2º DE ESO

INSTITUTO ESPAÑOL DE ANDORRA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA
EVALUACIÓN DE SEPTIEMBRE
2º DE ESO
Respecto a la evaluación final del alumnado en la prueba extraordinaria de Septiembre se realizará sólo sobre los ámbitos procedimentales y conceptuales y de la
siguiente forma:
a) Ámbito Procedimental: Representa el 70% de la calificación y se obtiene realizando la media aritmética de cuatro pruebas relacionadas con los bloques temáticos:
Condición Física y Salud.
Los alumnos deberán realizar las pruebas de resistencia y flexibilidad, puntuados según los baremos anexos al final..
Juegos y Deportes
En el ámbito de los juegos y deportes deberán realizar las pruebas que se han establecido para cada unidad didáctica y que no han superado durante el curso.
Dichas pruebas son las siguientes:
1. Slalom de baloncesto sobre 5 conos cambiando la mano de bote en cada uno de ellos y una vez superado entrar a canasta y lograr tres canastas en el
mínimo tiempo. Los conos se separan 2 m. a lo largo y uno a lo ancho y se sitúan en la línea media del campo de baloncesto.
PRUEBA DE ESLALOM DE BALONCESTO
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
2. Jugar al bádminton con un compañero o el profesor y ser capaz de mantener un juego fluido y continuo utilizando el drive y el revés.
3. Realizar un recorrido básico de Parkour que incluya, como mínimo los siguientes elementos:
• Saltos de precisión.
• Saltos en apoyo sobre un obstáculo (plinto, por ejemplo)
• Giros en el eje longitudinal.
• Giros en el eje transversal con o sin apoyo.
b) Ámbito Conceptual: Corresponde al 30% de la calificación. Se realizarán dos trabajos a elegir sobre los siguientes temas:
• Diseño y planificación de una excursión de senderismo en Andorra.
• Las técnicas básicas de escalada.
• El Béisbol: reglamento del Béisbol jugado en clase. Diferencial con el Béisbol oficial.
c) En el caso e alumnos con calificaciones en junio próximas al aprobado, se les ha designado un trabajo personalizado que integra desde trabajos, excursiones y
actividades de acondicionamiento físico y no deberán realizar los puntos anteriores salvo que así se haya determinado..
3º DE ESO
Respecto a la evaluación final del alumnado en la prueba extraordinaria de Septiembre se realizará sólo sobre los ámbitos procedimentales y conceptuales y de la
siguiente forma:
a) Ámbito Procedimental: Representa el 70% de la calificación y se obtiene realizando la media aritmética de cuatro pruebas relacionadas con los bloques temáticos:
Condición Física y Salud.
Los alumnos deberán realizar las pruebas de resistencia y flexibilidad, puntuados según los baremos anexos al final
Juegos y Deportes
En el ámbito de los juegos y deportes deberán realizar las pruebas que se han establecido para cada unidad didáctica y que no han superado durante el curso.
Dichas pruebas son las siguientes:
1. Slalom de baloncesto sobre 5 conos cambiando la mano de bote en cada uno de ellos y una vez superados, REALIZAR TRES PASES CONTRA LA PARED
A UNA DISTANCIA DE 2 M entrar a canasta y lograr tres canastas en el mínimo tiempo. Los conos se separan 2 m. a lo largo y uno a lo ancho y se
sitúan en la línea media del campo de baloncesto. (ver gráfico de 2º ESO)
2. Realizar alternativamente toque de dedos y de antebrazos sin salirse de un círculo del campo de Baloncesto. Cada combinación de dos toques supone
un punto.
3. Realizar un recorrido básico de Parkour que incluya, como mínimo los siguientes elementos:
a. Saltos de precisión.
b. Saltos en apoyo sobre un obstáculo (plinto, por ejemplo)
c. Giros en el eje longitudinal.
d. Giros en el eje transversal con o sin apoyo.
b) Ámbito Conceptual: Corresponde al 30% de la calificación. Se realizarán dos trabajos a elegir sobre los siguientes temas:
Instituto español de Andorra
2
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
• Diseño y planificación de una excursión de senderismo en Andorra.
• Planificación de 10 sesiones para la mejora de la resistencia aeróbica.
• Movimientos básicos y avanzados en Parkour.
c) En el caso e alumnos con calificaciones en junio próximas al aprobado, se les ha designado un trabajo personalizado que integra desde trabajos, excursiones y
actividades de acondicionamiento físico y no deberán realizar los puntos anteriores salvo que así se haya determinado..
Instituto español de Andorra
3
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE PARA 1º, 4º DE ESO Y 1º DE BACHILLERATO
Para esta materia se aplican los criterios para recuperación de evaluaciones anteriores siguientes:
Todo mi alumnado de los diversos cursos de 1º y 4º ESO y también 1º de Bachillerato de mis grupos ha recuperado la evaluación anterior suspendida
siempre y cuando en las siguientes apruebe la evaluación correspondiente sucesiva y demuestre corregir los aspectos evaluados negativamente en la
Evaluación previa.
También para esta materia se aplicarán los criterios de Promoción siguientes: todo/a alumno/a suspenso en Junio deberá conseguir unos niveles mínimos en los
exámenes de recuperación de Septiembre en los siguientes aspectos para aprobar nuestra materia de Educación Física:
Para el alumnado de 1º de ESO:
Este examen deberá desarrollar los siguientes apartados, en el siguiente orden:
1º) Apartado Teórico (Conceptual):
Se realizará una prueba, mediante examen escrito, de alguno de los contenidos teóricos correspondientes del presente curso.
(Nota importante: Algunos alumnos puntuales sólo deben entregar trabajo/s solicitado/s según el guión correspondiente entregado en Junio. En
caso de no entregarlos sí deberán realizar el examen escrito correspondiente en la convocatoria de Septiembre)
2º) Apartado procedimental (práctica propiamente dicha):
Se realizarán unas pruebas prácticas de los siguientes contenidos:
2.1. Habilidades, juegos, deportes o actividades en la naturaleza:
Se realizarán 2 pruebas (a nivel técnico y/o táctico) a determinar entre los deportes principalmente realizados (hockey, habilidades gimásticas en
suelo y tenis de mesa) en 1º ESO y seleccionados por el propio profesor examinador
Instituto español de Andorra
4
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
2.2. Condición Física (sólo para el alumnado que deba recuperar toda la asignatura):
Demostrar una correcta evolución y resultado final de sus capacidades físicas condicionales a través de su valoración con los tests físicos siguientes
según los baremos generales elaborados para evaluar la población escolar de 1º ESO de nuestro centro actualizados con los resultados de los tests
realizados el pasado mes de Septiembre de 2009:
-
Flexibilidad
-
Fuerza explosiva del tren inferior(salto de longitud sin carrera previa)
-
Fuerza explosiva general (lanzamiento de un balón medicinal de 3 Kg. para chicos -2 kg. en 1º ESO- y 2 Kg. para
-
Velocidad (40 metros)
-
Fuerza resistencia de brazos (flexión mantenida de antebrazos sobre el brazo en suspensión en espaldera)
-
Resistencia (Course-navette).
chicas)
La calificación en este examen se obtendrá de la siguiente manera:
1) Apartado Teórico: 40 % de la nota total.
2) Apartado Procedimental: 60 % restante (distribuido equitativamente entre los diversos contenidos comentados más arriba – en el caso de no
tener tiempo suficiente para realizar todos los contenidos la nota se distribuirá en este apartado entre los contenidos que de tiempo a examinar-).
Para el alumnado de 4º de ESO:
Este examen deberá desarrollar los siguientes apartados, en el siguiente orden:
1º) Apartado Teórico (Conceptual):
Se realizará una prueba, mediante examen escrito, de alguno de los contenidos teóricos correspondientes del presente curso.
Instituto español de Andorra
5
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
(Nota importante: Algunos alumnos puntuales sólo deben entregar trabajo/s solicitado/s según el guión correspondiente entregado en Junio. En
caso de no entregarlos sí deberán realizar el examen escrito correspondiente en la convocatoria de Septiembre)
2º) Apartado procedimental (práctica propiamente dicha):
Se realizarán unas pruebas prácticas de los siguientes contenidos:
2.1. Habilidades, juegos, deportes o actividades en la naturaleza:
Se realizarán 2 pruebas (a nivel técnico y/o táctico) a determinar entre los deportes principalmente realizados (badminton, malabares y tenis de
mesa) en 4º ESO y seleccionados por el propio profesor examinador
2.2. Condición Física (sólo para el alumnado que deba recuperar toda la asignatura):
Demostrar una correcta evolución y resultado final de sus capacidades físicas condicionales a través de su valoración con los tests físicos siguientes
según los baremos generales elaborados para evaluar la población escolar de 4º ESO de nuestro centro actualizados con los resultados de los tests
realizados el pasado mes de Septiembre de 2009:
-
Flexibilidad
-
Fuerza explosiva del tren inferior(salto de longitud sin carrera previa)
-
Fuerza explosiva general (lanzamiento de un balón medicinal de 3 Kg. para chicos y 2 Kg. para chicas)
-
Velocidad (40 metros)
-
Fuerza resistencia de brazos (flexión mantenida de antebrazos sobre el brazo en suspensión en espaldera)
-
Resistencia (Course-navette).
La calificación en este examen se obtendrá de la siguiente manera:
1) Apartado Teórico: 40 % de la nota total.
Instituto español de Andorra
6
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
2) Apartado Procedimental: 60 % restante (distribuido equitativamente entre los diversos contenidos comentados más arriba – en el caso de no
tener tiempo suficiente para realizar todos los contenidos la nota se distribuirá en este apartado entre los contenidos que de tiempo a examinar-).
Para el alumnado de 1º de Bachillerato:
Cada alumno/a deberá realizar exclusivamente aquella evaluación de la asignatura en la que se le ha convocado para recuperación (toda la
asignatura o alguna/s de las evaluaciones pendientes según se les haya informado).
Este examen deberá desarrollar los siguientes apartados, en el siguiente orden:
1º) Apartado Teórico (Conceptual):
Se realizará una prueba, mediante examen escrito, de alguno de los contenidos teóricos correspondientes del presente curso.
(Nota importante: Algunos alumnos puntuales sólo deben entregar trabajo/s solicitado/s según el guión correspondiente entregado en Junio. En
caso de no entregarlos sí deberán realizar el examen escrito correspondiente en la convocatoria de Septiembre)
2º) Apartado procedimental (práctica propiamente dicha):
Se realizarán unas pruebas prácticas de los siguientes contenidos:
2.1. Habilidades, juegos, deportes o actividades en la naturaleza:
Se realizarán 2 pruebas (a nivel técnico y/o táctico) a determinar entre los deportes principalmente realizados (badminton, malabares y tenis de
mesa) en 1º de Bachillerato y seleccionados por el propio profesor examinador
2.2. Condición Física (sólo para el alumnado que deba recuperar toda la asignatura):
Demostrar una correcta evolución y resultado final de sus capacidades físicas condicionales a través de su valoración con los tests físicos siguientes
según los baremos generales elaborados para evaluar la población escolar de 1º de Bachillerato de nuestro centro actualizados con los resultados de los
tests realizados el pasado mes de Septiembre de 2009:
-
Instituto español de Andorra
Flexibilidad
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Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
-
Fuerza explosiva del tren inferior(salto de longitud sin carrera previa)
-
Fuerza explosiva general (lanzamiento de un balón medicinal de 3 Kg. para chicos y 2 Kg. para chicas)
-
Velocidad (40 metros)
-
Fuerza resistencia de brazos (flexión mantenida de antebrazos sobre el brazo en suspensión en espaldera)
-
Resistencia (Course-navette).
La calificación en este examen se obtendrá de la siguiente manera:
1) Apartado Teórico: 40 % de la nota total.
2) Apartado Procedimental: 60 % restante (distribuido equitativamente entre los diversos contenidos comentados más arriba – en el caso de no tener
tiempo suficiente para realizar todos los contenidos la nota se distribuirá en este apartado entre los contenidos que de tiempo a examinar-).
Para esta materia se aplican los criterios, para recuperación de cursos anteriores, siguientes:
•
Todo alumno con Educación Física pendiente de 3º ESO que esté cursando 4º ESO aprobará automáticamente la primera, una vez aprobada también
la siguiente.
•
Todo alumno con Educación Física pendiente de 4º ESO que esté cursando 1º de Bachillerato aprobará automáticamente la primera, una vez
aprobada también la siguiente.
ANEXO BAREMOS DE TESTS ACTUALIZADOS 2009/10:
BAREMO DE PRUEBAS FÍSICAS 1ºy 2º ESO MASCULINO
PERCENTIL
Instituto español de Andorra
Las puntuaciones resultantes de 2º de ESO se multiplican por 0,85
FLEXIBILIDAD
SALTO DE
LANZAMIENTO
VELOCIDAD
BARRA FIJA EN
COURSE-
PERCENTIL
8
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
1º ESO MASC.
(centímetros)
LONGITUD s/c.
(metros)
BALÓN
MEDICINAL 3 Kg.
(metros)
40 metros lisos
(segundos)
SUSPENSIÓN
(segundos)
NAVETTE
(nº de periodos)
1º ESO MASC
0,5
5
1,10
3,80
9,18
3
2
0,5
1
7
1,20
4,10
8,33
4
4,25
1
1,5
10
1,25
4,20
8,19
6
4,75
1,5
2
11
1,30
4,35
7,71
9
5,25
2
2,5
12
1,35
4,50
7,48
10
5,5
2,5
3
14
1,40
4,55
7,38
10
6
3
3,5
15
1,50
4,70
7,30
14
7
3,5
4
15,5
1,54
4,85
7,28
18
7,25
4
4,5
16
1,5
5,00
7,21
20
7,5
4,5
5
17
1,60
5,15
7,08
22
7,75
5
5,5
19
1,65
5,30
6,97
26
8
5,5
6
20
1,70
5,35
6,85
30
8,25
6
6,5
21
1,75
5,50
6,78
32
9,5
6,5
7
22
1,80
5,90
6,55
36
9,75
7
7,5
24
1,90
6,10
6,52
40
10
7,5
8
25
1,95
6,40
6,43
51
10,25
8
8,5
30
2,00
6,50
6,31
56
10,50
8,5
9
33
2,05
7,35
6,24
62
11
9
9,5
35
2,20
7,80
6,23
65
11,5
9,5
10
45
2,30
8,80
5,87
96
12
10
BAREMO DE PRUEBAS FÍSICAS 1 y 2º ESO FEMENINO
Las puntuaciones resultantes de 2º de ESO se multiplican por 0,85
PERCENTIL
1º ESO FEM.
Instituto español de Andorra
FLEXIBILIDAD
(centímetros)
SALTO DE
LONGITUD s/c.
LANZAMIENTO
BALÓN
VELOCIDAD
40 metros lisos
BARRA FIJA EN
SUSPENSIÓN
COURSE-NAVETTE
(nº de periodos)
PERCENTIL
1º ESO FEM.
9
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
(metros)
MEDICINAL 2 Kg.
(metros)
(segundos)
(segundos)
0,5
11
1,05
3,15
8,35
5
1,5
0,5
1
12
1,10
3,40
8,22
7
2
1
1,5
13
1,15
3,55
8,00
9
2,25
1,5
2
14
1,20
3,75
7,79
10
2,5
2
2,5
15
1,25
3,80
7,63
11
2,75
2,5
3
18
1,30
3,90
7,58
11
3
3
3,5
19
1,31
4,10
7,55
13
3,25
3,5
4
20
1,32
4,20
7,43
14
3,5
4
4,5
21
1,35
4,25
7,36
15
4,25
4,5
5
23
1,40
4,35
7,32
16
4,5
5
5,5
25
1,42
4,60
7,26
17
4,75
5,5
6
26
1,45
4,70
7,22
20
5,25
6
6,5
27
1,50
4,75
7,15
22
5,5
6,5
7
28
1,52
4,80
7,11
23
5,75
7
7,5
30
1,55
4,85
7,05
24
6
7,5
8
31
1,57
5,00
7,02
28
6,25
8
8,5
33
1,58
5,05
6,96
31
6,50
8,5
9
35
1,60
5,30
6,95
34
6,75
9
9,5
38
1,70
5,55
6,93
48
7
9,5
10
50
1,90
7,00
6,80
60
7,25
10
BAREMO DE PRUEBAS FÍSICAS 3º y 4º ESO MASCULINO
PERCENTIL
4º ESO MASC.
Instituto español de Andorra
Para 3º de ESO las puntuaciones resultanes se multiplican por 1,15
LANZAMIENTO
BALÓN
SALTO DE
VELOCIDAD
BARRA FIJA EN
MEDICINAL 3 Kg.
FLEXIBILIDAD
LONGITUD s/c.
40 metros lisos
SUSPENSIÓN
(centímetros)
(metros)
(metros)
(segundos)
(segundos)
COURSENAVETTE
(nº de periodos)
PERCENTIL
4º ESO MASC
10
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
0,5
5
1,60
4,25
7,20
23
5
0,5
1
7
1,70
4,30
6,96
31
6
1
1,5
10
1,75
4,40
6,54
35
6,75
1,5
2
11
1,77
4,75
6,43
40
7
2
2,5
12
1,80
4,85
6,35
46
7,25
2,5
3
15
1,85
4,95
6,20
50
8,25
3
3,5
16
1,90
5,00
6,11
54
8,5
3,5
4
17
1,92
5,05
6,09
56
8,75
4
4,5
18
1,95
5,15
6,08
57
9
4,5
5
19
2,00
5,20
6,07
58
9,25
5
5,5
20
2,02
5,25
6,06
61
9,75
5,5
6
24
2,05
5,30
6,05
66
10
6
6,5
25
2,07
5,35
6,01
70
10,5
6,5
7
31
2,10
5,40
5,93
72
11
7
7,5
32
2,12
5,60
5,90
74
11,5
7,5
8
33
2,15
5,90
5,88
75
12
8
8,5
35
2,20
6,05
5,82
78
12,5
8,5
9
36
2,30
6,30
5,76
82
13
9
9,5
37
2,35
6,65
5,73
85
14
9,5
10
43
2,40
9,00
5,67
96
14,5
10
Instituto español de Andorra
11
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
BAREMO DE PRUEBAS FÍSICAS 3º y4º ESO FEMENINO
Para 3º de ESO las puntuaciones resultanes se multiplican por 1,15
LANZAMIENTO
BALÓN
MEDICINAL 2 Kg.
(metros)
VELOCIDAD
40 metros lisos
(segundos)
BARRA FIJA EN
SUSPENSIÓN
(segundos)
COURSE-NAVETTE
(nº de periodos)
PERCENTIL
4º ESO FEM.
PERCENTIL
4º ESO FEM.
FLEXIBILIDAD
(centímetros)
SALTO DE
LONGITUD s/c.
(metros)
0,5
15
1,25
3,75
7,88
6
3
0,5
1
16
1,30
3,90
7,78
7
3,25
1
1,5
19
1,35
4,00
7,71
8
3,5
1,5
2
25
1,40
4,05
7,58
9
3,75
2
2,5
26
1,45
4,15
7,49
10
4
2,5
3
27
1,47
4,50
7,42
11
4,5
3
3,5
28
1,50
4,60
7,31
12
4,75
3,5
4
29
1,52
4,70
7,30
14
5
4
4,5
30
1,55
4,75
7,20
16
5,25
4,5
5
31
1,58
4,80
7,18
17
5,5
5
5,5
32
1,60
4,90
7,15
18
5,75
5,5
6
34
1,62
5,05
7,14
19
6
6
6,5
35
1,64
5,20
7,12
22
6,25
6,5
7
36
1,65
5,25
7,06
24
6,50
7
7,5
37
1,67
5,35
7,05
25
6,75
7,5
8
40
1,70
5,45
6,98
28
7
8
8,5
43
1,73
5,50
6,89
36
7,25
8,5
9
45
1,77
5,55
6,78
42
7,75
9
9,5
47
1,82
6,35
6,71
57
8,5
9,5
10
58
1,90
8,90
6,58
68
9
10
Instituto español de Andorra
12
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
BAREMO DE PRUEBAS FÍSICAS 1º BACHILLERATO MASCULINO
LANZAMIENTO
BALÓN
MEDICINAL 3 Kg.
(metros)
VELOCIDAD
40 metros lisos
(segundos)
BARRA FIJA EN
SUSPENSIÓN
(segundos)
COURSENAVETTE
(nº de periodos)
PERCENTIL
1º Bach MASC
PERCENTIL
1º Bach. MASC.
FLEXIBILIDAD
(centímetros)
SALTO DE
LONGITUD s/c.
(metros)
0,5
11
1,80
4,50
6,60
20
6
0,5
1
13
1,85
4,65
6,47
24
7
1
1,5
15
1,90
4,85
6,41
28
7,5
1,5
2
16
1,92
4,90
6,19
32
8
2
2,5
17
1,95
5,10
6,08
37
8,5
2,5
3
18
2,00
5,30
5,96
38
9
3
3,5
20
2,05
5,40
5,83
42
9,5
3,5
4
21
2,10
5,50
5.68
45
9,75
4
4,5
23
2,13
5,70
5.65
46
10
4,5
5
24
2,15
5,80
5.63
48
10,5
5
5,5
25
2,20
6,30
5.59
49
10,75
5,5
6
26
2,25
6,35
5.55
53
11
6
6,5
27
2,27
6,45
.5.53
55
11,5
6,5
7
32
2,30
6,60
5.50
60
12
7
7,5
36
2,32
6,70
5.44
63
12,5
7,5
8
39
2,35
6,75
5.43
65
13
8
8,5
41
2,37
6,90
5.39
67
13,5
8,5
9
43
2,40
6,95
5.35
80
14
9
9,5
48
2,45
7,00
5.31
94
14,5
9,5
10
67
2,60
8,00
5.25
135
15
10
Instituto español de Andorra
13
Departamento de Educación Física
Examen de Septiembre 2009/2010
BAREMO DE PRUEBAS FÍSICAS 1º BACHILLERATO FEMENINO
LANZAMIENTO
BALÓN
MEDICINAL 2 Kg.
(metros)
VELOCIDAD
40 metros lisos
(segundos)
BARRA FIJA EN
SUSPENSIÓN
(segundos)
COURSE-NAVETTE
(nº de periodos)
PERCENTIL
1º Bach. FEM.
PERCENTIL
1º Bach. FEM.
FLEXIBILIDAD
(centímetros)
SALTO DE
LONGITUD s/c.
(metros)
0,5
21
1,10
4,50
7,79
8
3
0,5
1
22
1,20
4,55
7,7
9
3,25
1
1,5
26
1,25
4,60
7,46
10
3,5
1,5
2
29
1,35
4,65
7,36
11
4,25
2
2,5
30
1,40
4,70
7,32
13
4,5
2,5
3
31
1,45
4,75
7,25
15
4,75
3
3,5
33
1,48
4,80
7,21
16
5
3,5
4
34
1,50
4,85
7,19
17
5,25
4
4,5
35
1,52
4,90
7,13
19
5,5
4,5
5
37
1,55
5,00
7,04
20
5,75
5
5,5
39
1,57
5,25
7,00
21
6
5,5
6
39
1,60
5,30
6,94
25
6,25
6
6,5
40
1,62
5,45
6,91
26
6,5
6,5
7
41
1,65
5,60
6,82
29
6,75
7
7,5
43
1,67
5,65
6,75
33
7
7,5
8
44
1,70
5,70
6,71
39
7,25
8
8,5
48
1,75
5,80
6,68
46
7,5
8,5
9
52
1,77
5,90
6,60
52
7,75
9
9,5
60
1,80
6,05
6,45
61
8
9,5
10
72
1,90
7,50
6,39
84
8,5
10
Instituto español de Andorra
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