universidad tecnologica de los andes facultad de ciencias juridicas

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, CONTABLES Y SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
SILABUS
I.- INFORMACION GENERAL
1.1 Asignatura
DERECHO PROCESAL PENAL II (JUZGAMIENTO)
1.2 Código
1.3 Créditos
04
1.4 Requisitos
Derecho Procesal Penal I
1.5 Semestre
2016-I
1.6 Ciclo
Sétimo
1.7 Horas teoría semanal
03
1.8 Horas prácticas semanal
02
1.9 Duración
Del 11 de abril al 31de julio del 2016
1.10 Docente Coordinador
1.11 Docente
Mgt. RINA LUCIA CABANA HEREDIA
1.12 Correo electrónico
[email protected]
II.- SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general, es teórico y práctica y
tiene como propósito el estudio de los actos preparatorios y el juicio oral, para determinar la
sentencia, que por control procesal los interesados pueden impugnar. Aborda las siguientes
unidades de aprendizaje: 1. Etapa intermedia. 2. Etapa de juzgamiento. 3. Resoluciones judiciales.
4. Impugnación penal.
Su contenido comprende la etapa previa al juicio oral; reconociendo a la etapa de juzgamiento como
la etapa estelar del proceso penal.
III.- OBJETIVOS
3.1.- OBJETIVOS GENERALES
Al final del desarrollo de la asignatura el alumno deberá.
Conocer y manejar la doctrina y normativa de la asignatura así como tener dominio acerca de la
etapa intermedia, como etapa previa al juzgamiento; escenario en el que se actúa todo el caudal
probatorio; tanto los medios probatorios de cargo y de descargo, que servirán para sustentar la
sentencia ha emitirse por el Organo Jurisdiccional.
3.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS
Podrá analizar, interpretar las normas jurídicas contenidas en el Código Procesal Penal, relativas a
la Etapa Intermedia, Juicio oral, resoluciones judiciales y ejecución de sentencias.
Identificará la conducta procesal que debe observar cada uno de los sujetos procesales en
audiencia: Diferenciando cada uno de los roles que estos cumplen, a través de audiencias
simuladas.
Evaluará los medios de prueba y fundamentos de hechos mediante casos tipos y aplicará la
legislación.
Distinguirá los actos procesales judiciales; así como las sentencias diferenciando la absolución y
condena.
Reconocerá la discordancia judicial, del debido proceso y la pluralidad de instancias.
Identificará los recursos ordinarios, extraordinarios y excepciones.
IV.- METODOLOGIA
Los métodos didácticos a utilizarse son el de enseñanza individualizada con un enfoque
convencional haciendo uso del método académico – universitario didácticamente mejorado.
Así como también el método de enseñanza socializada con lo que se pretende promover la
integración social y el desarrollo de las habilidades y destrezas del trabajo en grupo.
Entre las técnicas de enseñanza combinaremos las docente-céntricas con la discente-céntrica. Entre
las primeras tenemos: Técnicas expositivas o lección magistral. Técnica de interrogatorio y dialogo.
Técnica del estudio de casos las cuales serán aplicadas al análisis de los hechos de delitos que se
vienen cometiendo en la actualidad.
Entre las segundas están las técnicas de discusión dirigida, técnica de la promoción de ideas, técnica
de la investigación activa.
V.- MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Los medios y materiales educativos coadyuvan a la construcción de los aprendizajes, dado que
estimulan los procesos cognoscitivos y la interiorización de los contenidos, facilitando el logro de la
competencia y el desarrollo de las capacidades. Por tales razones, se ha considerado a los siguientes
medios y materiales educativos como necesarios e imprescindibles para el reforzamiento de los
procedimientos didácticos y la facilitación del logro de los aprendizajes previstos en la asignatura,
en concordancia con el enfoque educativo por competencias:
a- Materiales impresos, separatas, texto básico, guías prácticas, hojas de actividad, etc.
b- Materiales audiovisuales: se empelarán presentaciones fílmicas, multimedia y otros.
VI.- PROGRAMACION DE LA ASIGNATURA
Primera Semana.
5.1 Presentación del syllabus
5.2 Formas de evaluación
5.3 Bibliografía
5.4 Introducción a la asignatura
Segunda semana
5.5 Etapa Intermedia y su concepto
5.6 Funciones de la etapa intermedia.
5.7 Procedimiento de los actos preparatorios.
Tercera semana
5.8 Auto de sobreseimiento: Concepto y su clasificación.
5.9 Presupuesto del auto de sobreseimiento.
5.10 El requerimiento acusatorio: Concepto.
Cuarta semana
5.11 Clasificación y requisitos de la acusación fiscal.
5.12 Primera práctica calificada.
Quinta semana
5.13 Auto de enjuiciamiento: Concepto y contenido
5.14 Auto de citación: Concepto y contenido.
Sexta semana
5.15 Principios de juzgamiento y sujetos procesales.
5.16 Audiencia pública: Concepto
Séptima semana
5.17 Fase inaugural de audiencia.
5.18 Fase acreditativa de la audiencia
Octava Semana
5.19 Fase determinativa de la audiencia.
5.20 EVALUACION PARCIAL
Novena semana
5.21 Resoluciones penales.
5.22 Sentencia penal.
Decima semana
5.23 Votación de la sentencia.
5.24 Estructura de la sentencia.
Undécima Semana
5.25 Efectos de la sentencia.
5.26 Clases de sentencias.
Duodécima Semana
5.27 Ejecución de la sentencia.
5.28 Segunda práctica calificada.
Décimo tercera Semana
5.29 Teoría de la impugnación penal.
5.30 Clasificación de la impugnación.
Décimo Cuarta Semana
5.31. Impugnabilidad objetiva y pasiva.
5.32 Recurso de reposición.
Décimo Quinta Semana
5.33 Recurso de apelación
5.34 Recurso de queja.
Décimo Sexta Semana
5.35 Recurso de Casación.
5.36 Acción de revisión.
Decima Sétima Semana
5.37 Las costas.
5.38 Examen final.
5.39. Examen de subsanación.
5.40 Publicación de los resultados de notas.
VII.- EVALUACION
La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y los resultados del
aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y análisis. Se evaluará el logro de la
capacidad y las competencias de la asignatura.
Evaluación de proceso
Es permanente y busca la participación activa y responsable del estudiante durante el desarrollo del
contenido temático.
a.
La evaluación teórica
Se realiza a través de la aplicación de prácticas calificadas, por lo que se utilizará el sistema
de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de desarrollo, así como la exposición de
trabajos de investigación al final de las unidades de aprendizaje previstas y en las fecha
programadas por la universidad.
b. La evaluación práctica
Se realiza utilizando fichas de observación y guías de práctica con escalas de calificación,
listas de cotejo, escalas estimativas y valorativas (para evaluar actitudes, participación y
valores).
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
Se dará a través de la aplicación de un examen parcial y otro de examen final, que se elaborara
considerando los siguientes criterios de evaluación: a) Manejo de información. b) Aplicación. c)
análisis y síntesis, d) pensamiento inferencial. e) pensamiento sistémico. f) pensamiento critico.
VIII.- REQUISITOS DE APROBACION DE LA ASIGNATURA
Sistema de calificación: Escala vigesimal (0-20)
Asistencia regular a clases; aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas esta
apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen
final y conforme al Estatuto y Sistema de Evaluación, la nota aprobatoria mínima es de ONCE
(11), aplicándose solo en el promedio final el sistema de redondeo a favor del discente.
La nota final de la asignatura será el promedio de
Tareas académicas (prácticas calificadas,
trabajo monográfico, intervención oral y
asistencia.
40%
Examen parcial.
30%
Examen final.
30%
IX.- BIBLIOGRAFIA
-
ARMENDA DEU, Teresa (2003). Lecciones de Derecho Procesal Penal. Madrid. Marcial Pona.
Ediciones Jurídicas y Sociales S.A.
DE LA CRUZ ESPEJO, Marco (2007). El Nuevo Proceso Penal. Lima IDEMSA.
GIMENO SENDRA, Vicente, MORENO CATENA, Víctor y CORTES DOMINGUEZ, Valentín
(1997), Derecho Procesal Penal. Madrid. Editorial COLEX.
LEONE, Giovanni (1963), Tratado de Derecho Procesal Penal. Tomos II y III. Buenos Aires.
Ediciones Jurídicas Europa-América.
MIXAN MASS, Florencio (1996). Juicio Oral. Trujillo. Ediciones BLG.
NOMETHIANO ZUMAETA, Eloy y NOMETHIANO SANTIAGO, Javier Yarael (2004), Código
Procesal Penal exegético. Lima. Editorial San Marcos.
OLVIERA DIAZ, Guillermo (1986). El Proceso Penal Peruano. Lima. Talleres IMPROFFSET.
ROXIN, Claus (2000). Derecho Procesal Penal. Buenos Aires. Editores del Puerto.
SAN MARTIN CASTRO, César (2000). Derecho Procesal Penal Volumen II. Lima Editorial
Grijley.
-
DEL RIO LABARTHE Gonzalo. La Etapa Intermedia en el Nuevo Proceso Penal Acusatorio. Ara
Editores. Lima -2010.
ORE GUARDIA, Arsenio. Manual Derecho Procesal Penal. Tomo I y II, Editorial
Reforma.2006.
NEYRA FLORES, José Antonio. Manual del Nuevo Proceso Penal & de Litigación Oral. Editorial
IDEMSA-Julio 2010.
Gaceta Penal & Procesal Penal, 2013- 2014.
Mgt. RINA LUCIA CABANA HEREDIA