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BIBLIOTECA MARTIN BUBER
CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
Novedades
Bibliogr@ficas N° 8
Diciembre, 2013
Estimados lectores:
Compartimos la octava y última edición del año de nuestro Novedades Bibliográficas, que incluye una
selección de lo más destacado que hemos ingresado a nuestras colecciones. En esta oportunidad, presentamos una amplia bibliografía sobre clásicos de la pintura universal, una valiosa donación de títulos que
incluye el arte japonés y los impresionistas, así como Picasso y Rembrandt. Asimismo, agradecemos al MALI
por hacernos llegar la edición de lujo del libro: Sabogal, el cual destacamos en nuestra portada.
De otro lado, hemos completado la colección pedagógica con temas de deportes, psicología educativa y
educación pre-escolar. Finalmente, la colección de Bachillerato incluye títulos de investigación de la reconocida serie: La Ciencia para Todos del Fondo de Cultura Económica.
Libros recomendados:
Tizio, H. (2005). Reinventar el vínculo educativo: aportes de la
pedagogía social y del
psicoanálisis (2ª ed.).
Barcelona: Edit. Gedisa.
CÓDIGO: PED 370.19
T625 2005
Majluf, N., Wuffarden, L.
& Cruz, P. (2013).
Sabogal. Lima: MALI.
CÓDIGO: REF 759.985
M233 2013
Colección Básica
Cipolla, C. & Pons, M. (2010). Allegro ma
non troppo (2ª ed.). Barcelona: Edit. Crítica.
CÓDIGO: BAS 854.914 C577 2010
Gray, E. (2006). Skills builder for young learners:
movers: student’s book. Newbury: Express Pub.
CÓDIGO: BAS 428.24076 G778M 2006)
Elliott, S., Ireland, S. & Saxby, K. (2010). Richmond KET practice tests: teacher’s resource
book. Oxford: Richmond Pub.
CÓDIGO: BAS 428.651 EL46T 2010
Gray, E. (2006). Skills builder for young learners:
starters: student’s book. Newbury: Express Pub.
CÓDIGO: BAS 428.24076 G778S 2006
Gray, E. (2006). Skills builder for young learners:
flyers: student’s book. Newbury: Express Pub.
CÓDIGO:
BAS 428.24076 G778F 2006
Verne, J. (2005). La isla misteriosa: versión
íntegra (2ª ed.). Madrid: Ediciones Gaviota.
CÓDIGO: BAS 850 V531 2005
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Referencia
Bidermanas, I. & McMullen,
R. (1968). The world of Marc
Chagall. London: Aldus Book.
CÓDIGO: REF 759.7 B585 1968
Gaunt, W. & Balil Giró, J. (1974).
Los impresionistas: con 108
láminas en color (2ª ed.). Barcelona: Edit. Labor.
CÓDIGO: REF 759.054 G272 1974
Brill, F. (1967). Matisse: 48 plates
in full color. London: Paul HamHaak, B. (1968). Rembrandt:
lyn Ltd.
zijn leven, zijn werk, zijn tijd =
CÓDIGO: REF 759.4 B857 1967
Rembrandt: su vida, su obra, su
tiempo. Amsterdam: Uitgeverij
Bucarelli, P. (1962). Giacometti.
Contact.
Roma: Editalia.
CÓDIGO: REF 759.9492 H111
CÓDIGO: REF 730.924 B918 1962 1968
Castaing, M. & Leymarie, J.
(1963). Chaim Soutine: 51 reproductions dont 28 en couleur.
Milán: Silvana Editoriale D’Arte.
CÓDIGO: REF 759.4 C346 1963
Cogniat, R. (1966). XXth century
drawings and watercolors: 114
plates in color, 84 drawings in
two tones. New York: Crown
Pub.
CÓDIGO: REF 708.00904 C676
1966
Empresa Editora El Comercio &
Miró Quesada Rada, F. (2013).
Todo sobre tablets: guía de
navegación, programas y dispositivos. Lima: Edit. El Comercio.
CÓDIGO: REF 004.16 T113 2013
Illing, R. (1980). The art of japanese prints: with 70 illustrations
in colour and 122 in black and
white. London: John Calmann &
Cooper Limited.
CÓDIGO: REF 769.952 IL29 1980
Nieto Alcalde, V. (1968). Bosch.
Munich: Wilhelm Goldmann
Verlag.
CÓDIGO: REF 759.9492 N677
1968
Piccioni, L. & Ceroni, A. (1971).
La obra pictórica de Amedeo
Modigliani. Barcelona: Edit.
Noguer.
CÓDIGO: REF 759.5 P589 1971
Sutton, K. (1963). Picasso: 48
paintings in full colour and
seven black and white illustrations. París: Spring Books.
CÓDIGO: REF 759.6 SU967 1963
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CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
Colección Pedagógica
Bailach Invernón, M., Meléndez
Vicente, F., Minguillón Ramos,
A., Romero Serrano, F. & Salvador Ascaso, M. (1999). Unidades
didácticas para primaria V: descubrimos el cuerpo, somos equilibristas, perdidos en el espacio
y en el tiempo (2ª ed.). Barcelona: INDE Publicaciones.
CÓDIGO: PED 371.38 B153 1999
Díaz Lucea, J. (1999). La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices
básicas. Barcelona: INDE Publicaciones.
CÓDIGO: PED 371.38 D542 1999
Frías Gómez, G., Rueda Maza, Á.,
Quintana de Diego, R. & Portilla
Lezcano, J. (1997). La condición
física en la educación secundaBarrio Girón, D., Bustamante
ria: una propuesta de desarrollo
Pacheco, R., Calzado Vélez,
práctico hacia la autonomía del
M., Nievas Megías, J., Palomo
alumnado 1º, 2º, 3º y 4º de ESO:
Gómez, S., Prieto Ortiz, A., Quiro- cuaderno del alumno. Barcega Cantero, J., Rodríguez Álvarez, lona: INDE Publicaciones.
V., Vega Uclés, M. & Veira Rome- CÓDIGO: PED 373.512 F897A
ro, E. (2011). Cuentos motores
1997
en educación física en primaria:
érase una vez en educación
Gavilán, M. (2006). La transforfísica. Barcelona: INDE Publicamación de la orientación vociones.
cacional: hacia un nuevo paraCÓDIGO: PED 372.86 B276 2011 digma. Rosario, Sta. Fé: Homo
Sapiens Ediciones. 216 p.
Blázquez Sánchez, D. (2013). Diez CÓDIGO: PED 371.425 G283
competencias docentes para ser 2006
mejor profesor de educación
física: la gestión didáctica de la González, A. & Weinstein, E.
clase. Barcelona: INDE Publica(2013). La enseñanza de la
ciones.
matemática en el jardín de
CÓDIGO: PED 371.3078 B645
infantes: a través de secuen2013
cias didácticas. Rosario, Sta. Fé:
Homo Sapiens Ediciones.
CÓDIGO: PED 372.21 G643 2013
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CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
Colección Pedagógica
Harichaux, P. & Medelli, J. (2006).
Tests de aptitud física y tests de
esfuerzo: evaluación científica
de la aptitud física. Barcelona:
INDE Publicaciones.
CÓDIGO: PED 373.512 H281
2006
INDE Publicaciones (1999).
Fichero de cualidades físicas y
motrices. Barcelona: INDE Publicaciones.
CÓDIGO: PED 371.38 F445 1999
Martínez Córcoles, P. (1999).
Desarrollo de la resistencia en
el niño (2ª ed.). Barcelona: INDE
Publicaciones.
CÓDIGO: PED 372.86 M385 1999
Ortiz, B. & Lillo, M. (2013).
Hablar, leer y escribir en el
jardín de infantes: reflexiones
y propuestas de escritura y
oralidad. Rosario, Sta. Fé: Homo
Sapiens Ediciones.
CÓDIGO: PED 371.1 OR77 2013
Rueda Maza, Á., Frías Gómez, G.,
Quintana de Diego, R. & Portilla
Lezcano, J. (2001). La condición
física en la educación secundaria obligatoria: una propuesta
de desarrollo práctico hacia la
autonomía del alumno (2ª ed.).
Barcelona: INDE Publicaciones.
CÓDIGO: PED 373.512 R918 2001
Ruiz Juan, F., García López, A.,
Gutiérrez Hidalgo, F., Marqués
Escámez, J., Román García, R. &
Samper Márquez, M. (2008). Los
juegos en la motricidad infantil
de los 3 a los 6 años: segundo
ciclo de educación infantil (2ª
ed.). Barcelona: INDE Publicaciones.
CÓDIGO: PED 371.38 R934 2008
Sales Blasco, J. (1997).
La evaluación de la educación
física en primaria: una propuesta para evaluar al alumnado.
Barcelona: INDE Publicaciones.
CÓDIGO: PED 372.86 SA163 1997
Velázquez, R., Valle Díaz, S. &
Díaz González, P. (2008). Enseñar
a pensar en educación física:
primaria, primer ciclo: libro del
profesor. Barcelona: INDE Publicaciones.
CÓDIGO: PED 372.86 V434 2008
Velázquez, R., Valle Díaz, S. &
Díaz González, P. (2008). Enseñar
a pensar en educación física:
primaria, primer ciclo: cuaderno
del alumno. Barcelona: INDE
Publicaciones.
CÓDIGO: PED 372.86 V434A
2008
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CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
Colección Primaria
(2005). Farm Alphabet.
CÓDIGO: CI 0-3 F233
(2007). El fantástico mundo de
las Hadas: seres maravillosos.
Bogotá: Arquetipo Grupo Editorial.
CÓDIGO: CI 7-9 H125
Bergdolt de Walschburger, U.
(2010). Leyendas de nuestra
América. Lima: Edit. Norma.
CÓDIGO: PLP 176 B494
Bourgeois, P. & Bourgeois, P.
(1999). Franklin juega al fútbol.
Bogotá: Edit. Norma.
CÓDIGO: CI 7-9 B772
Fisher-Price, Fisher-Price (2000).
My Little People. New York: Little
People Books.
CÓDIGO: CI 0-3 T742
Pingry, P. & Venturi-Pickett, S.
(2000). La historia de Noé. México, D.F.: Candy Cane Press.
CÓDIGO: CI 0-3 P653
Colección Judaísmo / Shoá
Feferbaum, M. & Zylberman, A.
(2010). Adolf Eichmann, él vivió
entre nosotros: a 50 años de su
captura. Buenos Aires: Museo
del Holocausto.
CÓDIGO: SHOA 364.151092 F295
2010
Gallo, M., Pontificia Universidad
Católica Argentina. Catedra Juan
Pablo II (2012). Juan Pablo II y la
Shoá: el holocausto de los judíos
y el misterio de la iniquidad.
Buenos Aires: Edit. de la Universidad Católica Argentina.
CÓDIGO: SHOA 940.5318 G172
2012
Heschel, A., Smilg, I., Smilg, J.,
Meyer, A. & Rozenwasser, J.
(1987). La democracia y otros
ensayos. Buenos Aires: Ediciones
Seminario Rabínico Latinoamericano.
CÓDIGO: JUD 296.081 H583
1987
Payne, R. (1990). Mossad: Israel’s most secret service. London:
Bantam Press.
CÓDIGO: JUD 327.12095694
P346 1990
BIBLIOTECA MARTIN BUBER
CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
Colección Bachillerato
Berlanga Zubiaga, R., Bosch Giral,
C. & Rivaud Morayta, J. (2004).
Las matemáticas: perejil de todas las salsas (4ª ed.). México D.
F.: FCE: SEP: CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 B514 2004
Cortinas, C., Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología (México)
(2011). Cáncer: herencia y ambiente (4ª ed.). México D. F.: FCE:
SEP: CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 C829 2011
Berliner, Y., Leppard, T., Mamaux,
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History of the Americas: course
companion. New York: Oxford
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CÓDIGO: IB 970 B515 2012
Fuentes, C., Castañón, A. & Mendoza, M. (2010). Aura. Santafé de
Bogotá: Edit. Norma.
CÓDIGO: IB-PL 863.6 F954 2010
Blanco, C., Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (México)
(2008). Cultivos transgénicos
para la agricultura latinoamericana. México D. F.: FCE: SEP:
CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 B641 2008
Brown, T., Bursten Bruce E. &
Murphy, C. (2009). Química: la
ciencia central (11ª ed.). México
D. F.: Pearson Prentice Hall.
CÓDIGO: IB 540 B877 2009
Cannon, M., Jones Nerzic, R.,
Keys, D., Mamaux, A., Miller, M.,
Pope, G., Smith, D. & Williams, A.
(2012). 20th century world history: course companion. New York:
Oxford University Press, Pub.
CÓDIGO: IB 909.82 C226 2012
García-Sáinz, J., Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología (México)
(2002). Hormonas: mensajeros
químicos y comunicación celular
(4ª ed.). México D. F.: FCE: SEP:
CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 G216 2002
Hacyan, S., Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (México)
(2011). Ovnis y viajes
interestelares: ¿realidad o fantasía?. México D. F.: FCE: SEP:
CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 H124 2011
Hacyan, S., Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (México)
(2002). Relatividad para
principiantes (3ª ed.). México D.
F.: FCE: SEP: CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 H124R 2002
BIBLIOTECA MARTIN BUBER
CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
Colección Bachillerato
Martínez, M., Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología (México)
(2009). Las playas y las dunas
costeras: un hogar en
movimiento. México, D.F.: FCE:
SEP: CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 M385 2009
Nava, A., Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (México)
(2012). Terremotos (4ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 N316 2012
Ortuño Arzate, S., Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(México) (2009). El mundo del
petróleo: origen, usos y escenarios. México D. F.: FCE: SEP:
CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 OR78 2009
Peña, A., Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (México)
(2009). ¿Cómo funciona una
célula?: fisiología celular (3ª
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Pérez Tamayo, R., El Colegio Nacional (México) (2003). ¿Existe
el método científico?: historia y
realidad (3ª ed.). México D. F.:
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English B: course companion.
New York: Oxford University
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Santrampurwala, S., Lekanides,
K., Rothwell, A., Rutherford, J.
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knowledge for the IB diploma.
New York: Oxford University
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Soberón Mainero, F., Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología
(México) (2002). La ingenieria
genética, la nueva biotecnología
y la era genómica (3ª ed.). México D. F.: FCE: SEP: CONACyT.
CÓDIGO: IB 508.2 SO677 2002
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Actividades Biblioteca Martin Buber
Durante el mes de noviembre, celebramos el Día de la Biblioteca Escolar con un variado
programa de actividades culturales y de animación a la lectura.
Día de la Biblioteca Escolar
Cuentos musicalizados
Show de títeres
Narración “Solo para Ribeyro”
Teatro Escolar
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