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PLAN DIARIO
Maestra: Sra. Aida Izquierdo
Duración Clase: 50 minutos
TEMA: Baloncesto
UNIDAD: Lanzamiento hacia el canasto
META:
Mi meta es que cada uno de los estudiantes conozca y aprenda la manera correcta de
realizar el lanzamiento al canasto.
CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES:
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Estudiantes masculino y femenino
Entre las edades de 12 a 13 años
Grado Séptimo
Escuela intermedia en zona rural
Clase de Educación Física regular
OBJETIVO:
El estudiante conocerá y aprenderá la técnica correcta de cómo realizar el lanzamiento al
canasto.
RECURSO:
Cada estudiante tendrá un escritorio con computadora la cual tendrá acceso a internet y
audífonos.
INICIO:
Como inicio de la clase el estudiante accesará a la página en internet:
http://www.ilustrados.com/publicaciones/multimedia/ca-bal1.gif . En esta página el estudiante
verá una ilustración, la cual demuestra la secuencia correcta para realizar un lanzamiento al
canasto.
Luego visitaran la página: http://html.rincondelvago.com/files/4/7/2/0000647221.jpg
En esta página el estudiante observará la posición correcta del cuerpo, como colocar los
pies, rodillas, codos, muñecas y las demás partes del cuerpo.
DESARROLLO:
El estudiante accesará a la página en internet:
http://www.proyectosalonhogar.com/deportes/fundamentos_del_baloncesto.htm
En esta página el estudiante leerá la información acerca del lanzamiento al canasto y los
diferentes tipos de lanzamientos. De esta forma el estudiante se familiarizara con esta destreza
del baloncesto.
CIERRE:
Habrá una discusión abierta acerca del tema, en la cual los estudiantes comentaran sobre
lo aprendido y así poder corregir dudas y preguntas.
Para concluir el estudiante accesará a la página:
http://www.juegos10.com/juegos/badgersball_2551.php
En esta página el estudiante realizara un juego donde se practica el lanzamiento al
canasto.
PLAN DIARIO
Maestra: Sra. Aida Izquierdo
Duración Clase: 50 minutos
TEMA: Voleibol
UNIDAD: Remate o Ataque
META:
Mi meta es que cada uno de los estudiantes conozca y aprenda la técnica correcta de
realizar el remate o ataque.
CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES:
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Estudiantes masculino y femenino
Entre las edades de 14 a 15 años
Decimo grado
Escuela Superior en zona rural
Clase de Educación Física regular
OBJETIVO:
El estudiante conocerá y aprenderá la técnica correcta de cómo realizar el remate o
ataque.
RECURSO:
Cada estudiante tendrá un escritorio con computadora la cual tendrá acceso a internet y
audífonos.
INICIO:
Como inicio de clase se accesará a la página en internet:
http://www.monografias.com/trabajos14/voleib/voleib.shtml#REMA.
En esta página en forma grupal leeremos y discutiremos lo que es el remate o ataque, la
forma correcta de realizarlo según la carrera, la pegada, caída, entre otros datos muy importantes.
De esta forma el estudiante tendrá conocimiento de como realizar esta destreza correctamente.
DESARROLLO:
Como desarrollo de clase se accesará a la página en internet:
http://www.youtube.com/watch?v=QoKhEiAHfYs
http://www.youtube.com/watch?v=cgGezkKE_DI
En estas dos páginas también en forma grupal veremos dos videos del jugador de voleibol
que mas brinco tiene y uno de los mejores atacantes a nivel internacional en el voleibol. De esta
forma el estudiante vera en acción la destreza del remate y la técnica que utiliza este jugador
( Leonel Marshall ).
CIERRE:
Habrá una discusión abierta acerca del tema, en la cual los estudiantes comentaran sobre
lo aprendido y así poder corregir dudas y preguntas.
Para concluir el estudiante accesará a la página:
http://www.juegosjuegos.com/flash.php?juego=1185.swf&titulo=Volleyball_Game
En esta página el estudiante realizara un juego en forma individual donde se practica la
destreza del remate en el voleibol.
PLAN DIARIO
Maestra: Sra. Aida Izquierdo
Duración Clase: 50 minutos
TEMA: Pelota (Beisbol)
UNIDAD: Bateo
META:
Mi meta es que cada uno de los estudiantes conozca y aprenda la técnica correcta de
batear el balón.
CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES:
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Estudiantes masculino y femenino
Entre las edades de 14 a 15 años
Decimo grado
Escuela Superior en zona rural
Clase de Educación Física regular
OBJETIVO:
El estudiante conocerá y aprenderá la destreza correcta de cómo batear el balón.
RECURSO:
Cada estudiante tendrá un escritorio con computadora la cual tendrá acceso a internet y
audífonos.
INICIO:
Como inicio de clase se accesará a la página en internet:
http://www.efdeportes.com/efd59/beisbol.htm
En esta página en forma grupal leeremos y discutiremos que es el bateo y como realizar
la destreza correctamente para batear.
DESARROLLO:
Como desarrollo de clase se accesará a la página en internet:
http://www.youtube.com/watch?v=u2JyO1O9oH0
En esta página también en forma grupal veremos un video donde visualmente los
estudiantes verán la técnica correcta de cómo batear el balón, mientras le van explicando la
destreza.
CIERRE:
Habrá una discusión abierta acerca del tema, en la cual los estudiantes comentaran sobre
lo aprendido y así poder corregir dudas y preguntas.
Para concluir el estudiante accesará a la página:
http://www.juegos10.com/juegos/pinch-hitter-2_4821.php
En esta página el estudiante realizará un juego en forma individual donde se práctica la
destreza del bateo.
PLAN DIARIO
Maestra: Sra. Aida Izquierdo
Duración Clase: 50 minutos
TEMA: Natación
UNIDAD: Técnica Crol
META:
Mi meta es que cada uno de los estudiantes conozca y aprenda la técnica correcta de
nadar.
CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES:
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Estudiantes masculino y femenino
Entre las edades de 14 a 15 años
Noveno grado
Escuela Intermedia en zona rural
Clase de Educación Física regular
OBJETIVO:
El estudiante conocerá y aprenderá la técnica correcta del crol, posición, coordinación y
respiración.
RECURSO:
Cada estudiante tendrá un escritorio con computadora la cual tendrá acceso a internet y
audífonos.
INICIO:
Como inicio de clase cada estudiante en forma individual accesará a la página en internet:
http://www.youtube.com/watch?v=vxxshmRAHjA
En esta página cada estudiante observará la entrada del crol.
http://www.youtube.com/watch?v=bJkbjOAR5rM
Luego en esta página observará la técnica del crol.
http://www.youtube.com/watch?v=BveYTksb2ME
Para culminar con el inicio de la clase, el estudiante observará este video que muestra el
viraje del crol.
DESARROLLO:
Como desarrollo de clase cada estudiante en forma individual accesará a la página en
internet: http://www.i-natacion.com/articulos/tecnica/crol/coordinacion.html
En esta página el estudiante obtendrá información acerca de la técnica de crol en la
natación y ejemplos en fotos y siluetas.
CIERRE:
Habrá una discusión abierta acerca del tema, en la cual los estudiantes comentaran sobre
lo aprendido y así poder corregir dudas y preguntas.
Para concluir el estudiante accesará a la página:
http://www.donpixel.com/play/es/050908084120/
En esta página el estudiante realizará un juego en forma individual donde se práctica la
destreza de la natación.
PLAN DIARIO
Maestra: Sra. Aida Izquierdo
Duración Clase: 50 minutos
TEMA: Atletismo
UNIDAD: Carreras con vallas
META:
Mi meta es que cada uno de los estudiantes conozca y aprenda la técnica correcta de
correr y dar un paso largo para pasar la valla.
CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES:
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Estudiantes masculino y femenino
Entre las edades de 17 a 18 años
Cuarto año
Escuela Superior en zona rural
Clase de Educación Física regular
OBJETIVO:
El estudiante conocerá y aprenderá la destreza correcta de correr y pasar la valla.
RECURSO:
Cada estudiante tendrá un escritorio con computadora la cual tendrá acceso a internet y
audífonos.
INICIO:
Como inicio de clase cada estudiante en forma individual accesará a la página en internet:
http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/deporte/carreravallas.html
En esta página el estúdiate obtendrá información acerca de cómo realizar la destreza
correcta, en cuanto la salida, el pase de la valla y la llegada.
DESARROLLO:
Como desarrollo de clase cada estudiante en forma individual accesará a la página en
internet: http://www.youtube.com/watch?v=3LYxcFNaXoM
En esta página el estudiante observará en forma de video fotos de uno de los mejores
atletas (Allen Johnson) en 110 metros con vallas y como este realiza la destreza.
CIERRE:
Habrá una discusión abierta acerca del tema, en la cual los estudiantes comentaran sobre
lo aprendido y así poder corregir dudas y preguntas.
Para concluir el estudiante accesará a la página:
http://www.minijuegos.com/juegos/jugar.php?id=4150
En esta página el estudiante realizará un juego en forma individual donde se práctica la
destreza de la carrera con vallas.