prontuario - Ponce - Universidad Interamericana de Puerto Rico

Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Ponce
Departamento de Educación y Ciencias Sociales
Programa de Justicia Criminal
PRONTUARIO
Revisado: octubre 2004
I. INFORMACIÓN GENERAL
Título del curso
:
INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA
Código del curso
:
CJUS 2000
Número de créditos
:
Tres (3)
Requisitos
:
N/A
II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Aspectos sociales, económicos y psicológicos que propician la conducta delictiva. Las
estructuras sociales que promueven la conducta socialmente no aceptada. Estrategias
de intervención preventiva.
III. OBJETIVOS
a. Terminales:
1. Conocer la evolución de la criminología como disciplina.
2. Identificar las teorías de las causas de la conducta delictiva.
3. Examinar la aplicación de las teorías criminológicas en la interpretación de la
conducta criminal.
4. Reconocer la aportación de la criminología en la prevención y control del crimen.
b. Capacitantes:
1.
2.
3.
4.
5.
Reconocer la importancia de la criminología como área de estudio
Examinar el desarrollo histórico (origen y desarrollo) de la criminología.
Explicar las teorías de las Escuelas Criminológicas
Conocer la terminología básica utilizada en criminología
Examinar la relación de la criminología con otras disciplinas relacionadas al
estudio del comportamiento humano. (Sociología, Sicología, Economía)
6. Reconocer las causas de la conducta delictiva.
7. Reconocer los elementos del delito
8. Examinar los orígenes del derecho penal
IV. CONTENIDO DEL CURSO
A. Unidad I: Origen y desarrollo de la Criminología
1. Historia de la criminología como disciplina
2. La ciencia criminológica:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
El objeto de estudio de la Criminología
La conducta antisocial vs. delictiva
El crimen, criminal, y criminalidad
El principio de la causalidad
Las ciencias fácticas
La metodología de la investigación criminológica
B. Unidad II: Las ciencias penales
1.
2.
3.
4.
5.
El derecho penal
Derecho Penal y Criminología
Derecho Victimal
Medicina Forense
Psiquiatría Forense
D. Unidad III: La política criminológica
1.
2.
3.
4.
5.
Política Social
Política Legislativa
Política Judicial
Política Penitenciaria
Concepto Prevención
D. Unidad IV: Escuelas de pensamiento criminológico
1.
2.
3.
4.
Escuela Clásica
Escuela Positivista
Escuela de la Defensa Social
Escuelas Eclécticas
E. Unidad V: Enfoques criminológicos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Antropológico
Biológico
Sociológico
Psicológico
Criminalístico
Penológico
Victimológico
F. Unidad VI: Otros factores que contribuyen al crimen
1. Socioeconómicos (desempleo, pobreza)
2. Las gangas y su relación con la conducta criminal
3. Los delitos sin víctima
IV. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
Esta es una lista de estrategias de enseñanza sugeridas para el curso:
Conferencias por el profesor
Ejercicios de práctica
Discusión de lecturas y ejercicios
Ejercicios de aplicación
Autoevaluación
Trabajo colaborativo
Vídeos
Lecturas y ejercicios suplementarios
Esta es una lista para uso de estrategias de Calidad Total y “Assessment”:
Autoevaluación (A, CT)
Ejercicios de reflexión (A)
“One minute paper” (A)
Aprendizaje cooperativo (A, CT)
Resumir en una oración (A)
Resumir en una palabra (A)
Trabajos en grupos (A)
Torbellino de ideas (A)
Portafolio (A)
V. EVALUACIÓN
a) Exámenes parciales
b) Examen Final
c) Presentaciones orales
d) Participación en actividades del curso
e) reseña de documentales y artículos
100 puntos
100 puntos
100 puntos
25 puntos
75 puntos
VI. TEXTO
No tiene libro
VII. BIBLIOGRAFIA
Akers, R. L. (1977). Deviant behavior: a social learning approach. Belmont, California:
Wadsworth Pub. Co. (libro clásico)
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Editores. (libro clásico)
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Torres Rivera, L. M. (1994). Sistema social y reacción penal. Hato Rey: Publicaciones
Puertorriqueńas. (libro clásico)
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Walker, S. (1998). Popular Justice: A History of American Criminal Justice. New York:
Oxford University Press.
VIII. RECURSOS EN INTERNET
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Amnesty International http://www.amnesty.org
American Society of Criminology http://www.asc41.com/
Bureau of Justice statistics http://www.ojp.usdoj.gov/bjs/
Federal Bureau of Investigation http://www.fbi.gov/
Federal Bureau of Prisons http://www.bop.gov/
Lex Juris Puerto Rico http://www.lexjuris.com/
Library of Congress Online Catalog http://catalog.loc.gov/
National Archive of Criminal Justice Data http://www.icpsr.umich.edu/NACJD/
National Criminal Justice Reference Service http://www.ncjrs.org/
10. National Institute of Corrections http://www.nicic.org/
11. National Institute on Drug Abuse http://www.nida.nih.gov/
12. An Educational Resource for the Learning, Researching, and Teaching of Theoretical
Criminology http://crimetheory.com
13. Oficial Journal of the Western Society of Criminology http://wcr.sonoma.edu/
14. Oficina de Servicios Legislativos: Asamblea Legislativa de Puerto Rico
http://www.legislatura.gov.pr/
15. http://www.streetdrugs.org/
16. http://www.bag.admin.ch/
17. http://www.tribunalpr.org/
18. http://www.dea.gov/
19. http://www.usdoj.gov/
20. http://www.unodc.org/unodc/index.html
IX. FRAUDE O PLAGIO ACADÉMICO
“La falta de honradez, fraude y plagio por parte de un estudiante constituye una
infracción mayor según el Reglamento General de Estudiantes Vigente y puede resultar
en sanciones que varían desde una reprimenda por escrito hasta suspensión o
expulsión de la Universidad”.