ESCUELA DE ECONOMIA Y FINANZAS Economía ASIGNATURA CODIGO SEMESTRE INTENSIDAD HORARIA CARACTERÍSTICAS CRÉDITOS ECONOMETRÍA 1 EC0250 2016-2 48 horas semestral Suficientable 3 1. JUSTIFICACIÓN CURSO El curso constituye una parte esencial en la formación y profundización matemática y estadística de los economistas, ya que en él se presentan los aspectos formales, así como la aplicación de los principios básicos de modelación en diferentes campos de la economía. El curso de Econometría 1 ofrece los fundamentos que le permiten al economista sustentar empíricamente diferentes principios y postulados de la teoría económica. El curso de Econometría 1 está construido de tal forma que sea la prolongación y profundización del ciclo básico de Matemáticas, estadística y su relación con algunas áreas de la economía. 2. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO 2.1. Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de: Implementar modelos utilizando algunas técnicas de la teoría econométrica, que le permitan hacer análisis cuantitativos de algunos fenómenos económicos. 3. DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE CONTENIDOS 3.1. UNIDAD 1. MODELO DE REGRESIÓN LINEAL GENERAL CONTENIDO: OBJETIVOS ESPECÍFICOS Presentar de manera formal el modelo lineal general. Presentar de manera formal el método de estimación por mínimos cuadrados ordinarios. Realizar ejercicios de aplicación con datos reales TEMAS Introducción. Que es la econometria? El modelo económico. Especificación del modelo de regresión lineal general. Forma matricial del modelo lineal general. Estimación de los parámetros por mínimos cuadrados ordinarios. Estimación de la 1/3 varianza. Propiedades de los estimadores. Estimación por máxima verosimilitud. Coeficiente de determinación y determinación ajustado. Teorema de Gauss Markov. Diferentes formas funcionales. 3.2. UNIDAD 2. INFERENCIA EN EL MODELO DE REGRESIÓN LINEAL GENERAL CONTENIDO: OBJETIVOS ESPECÍFICOS Presentar la inferencia estadística asociada al modelo lineal general. Realizar ejercicios de aplicación con datos reales TEMAS Estimación por intervalos. Pruebas de hipótesis. Introducción. Pruebas para combinaciones lineales de coeficientes. Variables dummy. Extensión del uso de variables Dummy. Pruebas de hipótesis para características cualitativas. Aplicaciones empleando variables Dummy 3.3. UNIDAD 3. MULTICOLINEALIDAD CONTENIDO: OBJETIVOS ESPECÍFICOS Presentar el fenómeno de colinealidad. Realizar ejercicios de aplicación con datos reales TEMAS Naturaleza de la multicolinealidad. Consecuencias de la multicolinealidad. Identificación de la multicolinealidad. Soluciones a la multicolinealidad 3.4. UNIDAD 4. HETEROCEDASTICIDAD CONTENIDO: OBJETIVOS ESPECÍFICOS Presentar el fenómeno de heterocedasticidad. Realizar ejercicios de aplicación con datos reales TEMAS Naturaleza de la heterocedasticidad. Matriz de covarianza no escalar. Pruebas para detectar heterocedasticidad. Mínimos cuadrados generalizados. Estimación 3.5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE La exposición magistral de los temas propuestos. La solución de problemas modelo por parte del profesor. Practicas dirigidas en el computador utilizando algún paquete econométrico (Eviews, Rats, stata, Matlab). Solución de casos por parte de los estudiantes. Lecturas de artículos, consultas utilizando internet. 4. EVALUACIÓN 4.1. 4.2. 4.3. Dos parciales; cada uno con valor del : 20% Seguimiento mediante: quices, trabajos, exposiciones, valor: 30% Examen final sobre todo el contenido de la materia. Valor : 30% 2/3 5. BIBLIOGRAFIA GENERAL 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. Judge et al. The theory and practice of econometrics. Jhon Wiley and Sons. 1993. Hill et al. Principles of econometrics. 2008 Green, H. William. Análisis econométrico. Prentice Hall. 1999 Johnston, J. métodos de econometría. Vicens Vives.1992. Maddala. Econometría. Mc Graw Hill, México, 1990. Pindyck, Robert, Rubinfeld, Daniel. Econometría modelos y pronosticos. Mc graw Hill. 1998. Novales. Econometría. Mc Graw Hill , México, 1990. 3/3