Reducción de la capa de ozono, calentamiento global, y alteración del
efecto invernadero, todo estos factores mas notables y si las industrias cumplen
con lo prometido en los eventos ecológicos para protección de el medio ambiente,
estaríamos hablando de un equilibrio ecológico como solución de este problema
ambiental.
“Es el resultado de la interacción de los diferentes factores del ambiente, que
hacen que el ecosistema se mantenga con cierto grado de estabilidad dinámica.
35
La relación entre los individuos y su medio ambiente determinan la existencia de
un equilibrio ecológico indispensable para la vida de todas las especies, tanto
animales como vegetales.
Los efectos más graves han sido los ocasionados a los recursos naturales
renovables: el agua, el suelo, la flora, la fauna y el aire, el gran desarrollo
tecnológico e industrial ha sobrepasado la capacidad de la naturaleza para
restablecer el equilibrio natural alterado y el hombre se ha visto comprometido.
El mayor problema de las comunidades humanas es hoy en día la basura,
consecuencia del excesivo consumo. Los servicios públicos se tornan
insuficientes y la cantidad de basura como desecho de esa gran masa poblacional
adquiere
dimensiones
críticas
y
ha
perturbado
los
ecosistemas.
los desperdicios de los alimentos y materias orgánicas contenidos en la basura,
constituyen un problema de salud porque son criaderos de insectos, responsables
de la transmisión de enfermedades como gastroenteritis, fiebre tifoidea,
paludismo, encefalitis, etc. atrae las ratas que intervienen en la propagación de la
peste bubónica, el tifus, intoxicaciones alimenticias y otras”
( La contaminación del medio
ambiente, http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/24 -11-2010, Ene. 7 del 2011)
2.2.7 CAMBIOS CLIMÁTICOS POR LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Por lo analizado anteriormente nuestro planeta esta en grave peligro y si no
hacemos conciencia inmediatamente, los efectos de la contaminación pueden
acelerarse incluso más de los que se producen actualmente, ser responsables
con nuestro ambiente no implica mucho esfuerzo y si mucho beneficio.
La clave del cuidado ambiental esta el ahorro y la consideración. Es decir en no
desperdiciar los recursos como el agua o las áreas verdes de los que otros se
pueden favorecer y así contribuir al equilibrio del planeta y a la larga aun beneficio
común.
Existen millares de especies que son perjudicadas por el calentamiento global con
animales plantas es decir ecosistemas que nosotros ni siquiera nos imaginamos
cuales son las consecuencias fatales por la contaminación ambiental
36
"El cambio climático acelerará la aparición de enfermedades infecciosas, como las
tropicales, que encontrarán condiciones propicias para su expansión, incluso en
zonas del Norte. La Organización Mundial de la Salud advirtió que es probable
que los cambios locales de temperaturas y precipitaciones creen condiciones más
favorables para los insectos transmisores de enfermedades infecciosas, como la
malaria o el dengue que generalmente se da en el litoral ecuatoriano.
La única forma de frenar la modificación del clima es reducir drásticamente las
emisiones de gases invernadero, como el Dióxido de carbono CO2. Es necesario
presionar a los gobiernos y empresas mundiales, básicamente para que reduzcan
las emisiones de CO2 que muchos gobiernos y empresas privadas prometen
reducir, pero queda solo en un simple papel firmado.
La incineración de los residuos es una fuente muy importante de contaminación
ambiental pues emite sustancias de elevada toxicidad, a la atmósfera y genera
cenizas también tóxicas. Al contaminar, pues, el aire que respiramos, el agua que
bebemos y nuestros alimentos, la incineración afecta gravemente a nuestra salud,
como cuando quemamos una llanta es una contaminación muy tóxica que
perjudica a todo ser viviente.
Entre los compuestos tóxicos destacan principalmente metales pesados las
dioxinas. Estas últimas son extremadamente tóxicas, persistentes y acumulativas
en toda la cadena alimentaria. Son sustancias cancerígenas
que alteran los
sistemas inmunitario, hormonal, reproductor y nervioso, es por eso que muchos
niños nacen con deformaciones o mutaciones quedando marcados para toda la
vida a causa de estos elementos toxicos”
(Contaminación ambientalhttp://contaminacion-
ambiente.blogspot.com/2006/10/cambios-climaticos-por-la.html Dic. 12 - del 2010)
“El cambio climático no afecta solamente a los
climas del planeta si no que
perjudica en gran medida a los seres mas sensibles como nos comenta el Diario
el Comercio sobre el coral uno de las plantas mas vulnerables a los cambios
climáticos puedes ser perjudicada en gran medida por este fenómeno ya que
estos corales les da la protección a las algas, lo que significa que hay una
simbiosis.
37
Estos corales son fundamentales para el ecosistema
marino
porque son
creadores de hábitat y estos sirven de casa para otras muchas especies, por lo
que estos corales necesitan de un mayor esfuerzo metabólico. El problema esta
en que estos corales son muy sensibles al cambio de temperatura que oscila
entre los 22 y 27 grados centígrados. Hoy los corales son importantes indicadores
del cambio climático global” (Comercio
23 de septiembre del 2009 pág. 19 dic. 20 del 2010)
Otro de los efectos muy claramente latente son los aceleraciones de los deshielos
en el Antártica. Este Cambio podría desencadenar
un desastre masivo
especialmente con personas que evitan en zonas costeras. Como consecuencia
de este fenómeno grandes cantidades de metano, un gas de invernadero 20
veces mas poderoso que el dióxido de carbono
están siendo liberadas a la
atmósfera y acelerando el calentamiento.
Se estima que la única manera de éste siclo es mantener el calentamiento global
por debajo de los 2 grados centígrados, no obstante se necesita que los países
industrializados reduzcan al menos en un 40% de de sus emisiones de CO2 algo
difícil de cumplir pero no imposible si observamos a nuestro alrededor los efectos
causados por el Dióxido de Carbono (El Comercio
6 de Septiembre del 2009 Pág. 19, Dic. 20 del
2010)
2.3 MARCO CONCEPTUAL
Desecho.- “aquello que queda después de haber escogido lo mejor y más útil de
algo, cosa que por usada, no sirve a la persona para quien se hizo”
(Océano Uno
1991, Pág. 502)
Residuo.-
“aquello que resulta de la descomposición
material que queda
(Océano Uno,
o destrucción de algo,
como inservible después de haber realizado un trabajo”
edición 1997 Pág. 1.391)
Contaminar.- “Alterar nocivamente la pureza o las condiciones normales de una
cosa o un medio por agentes químicos o físicos” (Océano Uno edición 1997 , Pág. 392)
Insalubridad.-
“falta de salubridad. Perjuicio, daño,
edición 1997 Pág. 869)
38
no saludable”
(Océano Uno,
Indagar.- “Intentar averiguar, inquirir algo discurriendo o con preguntas. Explorar,
sondear” (Océano Uno Edición 1.997, Pág. 853)
Orgánicos.- “Conjunto de órganos de animales o vegetales, aplíquese al cuerpo
que esta con disposición o aptitud para vivir; Formado por órganos”
(Océano Uno
Edición 1.997, Pág. 1.167)
Inorgánico.- “De cualquier cuerpo sin órganos para la vida, como los materiales”
(Océano Uno Edición 1.997, Pág. 868)
Lixiviado.- “Proceso de arrastre por el agua lluvia de los materiales solubles”
(Océano Uno, edición 1997, Pág. 971)
Simbiosis.- “Asociación entre dos individuos de distinta especie beneficiosa para
ambos puede ser planta – animal, entre plantas, o entre animales”
(Océano Uno,
Edición 1997 Pág. 1.496
Antropogénica.- “Contaminación ambiental en forma de desechos químicos
biológicos como consecuencia de la actividad humana” (Océano Uno, Edición
o
1997 Pág.
105)
Freáticas.- “Relativo a las aguas que se encuentran en el subsuelo o aguas
subterráneas” (Océano Uno, Edición 1991 Pág. 713)
39
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Para determinar el problema planteado se recurrió a la investigación descriptiva,
porque es un proceso investigativo para obtener un mayor número de datos,
ideas, criterios, y causas que influyen en este problema que es objeto de estudio.
Mediante la descripción podemos relacionar cuáles son los efectos de la
contaminación ambiental, ocasionada por los desechos sólidos, en cierto sector y
así poder dar una opinión o una recomendación con criterio a los habitantes que
son perjudicados por el mal manejo de los desechos sólidos, tanto orgánicos
como inorgánicos, sobre todo las prevenciones que debemos tomar. Se debe
tener en cuenta el problema ambiental actual que evidencia el mal manejo de los
desechos, determinar sus efectos y establecer las teorías científicas que nos
proporcionen un conocimiento claro de la insalubridad y las condiciones en las
que viven los habitantes del sector afectado.
Se utilizó la investigación descriptiva como soporte principal de la investigación
para describir e identificar hechos y situaciones como causa y efecto debido a la
contaminación ambiental.
3.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
3.2.1 MÉTODO DEDUCTIVO
Utilizando el método deductivo para poder establecer las posibles causas y las
consecuencias por el mal manejo de los desechos sólidos y su relación en la
contaminación ambiental.
El método más idóneo que aporta a la presente
investigación y que nos puede aclarar en este proceso es el método deductivo
porque sigue unos procesos reflexivos, sintéticos, y analíticos, que nos puede
garantizar el éxito de la búsqueda de la solución del problema
40
Con el uso de este método se logró reflexionar deducir e investigar cuáles serían
las causas que intervienen en este problema.
3.3 POBLACIÓN Y MUESTRA
3.3.1 POBLACIÓN
La población es un conjunto total de los elementos (individuos) que estamos
estudiando, susceptibles de poseer la información buscada y acerca de los cuales
intentamos sacar conclusiones. Para el presente proyecto la población la
constituyen los moradores del sector Vista Hermosa Cooperativa Jaime Roldós
con una población estimada de trescientos pobladores
3.3.2 MUESTRA
Se llama muestra a una parte de la población que sirve para representarla en la
que se miden las características estudiadas. Para la elaboración de las encuestas
es necesario conocer el tamaño de la muestra considerando, en este caso, la
población del sector Vista Hermosa Cooperativa Jaime Roldós, del cual se tomó
una muestra por lo que se necesita saber la cantidad de personas que se debe
encuestar para obtener la información adecuada.
Para la investigación se utilizó una muestra aleatoria.
n = Tamaño de la muestra
N = Población
E = Error porcentual 5%
n = 92
41
Debido a que la población es muy grande, se tomó una muestra a ciento veinte
pobladores especialmente a quienes viven cerca de la quebrada y lugares
periféricos del barrio. Una muestra aleatoria, es sacada de una población de
unidades, de manera que todo elemento de la población tenga la misma
probabilidad de selección y que las unidades diferentes se seleccionen
independientemente.
3.4 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA OBTENER DATOS
Las técnicas e instrumentos para la obtención de datos que sirvieron para el
presente estudio son las siguientes:
3.4.1 OBSERVACIÓN
Siendo la observación el registro visual de lo que ocurre en una situación real,
clasificando y consignando los datos de acuerdo con algún esquema previsto y
de acuerdo al problema que se estudia. Con los instrumentos de observación, se
podrá registrar la información sobre el reconocimiento del lugar, y sobre el tipo de
desechos que se encuentran en el lugar. Todo esto servirá para comprobar la
hipótesis.
La observación es el primer paso en el trabajo sobre el terreno de investigación,
con la cual podremos tener una visión clara de la realidad, obtener información
de la situación que viven los moradores del sector, cómo es el manejo de los
desechos sólidos y cuáles son las opiniones de los habitantes de la Cooperativa
Jaime Roldós, ante mencionada situación. Para obtener esta información se
utilizó como instrumento la ficha de observación
 Lugar de la observación: Sector Vista Hermosa Cooperativa Jaime
Roldós.
 Recursos Auxiliares de La Observación: Se utilizó fotografías.
42
3.4.2 ENCUESTA
La ayuda que nos brinda esta técnica para obtener información de los sujetos en
estudio y siendo proporcionados por los mismos moradores, sobre opiniones,
conocimientos, actitudes o sugerencias. La manera de obtener información, es a
través de un cuestionario de preguntas. Para el presente proyecto se realizó la
encuesta a un cierto grupo de moradores del sector según la muestra aleatoria.
La encuesta de recolección de información básicamente ha sido de primera
fuente. Se utilizó como instrumento el cuestionario de la encuesta para conocer la
opinión de los moradores del sector Vista Hermosa de la Cooperativa Jaime
Roldós respecto del uso que se da a los desechos y los efectos que produce la
contaminación, así como su impacto en el medio ambiente. El cuestionario se
formuló con preguntas cerradas. Se seleccionó un grupo determinado según el
tamaño de muestra, es decir, se realizaron 120 encuestas.
3.4.3 LA ENTREVISTA
La técnica es la entrevista y el instrumento es el cuestionario ya que es un
instrumento de primera fuente. Se utilizó para conocer la opinión de los
representantes, como lo es la Empresa Metropolitana de Aseo de Quito
(EMASEO), para determinar si se conoce la situación de los moradores del sector
Vista Hermosa de la Cooperativa Jaime Roldós, relacionado al uso que se da a
los desechos sólidos y sus posibles efectos sobre la contaminación del medio
ambiente.
La entrevista se realizó con 5 preguntas dirigidas a una autoridad de La Empresa
Metropolitana de Aseo de Quito, para conocer el nivel de participación, así como
para obtener el punto de vista respecto al manejo de los desechos sólidos en el
sector analizado. En el anexo encontraremos
encuesta realizada.
43
el modelo de entrevista y la
3.5 ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
3.5.1 ENCUESTA A LOS MORADORES
1. El tipo de contaminación ambiental más frecuente en su sector es por:
Tabla 3.1
Alternativas
a)
El humo producido
Frecuencia Porcentaje
por la quema de basura
24
20%
94
78.3%
b) El mal manejo de los desechos sólidos
2
1.7%
c) El esmog provocado por los vehículos
0
0%
120
100
d) otros
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Grafico 3.1
El tipo de contaminaciòn ambiental màs frecuente en
su sector es por:
100
a) El humo producido
por la quema de
basura
80
b) Por el mal manejo
de los desechos
solidos
60
78,3%
40
20
0
Serie1
c) Por el smog
provocado por los
vehiculos
20,%
a) El
humo
b) Por
el mal
24
94
1,7%
0%
c) Por
d)
el
Otros
2
d) Otros
0
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- Con base a la pregunta planteada el 78.3%
contesta que la
contaminación se da por el mal manejo de los desechos sólidos. El humo
producido por la quema de basura nos arroja un porcentaje de un 20%,
mientras que en un mínimo porcentaje del 1.7% indica que la contaminación
ambiental se da por el smog provocado por los vehículos.
Interpretación.- El tipo de contaminación ambiental más frecuente en el
sector se considera, que es por el mal manejo de los desechos sólidos y por
el humo producido por la quema de basura dado en el sector, hechos que
están a la vista si se camina por el sector.
44
2.- ¿Cada cuántos días saca la basura de su hogar?
TABLA 3.2
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Todos los días
2
2%
b) 1 vez por semana
72
60%
c) 3 veces por semana
46
38%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.2
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- Sólo dos moradores de este sector responden que todos lo días
sacan la basura, lo que equivale al 2% del total de los encuestados,
mientras que 72 personas responde que una vez por semana que equivale
al 60% de los encuestados, y tres veces por semana 46 personas que
equivale al 38% de los encuestados.
Interpretación.- Se considera que la población saca la basura de acuerdo al
tiempo que dispone para hacerlo, es por eso que hay distintos horarios para
sacar la basura, sí hubiera un horario establecido cuando pasa el recolector
no hubiera demasiada contaminación ni basura en las quebradas.
45
3.- ¿Con qué frecuencia pasa el recolector de basura por su sector?
TABLA 3.3
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) 1 vez por semana
1
1%
b) 2 veces por semana
25
21%
c) Más de 2 veces por semana
92
77%
d) No pasa
2
1%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.3
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- A la alternativa de respuesta responden una vez por semana que
equivale al 1%, dos veces por semana que tiene un porcentaje del 21%, y
más de dos veces por semana que nos arroja una porcentaje del 77% de
todos los encuestados.
Interpretación.- Si la población no tiene un conocimiento acertado de
cuando pasa el recolector, es notorio que existe un gran desconocimiento
del horario real de cuando sacar la basura, lo que produce que exista un
gran número de personas que boten la basura en las quebradas y en las
calles producto del desconocimiento o facilismo.
46
4.- ¿Acude personal de recolección de basura a su sector para mantener
limpias las calles?
TABLA 3.4
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Sí
0
0%
b) No
120
100%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.4
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- En esta dos alternativas de si acude o no personal de recolección
de basura en las calle del sector, todos los encuestados que equivalen al
100% responden que no
Interpretación.- En base a la respuesta se considera que no existe
personal de limpieza de las calles, ya que el departamento o personal de
aseo del Municipio Metropolitano no tiene un plan de trabajo en dicho sector,
y si lo tiene, no lo ejecuta.
47
5.- ¿Usted qué tipo de basura desecha más de su vivienda?
TABLA 3.5
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Orgánica
110
92%
b) Inorgánica
10
8%
c) Animales muertos
0
0%
d) Otros
0
0%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.5
¿Usted
que tipo de basura desecha màs de su
vivienda?
0% 0%
8%
92%
a) Organica a
b) Inorganica b
c) Animales muertos c
d) Otros d
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- Las alternativas dadas por la encuesta son,
110 personas
responden a orgánica que equivale al 92%, mientras que solo 10
encuestados que equivale al 8%, responde inorgánica, pero nadie se
manifiesta sobre los animales muertos.
Interpretación.- Existe una conciencia mayoritaria de los encuestados que
producen una mayor cantidad de basura orgánica, resultado de las
actividades domésticas; es evidente que al producir más basura orgánica y
al no tener una cultura de clasificación y cuidado de no botarla en lugares no
destinados a este fin, el porcentaje de contaminación es más elevado.
48
6.- ¿Realiza algún tipo de clasificación de la basura en residuos orgánicos e
inorgánicos?
TABLA 3.6
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Sí
25
21%
b) No
95
79%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.6
¿Realiza algun tipo de clasificaciòn de la basura
en residuos orgànicos e inorgànicos?
100
80
60
79%
40
20
21%
0
C1
45
sì
75
no
sì 45
no 75
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- En estas dos alternativas los resultados nos indican que
95
personas que equivalen al 79% responden que no, y 25 personas se
expresan que sí
realizan algún tipo de clasificación de la basura que
representa el 21%.
Interpretación.- Se considera que la mayoría de la población no clasifica su
basura en residuos orgánicos e inorgánicos, esto es debido a que la
población no tiene costumbre de realizar esta actividad de reciclaje, por la
facilidad y el poco tiempo que le lleva enfundar y botar la basura. Mientras
tanto que un porcentaje muy pequeño quien sí lo hace pero por un ingreso
económico
49
7.- ¿Dónde bota la basura?
TABLA 3.7
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Calle
0
0%
b) Quebrada
45
37%
c) Sitio de recolección
75
63%
d) Otros
0
0%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.7
¿Dònde bota la basura?
80%
0; 0%
0; 0%
55%
a) Calle 0
B) Quebradas 45
c) Sitios de recoleccion 75
d) otros 0
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- Existen dos valiosa respuestas donde 45 personas que equivale
al 37% de la población bota la basura en la quebrada y 75 personas que
equivale al 63% utiliza el recolector para botar la basura.
Interpretación.- Uno de los puntos más críticos e importantes se da en esta
pregunta, porque nos permite evidenciar y conocer en qué lugar la población
bota la basura en general. Si bien es cierto que la mayoría de la población
bota la basura en el recolector, existe un buen porcentaje que contamina el
lugar, dejando la basura en la quebrada y lugares aledaños, esto es debido
a la facilidad y el desconocimiento cuando pasa el recolector de la basura,
ocasionando así el punto de partida que conlleva a generar las causas de
contaminación ambiental en el sector.
50
8.- ¿Considera que el mal manejo de los desechos sólidos influye en el
medio ambiente?
TABLA 3.8
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Sí
120
100%
b) No
0
0%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.8
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- Tenemos dos alternativas donde el total de los encuestados nos
indica que el 100% tiene conocimiento previo que el mal manejo de estos
desechos influye negativamente en la contaminación ambiental.
Interpretación.- Toda la población está de acuerdo que el mal manejo de
los desechos sólidos es causa de contaminación, ya que si es dejada en la
intemperie, no solo perjudica al medio ambiente si no también a sus
habitantes. Es evidente que toda la población tiene conocimiento que si no
contribuyen a un buen manejo de los desechos èsto influye negativamente
al medio ambiente.
51
9.- Ha observado últimamente la proliferación de animales como son:
TABLA 3.9
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Ratas
40
33%
b) Moscas
80
67%
c) Cucarachas
0
0%
d) Todos los anteriores
0
0%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.9
Ha observado la proliferaciòn de animales como
son:
0; 0%
0; 0%
33%
67%
a) ratas a
b) moscas b
c) cucarachas c
d) todos los anteriores d
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- Del total de encuestados, el 33% nos manifiestan que son las
ratas las que proliferan por el sector, mientras que el 67% de la población
sabe manifestar que las moscas son los animales que más abundan en el
sector dada por la contaminación ambiental
Interpretación.- Es evidente que la basura botada en lugares no destinados
a este fin, es la consecuencia de que en el sector exista la proliferación de
animales como son las moscas y ratas entre las más comunes, debido a
que son botados cerca de las viviendas y lugares de recreación por un buen
número de ciudadanos.
52
10. ¿Qué efectos negativos ha observado por la contaminación ambiental?
TABLA 3.10
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Enfermedades respiratorias, intestinales, y piel
23
19%
b) Malos olores
62
52%
c) Taponamiento de las alcantarillas por la basura
33
27%
d) Derramamiento de aguas servidas en las calles
2
2%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.10
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- La alternativa de respuesta que corresponde a enfermedades
respiratorias e infecciones de la piel 23 personas que equivale al 19% ha
visto como efecto negativo, mientras que 62 personas que equivalen al 52%
que son los malos olores. El taponamiento de las alcantarillas 33 personas
que equivale al 27%, por ultimo tenemos con un mínimo porcentaje 2% al
derramamiento de aguas servidas.
Interpretación.- Los porcentajes proporcionados por la comunidad, reflejan
que los malos olores son la causa principal consecuencia directa por los
diferentes tipos de basura que son depositados cerca de las viviendas, en
menor proporción el taponamiento de las alcantarillas por la basura emitida
por los moradores refleja el poco interés en mantener un lugar limpio y sin
basura en las calles,
53
11.- ¿Cómo considera la intervención Municipal en el tratamiento de
desechos sólidos del sector?
TABLA 3.11
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Muy buena
1
1%
b) Buena
75
62%
c) Mala
44
37%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.11
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- En esta pregunta sobre la intervención municipal tenemos que
muy buena, solo han contestado el 1%, un mayor porcentaje del 62% dice
que la intervención municipal es buena, mientras que para el 37%
manifiesta que el tratamiento
de los desechos sólidos por parte del
municipio es absolutamente malo.
Interpretación.- La participación o intervención municipal
con su
departamento específico, para muchos ciudadanos es mala por lo que no
conocen del tratamiento que le dan a los desechos sólidos en su lugar de
depósito; también desconocen el proceso que les dan a los desechos en los
diferentes botaderos de basura como es en Pintag y otros lugares.
54
12.- ¿Considera que los desechos sólidos emitidos en su sector producen
contaminación ambiental?
TABLA 3.12
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Sí
120
100%
b) No
0
0%
120
100
Total
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.12
¿ C ons idera que los des ec hos s olidos emitidos en s u s ec tor
s on c aus a de c ontaminac ion ambiental?
100%
80%
60%
120
40%
20%
0%
0
si
no
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- Es evidente que la población en un 100% considere que la
contaminación ambiental es ocasionada por la emanación de los desechos
sólidos.
Interpretación.- Esto demuestra que la población al oír hablar de desechos
sólidos ya considera que es causa de contaminación, ya que no tienen claro
el concepto que son desechos sólidos, Si toda la basura fuera
adecuadamente reciclada, botada en el recolector, tendríamos una visión
clara que estos elementos no son causa de contaminación sino la mala
distribución o mal uso de todo lo que botamos.
55
13.- ¿Cómo cree que pueda disminuirse la contaminación ambiental?
TABLA 3.13
Alternativas
Frecuencia Porcentaje
a) Pidiendo ayuda a las autoridades
b) Reciclando la basura
c) Botando en los recolectores
d) Quemándola
Total
15
12%
20
17%
79
66%
6
5%
120
100
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Gráfico 3.13
Fuente: Encuesta a moradores Barrio Vista Hermosa
Elaborado por: Efraín Álvarez
Análisis.- la población se inclina más a esta pregunta con un 66% que
podría disminuir la contaminación botando la basura en los recolectores,
mientras que en menor proporción de un 17% seria reciclando la basura.
Más por debajo con un 12% se pronuncia que pidiendo ayuda a las
autoridades y una mínima opinión de los moradores sólo el 5% se puede
disminuir la contaminación quemándola.
Interpretación.- Los moradores del sector tienen divididas las opiniones
acerca de cuál sería la forma para disminuir la contaminación, la mayoría de
la población encuestada se mantiene en que la basura es mejor botarla en
los contenedores para disminuir la problemática ambiental ya que es lo más
fácil, el reciclado también es parte de la solución que da la comunidad
aunque no se aplique mayormente este método, el sector no toma en cuenta
que la mejor manera de disminuir la contaminación sería reciclando y
reutilizando la basura.
56
3.5.2 ENTREVISTA REALIZADA A FUNCIOANRIO DE EMASEO
1. ¿Considera que el mal manejo de los desechos en un sector puede
causar contaminación ambiental? ¿Por qué?
Respuesta:
Porque es evidente que cualquier forma o tipo de mal manejo de desechos
son causas de contaminación en cualquier lugar”
Interpretación:
El conocimiento basado en la experiencia de la observación hace que las
autoridades tengan previa información sobre el mal manejo de los desechos
solidos que son causantes de la contaminación ambiental.
2. ¿Cómo es la situación del manejo de los desechos sólidos en el sector
Vista Hermosa de la Cooperativa Jaime Roldós?
Respuesta:
Evidentemente como en cualquier sector de la ciudad con relación a la
basura, con una recolección de basura con tres días a la semana
Interpretación:
Los días para la recolección de la mayoria de los sectores es más que
suficiente para dar un buen servicio a toda la comunidad. Sin embargo la
basura nos es recolectada con eficiencia.
3. ¿Cuál o cuáles considera que son las causas para que exista un mal
manejo de los desechos sólidos?
Respuesta:
“Una de las causas para que exista un mal manejo de los desechos sólidos
es la poca colaboración de la ciudadanía”
Interpretación:
Tanto los ciudadanos como las autoridades ponen sus puntos de vista
quienes son los causantes acerca del mal manejo de los desechos sólidos
57
4. ¿Conoce algún proyecto exitoso en el ámbito del manejo de desechos
sólidos a nivel municipal que pueda servir de modelo para el sector de Vista
Hermosa?
Respuesta:
“Sí, como en muchos lugares de la ciudad como es en el sector de la Villa
Flora a lo largo del Río Machàngara” La recuperación de muchas quebradas
de la capital que se han convertido en parques y sitios de recreación
Interpretación:
Existen grandes proyectos que fueron creados con el fin de recuperar
lugares que eran botaderos de basura como un aporte al medio ambiente.
5. ¿Cuál sería la participación de EMASEO en la solución de este problema?
Respuesta:
“Por el momento no hay ningún proyecto conocido de participación para el
sector mencionado”
Interpretación:
Las autoridades del barrio son las que deben poner énfasis para que
proyectos de recuperación ambiental tenga prioridad en el sector.
58
3.5.3 FICHA DE OBSERVACION APLICADA AL DEL SECTOR VISTA
HERMOSA
Aspecto 1: Basura en las calles y veredas
Resultado: si
Interpretación: Es evidente que la falta de cooperación y los malos hábitos
permanezcan las calles con basura
Aspecto 2: Moscas por mantener animales domésticos en las viviendas.
Resultado: si
Interpretación: muchos moradores mantienen crías de animales domésticos
como chanchos, gallinas proliferando la permanencia de moscas.
Aspecto 3: animales callejeros rompiendo las fundas de basura
Resultado: si
Interpretación: es un mal que se relaciona cuando los moradores no botan la
basura cuando pasa el recolector y esto agrava más el problema ambiental
Aspecto 4: Basura en las quebradas
Resultado: si
Interpretación: el problema central de la comunidad es ver que muchos
moradores botan todo tipo de basura en los lugares periféricos
Aspecto 5: Viviendas cerca de las quebradas
Resultado: si
Interpretación: la falta de programas de vivienda hace que la gente
improvise en lugres de alto riesgo
Aspecto 6: Basureros para la recolección
Resultado: no
Interpretación: tanto las autorices como los moradores no promueven la
colocación de basureros como mejoramiento del barrrio.
59
Aspecto 7: Calle sin acceso par ala recolección de la basura
Resultado: si
Interpretación: Existen algunas calles muy estrechas donde el carro
recolector no puede dar su servicio, pero también hay calles sin
pavimentación que detiene la recolección de basura especialmente cuando
llueve.
Aspecto 8: Barrio con alcantarillado
Resultado: si
Interpretación: El sector si cuenta con un buen servicio de alcantarillado para
las aguas servidas
Aspecto 9: Alcantarillas taponadas con tierra y basura
Resultado: si
Interpretación: Existen muchas alcantarillas que se encuentran saturadas
con tierra y basura.
60
CAPÍTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4.1 CONCLUSIONES
Se llegó a concluir que la hipótesis es verdadera, es decir que el mal manejo
de los desechos sólidos sí esta relacionada con la contaminación ambiental
en el sector Vista Hermosa de la Cooperativa Jaime Roldós, por las
siguientes razones:
 Se verificó que los moradores del sector manejan de forma
inadecuada los desechos sólidos que son arrojados en lugares
abiertos, ya que desconocen el horario de recolección; la basura
botada produce malos olores por la descomposición de basura
orgánica, lo que hace que el medio ambiente se contamine.
 El deterioro de la calidad del aire por la quema de basura también
es el resultado por la incorrecta actividad humana del sector; la
emanación de Oxido de Nitrógeno que es el resultado por la
combustión; también en el aire se encuentra el monóxido de
carbono que proviene de la descomposición de sustancias o
residuos orgánicos dejados al medio ambiente, lo que perjudica a
quienes viven cerca de donde se produce este tipo de
contaminante.
 El desconocimiento sobre la calcificación de la basura también es
un aporte negativo para que se acelere las diferentes formas y
maneras de contaminar el medio ambiente. Se considera que la
mayor fuerza de contaminación y las causas que este problema
conlleva es el manejo inapropiado de la comunidad como es la falta
de clasificación de los desechos orgánicos e inorgánicos afectando
al suelo, el aire y al agua.
 El suelo también es afectado por la mala actividad de los
moradores al botar elementos corrosivos que van contaminado el
61
suelo. Ampliando este comentario se puede decir que las aguas
lluvias son un medio quienes ayudan en gran medida a contaminar
por todo tipo de desechos orgánicos como inorgánicos que son
arrastrados por efectos del agua, siempre que las personas boten
basura al medio ambiente sucede que las consecuencias son la
contaminación ambiental obtenida de varias formas como la
salinización taponamiento de alcantarillas y demás ductos por
donde el drenaje solo es para aguas lluvia, todo esto se da por el
incorrecto manejo de los desechos sólidos.
 Consecuencia de esta mala actividad de la basura botados a cielo
abierto es la proliferación de animales como son las moscas y las
ratas entre las más comunes y que son vectores trasmisores de
muchas enfermedades sin embargo pueden existir muchos más
animales que pueden ser perjudiciales y que no las notamos a
simple vista lo que es el resultado de esta mala actividad.
4.2 RECOMENDACIONES
4.2.1 PARA LA COMUNIDAD
 Parte de las recomendaciones que se puede dar a la comunidad, es
que conozcan cuáles son los horarios establecidos en los que pasa el
recolector de la basura pasa por su sector, para que la población
saque la basura a una hora y día determinado.
 Para tratar el asunto sobre el mal manejo de los desechos sólidos en
el sector y proponer correctivos sobre la quema de la basura ya que
emana aire tóxicos al ambiente y por ende son perjudiciales para la
salud de las personas; los malos olores también es el resultado por la
descomposición de materia orgánica y emanación de esto es el olor
desagradable que sobrellevan las personas al pasar cerca de estos
lugares.
62
 Trabajar con toda la comunidad, hacer y crear conciencia que
estamos obrando de una manera que perjudica al medio ambiente y
por ende a la salud de todas las personas del sector, ya que al botar
la basura a cielo abierto los perjuicios tanto al medio ambiente como
a la higiene de los moradores siempre va a esta latente en el aire en
el suelo y en agua efecto de este comportamiento destructivo que
llevan muchos de los moradores del sector.
4.2.2 RECOMENDACIONES PARA LAS AUTORIDADES
 Una de las recomendaciones para las autoridades seria que hagan
participar a la ciudadanía con programas que vayan con todo lo que
es el manejo efectivo y correcto sobre los desechos sólidos,
 En segunda instancia proponer y comprometer a este organismo
para que se construya un parque ecológico y de recreación, en el
lugar donde ahora se bota todo tipo de basura, comprometiendo a
toda la comunidad para no dar lugar
a espacios que luego se
convierten en botaderos de basura.
 Se podría trabajar en conjunto tanto la comunidad como la entidad
Municipal para realizar convenios de apoyo mutuo por el bien del
medio ambiente y de la población.
63
CAPÍTULO V
LA PROPUESTA
5.1 TEMA
Talleres de orientación a los moradores del sector vista hermosa sobre el
manejo adecuado de los desechos sólidos
5.2 JUSTIFICACIÓN
Una de las maneras para poder llegar a la población es hacer talleres de
concienciación y presentar temas sobre el cuidado que debemos tener con
el medio ambiente. Estos talleres deben llenar las expectativas sobre cómo
tratar y reciclar todo tipo de basura como medida de seguridad con el
propósito de mantener el medio ambiente limpio y sin contaminación, estas
actividades debe ser compartido con todos los moradores del sector Vista
hermosa.
Para cumplir con esta propuesta se debe incurrir en dedicación, esfuerzos
compromisos y tiempo con el fin de lograr que los moradores participen,
colaboren y trabajen a favor del medio ambiente y a la vez formen parte de
los proyectos que tiene como objetivo rescatar y proteger el paisaje que
ahora es un lugar destinado a botar toda clase de basura.
5.3 OBJETIVOS
5.3.1 GENERALES
 Integrar a los moradores del sector Vista Hermosa con autoridades
Municipales con el fin de trabajar con miras a rescatar los lugares
que por el momento se encuentran convertidos en basureros.
 Proporcionar a los moradores información básica que le sirva par la
elaboración, construcción como también cuales son sus beneficios
64
del abono orgánico, que además de servir como un ingreso
económico ayuda a bajar el volumen de basura que desechamos.
5.3.2 ESPECÍFICOS
 Guiar a los moradores con una propuesta ecológica para
involucrarlos en la forma de cómo reciclar, reutilizar y reducir la
basura, especialmente la forma de
proteger el medio ambiente
utilizando estos términos de las tres eres sin descuidar el concepto
de que la basura también genera ingresos.
 Construir con la comunidad una pequeña muestra de cómo hacer
una composta con los diferentes elementos que se requiere.
 Elaborar y distribuir un tríptico para llegar a los moradores del sector
Vista Hermosa sobre las ordenanzas municipales y más aspectos
que la comunidad debe saber y aplicar.
5.4 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
“El manejo inadecuado en cuanto a residuos urbanos no ha cambiado
demasiado desde tiempos inmemoriales. Puede resumirse en un único
concepto: llevarlos a otro lado sin cambiar su volumen ni forma.
Para comenzar a cambiar estos hábitos es necesario tomar las siguientes
acciones que nos puede ayudar para mantener un lugar sin basura.
 Como primer paso se deben realizar reuniones ecológicas con los
moradores
 actividades con los niños sobre contaminación ambiental
 Luego se debe convocar a todos los líderes comunales del sector,
hablar sobre cuales son los problemas ambientales mas
relevantes del sector.
El principal freno que detiene el desarrollo de la industria de reciclaje es la
falta de conciencia sobre cómo manejar la basura y el potencial económico
65
que representa. Construir un programa mundial donde todas las personas
reciclarían se vería reflejado en la economía como en la calida de vida, el
medio ambiente estaría garantizado, pero no seria solo el trabajo de un
pueblo o de una nación sino de todas las personas que viven en este
mundo.
Al botar todo de manera desordenada, mezclándolo además con
desperdicios orgánicos, la basura se vuelve sucia, mal oliente y peligrosa
para el medio ambiente. Su destino son los basureros a cielo abierto, en
donde
los
deshechos
inorgánicos
pueden
quedar
enterrados
sin
descomponerse durante cientos de años. La cultura del derroche debería
ser poco a poco sustituida por una conciencia del mundo más amplia que
abarque también a nuestros deshechos. Para empezar, el kilo diario de
basura tendría que ir reduciéndose progresivamente a la mínima expresión
mediante el consumo racional.
Sólo cuando la ciudad imponga un precio a la recolección y a la disposición
de la basura en el momento de su fabricación, ese costo se incorporará al
precio de los productos, y cada uno de nosotros podrá actuar antes de
producir la basura, o sabrá al menos cuál es el precio que está pagando por
ese insensato lujo. Una política responsable y racional debería discutir estas
cuestiones que están antes y después de la recolección de la basura.
En la basura existen varios tipos de desechos, producto generalmente de
nuestra forma de vida. Al mismo tiempo se dispone de más lujos para hacer
nuestra vida más confortable, la afición por obtener y adquirir objetos útiles
e inútiles, primordialmente empacados en envolturas extravagantes y
costosas
se
prefiere
aquellos
productos
que
vienen
envueltos
individualmente y con cubiertas poco o nada biodegradables o reciclables.
La preferencia por comprar
bebidas en envases no retornadles, para
evitarnos la molestia de devolver el envase que pueda ser reutilizado varias
ocasiones.
66
De tal manera se ha ido acostumbrando a ciertas comodidades que por
momentos consideramos que son indispensables para llevar a cabo las
tareas de nuestra vida moderna.
Un buen manejo de los desechos sólidos ayuda a combatir enfermedades
en los seres humanos, y al medio ambiente se da
vida limpieza como
también menos contaminación al aire, al agua, al suelo y a todo ser vivo.
Para los investigadores de las enfermedades transmitidas por el agua o por
el aire resulta relativamente sencillo conocer cuántos metros cúbicos de aire
respira una persona, cuántos litros de agua bebe por día y cual es el límite
aceptable de un contaminante para el ser humano.
En materia de desechos sólidos, en cambio, es más complicado establecer
la relación directa con la salud, pues nadie desecha una cantidad específica
de basura al día ni está en contacto con ella si no es por razones de trabajo,
como
los
separadores
de
desechos”(http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Basura__Residuos/El_manejo_de_la_basura 2011)
Se está avanzando, se esta involucrando a la población en el cuidado del
medio ambiente especialmente a los niños para que las futuras
generaciones tengan
conocimiento y bases de cómo proteger el lugar
donde viven, para mantener un balance entre lo que se produce y lo que se
recupera se deberá hacer una gran labor de reutilización, reciclado y
reducción para lograr mantener el ambiente y el planeta limpio, sin embargo
se debe trabajar con programas de concienciación y practica como también
conocer ordenanzas que es permitido y que no es permitido sobre las
diferentes formas y maneras de tratar la basura.
Hay que tomar en cuenta que nos es solo un efecto en contra del medio
ambiente si no que son un sinnúmero de perjuicios tanto al medio ambiente
como al ser humano. Se contamina el aire, el suelo, el agua, y la salud de
los habitantes todo esto se puede evitar con esfuerzo, dedicación, talleres y
programas impulsados por los gobiernos de turno.
67
5.5 CONTENIDOS
TALLER 1 LAS TRES “R”
TALLER 2 LA COMPOSTA
TÌTULO: LAS TRES “R”
OBJETIVO:
 Guiar a los moradores con una propuesta ecológica para
involucrarlos en la forma de cómo reciclar, reutilizar y reducir la
basura, especialmente la forma de
proteger el medio ambiente
utilizando estos términos de las tres eres
DURACION 90 minutos
PARTICIPANTES: Los niños y la Comunidad
CAPACITADOR: Efraín Álvarez
CONTENIDOS ACTIVIDADES TECNICAS
RECURSOS
EVALUACION
- ¿Qué son las -Saludo
Copias
Participación
Carteles
y colaboración
en la minga
de Exposición
tres eres?
bienvenida.
- Reducir:
-Introducción y
Marcadores
- Reutilizar:
exposición de
Fundas
- Reciclar:
los contenidos.
plásticas
-
En
reciclaje
la
clave
el -Enlistar
saquillos
está actividades
Guantes
del concretas que
éxito
-
oral
Palas
pueden hacer Participación Rastrillos
Lo
que en
podemos
hacer
sus en grupo
hogares
desde - Trabajo en
nuestros
Grupo:
Minga
hogares
a cargo de los
moradores
- Objetos
innecesarios
Discusión
limpieza de la en grupo
quebrada
del
sector
68
5.6 DESARROLLO
5.6.1 SALUDO DE BIENVENIDA
Para empezar este taller los dirigentes del barrio como el facilitador les dan
la cordial bienvenida a todos los participantes. Como también palabras de
agradecimiento por su puntualidad.
Se habla de forma general sobre la importancia de este taller que nos
compite a todos quienes vivimos en este sector.
5.6.2 EXPOSICIÓN DE CONTENIDOS
5.6.2.1 ¿QUÉ SON LAS TRES ERES?
“El nombre que se les da a las primeras letras de reducir, reutilizar y reciclar
dado a los términos más apropiados de referirse a las tres maneras de
mantener un mundo sin contaminación, por la ejemplarizadora acción de
quienes habitamos en nuestro planeta.
Reducir, reutilizar, reciclar y evitar. Si queremos aire limpio, bosques llenos
de animales, plantas, como también los que viven en el mar ya que son
fuente de alimento para muchas especies, incluido el ser humano, tenemos
que cumplir la ley de las 3 “R”: Reducir, Reutilizar y Reciclar.
Evitar si dejamos de comprar y utilizar este tipo de productos dañinos para el
medio ambiente y empezamos a pedir productos que respeten más la
naturaleza, consuman menos energía y puedan reutilizarse o reciclarse, la
industria y los comerciantes tendrán que empezar a cambiar, En nuestra
mano está conseguir este gran cambio que todo el planeta necesita.
5.6.2.2 REDUCIR:
 Elegir los productos que tengan menos envoltorios y, sobre todo,
los que utilicen materiales reciclables.
69
 Usar menos bolsas de plástico para la compra. Llévate siempre
una de tela o el carrito de la compra.
 Reduce el consumo de energía: apaga la televisión cuando no la
estés viendo y las luces cuando no las necesites, utiliza bombillas
de bajo consumo en casa o en tu centro escolar; usa la bicicleta y
el transporte público.
 Reduce el consumo de productos tóxicos y contaminantes como
las pilas - Reduce el consumo de agua. El agua no es un juguete:
es un tesoro que todos tenemos que cuidar.
Hay que procurar reducir el volumen de productos que consumimos. Muchas
veces adquirimos cosas que no son necesarias sólo por el afán de comprar.
No pensamos que para su fabricación se precisan materias primas que no
podemos derrochar como el petróleo o el agua. También hay que tener en
cuenta la enorme cantidad de basura que se genera por el exceso de
envoltorios en muchas cosas de las que compramos.
5.6.2.3 REUTILIZAR
El objetivo es reducir los niveles de basura, por lo que reutilizar los
productos u objetos la mayor cantidad de veces posible es la alternativa más
conveniente para conseguir este fin. Así pues, se podrá lograr incluso darle
otros fines a lo obsoleto, pues siempre servirá para otra cosa, llegando con
ello a la tercera ley:
 Compra las bebidas en botellas de vidrio retornable (son las que
se devuelven a la tienda para rellenar otra vez). Si no las
encuentras, pide en tu tienda o supermercado que las utilicen.
 Utiliza las hojas de papel por las dos caras.
 Si tienes algo de ropa que ya no usas, puedes dársela a alguien
conocido, más pequeño que tú o que la necesite.
70
5.6.2.4 RECICLAR
Citaremos algunos pasos de cómo la ciudadanía debe reciclar de la manera
mas ambiental, pensando en la economía y la parte ecológica.
 Lleva a los contenedores el papel usado y compra papel reciclado.
 Compra las bebidas en envase de cristal y si no es retornable
deposita la botella o el frasco vacío en el contenedor de vidrio.
 Evita el consumo de productos de usar y tirar como, por ejemplo,
las servilletas y los pañuelos de papel o vasos y otros objetos de
plástico.
 Evita los juguetes y objetos hechos de plástico. Cuando los
fabricamos y nos deshacemos de ellos los plásticos son una
fuente muy importante de contaminación. Hay muchas clases de
plásticos y la mayoría no se pueden reciclar. Además, el reciclaje
de los plásticos - por ejemplo el PVC - es un proceso muy
contaminante.
 Evita las latas de refrescos: se fabrican con metales como el
hierro, el estaño y el aluminio, cuya extracción es muy costosa y
son minerales que debemos ahorrar.

Evita comprar alimentos en “bandejitas” de corcho sintético
(corcho blanco) y envueltos en plástico transparente. Son un
producto artificial e innecesario que se tira a los pocos minutos de
haber sido comprado”. (http://www.angelfire.com/space2/3wplanet/911.htm)
5.6.2.5 EN EL RECICLAJE ESTÁ LA CLAVE DEL ÉXITO
“El reciclaje es probablemente la clave del éxito de las tres R; los beneficios
de su correcta aplicación se traducirán en el ahorro de energía y materias
primas, además de contribuir a proteger el medioambiente y disminuir el
nivel de los residuos generados. Para que el reciclaje sea una realidad
cotidiana, al igual que ocurre con la reutilización, es preciso desarrollar una
labor de concienciación social, fomentando la recogida selectiva de residuos
71
en origen, es decir en las ciudades y desde el mismo momento que
abandonan nuestros hogares. Para ello, los propios ciudadanos en un acto
de responsabilidad, son los encargados de seleccionar y separar los
materiales
recuperables
de
entre
los
residuos,
depositarlos
en
contenedores específicos para ellos de forma que no entren en contacto con
las basuras orgánicas, y así facilitar la labor de recuperación.
5.6.2.6 LO QUE PODEMOS HACER DESDE NUESTROS HOGARES
Los ciudadanos somos los destinatarios y usuarios de los productos de
consumo, pero también los generadores de los residuos resultantes de ese
consumo. Nuestra labor debe comenzar por reducir el nivel de residuos;
para ello es necesario llevar a cabo una pauta de actuación y de hábitos que
lo favorezca.
Veamos algunas de las actividades con las que podemos colaborar:
5.6.2.7 OBJETOS INNECESARIOS
No rodearnos de objetos que terminen al poco tiempo arrinconado u
olvidado. El comprar con sentido común y las cosas que realmente
necesitamos, no sólo nos ahorrará dinero, evitará también que tarde o
temprano terminen en el cubo de la basura.
Siempre que se pueda debemos adquirir productos envasados en cristal,
pues es el material que mediante reciclaje acepta mayor número de
reutilizaciones (hasta 50 veces). Rechazar especialmente aquellos envases
de plástico, o lata que tardarían muchos años en biodegradarse.
Si el envase de cristal es además retornable contribuiremos aun más a la
labor de reutilizado, ya que no será necesario que entre de nuevo en el
proceso de producción” ( http://www.conciencia-animal.cl/paginas/temas/temas.php?d=311)
72
Los innumerables productos que obtenemos innecesariamente se debe a
que están un minuto en nuestras manos y cien años en la tierra, para
contrarrestar esto podemos llevar las fundas reusables a las compras, los
frascos de vidrio pueden ser un gran envase par los grano, en la farmacia
podemos guardar en nuestra cartera los remedios o pastillas si necesidad de
pedir una funda, así de fácil.
Lo que no debemos comprar bajilla como, platos, vasos, cubiertos
desechables para fiestas o parrilladas, también evitar el uso de pañales
desechables si podemos usar de tela, usar canastas de compras en vez de
fundas, evitar tarrinas para la comida, usar vianda estas duran muchos
años, recordar no todo lo que se compra necesita una funda.
5.6.3 ACTIVIDADES DEL TALLER
Luego de dar a conocer teóricamente el contenido de las tres eres nos
disponemos a enlistar actividades que podemos realizar desde nuestros
hogares con todos los participantes del taller sacando las siguientes ideas,
formulándolas y plasmándolas en carteles para su comentario.
Las actividades que podemos hacer desde nuestros hogares enlistamos las
más representativas proporcionadas por los mismos participantes:
 Educar ecológicamente a nuestros hijos
 Tener siempre dos fundas de basura una para la orgánica y otra para
la inorgánica.
 Comprar solo lo necesario
 Poner focos ahorradores
 Llevar funda de tela para no utilizar las fundas plásticas
73
 Sacar la basura en los horarios establecidos.
 Sustituir los platos, vasos y tazas desechables por plásticos
reutilizables.
5.6.4 CONCLUSIONES DEL TALLER
 Se concluyó que muchos de los moradores no aplicamos ninguna de
las tres eres planteadas en nuestra vida diaria.
 Que
la falta de educación ambiental son ahora un factor
determinante para que no actuemos con sentido ecológico.
 La gran facilidad como también el desarrollo industrial hace que
existan muchos más artículos contaminantes en estos últimos años.
 La intervención masiva de la población no esta en las prioridades de
acciones participativas sobre el medio ambiente
 Todas las actividades fueron tomadas con gran entusiasmo y
participación, con el compromiso de tomarlas con responsabilidad y
compromiso a la hora de llevarlas a la vida cotidiana
5.6.5 COMPROMISOS DEL TALLER
 La comunidad se compromete a educar a los hijos con todo lo relativo
al cuidado y protección del medio ambiente y en especial como cuidar
el lugar donde viven.
 La comunidad se compromete a educar a los hijos con todo lo relativo
al cuidado y protección del medio ambiente y en especial como cuidar
el lugar donde viven.
74
 Otro de los compromisos aceptados en el taller es hacer una
costumbre con lo que respecta a la reciclada de la basura.
 Participar en la creación de una cuarta ere difundir y practicarla en
unión familiar para motivar y cuidar el medio ambiente.
 Un compromiso específico fue dar a conocer a la comunidad sobre
las ordenanzas
y multas que el sector desconoce y que son
impuestas por el Municipio.
5.6.6 TRABAJO GRUPAL
5.6.6.1 MINGA DE LIMPIEZA DE LA QUEBRADA DEL SECTOR VISTA
HERMOSA
En las actividades propuestas dentro del taller está la participación del la
comunidad con una minga de limpieza en la quebrada del sector, que se
encuentra afectado por la basura y que pretendemos sea el comienzo del
cuidado que debemos darle al medio ambiente.
La idea es que la comunidad se involucre y participe en la minga estuvo
especialmente dirigido a quienes son los causantes de que la basura
permanezca a cielo abierto y cerca de las viviendas, con el buen propósito
de que esta actividad conlleve a reflexiones y acuerdos para mantener estos
botaderos limpios de basura y libre de contaminación.
Esta minga tiene como finalidad acercar unir o avecinar a los moradores del
sector con acciones ecológicas, para limpiar todo tipo de basura que se han
venido acumulando, por lo que han sido arrojados sin ningún control ni
responsabilidad a la quebrada, para esto la mejor forma es actuar con
trabajo y responsabilidad es dándole vida a la minga a favor del medio
ambiente.
5.6.7 CONCLUSIONES DE LA MINGA
75
En la ejecución de esta actividad
llegamos a determinar las siguientes
conclusiones.
 La comunidad necesita motivación para asumir la responsabilidad de
que son ellos los responsables de cuidar y proteger el barrio.
 La falta de participación de todos los moradores hace más difícil
trabajar en conjunto.
 El que me importismo de la mayoría de la comunidad no permite que
se tenga un barrio limpio y fuera de contaminación ya que no
participo toda la comunidad.
 Dentro de la minga se logro el comienzo de una participación que
puede
ir
tomando
fuerza
par
atrabajar
en
grupo
y
con
responsabilidad ecológica.
 Se demostró que se puede hacer muchas cosas cuando hay la
disponibilidad par trabajar en conjunto.
5.6.8 COMPROMISOS DE LA MINGA
 Las autoridades del barrio se comprometen a trabajar más en
concienciación con los habitantes del sector.
 Pedir más apoyo a las autoridades Municipales en la efectividad
sobre la recolección de basura.
 Los
pocos
ciudadanos
que
participaron
en
la
minga,
se
comprometieron a cuidar y vigilar el lugar donde se arroja más
basura.
 Realizar más mingas con la participación tanto de autoridades como
con la comunidad
5.7 CONTENIDOS
TALLER No 2
TITULO: LA COMPOSTA
76
OBJETIVO
 Proporcionar a los moradores un instrumento que le sirva para la
elaboración, construcción y cuales son sus beneficios del abono
orgánico, que además de servir como un ingreso económico ayuda
a bajar el volumen de basura que desechamos.
DURACION 90 minutos
PARTICIPANTES: La Comunidad
CAPACITADOR: Efraín Álvarez
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Saludo
TÉCNICAS
de Exposición
¿Qué es una bienvenida.
composta?
- ¿Cómo
hace
esta
contenidos:
flexo metro
a
¿Cuándo indicar
que
orgánica
Tierra,
Aserrín,
orgánicos puede
agua
una
y
de elementos que no
composta
puede contener
puedes hacer? -
Elaborar
una Participació
composta
n en grupo
-¿Cómo hacer
una composta
casera?
5.8 DESARROLLO DEL TALLER 2
77
EVALUACIÓN
Preparación
de de
composta
de
cartón basura
que
¿Cuantos composta
tipos
Caja
la elementos
contener
-
los
es una composta,
composta?
Fotos
compostas
una moradores
lista
Copias
- Exposición de
se Explicar
composta?
oral
RECURSOS
una
5.8.1 SALUDO DE BIENVENIDA
Al iniciar el taller tanto los dirigentes del barrio como el facilitador les dan la
cordial bienvenida a todos los participantes. Como también palabras de
agradecimiento por su asistencia y puntualidad.
La explicación en forma general sobre la importancia y beneficios que
podemos sacar de este taller ya que nos compite a todos quienes vivimos
en sectores periféricos.
5.8.2 EXPOSICIÓN DE CONTENIDOS
5.8.2.1 ¿QUÉ ES UNA COMPOSTA?
Composta (también llamada humus) se forma por la descomposición de
productos orgánicos y esta sirve para abonar la tierra. Es un proceso en el
que no interviene la mano del hombre, el reciclaje es 100% natural.
5.8.2.2 ¿CÓMO SE HACE UNA COMPOSTA?
1.- Hacer un hoyo de 1m por 1m y de 30 a 50cm de profundidad (en la
tierra), también puedes utilizar un contenedor de madera.
2.- Coloca en el fondo una capa de aserrín para evitar malos olores y
conservar la humedad.
3.- Coloca productos orgánicos como pedazos de fruta, verduras, cáscaras
de huevo, frijoles, arroz, etc. (si tu familia deja algo a la hora de la comida
que ya no se vaya a comer eso te puede servir para tu composta). Si está
muy seca agrega un poco de agua para conservar la humedad.
3.- Cubre los desperdicios con una capa de aserrín.
4.- Cubre el hoyo con una capa de tierra.
¡Dato interesante!: La materia orgánica, cuando se está descomponiendo,
genera un calor de aproximadamente 70° C, esto sirve para matar los
78
huevecillos de insectos y la mayoría de los microorganismos que causan
enfermedades.
5.- Cada 8 o 10 días debes remover la composta con una varilla para
oxigenarla.
Si al remover tu composta ves que hay hormigas no las mates ya que ellas
ayudan al proceso de descomposición.
5.8.2.3 ¿CUÁNDO ESTÁ MI COMPOSTA?
Después de 6 a 8 semanas tu composta esta lista pero antes de usarla
tienes que quitarle todas las piedras que se formaron y si quieres más
composta puedes usar las piedritas también
5.8.2.4 ¿CUÁNTOS TIPOS DE COMPOSTA SE PUEDE HACER?
Hay muchas maneras diferentes de hacer una composta, en botes, tambos,
cajas, en hoyos dentro de la tierra, en pilas, con fermentos, con lombrices,
en 15 días o en 15 meses
La mayoría de la gente probablemente utilizaría un composteo «pasivo»,
que funciona a una temperatura baja. En estas compostas se añade materia
orgánica cuando hay.
Los “aficionados” probablemente harán una pila “activa”, de mínimo un
metro cúbico de material, en una tarde, y la traspalean cada semana durante
un mes, para lograr una descomposición rápida.
Hay que insistir, que la pila de composta nos se trata como un tiradero de
basura: La elaboración de la composta demanda una cierta higiene y nunca
debe que molestar a familia o vecinos (por ejemplo por malos olores y la
entrada de ratas)
Esto
es
el
arte
y
la
ciencia
que
no
es
nada
difícil
de
la
composta.(http://www.tierramor.org/permacultura/composta.htm Oct. 15 del 2011)
hacer una composta en casa ayuda a reducir hasta un 50% la generación
de la basura y si a esto le sumamos el reciclaje, se puede reducir asta en
79
un 90% la basura que se genera en casa, limitándose principalmente a la
basura generada en el baño.
Lo primero que se debe hacer para poder hacer composta es separar la
basura en desechos orgánicos, que son los que se usan para hacer la
composta, y los inorgánicos, de los cuales la mayoría se pueden reciclar.
Que basura SI poner en la composta: toda la basura orgánica que se genera
en la cocina como, fruta y vegetales, cáscara de huevo, sobrantes de
comida. Así como toda la basura que se genera en el jardín, hojas, flores
etc.
Que basura no poner en la composta: Papel el baño, toallas sanitarias,
residuos médicos, filtros de cigarro, exceso de papel (hojas de cuaderno),
grasas, productos lácteos en grandes cantidades y cualquier otra cosa que
se pueda reciclar como, vidrio y plástico.
5.8.3 TRABAJO GRUPAL
Como actividad grupal se elabora de una forma casera una composta con
todos los asistentes, esto con el fin de indicar la sencillez y la facilidad para
armar una caja de composta o abono orgánico, que elementos son factibles
y cuales no son permitidos para no dañar el abono.
Es evidente que el
resultado no se lo puede observar sino dentro de 2 meses que es el tiempo
suficiente para que el producto este listo
Pasos a seguir:
 Obtenemos una caja de cartón de 35 cm. Por 50 cm.
el frente
colocamos plástico transparente para ver las capas que se van
construyendo.
80
 Colocar hasta el fondo 10 cm. de hojas secas o pasto si no hay
aserrín
 Depositar la materia orgánica en el compostero, a cada capa de
aproximadamente 5 cm. de basura orgánica hay que taparla con
hojas secas, pasto o tierra.
 Realizar movimientos de mezcla para que se vaya oxigenando
 Se sabe si ya esta lista cuando ha tomado un color
oscuro y
granulado
 Mas específicamente si se tiene un olor a tierra mojada, la tierra es
de color casi negra, tiene una consistencia porosa y esta ligeramente
húmeda. Si la tierra del fondo presenta estas características, por lo
tanto tu composta esta lista.(http://www.dforceblog.com/2008/09/29/como-hacercomposta-casera/ Oct. 15 del 2011)
Este es un trabajo que se lo realizó en grupo, con la participación de todos
los moradores, por lo que es una actividad que no conlleva a grandes gastos
ni se requiere una tecnología sofisticada.
5.8.4 CONCLUSIONES DEL TALLER
 Los participantes captaron y aprendieron la forma y manera de cómo
elaborar una composta con pocos recursos materiales y económicos.
 Se concluyo que la materia prima se la puede obtener en forma
gratuita juntando y recogiendo todo tipo de materia orgánica.
 La elaboración de este abono orgánico no conlleva a invertir grandes
sumas de dinero ya que es muy fácil y la materia prima se la obtiene
en la misma casa.
 Que podemos aportar mucho eliminado gran cantidad de basura y
mucho más si la aplicamos como un negocio
5.8.5 COMPROMISOS DEL TALLER
81
 Los participantes acuerdan impulsar esta actividad como un juego
con sus hijos.
 Incentivar a todos las personas de la comunidad que no hayan
asistido al taller y proporcionarles de información sobre la composta.
 Aplicar en familia lo aprendido en sus huertos, terrenos para hacer
de esta una actividad productiva.
5.9 EL TRÍPTICO
Elaborar y distribuir un tríptico para llegar a los moradores del sector Vista
Hermosa sobre las ordenanzas municipales y más aspectos que la
comunidad debe conocer y aplicar.
La creación de un tríptico sobre las ordenanzas y multas se creo en base a
la necesidad de que los pobladores del sector Vista Hermosa no conocían
sobre este particular y más aspectos de información:
 Como es el desconocimiento sobre el horario de recolección de
basura
 Multas que van desde los 52 a los 520 dólares
dependiendo la
infracción
 Un breve concepto sobre las tres eres
 Porque la basura es un problema
A la semana siguiente después del taller sobre las tres eres, se entrego al
sector un tríptico con todo lo referente a los tipos de multa que el Municipio
impone a quienes incumplen con las ordenanzas 332
82
BIBLIOGRAFÍA
Calixto Flores Raúl, 2006. Ecología y medio ambiente, Ecuador págs. 101 – 112
Enero 10 del 2010
Camacho Gaxiola 2003 Participación social en el manejo de la basura, Tercera
Unidad Pág.7, 5 nov.2010
Diario El Comercio 18 de octubre del 2009 pág. 22 Dic. 15 – 2010
Diario El Comercio 22 de octubre del 2009 pág. 11, Dic. 22- 2010
Diario el Comercio, 23 Sep. 2009 Cambio Climático, pág. 19 dic. 20 del 2010
Diario el Comercio, Cambio Climático 6 de Sep. 2009 Pág. 19, Dic. 20 del 2010
Gaxiola Camacho Eladio, 2003, Enero Participación Social en el Manejo de la
Basura, Mexico, 12- 2010
Grupo Editorial Océano Uno, 1991, printer colombiana, Colombia , Pág. 502
Grupo Editorial Océano Uno, 1991, printer colombiana, Colombia, Pág. 1.391
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág. 392
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág. 869
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág. 853
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág. 1.167
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág. 868
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág.971
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág.1.496
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág.1.123
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág.105
Grupo Editorial Océano Uno, 1997, printer colombiana, Colombia, Pág.713
83
Larrea de la Torre luis,.1981, Diagnostico sobre la situación del medio ambiente del
Ecuador, pág. 33 Enero, 12 -2010
Páez Núñez Roberto, 2.008 evaluación de Procesos Ambientales, graficas Ruiz
Ecuador pág. 70, Nov. 15 – 2010
Páez Núñez Roberto, 2.008 evaluación de Procesos Ambientales, graficas Ruiz
Ecuador pág. 44, Nov. 15 – 2010
<http://www.angelfire.com/space2/3wplanet/911.htm> 24-11- 2010
Contaminaciónambienta<lhttp://contaminacionambiente.blogspot.com/2006/10/cam
bios-climaticos-por-la.html> Dic. 12 - 2010
ContaminaciónAmbiental,<http://contaminacionambiente.blogspot.com/2006/10/con
taminacion-ambiental-urbana.html>, Dic.12 – 2010)
Desechos
sólidos
<http:/www.slideshare.net./daniel526/desechospresentación> 7 de nov. 2010
sólidos-
Estadodelosrecursoshídricos,<http://tierra.rediris.es/hidrored/basededatos/docu1.ht
ml#inicio>, 25 Nov. 2010
Gestiónintegraldelosdesechossólidos,<http://www.vidaparaquito.com/index.php?opt
ion=com_content&task=view&id=59&Itemid=50>, 20 Nov. 2010
http://www.conciencia-animal.cl/paginas/temas/temas.php?d=311
http://www.dforceblog.com/2008/09/29/como-hacer-composta-casera/ Oct.- 152011
http://www.tierramor.org/permacultura/composta.htm Oct- 15 - 2011
La contaminación del medio ambiente, < http://contaminacionambiente.blogspot.com/24 -11-2010>, Ene. 7 del 2011
Manejointegraldelosresiduossólidosypeligrosos<http://www.monografias.com/trabaj
os11/henrym/henrym.shtml >20 de dic. 2010
Ordenanzaconlosresiduossolidos,<http://www.noticiasquito.gob.ec/Noticias/news_u
ser_view/nuevo_proyecto_de_ordenanza_con los_residuos_sòlidos--1102> Nov.
25- 2010
Quesonlosdesechossólidos,<http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid
=20090608132938AAx3owi>, 5 Nov. 2010
Residuos sólidos <http://www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/residuos.html>
12 dic. 2010
Residuos/El_manejo_de_la_basura
http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Basura_-_>
84
Residuossolidos,<http://www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/residuos.html>
22 de Dic.
85
ANEXO 1
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCCIÒN A DISTANCIA
MENCION: ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE
Encuesta a los moradores de la Cooperativa Jaime Roldós sector Vista
Hermosa
Nombre del encuestador:
Fecha:
Le agradecemos su colaboración al brindarnos unos minutos para contestar
el presente cuestionario. Conteste si o no caso contrarios encierre en un
círculo la respuesta que mejor se ajuste a su realidad o expresen su opinión
a lo que se pregunta.
1. El tipo de contaminación ambiental más frecuente en su sector es por:
A) El humo producido por la quema de basura
b) Por el mal manejo de los desechos sólidos
c) El smok provocado por los vehículos
d)otras_______________________________________________________
2. ¿Cada cuántos días saca la basura de su hogar?
a) Todos los días
b) 1 vez por semana
c) 3 veces por semana
3. ¿Con qué frecuencia pasa el vehículo de recolección de basura por su
sector?
a) 1 vez por semana
b) 2 veces por semana
c) Más de 2 veces por semana
d) No pasa
4. ¿Acude personal de recolección de basura por su sector para mantener
limpia las calles?
a) Sí
86
b) No
5. ¿Usted que tipo de basura desecha más de su vivienda?
a) Orgánica
b) Inorgánica
c) Animales muertos
d) Otros _________________________________________________
6. ¿Realiza algún tipo de clasificación de la basura en residuos orgánicos e
inorgánicos?
a) Sí
b) No
7. ¿Dónde bota la basura?
a) Calle
b) Quebrada
c) Sitio de recolección
d) otros __________________________________________________
8. ¿Considera que el mal manejo de los desechos sólidos influye
negativamente al medio ambiente?
a) Sí
b) No
9. ¿Ha observado últimamente la proliferación de animales como son:
a) Ratas
b) Moscas
c) Cucarachas
d) Todos los anteriores
10. ¿Qué efectos negativos ha observado por la contaminación ambiental
a) Enfermedades respiratorias, intestinales, en la piel
b) Malos olores
87
c) Taponamiento de las alcantarillas por la basura
d) Derramamiento de aguas servidas en las calles
11. ¿Cómo considera la intervención Municipal en el tratamiento de
desechos sólidos del sector?
a) Muy buena
b) Buena
c) Mala
12. Considera que los desechos sólidos emitidos en su sector son causa de
contaminación ambiental.
a) Sí
b) No
13. ¿Cómo cree que pueda disminuirse la contaminación ambiental?
a) Pidiendo ayuda a las autoridades
b) Reciclando la basura
c) Botando en los recolectores
d) Quemándola
Gracias por su colaboración
88
ANEXO 2
UNIVERSIDAD TECNOLÒGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCCIÒN A DISTANCIA
Encuesta a un funcionario de EMASEO.
1. ¿Considera que el mal manejo de los desechos en un sector puede
causar contaminación ambiental? ¿Por qué?
2. ¿Cómo es la situación del manejo de los desechos sólidos en el sector
Vista Hermosa de la Cooperativa Jaime Roldós?
3. ¿Cuál o cuáles considera que son las causas para que exista un mal
manejo de los desechos sólidos?
4. ¿Conoce algún proyecto exitoso en el ámbito del manejo de desechos
sólidos a nivel municipal que pueda servir de modelo para el sector de Vista
Hermosa?
5. ¿Cuál sería la participación de EMASEO en la solución de este problema?
89
ANEXO 3
UNIVERSIDAD TECNOLÒGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCCIÒN A DISTANCIA
FIICHA DE OBSERVACION
CARACTERISTICAS
SI
Basura en las calles y veredas
X
NO
OBSERVACIONES
Es evidente la falta de colaboración, ya que
hay mucha basura
Moscas por el mal cuidado de animales domésticos
X
En ciertas casas que están en lugares mas
periféricos del sector
Animales callejeros rompiendo fundas de basura
X
Especialmente en las quebradas donde
hay mucha basura
Basura en las quebradas
X
Tanto orgánica como inorgánica
Viviendas cerca de las quebradas
X
El crecimiento de la población hace que
existan muchas viviendas en estos lugares
Desperdicios orgánicos e inorgánicos en la calle
X
se puede observar pocos desperdicios
orgánicos , como inorgánicos en las calles
Basureros para la recolección
Calles sin acceso para el recolector de basura
X
X
No existe basureros de recolección
Las calles están adoquinadas y si hay
acceso para este servicio
Barrio con alcantarillado
X
El barrio si cuenta con alcantarillado
Alcantarillas taponadas con tierra y basura
X
La mayoria de las alcantarillas si están
taponadas con tierra y basura
91
ANEXO 4
92
POR UN ECUADOR
VERDE Y SIN
CONTAMINACION
1.1.1.1.1.1.1 LAS TRES ERES
UNIVERSIDAD
TECNOLÒGICA
EQUINOCCIAL
ORDENANZA
MUNICIPAL DE ASEO
332
• REDUCIR
Cambia tus hábitos al hacer las compras ,
sustituye los platos vasos
y tazas
desechables por plásticos reutilizables o de
cristal.
• REUTILIZAR
Utiliza las hojas de papel por los dos lados,
usa los frascos de vidrios, recarga los
cartuchos de tinta para impresoras.
EFRAIN ALVAREZ TROYA
TELEFONOS
3383270
081815732
[email protected]
• RECICLAR
Guarda el vidrio, papel, plástico, cartón,
pilas, celulares, usados; estos son materiales
reciclables.
Quito Ecuador
93
ELABORADO POR:
EFRAIN ALVAREZ TROYA
2 Clases de oedenanzas y multas
De primera clase 52 dólares
♦ 1 Sacar la basura en horario de recolección
♦ 2 Limpiar el frente de su vivienda
♦ 3 Arrojar basura
vehículo
o negocio
en la calle a pie a desde su
♦ 4 Dejar que animales domésticos ensucien el
espacio público
♦
UTE
¿Por qué la basura es un problema?
♦
Es un elemento contamínate
♦ Daña la naturaleza, las calles , los
parques, quebradas y ríos
♦ Se convierten en foco de infección para
las personas
♦ Contamina el aire, el agua y el suelo
Horarios de recolección de
la basura
Barrio vista hermosa
cooperativa Jaime roldos
De segunda clase 130 dólares
♦ 1 Incinerar basura u ocupar
espacio público
con materiales de construcción.
Lunes entre 8 am a 12
horas
♦ 2 realizar cualquier actividad comercial sin
autorización
.
♦ 3 No colocar un basurero en los buses
♦ 4 Ensuciar bienes o paredes
graffiti o similares
Miércoles entre 8 am
a 12 horas
con rayas,
De Tercera Clase 520 dólares
♦ 1 Abandonar animales muertos
en el espacio publico
o escombros
Viernes entre 8 am a 12
horas
♦
2 Arrojar residuos peligrosos,
hospitalarios. Aceites combustibles
y otros en alcantarillados, quebradas
y ríos.
♦ 3 No hacer limpieza o remoción de
avisos publicitarios colocados en
áreas publicas
EL QUITO QUE QUEREMOS
94
Grábate estos días y colabora con el
medio ambiente
Fuente:http://www.google.com.ec/search
ANEXO 5
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ANEXO 6
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ANEXO 7
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100