INDICE EDITORIAL Directores La Violencia Escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 CULTURA Gonzalez Gastón Schulze Paula Mendoza, la Gran Provincia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Editores Echevarria Sebastián SOCIEDAD Pueblada en Real del Padre con cortes de ruta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..4 Noguerol Maria Laura Heladas en General Alvear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Encargados Educando con la música . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Torres Araceli Iglesias Florencia POLICIALES Altava Franco Se incendió un camión mosquito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Sandobal Candela DEPORTES Castro Agustín Boxeo en General Alvear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Diego mostró su magia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Entrevista: Un gran deportista alvearense . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 Martínez Agustín Saffadi Roberto Alonso Ignacio OPINIÓN Bullying un problema que nos afecta a todos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Paris una ciudad especial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Nieto Candelaria Oliva Marcela Neuhaus Erika CORREO Carta a los lectores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 SECCION LITERARIA Bilik Franco Martínez Juan Cruz Chiappini Gianluca El Árbol de la salvación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 Torres Mauricio Mejores amigos: Amor eterno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 La droga en la escuela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Hernández Octavio Moreno Ramiro ENTRETENIMIENTO Horóscopo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Historieta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . 18 Caricatura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . .20 García Arturo Serquera Tomás Honderes Cristian Correcciones: Profesora Cecilia Horro. Sandobal Candela y Alonso Ignacio Editorial La Violencia Escolar La violencia escolar es la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y se da dentro de la instalaciones de las escuelas o si bien en espacios relacionados con actividades extraescolares. En la actualidad esto nos afecta tanto a los alumnos, docentes y al resto de las personas que comparten junto con nosotros el ambiente escolar. Los casos de violencia escolar se dan en todo el mundo, como ocurrió hace poco en el departamento vecino de San Rafael donde la Directora de una escuela en el distrito de Las Malvinas fue agredida con golpes de puños por la madre de una alumna y tuvo que ser internada inmediatamente ya que la mujer padece una enfermedad en la sangre llamada Púrpura. Al habernos involucrado tan profundamente en este tema a causa de los acontecimientos que han ocurrido últimamente creemos que esto se debe a que la sociedad se ve constantemente “Bombardeada” por este tipo de violencia entonces la incorpora en otros ámbitos como si fuera normal. ¿Influyen los MMC en la Violencia Escolar? Por supuesto que influyen ya que estos lucran con los casos aberrantes de terrorismo y buscan la manera de obtener un beneficio económico. También los MMC contribuyen a la expansión de estos casos mediante la reproducción de videos violentos, películas o imágenes que inconscientemente inculcan ideas agresivas en la mente de las personas. Los adultos al colaborar con la violencia, dan un mal ejemplo a las jóvenes que tarde o temprano terminan participando en esta actividad que perjudica tanto al que ejerce la violencia como el que la recibe. En los últimos años este tipo de violencia ha dado lugar a casos conocidos en todo el mundo en el que las víctimas, “machacadas” y humilladas hasta límites insospechados, han acabado suicidándose o terminaron con otro tipo de daños ya sean físicos o psicológicos. Añadió Armando Dauverné, director del Hospital Teodoro Schestakow de San Rafael. Por eso concluimos que las personas que están involucrada en la violencia de cualquier tipo deben ser acompañados psicológicamente, para que puedan reparar sus acciones pasadas y comenzar a caminar por el camino del respeto y la tolerancia. Alonso Ignacio y Sandobal Candela Cultura Mendoza, la Gran Provincia La provincia de Mendoza se encuentra el centro Oeste de la Argentina y es una de las más desarrolladas del país. Está dividida en dieciocho departamentos y cumple la función de centro de comunicaciones entre el océano Pacífico y el Atlántico. Por su tamaño ocupa el séptimo lugar entre las provincias argentinas (148.827 Km2). Limita al Norte con la provincia de San Juan, al este con San Luis, al Este con San Luis y al sureste con Neuquén. Esta Provincia integra junto con San Juan Y San Luis una de las áreas con las que se divide el país con el fin de estudiar distintos aspectos , es decir la región de Cuyo. La provincia se caracteriza por su diversidad de relieves. Esta tiene tres sectores bien diferenciados: al oeste la zona de montaña, con tres cordones montañosos: La Cordillera principal o del límite, la cordillera frontal y la pre-cordillera. La Cordillera principal es la de mayor altura. Por ella pasa el límite con Chile atravesando el paso Cristo Redentor. También se destaca el Cerro Aconcagua. Tanto en el centro como en el Oeste se destacan las Planicies, que son los relieves más llanos de la Provincia. Al sur predomina la meseta con formas planas y elevadas, en este caso reciben el nombre de PAYUNIA. Junto con el clima y estas características permiten a Mendoza ser reconocida como uno de los lugares más aptos para el desarrollo de la vitivinicultura, llamándola así “Tierra del sol y del buen vino” Relieve y división política de la Provincia de Mendoza Echavarria Sebastian y Bilik Franco Sociedad 12 de junio de 2013, General Alvear NOTICIA/PROTESTA Pueblada en Real del Padre con cortes de ruta Realización de cortes de ruta por los protestantes Los habitantes de Real del Padre se reunieron el día 12 de Junio para solicitar varios proyectos para el mejoramiento de la zona a los funcionarios del gobierno. Ante el reclamo, ellos realizaron cortes sobre la ruta 143, más específicamente se realizaban en la zona de “La Olla” y “Los Tableros”. Los vecinos ya cansados de reclamar vías normales no tuvieron otra opción más que pedirlo de otra manera, realizaron protestas, las cuales llamaron la atención de la gendarmería y la policía. Sin intenciones violentas leyeron el petitorio que exigía la presencia una ambulancia las 24 horas con suficiente combustible, que el destacamento policial sea convertido en una subcomisaria, también piden la construcción de una ciclo vía. Además, piden un camión regador, mejor iluminación de las calles, limpieza de la ruta antigua, mejoramiento de la cartelera vertical. También piden la habilitación de la oficina de Registro Civil Pablo Campi, secretario de gobierno de la comuna de San Rafael, recibió los Reclamos de los manifestantes quien dijo: “estamos para dialogar con los vecinos y buscar las soluciones a los reclamos... Tenemos que resolver algunas peticiones puntuales y hemos comprometido la presencia de más funcionarios de la comuna, Vialidad Provincial y del Área de Salud de la Provincia, de dónde depende directamente el funcionamiento del centro de salud y su ambulancia y no del área del municipio...” Campi agregó que hay que acompañar a los vecinos para responder sus reclamos. Este mismo día se realizará una reunión con los vecinos y algunos funcionarios del sector. Sobre el registro civil se admitió que temporalmente no hay una respuesta sobre esta situación. Mientras todo esto sucede, Marcelo Volatile será sepultado, este hombre fue la persona que resultó muerta por un accidente automovilístico, debido a esto se iniciaron los reclamos. Protestantes Saffadi Roberto, Castro Agustín y Echavarria Sebastián Heladas en General Alvear Las Heladas han afectado con gravedad a Mendoza en las zonas rurales ya que se pierde entre el 5% y el 15% de la producción. Se declaró en Gral. Alvear “Emergencia Agropecuaria”. Debido a que en lugares como El Juncalito, La Marzolina y Bowen se ha perdido en algunos casos hasta el 100% de la producción. Cosechas, después de las heladas Más afectados están delos Contingencias pequeños y La Dirección Provincial medianos que que no tienen el capital Climática productores, (DPCC), confirmó es el fenómeno suficiente financiar tantos días heladas. de mayorpara magnitud en lo que va deldeaño 2013. En este último es necesario que las A pesar de quecaso, los grandes productores autoridades de las zonas afectadas brinden intentaron controlar producción mediante ayuda, y así evitar pérdidas. así mismo no quemadas y riegotantas por absorción, se detuvo el daño. Las heladas afectan gravemente la 9 de Agosto del 2013 agricultura. Si bien hay una tendencia a la disminución en el número total de heladas, las primaverales, que afectan a la fruticultura, continúan siendo riesgosas y se necesita organizar la defensa. Torres Araceli, González Gastón, Oliva Marcela y Neuhaus Erika Educando con la música El grupo llamado “ALTURAS” brindó un concierto educativo, mostrando distintos instrumentos latinoamericanos y de la región de toda el área continental. El día 9 de agosto, los alumnos del colegio San Martín, presenciaron la actuación del grupo ALTURAS, con el fin de conocer más sobre nuestra cultura a través de canciones y escenas didácticas. Este grupo estuvo en presencia de los alumnos una hora y media, comenzando el espectáculo alrededor de las 10:30 de la mañana hasta las 12:00. Sus integrantes eran: Inti Tupac Cuello Alsina en percusión, aerófonos y voz; Jorge Cuello : aerófonos, cordófonos y voz; Mauco Alihuen Cuello Alsina: bajo, cordófono y voz y Gustavo Jofré : Guitarra, teclado y voz. Los alumnos Araceli Torres y Gastón González junto al grupo“ALTURAS” El grupo mostró sus instrumentos y explicaron las bases de la música folclórica a través de diferentes formas que involucraba: chistes, leyendas e invitaban a estudiantes del establecimiento a participar de su show. Para hacer posible que este grupo tocase en el colegio, se necesitó de una gran organización de directivos y la colaboración de los alumnos en traer $15 cada uno. Durante el espectáculo, los jóvenes se entretuvieron, denotaron interés y entusiasmo con lo que brindó el grupo.-“Fue muy divertido, me reí mucho, y aprendí nuevas cosas sobre mi cultura” dijo el alumno Gastón González de 2º año. Entonces, se puede decir que “Alturas” cumplió con su proyecto MÚSICA EN VIVO EN LAS ESCUELAS. Hernández Octavio, Moreno Ramiro, Martínez Juan Cruz y Altava Franco Viernes 21 de Junio, General Alvear, Mendoza POLICIALES Accidentes sin víctimas Se incendió un camión mosquito Se incendió un camión mosquito en la ruta 143, no hay heridos E l pasado jueves 20 de junio, un camión mosquito que transportaba cinco camionetas se incendió mientras circulaba por la Ruta 143 sur. El camión se dirigía a la ciudad de Comodoro Rivadavia, pero antes de llegar al límite con la provincia de La Pampa comenzó a arder. Ninguna de las dos personas que iban a bordo de este resultaron heridas y por suerte el conductor pudo conducir el camión hasta la banquina antes de tener que salir corriendo para no ser alcanzados por el fuego. En cuanto al camión y a las 5 camionetas 0km que transportaba quedaron calcinados por las llamas. Así quedo el camión mosquito ¡TE ESPERAMOS! Llamá ya al Contamos con: .Una cancha de fútbol 5 .Dos canchas de tenis 0800-455-855 .Una pileta climatizada .Ocho cabañas (tres piezas BUSCANOS EN LA AVENIDA SAN MARTIN Saffadi Roberto 22 de junio del 2013 Deportes Boxeo en General Alvear El Cotón se lució y retuvo el título mosca en Alvear En el departamento de General Alvear, ubicado en el sur mendocino, Juan Carlos Reveco defendió en el Polideportivo su título mundial mosca AMB al noquear técnicamente en ocho asaltos al retador mexicano Ulises Lara. Su contrincante se encontraba como número quince del ranking mundial AMB de la divisional. En el lugar no entraba más gente, según dijeron algunos observadores. Cerca de 4.000 personas vieron al Cotón y él les regaló la victoria. Los dos primeros asaltos fueron algo extraños ya que el malargüino no podía hacer pie sobre el tapiz porque la suela de sus “zapatillas” no le permitía adherirse a la lona. Solucionando ese problema, el mendocino comenzó a buscar en los planos bajos del mexicano quien, ante los embates del campeón a la zona blanda, soldó su brazo derecho para no dejar que el gancho zurdo del Cotón se incrustara en su hígado. Con el correr de los asaltos, el malargüino fue buscando puntos de golpes alternativos hasta que descubrió que la clave estaba en comenzar el ataque en la zona hepática y luego en la cabeza cuando Lara se encontraba cubriendo con sus codos la parte blanda de su cuerpo. Cuando Reveco empezó a enfurecerse, pues con dos bombazos a la cabeza el mexicano se fue en varias oportunidades a la lona. La fórmula de buscar primero abajo y luego arriba provocaron que otra vez el retador se fuera a la lona en tres oportunidades en el mismo asalto, lo cual, según estipula el reglamento de la AMB (tres caídas), automáticamente decretó el nocaut técnico a favor del mendocino quien ya sueña con una futura nueva presentación en tierras asiáticas. Reveco defendió su título mundial en General Alvear Honderes Cristian y García Carbajo Arturo Diego mostró su magia Maradona brindó su show en la ciudad de General Alvear y su equipo ganó 7-3 a un combinado local. Diego erró dos penales, pero hizo un golazo al ángulo. Cuatro mil personas fueron a ver a Diego Armando Maradona que se enfrentaba con el seleccionado de General Alvear, en el Polideportivo el30 de agosto por la noche. Los jugadores brindaron un partido showbol y Maradona brindó su espectáculo: metió un golazo al ángulo, su equipo ganó 7-3. La pelota pegada al pie del 10, jugada que termina en gol! El mejor de la historia sintió el cariño de la gente e intentó devolverlo con fútbol y magia. El Equipo de las Estrellas jugó bien gracias a la magia de Maradona, que clavó una pelota al ángulo para el 2-1 parcial. Luego asistió de taco al Loco Cervera para que el primer tiempo termine 3-1. En el ST, el Diez tiró una pared con uno de sus compañeros para el 4-1. Y completaron los tantos de Benítez, González y otra vez Cervera. Hubo varias perlitas, como las pelotas que regalaron en el entretiempo, pateadas por la zurda del mejor jugador de todos los tiempos. En ese momento Maradona vio a un hombre en silla de ruedas y le llevó un presente en mano. Luego no había espacio para tirar un córner y ahí el Diez se tiró junto a un grupo de niños, provocando la sonrisa a todos los presentes. Al terminar el partido, muchos chicos se metieron a la cancha y se llevaron su firma, foto y recuerdos. "Ciudad chica pero de corazón grande", dijo Diego en el Polideportivo y también dijo “Quiero agradecerle a toda la gente de General Alvear, el cariño y el afecto que nos hicieron sentir en estas horas que estuvimos. Se los digo de corazón ustedes me conocen, yo no le regalo nada a nadie pero yo tengo que regalar mi corazóna General Alvear por haberme hecho sentir como en mi casa”. Alimento para perros ¡DOGUI! ¡Tu perro lo amará! Honderes Cristian y García Carbajo Arturo ENTREVISTA Un gran deportista alvearense. Revista NOTICIAS EN ESCARLATA estuvo con uno de los mejores jugadores de vóley de la región: Agustín Loser. -Sentados en nuestro estudio Agustín nos habla acerca de su pasión por el vóley ¿A qué edad empezaste a practicar este emocionante deporte? A los 14 aunque siempre quise pero recién a esa edad pude practicarlo. En la escuela de Agricultura supe que entrenaban por lo que comencé a jugar. ¿De qué posición juegas? De posición central. ¿Cuántas horas entrenas? ¿Qué motivos te empujaron a iniciar el vóley? Me gustaba ver los partidos en la televisión y al cambiarme a la escuela tuve esa oportunidad. ¿Piensas vivir del vóley? Me gustaría, pero también quisiera tener un título en alguna carrera académica por lo que no le he decidido mi futuro aún. Estamos entrenando aproximadamente 6 horas por semana. ¿En qué equipos has jugado? Con la Escuela de Agricultura y la selección mendocina y alvearense. ¿Qué es lo que más te gusta de tu equipo? Las garras que le ponemos en cada partido (entre risas). ¿Qué títulos has ganado? Torneos del ISMA, olimpiadas de la EA, torneos de Bowen y los juegos Evita ¿Qué lesiones has sufrido a causa del vóley? Por suerte ninguna, siempre trato de cuidarme. ¿Recomiendas este deporte? Obviamente lo recomiendo es un deporte muy lindo. ¿Cuál es tu meta? Llegar a jugar en alguna categoría de la Selección Argentina. Agustín Loser OPINIÓN Bullying un problema que nos afecta a todos La mayoría de las personas que leen esto se preguntarán, ¿Por qué? Porque la mayoría de la gente que Por Hernández Octavio hace el maltrato puede tener El maltrato escolar también conocido problemas similares en casa provocados por la como bullying es muy común en nuestros inseguridad y para que los otros no se den tiempos, ya que a los adolescentes más cuenta de eso, practican el bullying para verse grandes les agrada o sienten una poderosos pequeña satisfacción al provocarle daño a técnicamente superior y seguros. y fuertes ante los demás, los más chicos. Este problema debe ser tratado inmediatamente puesto que Muchos padres piensan que al cambiar a sus muchos de los niños actuales sufren hijos de escuela solucionan el problema pero problemas emocionales y gracias a esto, no es así, esto puede provocarles un daño en un futuro puede provocar un daño mayor, peor. inestables por el gran cambio que esto implica y La mejor forma de evitarlo para mí es puede que sufran el mismo maltrato y este hablando con alguien de confianza o provoque un mayor trauma y ya no lo puedan expresarlo mediante la escritura como superar. ya que están emocionalmente canciones, historias o poemas ya que los médicos han comprobado que esto ayuda Gran cantidad de jóvenes que pueden ser como a sobrepasar los abusos escolares. vos, se suicidan por temor de hablar del tema, por eso no hay que tener miedo, es algo normal La mayoría de los jóvenes que son que a cualquier persona le puede pasar. Tus víctimas de este abuso es porque no se padres incluso pudieron pasar por eso, hasta tu pueden defender físicamente o porque ídolo, lo mejor es hablarlo o no darle tienen importancia ya que pronto acabará. problemas, inseguridades o tristezas en su vida, y por causa de eso los demás aprovechan esas debilidades para Las personas piensan que al hablar con un hacerles miserable la vida sin importarles adulto de esto puede empeorar las cosas, en el daño que pueden provocar. algunos casos es posible pero si todo se trata con discreción y de modo adecuado se puede Pero no solo los que sufren el bullying solucionar. No vas a perder nada tratando. son dañados, si no también quien lo ejerce. ¡LUCHEMOS CONTRA EL BULLYING! Miércoles ,21 de Agosto de 2013 Paula Schulze E-mail: [email protected] Paris una ciudad especial Enviada especial a Europa por el Colegio San Martin Este año tuve la posibilidad de recorrer un bellísimo lugar al que todos admiran y quieren conocer: Paris, aquel sitio tan bonito, lleno de luces, como muchos lo conocen “la ciudad del amor” Llena de pequeños bares, personas enamoradas, o solteras también, balcones con flores de todos los colores , un tráfico que no se puede ni andar, perros de todas las razas, autos de todas las marcas, pero sobretodo con una historia muy interesante. Es la clásica ciudad que tiene todo lo que uno desea. Las veredas limpias, los edificios modernos sin perder su antigüedad, los transportes públicos limpios, cómodos, seguros y a tiempo. Sin duda si quieres manejarte rápido por Paris tienes que tomar el subte y siempre llegarás a tiempo y viajarás como si fuera en tu auto. Las personas son muy distintas a nosotros, no físicamente si no, en su educación, por ejemplo todos se tratan con respeto, no tiran papeles en el piso, no le roban el diario al vecino, no se meten en la cola del súper porque van tan rápido que no hay que hacer fila para pagar, no hay piquetes en la autopista, ni nada por el estilo. Hay algo que me llamó mucho la atención; los autos no usaban la bocina solo si era muy necesario, entre ellos se respetaban y daban el lugar. Cuando un peatón quería cruzar la calle siempre se le debía dar el paso y no se lo insultada como hacemos en Argentina. Si bien es cierto que los argentinos somos muy simpáticos pero nos faltaría aprender un poco de respeto. Me gustó mucho esa capital, sin duda uno de los más bonitos lugares en el mundo, pero hay una pregunta que les haría a todos los argentinos. Siendo nuestro país tan bello ¿Por qué no puede ser así, será por la educación, las ganas de progresar o algún otro problema? Un país al que todos quisieran venir a conocer, admirar y les digo que se quedaran boquiabiertos al ver al menos un lugar en el mundo que fue hacia delante, progresó y mejoró sin importar los grandes problemas que tuvo. Paris, Francia. Vuelos a Europa desde $1200 ¡LLAMA YA! 0800-556-665 Correo Señor Director: Quiero aludir a la noche de entrega de los Martín Fierro destacando a Graduados que ganó el tan preciado “Martín Fierro de oro”. La mejor novela del 2012 con actores como Nancy Dupla, Daniel Hendler y otro excelente elenco actoral que recibieron siete estatuillas. Jorge Lanata también me parece que es un gran conductor que ayer por la noche se llevó tres estatuillas. Como todos imaginaban obtuvo el segundo lugar detrás de Graduados. A mi parecer debería haber estado “Sin Codificar” entre estos primeros puestos por el excelente trabajo de producción que demuestran en cada programa. Quizás para mucha gente no es muy importante pero, para actores jóvenes que recién inician su carrera este premio es un gran avance en su profesión. Evidentemente para tener posibilidades de ganar se necesita buen rating y estar en los canales más importantes, como Telefe y el Trece, mientras se dejan de lado programas culturalmente muy ricos pero que no tienen los espectadores necesarios para ser valorados por APTRA. MARTINEZ, Juan Cruz, D.N.I. 42063522 ALTAVA, Franco Matías, D.N.I. 41339179 ROBO A UNA ESCRIBANIA. Señor director: El señor Víctor Alonso, sufrió un robo que se provocó la noche del sábado 30 del correspondiente mes, en su escribanía ubicada por la Avenida Libertador del Norte perdiendo $18.000 de un cliente que los había entregado esa misma tarde. Estos no dejaron rastro alguno, ya que sabían que buscaban y donde se encontraba ese monto de dinero. En nuestra opinión, pensamos que cada vez la inseguridad es mayor. Tantos niños, adolescentes como adultos salen a la calle con miedo, ya que corren el riesgo de sufrir algún tipo de asalto. En esta sociedad en la cual vivimos, hasta el más indefenso roba para su adicción. Neuhaus Erika- DNI: 40.101.875 Nieto Candelaria- DNI: 41.113.055 Señor Dr. De la D.G.E. He decidido escribirle a usted para darle mi opinión acerca de nivel de violencia escolar, que ha aumentado notablemente durante el último tiempo, y no se ha encontrado solución. Cuando me refiero a violencia escolar, tengo en cuenta el maltrato verbal, corporal y psicológico, tanto entre alumnos como profesores. Por ejemplo: el día 22/08 hubo un caso de violencia escolar, con dos docentes agredidas violentamente por la madre de una alumna. El enojo de la mamá de una niña de cuarto grado terminó con una maestra golpeada, de nombre Liliana Méndez, y la Directora del establecimiento, Beatriz Díaz, internada por varias horas. En consecuencia de este suceso las docentes, manifestaron una marcha protestando su preocupación por lo que les toca vivir dentro de las escuelas. "No se puede negar que hay una sociedad más violenta, pero también es cierto que existen las oleadas informativas en las que, frente a un hecho de agresión, los medios buscan fenómenos semejantes que en otras circunstancias pasarían inadvertidos" Según dijo el Prof. Juan Carlos Ripa, Director de Escuela 4-198 Técnica Agropecuaria. Ante esto me pregunto ¿Es posible que con tanta violencia todavía no se sepa cómo actuar? Si bien hay muchas soluciones planteadas en la teoría, cuando hay que llevarlas a cabo en la práctica PARECIERA QUE “SE LES OLVIDA”. Roberto Saffadi DNI:41.418.018, Mendoza ,General Alvear . Gonzalez Gastón y Chiappini Gianluca Sección Literaria CUENTO MARAVILLOSO El Árbol de la salvación En un castillo muy lejano existió una princesa la cual era muy bella, expresiva y sincera, pero padecía de una gran enfermedad. Su hijo un ogro fuerte, astuto y bondadoso decidió ir en busca de la cura. Su viaje comenzó cuando se dirigió a la casa de un hombre el cual tenía poderes mágicos. Cuando llegó a la casa del mago golpeó la puerta y se encontró con un anciano de piel blanca y de una barba larga. El hombre lo hizo pasar y antes que el ogro le dijera lo que andaba buscando, el anciano adivinó todo lo que él iba a decir y advirtió: -“Tu madre está muy enferma y morirá dentro de 7 días a menos que encuentres la cura única que está dentro de un castillo el cual está muy protegido. Allí habita un príncipe que tiene un gran corazón, pero tiene un problema excesivo con su autoridad”. El mago también confesó que si quería realmente obtener la solución tendría que enfrentar un gran peligro y lo que buscaba se encontraba en un frutal. Inmediatamente el hijo de la damisela tomó rumbo hacia el castillo. Antes de llegar tuvo que enfrentar grandes peligros atravesando un bosque pantanoso en el cual se encontraban cazadores, monstruos y brujas, pero el ogro no tuvo problemas ni con las brujas ni con los monstruos, aunque los cazadores lo persiguieron por todo el bosque. Fueron días muy pesados, ya que los tramperos hacían hasta lo imposible para capturarlo. Cuando salió del bosque tuvo que recorrer un camino muy estrecho, hasta que por fin llegó al castillo, el cual tenía una gran puerta tallada en bronce con una gran campana dorada. El ogro muy confiado tocó la campana y salieron muchos duendes quienes protegían la fortaleza. De pronto, en un caballo blanco, fuerte y brillante salió el príncipe, entonces la bestia le pidió amablemente la manzana, que era lo que necesitaba del frutal para salvar a su madre, pero el príncipe que se encontraba con un pésimo humor le dijo: - ¿Quién eres tú para exigir algo que no es tuyo? ¡Vete de aquí! Enojado se fue del castillo y empezó a planear cómo conseguir la manzana, pero la única forma de obtenerla era robándola. Luego de un par de días decidió entrar al castillo y hurtarla, tomó el fruto pero cuando salió notó que lo habían descubierto y echó a correr. El monarca enojado decidió seguirlo y vengarse personalmente, el gigante verde para cortar camino entró al bosque y rogaba no tener problemas con los cazadores porque solo le quedaba un día o sino su madre moriría. No tuvo problemas para cruzarlo pero cuando iba entrando a su casa el príncipe lo alcanzó y los enanos lo ataron de pies y manos. Estuvieron a punto de cortarle la cabeza hasta que de repente apareció la madre. Ella les pidió por favor que no mataran a su hijo y se desvaneció. El príncipe inmediatamente se enamoró de la mujer y no podía creer que ese ser tan espeluznante y horrible fuera hijo de tan hermosa dama y le perdonó la vida. Inmediatamente le dio la manzana a la mujer y ella despertó, lo miró a los ojos y se enamoraron profundamente. Al cabo de un tiempo todos vivían juntos, pues el príncipe se había comprometido con la madre del ogro y pronto se casarían, siendo una familia muy rara pero feliz! Cuento contado ya se ha acabado y por la chimenea se va al tejado. OBRA DE TEATRO escrita por Gastón González Mejores amigos: Amor eterno. Ailen Macello estaba a punto de cumplir 18 años y sus padres pretendían llevarla a estudiar a una Universidad en Londres (Inglaterra). Ella no quería dejar Argentina, ni a sus amigos. La noche anterior de su partida, en una fiesta de disfraces, les comunica la noticia a sus amigos y a su “mejor amigo” Gonzalo Rogger, del cual había estado enamorada toda la secundaria y no se había animado a decirle por miedo a perder su amistad. Sin embargo, Gonzalo también estaba enamorado de Ailen. Esa misma noche, él se dirige la terraza de su casa y se encontró con la ventana de la habitación de ella, y la escuchó. Estaba confesándole lo que sentía por su mejor amigo a su madre Cecilia Matheuz. Ailen sale afuera a tomar aire y ahí se encuentra con su mejor amigo… Gonzalo.- Ailen! Silencio!! No digas nada, escuché toda tu conversación con tu madre!! Ailen.- No quería que te enteraras de esta forma, perdón. Gonzalo.- Calla y escucha, no digas nada… Vos a mí me encantas, amo tu forma de ser, tu cabello, tus ojos, en fin todo de vos, cuando estoy mal y no tengo razón alguna para sonreír pienso en vos que sos la razón de mi ser, sos la razón de que siga luchando por un amor que tardé tanto en buscar, que todo empezó como una confesión y al final del camino, vos sos la persona que amo y con la única que me siento único. Ailen.- Nunca me animé a decírtelo por miedo de perder nuestra amistad y que se arruinaran tantos años juntos, en sí fui una tonta…¡Un día antes de irme del país te confieso todo! Gonzalo.- Espera… Los dos fuimos tontos, nos dejamos llevar por el orgullo y el miedo. Ailen.- Tenés razón, vos me gustaste toda la secundaria, yo quería ser más que tu amiga, pero no podía, y cuando empezamos a conocernos y compartir cosas, fue algo que me encantó porque te veía todos los días, me tratabas de una manera especial, diferente, me ayudabas y me apoyabas en todo; tal vez eso fue lo que hizo enamorarme profundamente de vos…! Gonzalo.- El enemigo de nuestro amor es tu viaje, tu Universidad y haría cualquier cosa para que te quedes, pero tus estudios están primero y quiero verte feliz en un futuro. Ailen.- Sin tu amor, seré infeliz por el resto de mi vida. Gonzalo.- Yo también, haría lo imposible por quedarme cerca de ti. Ailen.- Ven y bésame…Empecemos una historia. Gonzalo se dirige a ella y se besan. Gonzalo.- Esto va a ser por lo cual voy a luchar y esperar hasta que vuelvas… Por lo que empezamos. Ailen.- Cuando vuelva prométeme que vamos a estar juntos. Gonzalo.- Te lo prometo… Me va a costar mucho no verte en mis mañanas, ni sonreír con tu voz, pero siempre vas a estar en mi corazón. Adiós Ailen, espero volverte a ver. Ailen.- Adiós Gonzalo…Nos vamos a volver a ver, te lo prometo!! ¡NO! A LA VIOLENCIA EN EL FÚTBOL Juan Cruz Martínez La droga en la escuela Federico era un chico de 15 años que vivía en la provincia de Buenos Aires en un barrio muy peligroso. Él tenía muchos amigos, pero ellos estaban consumiendo drogas. A Fedele encantaba estudiar y le iba muy bien en la escuela; esto era su actividad favorita. Un día uno de sus amigos llamado Agustín le ofreció “Paco”, pero él lo rechazó, era muy inteligente y decidido, y en el fondo sabía que la droga era mala y destructiva. Entonces le preguntó a su amigo quién era la persona que la vendía, para poder terminar con esta comercialización de drogas en el colegio. Al término de la hora de clases se fue con dos amigos: Agustín y Pedro. En el camino decidieron ir a comer algo a un bar .Iban tranquilamente hasta que de pronto casi al llegar al lugar se le acercaron dos hombres y les ofrecieron drogas; sus amigos compraron y Federico salió corriendo y llegó a un lugar cercano a su casa. Inmediatamente llamó a la policía para dar aviso del reciente hecho .Los efectivos fueron hasta el lugar y atraparon a los traficantes. Al día siguiente, cuando fue a la escuela, todos sus compañeros y docentes lo felicitaban por lo que había hecho y comenzó a investigar sobre quién podía ser el vendedor principal de drogas en la institución. Así pasaron días y días en los que se propuso solo investigar. Finalmente descubrió que el padre de uno de sus amigos era el traficante maestro de la droga. Él le vendía a todos los consumidores de la ciudad. Ante esto, avisó a la policía y los dirigió, ya que él sabía dónde se encontraba el amigo de su padre llamado Martin. La Unidad de Investigaciones marcha rápidamente y el adulto es arrestado. La vida de Federico siguió normalmente, hasta que un día, en un fiesta es secuestrado por unos hombres y es llevado a una casa abandonada donde lo torturan y le preguntan cómo había logrado saber quién vendía la droga y porqué había dado aviso a la policía.. Federico estaba débil, producto de la golpiza, por lo cual no contestó. Los hombres lo drogaron y lo dejaron abandonado hasta que una persona lo halló. Lamentablemente su cuerpo estaba sin vida. Las pericias revelaron horas después que la causa de su muerte fue debido a la gran golpiza que sufrió y a una sobredosis de drogas que le habían inyectado. Pero su muerte no fue en vano; hasta el momento la droga en su escuela dejó de traficarse. FIN Castro Agustín y Serquera Tomás Entretenimiento CHISTE - Mamá, ¿Qué haces enfrente de la computadora con los ojos cerrados? Nada hijo, es que Windows me dijo que cerrara las pestañas. ADIVINANZA Es la reina de los mares, Su dentadura es muy buena, Y por no ir nunca vacía, Siempre dicen que va llena. ¿Quién es? CRUCIGRAMA 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Tipo de gráfico que se utiliza para mostrar las diferentes partes de todo. Creador de la historieta Mayor y Menor Conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP. Personaje creado por Quino Técnica de discusión con objetivo de conocer distintos enfoques de un mismo tema. Creador de Inodoro Pereyra y Boogie el Aceitoso Texto que consta con dos componentes: Los parlamentos y Las Acotaciones. Etapa inicial del desarrollo inicial de un ser vivo mientras se encuentra el huevo en el útero. Es el Ácido Desoxirribonucleico y se transmite por los genes de generación en generación. HORÓSCOPO ARIES Amor: Gran capacidad de seducción, será capaz de conquistar a la persona que desee. TAURO Amor: Sería ideal que modere su necesidad de control hacia su pareja. GEMINIS Amor: Libere sus emociones, es momento de conocer nuevas personas. LEO Amor: Necesidad de ser amado y estar en pareja, pero de un modo distinto a lo habitual. CÁNCER ESCORPIO SAGITARIO LIBRA Amor: Su familia será Amor: Intenso y más Amor: Contará con la prioridad para magnético que lo mucha creatividad usted. Disfrute junto habitual, busque a canalícela de un a ellos. quien desee. modo afectivo con Amor: Necesidad de amor, pídalo. No tema aprender a expresar lo que siente. Disfrute. su pareja. CAPRICORNIO Amor: Si el amor toca a su puerta, préstele atención No huya. ACUARIO PICIS VIRGO Amor: Necesidad de sentirse protegido y querido por sus seres queridos. Amor: Es momento Amor: Evite desconectarse de sus sentimientos. La frialdad afectiva no lo beneficia. de iniciar una relación o fortalecer la que tiene. Historieta por Martínez Agustín Caricatura: ¿Adivina quién es? COLEGIO SAN MARTÍN 182 Ps COLEGIO DON José FRANCISCO DE SAN Martín Inscripciones abiertas El colegio cumple 20 Años brindando una buena educación y en este nuevo ciclo quiere que formes parte de ella.