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XIV JORNADA
FUNDACIÓN ADANA
Con la colaboración de:
Atención a la diversidad en la nueva
educación del siglo XXI
Fundación Adana organiza anualmente una jornada de
actualización y divulgación con el fin de ofrecer los últimos
avances en el diagnóstico y tratamiento del TDAH y de sus
comorbilidades.
A raíz del actual debate sobre las nuevas tendencias
educativas centradas en el alumno, desde la Fundación
nos preguntamos cómo estas pedagogías contribuirán a
atender a la diversidad.
DÍAh
25 de noviembre de 2016
HORAh
XIVJORNADA
FUNDACIÓN
ADANA
de 16:00 a 21:00 horas
LUGARh
Auditorio del Espai Cultural Cosmocaixa
(c/ Isaac Newton, 26, Barcelona)
CUOTAS DE INSCRIPCIÓNh
Inscripción ordinaria: 45 €
Inscripción reducida: 35 €
- Antes del 27 de octubre
- Amigos de Adana, estudiantes, colegiados COPC y
COPEC y situación de paro
INSCRIPCIÓN Y PAGOh
Entrar en la web www.adanajornadas.org y rellenar los
datos. Realizar allí el pago con tarjeta de crédito a través
del sistema de pago seguro Paypal (no es necesario
disponer de cuenta PayPal).
Para cualquier duda, contacte con la Secretaria técnica:
SECRETARÍA TÉCNICA
Avda. Tibidabo, 15 08022 Barcelona
Tel. 93 241 19 79 / Fax. 93 241 19 77
www.adanajornadas.org
Carmen Ramírez - [email protected]
Lugar
Auditorio del Espai Cultural CosmoCaixa
c/Isaac Newton, 26 Barcelona
NUEVA FECHA
25 DE NOVIEMBRE
Jueves,
27 de octubre
de 2016
Contacta
Fundació Adana
tel. 93 241 19 79
Avda. Tibidabo, 15
08022 Barcelona
Atención a la diversidad
en la nueva educación
del siglo XXI
www.fundacioadana.org
[email protected]
Organiza:
Programa:
16.00 h.h
Entrega de la documentación
____
16.30 h.h
Presentación de la Jornada a cargo de la Presidenta de
la Fundación Adana
Presentación institucional de la Jornada a cargo de la
Sra. Mercè Esteve, Subdirectora General d’Ordenació i
Atenció a la Diversitat del Departament de la Generalitat
de Catalunya
____
17.00 h.h
Ponentes:
Prof. José Antonio Marina, Filósofo de la Educación y
escritor muy centrado en el estudio de la inteligencia y experto en temas relacionados con la creatividad artística,
científica, tecnológica y económica. Director de la Universidad de padres.
Prof. Boris Mir, Profesor de educación secundaria y experto en aprendizaje y en transformación educativa. Promotor del Instituto - Escuela Las Viñas de Castellbisbal, un
centro de la red de institutos innovadores de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Prof. Elena Ojando, Licenciada en Pedagogía y Psicología por la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte de Blanquerna ( URLL ). Master en
Pedagogía Social y Liderazgo de la Transformación socioeducativa del siglo XXI. Actualmente es profesora de
la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del
Deporte de Blanquerna en Gestión de la información y las
TIC, utilización didáctica de las TIC, diseño de materiales
didácticos y entornos digitales de aprendizaje y talleres de
metodología de trabajos de Fin de Grado.
Prof. Laia Lázaro, Maestra de educación especial y primaria. Experiencia docente como tutora de educación Infantil y educación Primaria y como maestra de Educación
especial y tutora de USEE desde el curso 1985.
Prof. Chema Lázaro, Maestro de Educación primaria en
el Colegio Leonardo de Vinci de Moralzarzal, creador del
blog PIZARRAS ABIERTAS y Máster en Neurodidáctica.
Conferencia Inaugural a cargo del Prof. José Antonio
Marina,
“La educación del talento”
Todos lo admiramos. La cuestión es cómo desarrollarlo
en nuestros niños y niñas y también en nosotros. No hay
simplificaciones milagrosas. Ni se puede ser millonario al
instante, ni aprender chino en veinte horas, ni conseguir
ninguna de esas maravillas que prometen libros timadores. El talento es un hábito y, como todos los hábitos, difícil de adquirir. Hay también muchos tipos de talento.
____
18.15 h.h
Coffee-break
____
1845 h.h
Mesa redonda de experiencias: Las nuevas pedagogías
y la atención a la diversidad
Modera: Gemma Alsina, Servei d’Atenció a la Diversitat
i a la Inclusió del Departament d’Ensenyament de la
Generalitat de Catalunya
Profesor Boris Mir. “El aula: Una comunidad que aprende”
La inclusión en el aula es el resultado de la personalización de
los aprendizajes y de la creación conjunta de oportunidades.
A partir de dos pequeños ejemplos de educación secundaria,
compartiremos reflexiones sobre el aprendizaje, la relación
pedagógica y la gestión social del aula.
Profesora Elena Ojando. “Flipped Classroom: beneficios
y aportaciones en la atención a la diversidad
A menudo nos cuestionamos cómo podemos planificar
nuestras clases para poder atender a la diversidad del
aula, cuáles son las herramientas que podemos utilizar, qué
metodologías, cómo podemos gestionar el aula... Es por
ello, que os presentamos un modelo que nos puede dar la
oportunidad de dar respuesta a las necesidades de nuestros
alumnos: La Flipped Classroom.
Profesora Laia Lázaro. “Una experiencia de inclusión en el aula”
En esta intervención se expondrá cómo se organiza un centro
para atender a la diversidad desde la perspectiva de un centro
inclusivo que tiene como objetivo prioritario dar una respuesta
de calidad para atender a todos los niños y alcanzar así su
excelencia.
En este centro se profundizó en el trabajo colaborativo de
dos maestros en el aula y en metodologías que favorecen el
trabajo cooperativo entre iguales y la atención a la diversidad
de todos los alumnos dentro del grupo de referencia, incluso
aquellos con barreras para el aprendizaje.
Profesor Chema Lázaro. “Del laboratorio al aula:
aprendiendo desde la motivación”
¿Qué procesos experimenta nuestro cerebro cuando lo
exponemos a situaciones motivantes para él y cuál es la
relación existente entre la motivación y el aprendizaje?
Además, en esta presentación también se hablará de cómo
trabajar a través de 7 pasos una motivación sostenida durante
toda una experiencia de aprendizaje y cómo generar así un
marcador somático que perdure lo aprendido para siempre.
____
20.30 h.h
Presentación de los actos del 20º aniversario de la
Fundación y del V Simposio de actualización: TDAH;
Estado actual y perspectivas futuras
____
21.00 h.h
Cierre de la Jornada
Más información en:
www.adanajornadas.org
[email protected]