¡Venga Tu Reino! Actividades de la noche (para utilizarse con cualquier rama) ©COPY RIGHT Todos los derechos reservados Centro de Promoción Integral, A.C. www.demisiones.com Índice 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. ¿Qué te ha dado Dios? Y ¿tú qué le has dado a Él? Adoptamos a una nueva misionera La vela (Déjate) ¿Cómo es tu alma? La telaraña El cheque en blanco Tienes una misión Hacerme como un granito de trigo (¿Qué tendrá lo pequeño que a Dios tanto le agrada?) Invertir tu vida en la eternidad El tesoro escondido Rema mar adentro La semilla que crece La luz del Reino Tiempo (Cerillo que se consume) Dígalo con mímica Abre tu cuenta en la eternidad Maratón (Vida de San Rafael Guízar y Valencia, patrono de Juventud y Familia Misionera) Cara a cara (tu testimonio) Ahorcado o pintamonos Memoria La papa caliente Tribuna libre con entrega de diplomas Botiquín misionero (Colaboración) Adopta una vocación Los errores del misionero Amar hasta que duela (nadie te ama como yo) 2 2 3 4 4 5 6 7 7 8 8 9 10 10 11 12 13 13 14 14 14 15 15 16 17 18 1 Es muy bueno como elemento de integración de mística del equipo el tener todas las noches una actividad de la noche, una fogatada o una tribuna libre. Es importante que sólo participe el equipo de misioneros en esta actividad. Pueden incluso hacerla en un lugar fuera del pueblo pata que puedan encender una fogata. Procura que en ningún momento se den críticas en esta actividad. 1. ¿Qué te ha dado Dios y tú qué le has dado a Él? Objetivo: Que los misioneros descubran los dones de Dios en su vida Material: - Hoja de papel - Colores o plumones. - Música de Jaire o de consagradas, grabadora. Desarrollo: se sientan en rueda y se le da una hoja a cada misionero. Se les da un color o plumón y trazarán las 2 manos. En una de ellas escribirán o dibujarán todo lo que Dios les ha dado en su vida y en la otra dibujarán o escribirán lo que le han dado a Dios. Al finalizar cada quién explica su trabajo. Pueden completar la actividad diciendo su nombre y explicar ¿porqué vienen de misiones? 2. Adoptamos a una nueva misionera Objetivo: Fomentar la gratitud y amor a María. Material: Virgen peregrina y Carta de María a los misioneros. Desarrollo: Sensibilizar al equipo de todo lo que las personas de la comunidad les han dado. Lo que han hecho por ellos, les han prestado sus cobijas, les han dado alimentos, su tiempo, todo lo que ellos han podido... El día de hoy le avisaron al responsable que llega una misionera más, y que no trae nada, entonces todos se organizan para ver que le pueden dar a esta nueva misionera. Todos empiezan a ofrecer un sleeping bag, agua, material, etc. El responsable dice: “ahora vengo, les voy a presentar a la nueva misionera” Y les presenta a la Virgen María (Virgen Peregrina) con una carta para cada misionero. Mi querido hijo: Me da mucho gusto poder estar contigo en estas misiones. Desde el cielo, te he visto todo este mes, te he visto correr, ir al supermercado a comprar lo necesario para estas misiones. Yo le cuento todo esto a mi Hijo Jesús, y le cuento que en México hay un grupo de misioneros que ofrecen sus vacaciones para ayudarle a Él, llevando alegría y esperanza. También le platico cuántos corazones han consolado, todo se lo cuento y a Él, le da mucha felicidad y alegría. Él sufre mucho, porque hay personas que todavía no le conocen, y esto es un consuelo para su corazón. 2 En nombre de Él te quiero dar las gracias, porque gracias a tu trabajo alegre, muchos se han acercado a la confesión, otros han aprendido a rezar, y otros tantos han descubierto y experimentado su amor. Te quiero aconsejar -esto lo hacemos todas las mamás, es nuestra especialidad- que seas feliz, que tienes toda la vida para seguir cuidando la amistad de mi Hijo. Él es un muy buen amigo y no te defraudará jamás, siempre está en cualquier Sagrario para escucharte y ayudarte a solucionar tus problemas, siempre y cuando lo escuches con el corazón. También, quiero que sepas que quiero quedarme en ésta comunidad para cuidarla también. ¿Se te ocurre alguna idea? Seguro que sí. Muchas gracias por acogerme en esta noche y recuerda que soy tu Madre, que te amo y que nunca te abandonaré. María. Conclusión: Se comenta la actividad, y empiezan a tener lluvia de ideas para ver cómo van a dejar la Virgen Peregrina en la comunidad. 3. Le vela (déjate) Objetivo: Que los misioneros valoren y cuiden la llama que tienen dentro de ellos. Material: - Vela grande - Velas chicas - Canción “Déjate” (La cruz) Desarrollo: Los misioneros se sientan en círculo, con las luces apagadas, se prende una vela grande, se reparten las velas a cada misionero. Se explica a los misioneros que la llama que sale de la vela grande es el amor de Jesús y que todos nosotros por el bautismo la tenemos, sólo que algunos la tenemos más grande y otros más chica, otros ya casi apagada, pero todos la tenemos. Se pasa la vela grande a cada uno, cuantas veces se quiera, diciendo una cualidad de ellos mismos o que han aprendido de los demás misioneros. Así hasta quedar todos con su vela encendida. Se concluye, que ahora depende de nosotros cuidar nuestra llama, para poder seguir prendiendo corazones con el amor de Jesús. Después se deja la canción de Déjate (La cruz). Conclusión: tenemos que dejar que Cristo queme nuestros corazones y que nos consuma su amor. Él quiere lo mejor para nosotros. 3 4. ¿Cómo es tu alma? De preferencia que se haga después del retiro del miércoles santo Objetivo: Que los misioneros valoren su alma. Material: Imágenes de revistas o fotografías de diversas situaciones (alegres, tristes, con amigos, personas solas, divertidas, extrañas, de todo). Desarrollo: Los misioneros se sientan en una rueda, y se ponen todas las imágenes o fotos al centro. Se comenta que la belleza de nuestra alma no se compara a ningún paisaje hermoso, a los ojos de Jesús, y que es tan grande que si sacáramos toda el agua de los océanos y los tratáramos de llenar con moda, música, dinero, coches, casas, joyas, etc., no se llenarían nuca porque nuestra alma es infinita, y sólo una persona infinita la puede llenar, por eso Cristo es el único que la puede llenar. Y cada uno de ellos puede tomar una ó dos fotografías, según busque explicar con las imágenes como está su alma. Sugiriendo -que ahora que han tenido una experiencia de Dios- pueden describir qué pasa en su alma. Los misioneros toman las imágenes y luego se da el turno a cada una de ellos, para que explique el ¿por qué? de las imágenes. Conclusión: Pues si ahora son felices, deben decidirse a cuidar esa felicidad cuando regresen a casa. 5. La telaraña Objetivo: Que los misioneros expresen su gratitud. Material: Una bola de estambre y un Cristo. Desarrollo: Los misioneros se colocan en un círculo, al centro se deja el Cristo y el responsable toma la bola de estambre agarrando sólo la punta, el resto de la bola se la pasa a otro misionero diciendo algo por lo que lo admira o le quisiera agradecer y así sucesivamente, cuantas veces sea necesario y se finaliza la actividad. Conclusión: Se forma una telaraña, y que esta telaraña significa que estamos unidos en la amistad y en el centro está Cristo, y que sólo Él pudo hacer el milagro de esta amistad. 4 6. El cheque en blanco (Alma Misionera) Objetivo: Que los misioneros acrecienten su confianza en Dios. Material: Cheques y plumas FECHA: __________________________________ $ EL AMOR MONEDA DEL CIELO ! 4EVER MÉXICO, S.A. Institución Bancaria del Cielo. FIRMA Desarrollo: Se les pone la canción de Alma Misionera. Después se les pregunta ¿qué entendieron de esta canción? (se les deja hablar a todos si quieren). Para poder ser un buen instrumento de Dios, tenemos que dejarle nuestra vida y nuestro corazón en sus manos. Es extenderle un cheque en blanco para que Él escriba la cantidad que quiera y cómo quiera, sabiendo que la lucha y la generosidad será la clave para nuestra felicidad. Dale el cheque a Dios y Él sabrá recompensarte, darte lo que necesitas… con su gracia te basta. Se le da el cheque a cada misionero para que lo llene y lo firme. Donde dice Las obras de: tienen que llenar las obras de caridad que pueden hacer, por ejemplo: invitar a alguien el próximo año de misiones, prometer su fidelidad, prometer la vida de gracia durante un año, ofrecer un misterio del rosario o un rosario completo todos los días… cada quién, según su generosidad y en el ofertorio de la Vigilia Pascual pueden ofrecer estos cheques. Conclusión: Dios nunca se deja ganar en generosidad. No quita nada y lo da todo. 5 7. Tienes una misión (Himno de Juventud Misionera) Objetivo: Que los misioneros reafirmen su misión en el plan de salvación. Material: Una imagen de Benedicto XVI (o una imagen de Cristo o de la Virgen) cortado en piezas de rompecabezas según el número de misioneros del equipo. Desarrollo: Se colocan los misioneros en un círculo y se voltean las piezas del rompecabezas. Cada pieza puede tener el nombre de cada misionero o una frase de Nuestro Padre. Se reparten las piezas a cada uno y se les pregunta ¿Creen en su misión? ¿Piensan que es importante llevarla a cabo? ¿Creen que su misión se relaciona con algunas personas? Todos empiezan a opinar. Se concluye que, todos tenemos una misión y que nadie puede realizar la misión que a ti te fue confiada desde el momento que fuiste creado. Dios por eso te dio cualidades, esa personalidad, esos dones, todo lo que tú eres para poder realizar esa misión. Se ponen ejemplos: San Pablo: era chaparro, tartamudo, pero tenía un ardiente celo por las almas y un amor apasionado por Cristo, y esto hizo que, junto con Pedro, predicara el amor de Cristo y de su Evangelio por un sinfín de países. El Santo Cura de Ars: que no le veían la vocación, era muy malo para el estudio, reprobó el examen 10 veces hasta que un Obispo vio sus ganas de servir a su comunidad como sacerdote, así que lo ordenó y lo mandaron a Ars, un pueblito de Francia en donde estaba ya todo perdido y lo poco o lo mucho que hiciera ya era ganancia. Pero ese amor a Cristo y a las almas hizo que se transformara Ars, y luego los reyes de Europa iban a confesarse y a pedirle consejos. María: Una adolescente de 15 años, tenía la misión de ser la Madre de Dios y ayudarle a ser corredentora de la humanidad. Todos ellos confiaron en Dios y en su misión por amor, a pesar de las contradicciones, a pesar de que no entendían nada, a pesar de todo esto hoy sabemos de su trabajo, de su evangelización y de su misión. Ahora vamos a poner cada una de las pieza en su lugar, para ver que todos, con nuestro granito de arena y cumpliendo con lo que nos toca hacer cada día, podemos formar un todo. Se completa el rompecabezas. Conclusión: si alguien faltara no se completaría el rompecabezas y habría un hueco, la misión estaría sin completarse, o tardaría más tiempo en realizarse. 6 8. Hacerme como un granito de trigo (¿Qué tendrá lo pequeño que a Dios tanto le agrada?) Objetivo: Que los misioneros conozcan el proceso de elaboración de una Hostias, y saber que así es nuestra vida. Que tomen conciencia de que todos estamos llamados a ser santos. Material: Granos de trigo, trituradores, agua y formas (obleas). Desarrollo: Se explica el proceso de elaboración de la forma (hostia). Primero se planta el trigo, se cultiva, y cuando los granos están ya crecidos y las espigas grandes se cosechan, se limpian con golpes, hasta que se desgrana toda la espiga. Los granos se empiezan a triturar en varios procesos hasta que queden totalmente puros, y toda la cáscara e impurezas se quitan. Luego se vacía la harina en un recipiente y con agua, se amasa hasta que queda una masa uniforme. Se extiende y se corta en círculos. Así quedan las formas. El responsable explica el significado de cada cosa: - Los granitos somos todos lo cristianos. - Los que trituran al grano, son los sufrimientos y contratiempos que nos van purificando. - El recipiente es la vida que Dios nos ha dado. - Agua, es la unidad de todos los cristianos. Para formar el cuerpo de Cristo. Reflexión: ¿A ti que te tocó ser o por qué crees que te toco esto a ti? 9. Invertir tu vida en la eternidad De preferencia hacerla después del Viernes Santo. Objetivo: Que los misioneros tomen conciencia que el pago por su generosidad es el Cielo. Material: Tarjeta de crédito INTERNACIONAL 4152 3105 4728 6782 VALIDA HASTA Entrar al cielo ELECTONIC USE ONLY Nombre Desarrollo: Los misioneros se sientan en un círculo y empiezan a comentar las cosas que más les han costado en las misiones, después de escucharlos se les cuenta el caso de la Madre Teresa de Calcuta. Una artista muy famosa le pregunta a la Madre 7 Teresa: “¿Cómo le hace para atender a leprosos y a enfermos? Yo no lo haría ni por un millón de dólares”. Y la Madre Teresa le contestó: “Yo tampoco lo haría ni por dos millones de dólares, ¡Yo lo hago por amor a Cristo!”. Decirles que así como la Madre Teresa, ellos han hecho todo esto por amor, y que Cristo no se dejará ganar en generosidad y que les tiene una sorpresa: Una tarjeta de débito, que por cada acción buena, cada sacrificio, cada acto de amor, cada desprendimiento, todo está cargándose en la eternidad y que cuando lleguemos al cielo podremos retirar todo lo que le hemos invertido y lo mejor del caso es que esto no se devalúa. Conclusión: Dios no se deja ganar en generosidad. 10. El tesoro escondido Objetivo: Que los misioneros valoren a Cristo en sus vidas. Material: Monedas de chocolate, preguntas (para el Rally), un cofre, un crucifijo, dulces. Desarrollo: Se guarda el crucifijo en el cofre junto con los dulces. En el cuarto, se le pide a un misionero o al responsable, colocar las pistas del rally en varios lugares junto con las monedas de chocolate, al igual que el tesoro. Luego se les explica que en esta actividad gana el que encuentre el tesoro, pero sin poderlo abrir hasta que le indique el responsable y junten todas las monedas de chocolate. Empieza el rally, y cuando hayan acabado de encontrar todas las pistas y el tesoro, se reúnen en círculo y el responsable toma el cofre y empieza a subastarlo con las monedas que ganaron. El cofre no se subasta, al menos que todos junten sus monedas y con el dinero de todas se puede comprar el cofre. Conclusión: Se abre el cofre y se comenta que el amor de Cristo no se puede comprar, sino que se conquista, día a día, con la fidelidad. Él nos regala innumerables gracias que podemos compartir con los demás, así como los dulces. 11. Rema mar adentro Objetivo: Descubrir el arte de pescar y de navegar con Dios. Material: Un barco, un timón, una vela (de tela), una red de pescador, peces, mar, un telescopio, un salvavidas, arena, conchas, y un ancla. Desarrollo: se colocan todos los misioneros en un círculo y se colocan los elementos en el centro y cada quien escoge uno, y nadie puede ver lo de atrás. En la parte de atrás de cada elemento se pone lo siguiente: - Barco: Es la Iglesia (Evangelio, Magisterio y Tradición) - Timón: Es Dios quien te guía por medio del Espíritu Santo. 8 - Vela: Medio por el que avanzamos en la vida, el aire es la vida de gracia. (Sin aire el barco no se mueve). Red: la misión encomendada de pescar hombres para llevarlos al Cielo. Peces: todas las personas que necesitan que las acerque a Dios. (Mamá, papá, hermanos, amigas y amigos, familiares) Mar: El mundo Telescopio: Dios te proyecta para que tengas visión y también veas hasta donde puedes llegar. Salvavidas: Sacramentos (Confesión y Comunión) oraciones y sacrificios Arena: Aquello que no te deja zarpar Concha: El egoísmo, que no se abre a los demás. Ancla: Fijar tu vida en las cosas de Dios. Se explica que un barco está hecho para navegar, para recorrer los peligrosos mares, pero también puede encallar en la arena y no moverse; por miedo a no arriesgar y quedarte con tus seguridades. Conclusión: Dios nos invitó a ser pesadores audaces, generosos para conquistar a otros y llevarlos a la felicidad. Se pone la canción de Remar mar adentro. 12. La semilla que crece Objetivo: La importancia de saber plantar y saber cosechar. Material: Diferentes tipos de semillas, regadera, maceta, tierra, agua, sol. Desarrollo: Se empieza a contar la historia de una semilla, que cayó en terreno fértil, y esa semilla dio mucho fruto, otras se secaron, otras crecieron, etc. Preguntas ¿Qué tipo de planta quieres ser? ¿Una flor, una hierba, una planta o un árbol? Explicarles lo que podemos llegar a ser: Una semilla de mostaza (es una de las semillas más pequeñitas que hay), si la cuidamos todos los días, la regamos, le ponemos fertilizantes, le quitamos la hierba, la podamos, abonamos, etc… podemos ser árboles tan grandes que los pájaros pueden anidar en nosotros. Después, los misioneros pueden escoger alguno de los elementos sin ver la parte de atrás. Ya que todos hayan escogido su elemento, se empieza a explicar cada elemento para hacer crecer esa semilla. - Dios nos regala la maceta que es nuestro cuerpo. La semilla es nuestra alma, en dónde está depositado todo el amor, la esperanza y la fe. La regadera son los instrumentos o los signos por los que recibimos la vida de gracia, los sacramentos. La tierra son todos los actos buenos que hacemos para que la semilla pueda crecer. 9 - El agua es la vida de gracia, la vida de Dios que alimenta directamente a la semilla. El sol es el amor de Dios que experimentamos en nuestro corazón, todos los días. Pues así como Dios nos da todos los medios para cuidar nuestra alma (semilla), nosotros también podemos cultivar otras semillas (hermanos, papás, familiares, amigos, empelados). Conclusión: Escoger de 1 a 3 semillas, ponerles nombre y apellido, y serán sus semillas que cuidarán durante un año para que crezcan y sean felices. 13. La luz del Reino (Haz tu luz brillar) Objetivo: Que los misioneros vean que pueden iluminar con su testimonio de alegría a otros. Material: Luces de bengala (chicas o grandes) cerillos, vela. Desarrollo: Se reúne a los misioneros en el patio, y se les reparten las luces de bengala. Se les pregunta ¿Qué creen que vamos a hacer? Ojalá y todos puedan responder. Luego se enciende la vela en el centro, y se les dice que la vela representa el amor de Cristo. Se les pregunta si han tenido frío, sin han experimentado la soledad, sin han experimentado la sed, alguna vez han sentido hambre, han vivido la tristeza. Y qué pasa cuando alguien los abraza, cuando alguien les ha brindado su amistad, cuando alguien les ha regalado agua, cuando alguien les sonríe…. Esta vela puede dar todo lo que nosotros necesitamos, así que observen: El responsable prende su luz de bengala y le pasa la luz a otro, y ese a otro y así sucesivamente hasta que todas las luces queden prendidas. Se pregunta ¿Qué vieron? ¿Qué les hizo reflexionar esto? ¿Qué experiencia?. les dejó esta Se pone la canción, Haz tu luz brillar o la de Ven y enciende esta llama que tú tienes. Conclusión: así somos nosotros, tenemos que incendiar los corazones de los demás y llenarlos de amor, esa es nuestra misión. 14. Tiempo (cerillo que se consume) Objetivo: Que los misioneras valoren el don de la vida. Material: Una cajita de cerillos. Desarrollo: Los misioneros se colocan en un círculo y a cada uno se le da un cerillo. Se les pregunta: Para ellos ¿qué es la vida y el tiempo? Van contestando los que así 10 lo deseen. Después el responsable dice: ahora sólo tenemos un cerrillo de vida, en su mente piensen todo aquello que quisieran hacer, quisieran decir a las personas que quieren, proyectos que quisieran llevar a cabo, cosas que quisieran perdonar. Se prenden los cerillos y comienzan a pensar, sólo tienen un cerillo de tiempo. Reflexionan: ¿Qué les dejó a cada uno esta experiencia? Conclusión: así es nuestra vida, sólo se sostiene por instantes, y se va tejiendo el futuro. Decía Emma Godoy “Sólo tenemos una vida, haz de ella una obra de arte”. Tienes el mayor tesoro que Dios te ha dado, el don de la vida ¿Qué vas a hacer con ella? Se deja 2 minutos de reflexión y si quieren lo pueden comentar o lo pueden escribir. 15. Dígalo con mímica (frases de santos) Objetivo: Que los misioneros se identifiquen con el llamado a la santidad Material: frases impresas, reloj. Desarrollo: Se organizan por equipos. Se ponen las reglas: Ningún equipo puede hablar mientras se está actuando. Se dejan 2 minutos por equipo para actuar. Los puntos se van acumulando, el equipo que tenga más frases es el que gana. Si un equipo no contesta, tiene oportunidad de contestar el siguiente y así sucesivamente. Al final se explica o se comentan las frases Es recomendable usar 15 frases como máximo y 10 como mínimo. Algunas frases sugeridas: - Comprender el valor de un alma Dios tiene sus caminos para convertir a las almas Tiempo aprovechado al máximo Entrega y amor desinteresado Un santo atrae a otros santos Haciéndose todos para todos Atesorad riquezas en el cielo Los obstáculos son estímulos para las almas grandes Amor y dolor, realidades complementarias Dios siempre bendice la obediencia Todo es un instrumento para la misión Soldado raso Apóstol infatigable Fiel hasta morir en la raya Nuestros planes no son los de Dios Sólo Dios llena de verdad nuestros deseos de felicidad Dios nos da a fuerza para superar cualquier prueba Es Dios quien guía nuestra historia Dios llama a los humildes para confundir a los poderosos Servidor de los hombres 11 - Todo es válido para llevar las almas a Dios Adaptándose a los tiempos y lugares Un alma vale más que la propia vida La santidad impacta a los corazones más crueles Las grandes obras son fruto espontáneo de pequeños ejercicios A Dios le hacen falta héroes dispuestos a todo Dios es el tesoro más valioso Dios es el primer interesado A Cristo por María Murió como vivió Sacrificio, clave de la fecundidad apostólica Sangre de mártires, semilla de nuevos cristianos. Nadie tiene mayor amor, que el que da la vida por los amigos Amar hasta que duela Un tesoro no puede quedar guardado para unos cuantos Para el apóstol todo le habla de la misión La cruz tiene que estar presente Dios se revela a todas las edades El amor convence y el testimonio arrastra Amor sin límites El amor no conoce barreras Las conquistas más difíciles son las que más valen Los niños son grandes amigos de Dios Oración llevada a las obras Todo por un ideal Eficacia de la oración Fidelidad y oración igual a frutos apostólicos Dios es la fuente de todo. 16. Abre tu cuenta en la eternidad De preferencia hacerla al inicio de la misión. Objetivo: Que los misioneros reconozcan la razón por la que están en las misiones. Material: El contrato del Banco y plumas. Desarrollo: Se sientan a los misioneros en un círculo y se pregunta ¿por qué vinieron a las misiones? Todos comentan. Dios les tiene una sorpresa, Él quiere regalarles una cuenta de banco en el Cielo, es una cuenta que nunca se devalúa, no te la roban y puedes ser millonario, eso depende de ti. Te invito que se seas millonario del cielo. Se les da los contratos y se explica cómo llenarlo, leyéndose las cláusulas también. Se firma el contrato y se comenta con los misioneros su opinión. 12 17. Maratón (vida de San Rafael Guízar y Valencia, patrono de Juventud y Familia Misionera) Objetivo: Que los misioneros conozcan la vida de San Rafael, patrono de misiones. las Material: tablero con foto de San Rafael, preguntas sobre su vida, dados, fichas. La Bibliografía la puedes bajar de www.demisiones.com/documentacion. Desarrollo: Jugar maratón, gana el que llegue primero a la meta. Conclusión: Imitar la vida De San Rafael Guízar y Valencia, patrono de las misiones. 18. Cara a cara (tu testimonio) Objetivo: Que los misioneros valoren el tiempo de vida para construir de cara a la eternidad. Material: Obituario o esquela, cuestionario personal por misionero. Desarrollo: Se reúne a los misioneros y se les empieza a contar que Dios las creó con mucho amor, para que sean felices y disfrutarán de la vida con sus sufrimientos y sus dolores. Pero, sucede un accidente automovilístico y ellos van en el coche. Desafortunadamente fallecen en el accidente. Imaginan su funeral y su obituario o esquela que dice: Ayer, a las 3 hrs. Dejó de existir ____________________________ _________________________________________________________. Habiendo vivido siempre en el seno de la Santa Iglesia Católica y Apostólica, confortada su alma con los Santos Sacramentos. Sus papás, hermanos, familiares y amigos le participan a usted con profundo dolor, y le ruega eleven a Dios Nuestro Señor las oraciones que su piedad le dicte por el eterno descanso de su alma. Que descanse en paz. (Fecha). Reflexión de la esquela: - ¿Estás realmente preparado para una situación así? - ¿Crees estar listo para morir? ¿ya fuiste lo suficientemente generoso con tus papás, tus hermanos, tus amigos, las personas de esta comunidad? - ¿Cómo crees que reaccionarían tus papás, tu familia y tus amigos? - ¿Qué le dirías a Dios al estar frente a Él? - ¿Qué has hecho de tu vida hasta ahora?, piensa cómo esta tu corazón. ¿Es un corazón generoso? - ¿Cómo piensas dejar huella en este mundo antes de marcharte? - ¿Qué crees que Dios quiera de ti? ¿Qué te está pidiendo en este momento? Se les puede poner la canción de Cara a Cara. 13 Luego se les da el cuestionario: EL DÍA DE MI MUERTE - ¿Qué me hubiera gustado realizar que nunca hice? ¿A quién me hubiera gustado decir te quiero y nunca se lo dije? ¿A quién me hubiera gustado pedir perdón y nunca lo pedí? ¿A quién le haré falta y por qué? ¿Quién estaría en mi funeral? ¿Qué me gustaría que escribieran en mi lápida? ¿Qué le diría a Jesucristo en el momento de encontrarme ante Él? ¿Qué me diría Jesucristo? Se comparten opiniones: ¿cómo se sintió? ¿qué le dejó esta experiencia? etc. 19. Ahorcado o pintamonos (palabras misioneras) Objetivo: Que los misioneros se diviertan jugando. Material: Rotafolios, plumones, reloj, tarjetas con las palabras misioneras (7 a 8 tarjetas por equipo). Lista de palabras: Kit misionero, Casa parroquial, Capilla, sleeping bag, Paliacate, etc… Desarrollo: Se hacen dos equipos. Se juega pintamonos o ahorcado. 20. Memoria Objetivo: Que los misioneros conozcan cómo debe ser el corazón de un misionero. Material: Memoria. Desarrollo: Los misioneros se sientan en un círculo, y en el centro se colocan las tarjetas de memoria, todas boca abajo. Se comenta que esta memoria se trata de las cualidades de un corazón misionero. Se empieza a destapar 2 cartas por turnos y así sucesivamente, hasta que se terminen las cartas. Se termina la actividad dando un ejemplo con referencia a lo que digan las cartas. 21. La papa caliente Objetivo: Que los misioneros se abran y expresen su experiencia más profunda de Cristo. 14 Material: Una papa o una pelota. Desarrollo: Se ponen en círculo todos los misioneros y se empieza a pasar la pelota o papa. Cada uno de los misioneros se enumera y al momento de pasar la pelota o la papa tienen que decir su número y después al número al que se lo quieren enviar. Si el misionero se traba o no contesta rápido, le toca que alguien le pregunte algo, o explicar su experiencia con Cristo. La condición de este juego es que todo sea en positivo. Concluir que todos hemos tenido nuestra experiencia de fe. 22. Tribuna libre con entrega de diplomas Para hacerse el Sábado Santo. Objetivo: Cerrar todo el trabajo de misiones y que los misioneros se sientan orgullosos de ello. Material: Diplomas y dulces. Desarrollo: Se hace la clausura de la Megamisión y se recuerdan las cosas divertidas que se vivieron, lo que le dejó a cada quien esta experiencia misionera, o lo que cada quien quiera aportar. Luego se reconoce la cualidad o cualidades de cada misionero con la entrega de un diploma personalizado. Y si es posible, se les puede dar un dulce. 23. Botiquín misionero (colaboración) Objetivo: Saber que un misionero va en busca de las almas. Material: Curitas, yodo, algodón, aspirinas, tela adhesiva, gasas, jabón, inyección, tijeras y vendas. Imágenes de personas tristes, solas, sufriendo, indigentes, vagabundos, personas de escasos, recursos, etc. Carta de Jesús. Desarrollo: Atrás de cada material poner lo siguiente: - Curitas: Oración intensa - Yodo: invitación a una buena confesión - Algodón: Actos de caridad - Aspirinas: Sacrificios - Tela adhesiva: Estar unido a la Iglesia - Gasas: La amistad - Jabón: Un buen examen de conciencia - Inyección: La comunión - Tijeras: Invitación a un cambio de vida - Vendas: Escucharlo y ver su necesidad - Alcohol: Confianza Se pone el material del botiquín en el centro y cada misionero escoge uno. Después se ponen las fotos de las personas en el centro. Se les cuenta que en el mundo hay 15 personas así, y que tienen nombre y apellido igual que tú, pero con la diferencia de que ellos no tuvieron las oportunidades que tú tuviste, y ellos también quieren ser felices, simplemente no saben el cómo. Un corazón misionero no se queda así, viendo pasar a personas así, les tiene que mover el corazón, el amor para poder hacer algo por ellos. Con sus muchas o pocas cualidades ponerlas al servicio de los demás, por amor. Luego se lee la carta que Jesús les dejó. Mi querido misionero: Yo sabía que iba a contar contigo estas misiones para poder llevar alegría a algunos en esta comunidad. Sabes, yo quisiera poder ir personalmente a atender a cada persona que sufre en el mundo. Cuando vivía en la tierra eso era lo que más me gustaba hacer, y ver la felicidad de ellos cuando quedaban curados. Me acuerdo de los leprosos, ¡cómo les dolía su piel! También estaban la samaritana, y Zaqueo, bueno esto tú ya lo sabes. Pero, tenía que subir con mi Padre, y Él sólo me deja bajar de vez en cuando en cada Comunión, y sólo ese tiempo es cuando puedo estar con mis almas, pero todavía hay muchas que no me conocen, que no saben cuánto las quiero. Y por otra parte también estoy clavado en la cruz, no me puedo bajar, por eso te quisiera pedir un favor. ¿Me ayudas? ¿Me ayudas a consolar y a amar a muchos que están tristes y desorientados? ¿Me ayudas a decirles que los amo y que me gustaría tenerlos cerca y que me reciban en la Comunión? ¿Qué me entregué para que fueran felices?. Es bien sencillo, mira, sólo tienes tú que ser muy fiel en la oración, confesión y comunión para tener fuerzas y ser generoso, luego sólo les tienes que brindar tu amistad y hablarles de mí un poquito. Y listo, yo te ayudo con el resto. Espero tu respuesta en el Sagrario. Bueno de antemano te agradezco toda tu ayuda, tus atenciones para con cada una de las personas de esta comunidad. Gracias por amarme y estar cerca de mi amor. Te quiero mucho Jesús. Y entonces comienzan a comentar: a mi me tocaron las curitas y el abuelito, voy a pedir mucho por los abuelos y ancianos, principalmente por mis abuelos. Se continúa hasta que todos tengan su kit, y se termina poniendo la canción de Colaboración. 24. Adopta una vocación De preferencia hacerla el Jueves Santo. Objetivo: Que los misioneros valoren la vocación al sacerdocio y a la vida consagrada. Material: Nombres de consagradas y sacerdotes en todo el mundo. 16 Desarrollo: Promover el jueves Santo el valor de una vocación en la comunidad y pedir por la que te tocó en la Hora Eucarística. 25. Los errores del misionero El hecho de ser misionero involucra una serie de fallas, producto muchas veces de nuestra inexperiencia y nuestra poca preparación. Después de analizar esta lista de nueve errores muy frecuentes ojalá nos renovemos en la manera de transmitir mejor el mensaje de Cristo. El Político: Habla en voz muy alta, sabe todo y se puede extender en cualquier tema. No utilizar ningún esquema, pues cree “que no le son necesarios”. Tiene como lema: “La gente del pueblo sabe muy poco, así pues, con cualquier rollo que les diga, salgo adelante”. No presenta un tema claro, se olvida de las personas y se complace en su propia voz. Se siente con poder, ejerce oratorio a placer, se cree que es el centro de una manifestación. Un día o varios no hace las visitas a las casas a causa de su “laringitis”. Se le respeta, pero muy difícilmente se le toma como modelo. Frecuentemente se compromete, pero rara vez cumple. El Indolente: Le gusta enseñar donde menos esfuerzo haga. Es muy monótono, repite ideas frecuentemente, pero con poco conocimiento, se sabe muchas cosas de memoria, por lo que no juzga conveniente traer algún esquema o apuntes. Algunas veces se la pasa leyendo el texto, es un transmisor de esquemas o ideas muertas, pero no es un educador, continuamente usa la expresión: “El que quiera aprender que aprenda”, y con este principio escuda su indolencia. El Burgués: Es el misionero que exagera en sus modales de cortesía, continuamente se pone como ejemplo, le gusta contar más de sus experiencias y de su importante vida, que evangelizar. No se compromete en el seguimiento porque “sus asuntos importantes” no se lo permiten. Usa muchas excusas para no asistir. Es una persona que evita el contacto con las personas de la comunidad, al poco tiempo se aburre de esta actividad y termina por abandonarla. El Intelectual: Quiere evangelizar a base de razonamientos que la gente no comprende, continuamente se rasca la barbilla, se pone el índice en la sien, al no saber que contestar las preguntas simplemente dice: “déjame pensarlo”, cree que las personas de las comunidades tienen el mismo nivel intelectual que el por lo que usa un lenguaje poco común. El Persignado: Llega a la misión con verdadero sentido de mártir, la cabeza baja, los brazos cruzados y quiere que todos los que tienen contacto con el salgan con “alitas”. Le gusta hacer comparaciones con otras misiones, considerándolas siempre como la mejor; se lamenta de la época actual, de que los niños y los jóvenes ya no son como antes. Es tanto su celo por la misión que quiere explicar la historia de la salvación en una sola visita, se refugia mucho en las observaciones ya hechas, recurre a los cuentos, parábolas o vida de santos. El Banquero: Tiene como idea base que la gente no sabe nada, que es él quien lo sabe todo y en las misiones va a hacer su “depósito” de conocimientos, quiere que la inversión empiece a dar frutos a corto plazo. Se preocupa más por hacer la visita al 17 pie de la letra que por el espíritu que ha de animar esa visita. Es fiel guardián del orden, pero descuida la relación. Son raras las conversaciones o contactos informales que tiene con las personas de la comunidad, se dedica a transmitir lo que dice el programa y punto. El Nervioso: Al estar en la visita a las casas o dar una plática, se frota continuamente las manos, fija su vista en el horizonte, traga saliva a cada instante, ya que siente que se le seca la boca. Se altera ante cualquier imprevisto y falta de atención y lo toma como una agresión a su persona. Continuamente es causa de conflictos, ya que sus reacciones son desconocidas para el grupo. Habla muy rápido y se desespera de la aparente lentitud de los demás, y de la gente para entender lo que se le quiere transmitir. Los demás misioneros lo notan muy tenso y al mismo tiempo se forma un ambiente agresivo. El Cirquero: Le gusta hacerse notar, se mueve tanto que marea a la familia que está visitando, le gusta bromear, hacer reír o hacer exhibiciones. Hace actos inesperados y sin conexión con el tema. Es tanta su originalidad que es un “peligro”. Los demás se sienten contentos con él por lo que hace no por lo que dice. Por lo general conoce su labor, pero no está muy convencido de la finalidad de la misión. Hay ocasiones en que sus actos son mal interpretados, pues no tienen razón de ser, esto hace que las personas de la comunidad tomen la reflexión como un juego, sin ninguna aplicación o conexión con su vida. El Despistado: Confunde el nombre de los miembros de la familia, alarga sobremanera la reflexión; frecuentemente le falta tiempo y los últimos minutos sirven para dar un “condensado” de lo que debería haber visto, se olvida de los compromisos que se hicieron la vez anterior, a última hora está buscando el material para entregar o la Biblia para hacer la lectura del Evangelio. De la infinidad de cosas que trae en su morral sólo utiliza una o dos, cuando mucho, continuamente se le oye decir: “¿en qué me quedé?”, “¿de qué les estaba platicando?”, “¿a poco ya es hora?”. 28. Dejando Huella: (El amor de espera) Objetivo: Que las misioneras experimenten el sentido de la trascendencia con su donación y su existencia. Material: Hojas o cartulina de colores, colores, plumones, brillantina, etc. Desarrollo: Se sientan las misioneras en rueda. Se les pregunta: ¿Para ustedes que significa trascender, dejar huella en el mundo? Se escucha los comentarios de todas. Se les pide que se quiten los tennis y las calcetas para dejar su primera huella de trascendencia en ese lugar. Luego se les da una hoja de color o un pedazo de cartulina para que dibujen la silueta de su pie, luego lo pueden decorar como sea, le ponen su nombre por delante y por detrás, escriben: ¿Cómo quieren dejar huella en el mundo, en la comunidad? Conclusión: En éstas misiones han empezado a dejar huella por hacer algo trascendente en su vida, algo que realmente ha valido la pena, está en cada una de ellas, en su libertad, seguir dejando huellas en el mundo, en su ambiente, con sus amigas o no. 26. Amar hasta que duela (nadie te ama como Yo) Objetivo: Que los misioneros valoren que en cada ser humano se encuentra Jesús, a pesar de lo que son. 18 Material: Imagen de un Cristo Legionario envuelta en papel blanco y metida en un sobre. Desarrollo: Se sientan los misioneros en un círculo y se les pregunta ¿Qué harían si en este sobre está el nombre de su peor enemigo? Y se pasa el sobre (Sólo se les comenta que no lo pueden romper). Luego cuando llega otra vez al responsable se abre el sobre y se enseña la imagen de Cristo. Se comenta que Cristo habita en cada persona y lo que le hagamos a cualquier persona a Cristo mismo se lo hacemos. Conclusión: Amar a todas las personas. Tener caridad con cada una de ellas. 19