Non-Teaching Staff Survey Results (Personal No

Non-Teaching Staff Survey Results
(Personal No-Docente)
Información Demográfica
1. Sexo:
Sex |
Freq.
Percent
Cum.
------------+----------------------------------Male |
71
25.27
25.27
Female |
210
74.73
100.00
------------+----------------------------------Total |
281
100.00
2. Unidad o División a la que está adscrito (pase a la #4 si selecciona las alternativas a, b, c, d y f):
Unit |
Freq.
Percent
Cum.
-------------------+----------------------------------Rectoría |
20
7.35
7.35
DecEstudiantes |
23
8.46
15.81
Dec_Administración |
55
20.22
36.03
Dec_AsunAcad |
51
18.75
54.78
FacAcad |
89
32.72
87.50
Other |
34
12.50
100.00
-------------------+----------------------------------Total |
272
100.00
3. Facultad a la que está adscrito: (si a ninguna, seleccione No Aplica)
College |
Freq.
Percent
Cum.
---------------+----------------------------------AdmEmpresas |
9
4.33
4.33
Artes&Ciencias |
46
22.12
26.44
Ingeniería |
39
18.75
45.19
CienciasAgric |
18
8.65
53.85
DECEP |
6
2.88
56.73
NoAplica |
90
43.27
100.00
---------------+----------------------------------Total |
208
100.00
4. Tipo de nombramiento:
Status |
Freq.
Percent
Cum.
------------+----------------------------------Temporero |
12
4.27
4.27
Probatorio |
16
5.69
9.96
Permanente |
219
77.94
87.90
Especial |
28
9.96
97.86
Otro |
6
2.14
100.00
------------+----------------------------------Total |
281
100.00
5. Número de años trabajando en el RUM:
Años en RUM |
Freq.
Percent
Cum.
------------+----------------------------------0 - 5 |
100
35.46
35.46
6 - 10 |
53
18.79
54.26
11 - 15 |
34
12.06
66.31
16 - 20 |
32
11.35
77.66
21 - 25 |
27
9.57
87.23
26 ó más |
36
12.77
100.00
------------+----------------------------------Total |
282
100.00
6. Número de años en la posición que ocupa actualmente:
Años |
Freq.
Percent
Cum.
------------+----------------------------------0 - 5 |
165
58.30
58.30
6 - 10 |
51
18.02
76.33
11 - 15 |
25
8.83
85.16
16 - 20 |
21
7.42
92.58
21 - 25 |
9
3.18
95.76
26 ó más |
12
4.24
100.00
------------+----------------------------------Total |
283
100.00
Escala: Muy de Acuerdo (MA) = a, De Acuerdo (A) = b, Desacuerdo (D) = c, Muy en Desacuerdo (MD) = d. Si
por alguna razón entiende que una aseveración no le aplica, o que no tiene suficiente información para emitir
una opinión, seleccione No Aplica (N/A) = e.
Porcentajes del total de respuestas
(No. Promedio de respuestas =
281)
Ambiente Institucional (6 & 7)
7. Existe un ambiente de armonía en el RUM.
8. Existe un ambiente de mejoramiento continuo en el RUM..
9. La Administración del RUM promueve el mejoramiento profesional
del Personal No Docente.
10. La Administración del RUM promueve un ambiente de respeto hacia
diversas culturas en el Recinto.
11. Los conflictos entre la Administración y el Personal No Docente del
RUM se resuelven con rapidez.
12. Los conflictos entre la Administración y el Personal No Docente del
RUM se resuelven de forma justa.
13. La Administración del RUM trata al Personal No Docente con justicia
y respeto.
MA
A
D
MD
N/A
8.5% 50.0% 25.2% 15.3% 1.1%
13.5% 50.0% 23.4% 11.4% 1.8%
14.9% 39.0% 27.7% 16.7% 1.8%
29.4% 51.1% 11.0% 6.4%
2.1%
3.9% 31.1% 35.3% 22.6% 7.1%
5.0% 42.4% 26.3% 17.1% 9.3%
10.6% 47.2% 26.2% 13.1% 2.8%
La Misión y Los Objetivos Institucionales (6)
14. Estoy familiarizado con la misión y los objetivos establecidos por la
Institución.
15. Estoy consciente de las iniciativas utilizadas para familiarizar al
Personal No Docente con la misión y los objetivos institucionales
del RUM.
16. Estoy consciente de los procedimientos que existen para
implementar la misión y los objetivos de la Institución.
17. Existe un ambiente de comunidad en el RUM donde todos sus
integrantes son motivados y respaldados a llevar a cabo la
misión y los objetivos del RUM.
18. La información divulgada por la Institución, en medios tales como el
catálogo, anuncios, cartas y memorandos, es consistente con la
misión y los objetivos del RUM.
Procedimientos Institucionales (6)
19. Los procedimientos utilizados
Docente son justos.
20. Los procedimientos utilizados
son justos.
21. Los procedimientos utilizados
son justos.
22. Los procedimientos utilizados
son justos.
para el reclutamiento del Personal No
para evaluar al Personal No Docente
para ascender al Personal No Docente
MA
A
D
MD
N/A
27.3% 47.5% 15.3% 7.1%
2.8%
11.4% 39.7% 34.0% 9.2%
5.7%
10.0% 40.6% 33.1% 11.0% 5.3%
3.9% 34.8% 37.6% 18.4% 5.3%
17.5% 50.7% 16.4% 6.4%
MA
A
D
MD
8.9%
N/A
8.9% 25.9% 30.5% 31.2% 3.6%
5.7% 35.6% 28.5% 27.1% 3.2%
2.5% 22.1% 33.5% 36.3% 5.7%
para disciplinar al Personal No Docente
23. Los procedimientos utilizados para atender las quejas del Personal
No Docente son justos.
24. Los procedimientos utilizados para manejar los conflictos de interés
(i.e., relaciones familiares, de amistad o de espera de favores
que pueden influenciar las decisiones profesionales) son justos.
Ofrecimiento de Información al Personal No Docente (6)
25. Se me provee información clara acerca de lo que se espera de mi.
26. Se me provee información clara acerca de los procedimientos de
evaluación.
27. Se me provee información clara acerca de los procedimientos
disciplinarios..
28. Se me provee información clara sobre de los procedimientos para los
despidos.
29. Se me provee información clara sobre las normas para manejar los
conflictos de interés (i.e., relaciones familiares, de amistad o de
espera de favores que pueden influenciar las decisiones
profesionales).
6.1% 34.6% 26.4% 22.1% 10.7%
1.8% 29.8% 28.0% 31.6% 8.9%
3.6% 25.0% 25.4% 31.1% 15.0%
MA
A
D
MD
N/A
15.0% 38.8% 24.6% 20.3% 1.4%
11.0% 31.7% 35.6% 19.6% 2.1%
9.3% 29.9% 34.5% 22.1% 4.3%
6.1% 23.3% 38.4% 25.8% 6.5%
3.9% 24.6% 38.6% 25.7% 7.1%
Características de la Implementación de Normas y Procedimientos (6)
30. La implementación de las normas y los procedimientos es
consistente con la manera en que están redactadas.
31. La implementación de las normas y los procedimientos es
consistente con la misión y los objetivos de la Institución.
32. La implementación de las normas y procedimientos en el RUM se
lleva a cabo en un ambiente de respeto a las personas, a la
dignidad del ser humano y a las normas éticas.
MA
A
D
MD
N/A
6.1% 38.9% 27.7% 16.9% 10.4%
5.4% 40.7% 25.7% 15.7% 12.5%
7.9% 46.8% 21.1% 14.6% 9.6%