Diario de procesos numero 68 Septiembre 28 de 2010

Diario de procesos numero 68
Septiembre 28 de 2010
Que feliz es la vida cuando llegas al punto de conseguir lo que quieres. Te pasas
la vida luchando por una meta, hasta que por fi la consigues, si eres persistente
claro está, y en esta instancia te sientes una persona afortunada. Aunque en una
menor magnitud, pero mirándolo de la misma forma, esto fue lo que me paso en la
clase que narra este diario, y este hecho es el que enmarca para mi esta clase,
una clase donde alcance una meta, algo que llevaba buscando desde hace ya
bastante tiempo. Sin embargo todo a su debido tiempo, por tanto de esto hablara
mas adelante, así es que empezare, por el principio de la clase.
Todo transcurría dentro de la normalidad del día en la clase de educación física,
cuando de pronto sonó el timbre que indicaba la culminación, pero más que indicar
la culminación de esta, el sonar del timbre se hacía más relevante porque luego de
sonar este, llegaría la clase de español, la tan esperada clase de español. No
quiero contribuir con comentarios arrastrados, pero en lo personal, es una de las
pocas clases que han logrado tener un gran eco en mi vida, no solo académica,
sino también personal, pues aunque no sea una clase de orientación vocacional,
o algo por el estilo, enfocada en esto, ha sido una clase que me ha dado a
entender que si me esfuerzo, y pongo amor a lo que hago, puedo llegar a hacer
grandes cosas en la vida.
Pues como venia diciendo, el timbre sonó y dios pasó a la clase de castellano,
todos corrimos de inmediato al salón, por que de antemano sabemos que el
docente es un poco rápido para llegar al salón. un acto de responsabilidad, para
aquellas personas que tienen una conciencia sobre la vida, y sobre la importancia
de ser responsables en lo que se hace. Pero en cambio es algo molesto para
aquellas personas que no tenemos la suficiente madurez para tomarlo de esta
manera, pues para muchos de nosotros el timbre, más que indicar la venida de
una nueva clase, y la misma preparación para esta, funciona como la pistola de
una carrea de atletismo, donde la meta es la puerta, para ir fuera del salón. Suena
un poco exagerado pero de alguna manera es la realidad en la que estamos
muchos de nosotros.
Sin embargo el docente no se quedo en la puerta!, este entro, ordeno el salón
como de costumbre, y se dispuso a iniciar en verdad con la clase. como es
costumbre clase tras clase se inicio con el llamado a lista, algo fundamental, no
solo para una clase, sino también en cualquier circunstancia de la vida, en donde
nos damos a la tarea de formar cualquier tipo de grupo, o en cualquier reunión,
sea la que sea, verificar con quien se hace dicha reunión, debe ser lo primero.
Pues efectivamente, eso fue lo que se hizo antes de nada.
Luego de ver con quien era que se iba a hacer la clase, se inicio verdaderamente
con esta. Como ya sabía lo que venía luego del llamado a lista entro en mi una
gran ansiedad, pues de antemano sabía que eran los diarios de procesos y su
exposición lo que vendría luego del mencionado llamado a lista. A decir verdad
esta ansiedad se ha vuelto en una constante cada clase después del llamado a
lista. Pues siento ansiedad, por la posibilidad de ser yo quien tal vez podría leer el
diario, algo hipotético, desde hace un tiempo. Sin embargo como dicen muchos la
esperanza es lo último que se pierde, y aplicándome a esta frase, hago cada diario
como si cada uno de estos fuera a ser expuesto ante mis compañeros, además,
cada uno de mis diarios reflejan mis pensamientos y sentimientos, que aunque
solo sea de una clase dos veces a la semana, refleja lo que en verdad soy como
persona, y lo que puedo llegar a sentir.
Pero muchas personas que tal vez lean esto y lean mis anteriores diario, se
puedan preguntar el por qué de mi obsesión por los diarios de procesos, pues
para darse a la idea de una repuesta a esta pregunta, solo basta con verme
tiempo atrás, donde el solo hecho de expresar un sentimiento, era muy
complicado, pues no había ni cómo hacerlo. Pues hoy se como hacerlo y no
ahogarme con eso; escribiéndolo, y esto me lo ha enseñado un diario de proceso.
Pues como dice la frase tan mencionada en diarios anteriores cuando defino un
diario, “el papel es más paciente que el hombre” y yo he encontrado en este
paciente amigo una oportunidad para desahogar tantas cosas que de otra forma
hubiese sido imposible de decir.
Por otra lado soy una persona que considera más importante el saber pensar, que
ser una enciclopedia andante, y creo que un diario da esa oportunidad.
Tal vez sea difícil y complicado aprenderse manejar conceptos, pero considero
que es mas difícil aun saber cómo utilizarlos de una buena manera. Por eso n me
canso de repetir la frase que dice que “enseñar lenguaje va mas allá de enseñar
reglas ortográficas. Aunque no se puede tampoco en nada quitarle la importancia
a estas, sin embargo no le veo ningún sentido a estas, si aun no somos
verdaderamente personas que sabemos pensar y expresar eso que pensamos.
Por eso es que nos volvemos unas personas frías y cerradas a los demás, porque
no sabemos dar a conocer lo que sentimos. Por otro lado, un diario tampoco es
solo un monologo sobre nuestra vida, o un montón de chismes sin sentido, sino
que es también la oportunidad de darle un sentido a estos conceptos y reglas
ortográficas.
Todo esto solo lo digo con el ánimo de dar argumento, sobre el por qué de la
importancia de un diario de procesos en mi vida, no solo como estudiante, sino
como persona, y esto ya lo he mencionado en varias ocasiones, y así lo seguiré
haciendo, pues quiero que las demás personas se den cuenta que una persona
como yo aprendió no solo a escribir y a expresarse por medio del diario, sino
también que aprendió a conocerse mejor como persona. Podría quedarme
hablando del diario de procesos y su importancia y significado el resto de páginas
de este cuaderno, sin embargo no pretendo tampoco dormir a nadie con este
relato, si es que hay alguien que se dé a la tarea de conocerlo algún día.
Efectivamente el docente empezó a llamar a las personas que expondrían el
diario en este día, en este momento, las ansias se convirtieron en nervios, pues de
alguna manera presentía que tal vez fuera yo uno de los llamados, pues a decir
vedad llevaba mucho tiempo esperando la oportunidad para dar a conocer mi
diario. Sin embargo la primera en sr llamada fue la compañera Kelly Amaya. Estas
e noto muy seguro en su lectura, y en mi opinión, se nota una gran mejoría en su
forma de leer y construir los diarios. Por otro lado el compañero Juan Esteban, fue
otro de los llamados a exponer su diario, para mí este le falto un poco mas de
profundidad en algunos puntos de la clase, sin embargo si se mira en general su
diario, este fue muy completo y bien construido.
En este punto de la clase, ya no tenía ninguna esperanza en salir a leer mi diario
de procesos este día, más cuando el docente llama a la compañera Wendy, la
cual dijo no haberlo hacho, cosa que me dio un poco de rabia, por ser la vida de
esta manera. En este momento sonó el timbre que indicaba que la clase en su
primera parte terminaba, además era igualmente la hora del descanso. Unos
compañeros y yo miembros del grupo osmosis de investigación, nos quedamos
por un momento hablando con el docente. En este momento aproveche la ironía
para mandarle un mensaje al docente acerca de mis ganas de exponer el diario
dije que como era posible que uno nunca faltaba con el diario, y sobre todo las
ganas que le ponía a cada uno de ellos para que no se lo dejaran leer.
Seguramente entendió el mensaje, porque después del descanso llamo a una
persona más para que leyera su diario, y en este momento dejo de tener sentido
toda la espera y toda la ansiedad que había sentido durante casi cuatro meses,
porque me llamo a mí. No sabía ni que hacer, había esperado tanto esta
oportunidad, que mis movimientos se volvieron tontos.
Al principio de este diario mencione algo sobre la felicidad de lograr algo que se
quiere, pues a esto es que me refería, y quería llegar pues diario tras diario
mencionaba como eran mis ganas de exponer lo que yo sentía por medio de un
diario. Pues por fin hoy llego la oportunidad de tener la atención de mis
compañeros de clase y pode leerles mi diario.
La verdad sentía nerviosismo y eso se transmito un poco a la hora de leer, pues
me atranque en varias partes, sin embargo pude sacar mi lectura adelante, y creo
no me fue tan mal al fin y al cabo. Al terminar mi lectura el profesor pidió opiniones
acerca de mi diario, estas opiniones fueron muy positivas y además el docente
también estuvo de acuerdo con estas opiniones acerca de lo que yo había leído.
Al mismo tiempo me felicito por mi diario, por las ganas que le ponía al hacerlo.
Además de esto me dijo algo que me dio mucha felicidad cuando lo escuche,
pues me dijo que este diario, seria puesto en el libro que sería publicado este año.
Me da mucha alegría porque más que cumplir con una tarea, o más que ganarme
una nota, hacer los diarios, es algo que me gusta muchísimo, y saber que más
personas se enteraran de lo que yo pienso y escribo en estos diarios. Por eso
espero que se a verdad lo que me dijo el profesor.
En conclusión para todo el mundo, fue un buen diario, pero me queda algo que
pensar, pues para mi diarios anteriores pudieron ser mejores que este. El docente
me pidió digitárselo, y mandárselo al correo electrónico, para revisarlo.
Luego de este especial momento, llego la hora de volver a la realidad de la clase,
y fueron las pruebas de cada martes las encargadas de hacerlo. El docente nos
organizo por filas para entregarnos las hojas de la prueba.
Esta era ya la prueba numero 9, donde habían preguntas de todas las materias.
Con relación a estas preguntas, tengo una gran preocupación, pues la verdad, los
resultados sobre estas, no han sido los mejores. Tengo muchas dificultades sobre
todo en el área de ingles, incluso materias como matemáticas, que me gustan
bastante me ha ido mal. Pruebas como esta son muy importantes, para ir
detectando las dificultades que tenemos en diferentes temas. Y por tal motivo creo
que los docentes se deben apropiar d estas pruebas sobre todo en las dificultades
que estamos mostrando, con esto no quiero decir que no lo estén haciendo, sino
que deben trabajarle más y dedicarle más tiempo, por ejemplo a resolver dudas.
Para que en futuras pruebas de este tipo, no nos siga yendo como perros en misa,
porque la verdad nos estamos chocando contra una pared cada martes.
Volviendo con la prueba, de este no alcance a terminar por completo todas las
preguntas, pues la verdad el tiempo fue un poco corto, por la tardanza para iniciar
la prueba. Por tal motivo lance varias a la suerte sin ni siquiera haberlas pensado.
Ya con esto termino la clase, macada esta por el sonar nuevamente del timbre. Se
dejaron varios compromisos, como la realización del tercer borrador, para la
próxima clase, además de la primera evaluación del lazarillo de Tormes para la
próxima semana. Con estos compromisos planteados termino la clase, la cual
como todas, fue muy productiva, y como todas deja muchas enseñanzas, ya
reflexionadas sobre ellas, y muchas por seguir reflexionando, una de las que más
me quedo, fue que las indirectas funcionan, o vale la pena luchar por lo que se
quiere.
“el hombre nunca sabe de lo que es capaz, hasta que lo intenta”
Charles Dickens
“Cuando hables procura que tus palabras sean mejor que el silencio”
Proverbio hindú
“Vive como si fueras a morir mañana, aprende como si fueras a vivir siempre”
Mahatma Gandhi
“La única lucha que se pierde es la que se abandona”
Ernesto che Guevara
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