grado en educación primaria

GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
ISEN, Centro Adscrito a la Universidad de Murcia
c/ Real, 68 - 30201 Cartagena
Tfno. 968 505 313
e-mails: [email protected] web: www.isen.es
GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Objetivos
La finalidad del Título es la formación inicial de Graduados capacitados para ejercer en la etapa de Educación
Primaria (6 –12 años) de manera coherente con las finalidades de nuestro sistema educativo y con lo
legislado sobre la profesión de Graduado. Entre sus objetivos está el dotarles de los conocimientos
académicos y profesionales que les permitan completar su formación intelectual y abordar con un alto nivel
de compromiso las diferentes funciones de su vida profesional, así como prepararles para afrontar los
actuales y novedosos retos que conlleva la docencia en los colegios.
Competencias
• Conocer las áreas curriculares de la Educación Primaria, dominando los conocimientos disciplinares y
didácticos en torno a los procedimientos de su enseñanza y aprendizaje.
• Diseñar, planificar, regular y evaluar procesos y espacios de enseñanza y aprendizaje, contemplando
contextos de diversidad y los valores de formación ciudadana.
• Abordar situaciones de aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales y plurilingües,
fomentando la lectura y el comentario crítico de textos de diversos dominios científicos y culturales.
• Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella, resolver problemas de disciplina y contribuir a la
resolución pacífica de conflictos. Estimular y valorar el esfuerzo, la constancia y la disciplina personal
en los estudiantes.
• Conocer la organización de los colegios de Educación Primaria, desempeñar las funciones de tutoría
y de orientación, colaborar con los diferentes sectores de la comunidad educativa y asumir la
dimensión educadora del docente.
• Reflexionar sobre las prácticas de aula para innovar y mejorar la labor docente. Conocer y aplicar las
tecnologías de la información y la comunicación.
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Perfil de ingreso
El perfil de ingreso es el de una persona que tiene una vocación definida por el trabajo del Graduado, con
una sensibilidad destacada hacia las necesidades formativas del colectivo de niños y niñas con edades
comprendidas en el tramo de la Educación Primaria y con interés por adquirir las competencias relacionadas
con la función docente. Deben ser personas ilusionadas con la labor educativa y social que deben
desempeñar.
Para el acceso a estas enseñanzas las diferentes opciones de Bachillerato,
Formación Profesional o Ciclos Formativos de Grado Superior tienen la misma preferencia de ingreso.
Perfil de egreso
•
Conocer las áreas curriculares de la Educación Primaria, dominando los conocimientos
disciplinares y didácticos en torno a los procedimientos de su enseñanza y aprendizaje.
•
Diseñar, planificar, regular y evaluar procesos y espacios de enseñanza y aprendizaje,
contemplando contextos de diversidad y los valores de formación ciudadana.
•
Abordar situaciones de aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales y plurilingües,
fomentando la lectura y el comentario crítico de textos de diversos dominios científicos y
culturales
•
Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella, resolver problemas de disciplina y contribuir a
la resolución pacífica de conflictos. Estimular y valorar el esfuerzo, la constancia y la disciplina
personal en los estudiantes.
•
Conocer la organización de los colegios de Educación Primaria, desempeñar las funciones de
tutoría y de orientación, colaborar con los diferentes sectores de la comunidad educativa y
asumir la dimensión educadora del docente.
•
Reflexionar sobre las prácticas de aula para innovar y mejorar la labor docente. Conocer y aplicar
las tecnologías de la información y la comunicación.
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Salidas profesionales
Graduado en Educación Primaria, con cualificación profesional adicional al perfil común de Graduado
generalista en al menos una de las siguientes menciones:
Mención en Educación Musical.
Mención en Educación Física.
Mención en Lengua Extranjera Francés.
Mención en Lengua Extranjera Inglés.
Mención en Necesidades específicas de apoyo educativo.
Mención en Educación intercultural y dificultades de aprendizaje.
Mención en Apoyo educativo en dificultades de audición y lenguaje.
Mención en Recursos educativos para la escuela y el tiempo libre.
Además de la labor docente en la enseñanza primaria, pública o privada, puede desarrollar otras actividades
profesionales en ámbitos educativos no-escolares como Aulas o Centros de la Naturaleza, Museos de
Ciencias, Centros de ocio y tiempo libre, etc
Atribuciones del profesional de Primaria
Atribuciones Profesionales
El título de Grado en Educación Primaria habilita para el ejercicio profesional como Graduado en Educación
Primaria, en cada una de las especialidades que recoge el Real Decreto 1594/2011 de 4 de noviembre, y que
se concretan en las siguientes: Educación Primaria; Lengua extranjera: Inglés; Lengua extranjera: Francés;
Lengua extranjera: Alemán; Educación Física; Música; Pedagogía Terapéutica; Audición y Lenguaje.
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Distribución de asignaturas
Créditos
Créditos
Créditos
Curso
Créditos
Crédito
prácticos
trabajo fin
formación
obligatorios
optativos
Total
básica
1º
0
0
60
0
0
60
2º
52
0
0
8
0
60
3º
39
0
0
21
0
60
4º
9
30
0
15
6
60
Relación de asignaturas
Curso
Nombre
Tipo
Dur.
Cred.
Teo.
Prac.
PRIMERO
1º
Planificación de la acción educativa
Formación básica.
Cuatr.(1)
6
6
0
1º
Organización escolar y recursos educativos
Formación básica.
Cuatr.(2)
6
6
0
1º
Investigación y tic
Formación básica.
Cuatr.(2)
6
6
0
Formación básica.
Cuatr.(1)
6
6
0
Teorías e instituciones contemporáneas de
1º
educación
1º
Psicología del desarrollo
Formación básica.
Cuatr.(1)
6
6
0
1º
Psicología de la educación
Formación básica.
Cuatr.(2)
6
6
0
1º
Sociología de la educación
Formación básica.
Cuatr.(1)
6
6
0
1º
Diversidad del alumnado y acción tutorial
Formación básica.
Cuatr.(2)
6
6
0
1º
Comunicación oral y escrita en lengua española
Formación básica.
Anual
6
6
0
Formación básica.
Anual
6
6
0
Formación básica.
Anual
6
6
0
Comunicación oral y escrita en inglés para el aula de
1º
primaria
Comunicación oral y escrita en francés para el aula
1º
de primaria
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SEGUNDO
2º
Didáctica de ciencias experimentales en educación primaria
Obligatoria.
Cuatr.(1)
6
6
0
2º
Enseñanza y aprendizaje del medio natural I
Obligatoria.
Cuatr.(2)
6
6
0
2º
Ciencias sociales y su didáctica
Obligatoria.
Cuatr.(1)
6
6
0
2º
Espacio y tiempo en la didáctica de las ciencias sociales
Obligatoria.
Cuatr.(2)
6
6
0
2º
Matemáticas y su didáctica I
Obligatoria.
Anual
12
12
0
2º
Lengua, literatura y su enseñanza
Obligatoria.
Cuatr.(1)
4
4
0
2º
Didáctica de la lengua y literatura
Obligatoria.
Cuatr.(2)
6
6
0
2º
Taller de creación e investigación artística
Obligatoria.
Cuatr.(2)
6
6
0
2º
Prácticas escolares I
Prácticas.
Cuatr.(1)
8
0
8
Obligatoria.
Cuatr.(1)
6
6
0
Obligatoria.
Cuatr.(1)
6
6
0
TERCERO
3º
Enseñanza y aprendizaje del medio natural II
Metodología didáctica para la enseñanza de las ciencias
3º
sociales
3º
Enseñanza y aprendizaje de inglés
Obligatoria.
Anual
6
6
0
3º
Música y educación musical
Obligatoria.
Anual
6
6
0
3º
Educación física en primaria I
Obligatoria.
Cuatr.(1)
3
3
0
3º
Educación física en primaria II
Obligatoria.
Cuatr.(2)
3
3
0
3º
Enseñanza y aprendizaje de francés
Obligatoria.
Anual
6
6
0
3º
Matemáticas y su didáctica II
Obligatoria.
Anual
9
9
0
3º
Prácticas escolares II
Prácticas.
Anual
21
0
21
Asignaturas Comunes para 4º curso
Estrategias para la enseñanza de la lengua y
4º
1162
Obligatoria.
Cuatr.(1)
6
6
0
literatura
4º
1163
Desarrollo del lenguaje visual y plástico
Obligatoria.
Cuatr.(1)
3
3
0
4º
1172
Trabajo Fin de Grado
Trabajo Fin
Cuatr.(2)
6
6
0
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El estudiante debe cursar, en el Grado en Educación Primaria, 6 ECTS a elegir de entre las asignaturas
optativas, pudiendo acogerse en 6 de esos créditos al reconocimiento académico por actividades
universitarias culturales, deportivas, solidarias o de representación estudiantil (créditos CRAU).
(Si deseas más información puedes contactar con nosotros en [email protected], o en el teléfono 968 505
313)
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