Coordinación General de Universidades Tecnológicas

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Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas
Dirección de Vinculación y Cooperación
FORMATO ÚNICO PARA SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE LAS UT Y UP
UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA Y/O
POLITÉCNICA
EVENTO
OBJETIVO(S)
AUTORIDADES O
PERSONALIDADES
Universidad Politécnica de Puebla
UPPue Desarrolla Herramientas Tecnológicas en Beneficio de Niños con Capacidades Diferentes.
Dar a conocer la aprobación ante PRODEP de proyecto presentado por el Cuerpo Académico de la Maestría en Ingeniería en
Sistemas y Cómputo Inteligente de la UPPue.
Dr. Antonio Benítez Ruiz, Dr. Jorge de la Calleja Mora y Dra. María Auxilio Medina Nieto.
ACTIVIDADES REALIZADAS
Presentación del cuerpo académico de la Maestría en Ingeniería en Sistemas y Cómputo Inteligente
FECHA(S) DE INICIO
FECHA(S) DE TÉRMINO
SÍNTESIS DESCRIPTIVA DE
El proyecto inicia en Noviembre de 2015 y
terminará en Noviembre de 2016
LAS ACTIVIDADES
El Programa Para el Desarrollo Profesional Docente, PRODEP, aprobó la red temática de colaboración "Tecnologías interactivas
para atender Necesidades Educativas Especiales (NEE)", en la que participa el Cuerpo Académico de la Maestría en Ingeniería en
Sistemas de Cómputo Inteligente de la Universidad Politécnica de Puebla, conformado por el Dr. Antonio Benítez Ruiz, Dr. Jorge
de la Calleja Mora y la Dra. María Auxilio Medina Nieto.
Esta red temática está integrada por equipos multidisciplinarios que dirigen su atención y competencias hacia la solución de
problemas actuales desde perspectivas propias, del Cuerpo Académico iniciador de Integración Multidisciplinaria del Diseño en
México (UTM-CA-23), el Cuerpo Académico de Reconocimiento de Patrones (UTM-CA-32), ambos adscritos a la Universidad
Tecnológica de la Mixteca (UTM), el equipo de salud del Hospital Regional No. 18 del Seguro Social (IMSS) de la Heroica Ciudad de
Huajuapan de León, Oaxaca y el Cuerpo Académico de nuestra Institución UPPUE-CA-1.
El propósito de esta red es la aplicación y elaboración de recursos didácticos basados en herramientas tecnológicas dirigidas a
desarrollar habilidades sociales y psico-motrices de niños con capacidades diferentes, para que tengan un mayor grado de
independencia y autonomía durante la ejecución de actividades de la vida cotidiana como el cuidado de su atención personal.
De acuerdo a expertos en psicología y áreas afines, este tipo de actividades pueden verse fortalecidas a través de la
implementación de repertorios básicos de conducta, los cuales se aprenden conforme los niños desarrollan su integración
sensorial. En el proyecto que da origen a la red, se planificarán comportamientos en robots NAO y DarWin que modelen acciones
reactivo/emocionales y se elaborarán recursos didácticos con tecnologías interactivas.
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NOMBRE Y TELÉFONO DEL
RESPONSABLE DEL INFORME
Lic. Eva Citlalli Alvarado Castillo
Tel: 01(222) 774 66 66