BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS... LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL ÁREA AUDITIVA Y DE LENGUAJE CUARTO SEMESTRE

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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
ÁREA AUDITIVA Y DE LENGUAJE CUARTO SEMESTRE
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Valeria Martínez Contreras

Es parte de nuestro
lenguaje cotidiano
Nuestro lenguaje verbal diario posee
muchos términos geométricos, por
ejemplo: punto, recta, plano, curva,
ángulo, paralelas, círculos, cuadrado,
perpendicular, etc.
 Tiene importantes
aplicaciones en problemas
de la vida real

Se usa en todas las ramas
de las matemáticas
Está profundamente relacionada con problemas
de medida que a diario nos ocupan, como cubrir
una superficie.
 Visualizar objetos en el espacio y captar sus
relaciones
 Leer representaciones bidimensionales de
objetos tridimensionales
Modelo de disciplina organizada
lógicamente

Posee valor estético y
cultural
Es un prerrequisito para el estudio de la física,
la astronomía, la química, la biología, la
geología, la tecnología y todas las formas de
la plástica.
Nos ayuda a crear habilidades como:
Es un medio para desarrollar la
percepción espacial y la
visualización

Al lugar que volteemos podemos
encontrar alguna figura o línea
que nos muestra el significado de
algo.
Tema unificante de la matemática curricular ya que es
un rico recurso de visualización para conceptos
aritméticos y de estadística.
 Sirve de base para comprender
conceptos de matemática avanzada y
de otras ciencias

Cuando pides indicaciones de
un lugar y te dicen que sigas en
línea recta o que es la calle
paralela a la actual.
Ha sido la primera rama de la matemática
organizada lógicamente. Ideas acerca de la lógica y
la deducción en geometría no necesitan esperar
hasta los niveles superiores de escolaridad para ser
enseñadas.
La geometría es un medio de enseñar estética, la
encontramos en la pintura, la danza, el tatuaje, la moda, la
escultura, el paisajismo, etc.
Nos ayuda a ir creando conceptos
para nuestra vida diaria, cuando
vamos a cortarnos el cabello y nos
dicen que giremos 10 grados la
cabeza
Los niños al jugar a los
astronautas, a los buscadores
de dinosaurios, no se dan
cuenta como la geometría
influye para la elaboración de
sus instrumentos de trabajo
Cuando mamá hace de comer,
debe calcular las dimensiones
de los recipientes en lo que
preparará la comida para que
la comida de todos pueda ser
preparada ahí sin que se tire.
Cuando hacemos inferencias
sobre cuánto mide el oso de
peluche que vamos a regalar
y si cabe en cierta envoltura
La
mayoría
de
los
monumentos que vemos a
nuestro alrededor tienen
figuras
geométricas
y
muchas veces no nos damos
el tiempo de apreciarlos
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