Creatividad emprendedora

CREATIVIDAD
EMPRENDEDORA
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GUILLERMO PÉREZ-BUSTAMANTE. UNIVERSIDAD DE OVIEDO
Y OTRAS MUCHAS PERSONAS EMPRENDEDORAS…….
OBJETIVOS
La importancia de presentarse
ABRIR LA MENTE DESARROLLAR PENSAMIENTO
DIVERGENTE
CONOCER TÉCNICAS CUANTITATIVAS DE
CREATIVIDAD
CONOCER LA FIGURA DEL EMPRESARIO
CRITERIOS DE VALORACIÓN DE IDEAS
La importancia de presentarse
Face to Face
La importancia de presentarse
Mi comida
favorita
Dos cosas que
hago bien
Dos cosas que
llevaría a una
isla desierta
Nombre por el
que me gusta
que me llamen
Dos adjetivos que
me definen
Dos cosas que
hago mal
¿Qué espero
de este taller?
2 cualidades
que tengo
para ser
emprendedor
¿cuál es mi sector
de negocio?
UNIVERSIDAD
PROCESO EMPRENDEDOR
DE
OVIEDO
1. Definición de la idea de negocio:
2. Diseño del producto o servicio
3. Delimitación del mercado definido en
términos geográficos o demográficos.
4. Experiencia y compromiso del grupo o
individuo fundador.
5. Protección de la idea
6. La organización empresarial
7. Relaciones con los usuarios y
compradores
6
Riesgo
Creatividad
Innovación
Oportunidad
finanzas
producción
marketing
gestión
DIBUJA EN UNOS MINUTOS
UN EMPRENDEDOR CREATIVO
http://www.youtube.com/watch?v=5MT5zeY6CU&feature=fvwp&NR=1
EMPRENDEDOR
UNIVERSIDAD
EMPRENDEDOR
DE
OVIEDO
9
UNIVERSIDAD
EMPRENDEDOR
DE
OVIEDO
10
RASGOS DE PERSONALIDAD
EMPRENDEDORA
Propensión a asumir riesgos controlados en entornos de cambio y
ambigüedad
Voluntad, compromiso y capacidad de influir en la realidad o “control interno”
Visión Innovadora por medio de la intuición, proactividad, creatividad y
orientación a las oportunidades.
Motivación, deseo de independencia, de superación y adquisición de
relevancia económica o social.
Capacidad de gestión para desarrollar posteriormente su idea emprendedora
bajo la forma de un agente económico.
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PERSONALIDAD Y CREATIVIDAD
FLUIDEZ
Razonar
AUTONOMÍA
Cuestionar las
prácticas
• Generar ideas
DECISIÓN
• Nuevas actuaciones
AMBICIÓN
• Introspecciones
Deseo de
aprender y
mejorar
NO ACOMODADOS
Asumir riesgos
IMPROVISADORES
Trabajar en
equipo
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UNIVERSIDAD
EMPRESARIO
DE
OVIEDO
Quien no emprende por necesidad, lo
hace por oportunidad de negocio.
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PERSONAS EMPRENDEDORAS
EL EMPRENDEDOR OPORTUNISTA
El emprendedor oportunista detecta una necesidad insatisfecha en el mercado
y decide arriesgarse o es un emprendedor low cost.
EMPRENDEDOR POR NECESIDAD
El autoempleador
El autodescubridor-emprendedor tecnológico
El heredero
INTRA-EMPRENDEDOR
Tecnológico
Comercial
EMPRENDEDOR SOCIAL
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UNIVERSIDAD
PERSPECTIVAS EMPRENDEDOR ESPAÑA
DE
OVIEDO
Eurobarómetro (2009), Consultados en España.
Emprendedores crean trabajos 86%; y tienen efectos
positivos en la Sociedad 88%.
Imagen negativa buscan su propio beneficio económico
65% y explotan el trabajo de terceras personas 57%.
Voluntad de devenir emprendedor. Crearía su empresa el
45% serían empleados el 49%; Ambos 10%
Emprende por necesidad 47%; por oportunidad 43% y por
ambos 20%.
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CREATIVIDAD
¿“Creativo”?
ENTONCES, ¿QUÉ “ESTIMULA LA
CAPACIDAD DE CREACIÓN,
INVENCIÓN, ETC”?
Bueno…
A veces,
nada resulta
tan
estimulante
como un
NO.
Angel Heredia (biTTia)
Los 10 mandamientos del creativo
(emprendedor)
No Te creas un artista (inventor)
No Descubras la pólvora
No Copies
No Tengas prejuicios
No Seas perezoso
No Seas tan rápido
No Seas tan seguro
No Te quedes atrás
No Te rindas
No Esperes milagros
Angel Heredia (biTTia)
Universidad de Oviedo
(9 de noviembre de 2011; 5 de julio de 2012)
Rueda
http://youtu.be/HtqiO6Iv53g
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DIBUJA EN TRES MINUTOS:
QUÉ ES PARA TÍ LA CREATIVIDAD
O QUÉ OCURRE EN UN CEREBRO CREATIVO
CREATIVIDAD
Stein (1956): “La creatividad es aquel
proceso que produce una obra nueva
que es aceptada como defendible o
útil o satisfactoria por un grupo en
un determinado momento temporal”.
CREATIVIDAD
Gardner (1995): El individuo creativo “es
una persona que resuelve problemas con
regularidad, elabora productos o define
cuestiones nuevas”.
CREATIVIDAD
CREATIVIDAD
http://www.youtube.com/watch?v=unHMZp2yUKw
75 ciudades desde Chicago en 1999: New York City
(2000) – Houston (2001) – London (2002) – Tokyo
(2003, 2006 and 2009) – Dublin (2003) – Prague (2004)
– Sao Paulo (2005 and 2010) -Mexico City (2005) Buenos Aires (2006) -Boston (2006) – Denver (2006) –
Moscow (2006) – Paris (2006) -Cape Town (2006) Milan (2007) – Istanbul (2007) – Madrid (2009) – Taipei
(2009) – Lima (2009). Xiamen, China (2010) – Rome
(2010) -Margaret River, Australia (2010) – Rio de
Janeiro (2011) – Austin (2011)……...
CREATIVIDAD
CREATIVIDAD
PENSAMIENTO LATERAL O VERTICAL
Si 2 hombres tardan 2 horas en cavar un
agujero de 5 metros de profundidad….
¿qué profundidad tendrá el agujero si 10
hombres cavan durante 2 horas?
Lateral nuevo, divergente
Vertical, rutinario, inmediato, obvio, no pensado…..
CREATIVIDAD
PENSAMIENTO LATERAL O VERTICAL
25 metros; regla de tres simple….. Salvo para economistas
rendimientos económicos decrecientes
tecnología y capital diferente, entorno…..
>25 metros
<25 metros amplitud,
Vertical, rutinario, inmediato, obvio, no pensado…..
Lateral nuevo, divergente
CREATIVIDAD
INTENTA DECIR EL COLOR, NO LA PALABRA ESCRITA
Tu parte derecha del cerebro quiere decir el color
pero tu parte izquierda insiste en leer la palabra
CREATIVIDAD
Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no
ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la
uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima
ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo
peuden estar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin
pobrleams. Etso es pquore no lemeos cada ltera por
si msima preo la paalbra es un tdoo.
Pesornamelnte me preace icrneilbe...
El patrón o la rutina genera eficiencia pero evita la creatividad
El patrón evita el conflicto, la creatividad debe generarlo
PERCEPCIÓN
Es subjetivo
Se adapta a un patrón de actividad cómodo basado
en el APRENDIZAJE PASADO
Es difícil de romper (pensamiento divergente)
TENSIÓN Y CONCENTRACIÓN
No es casual
http://www.youtube.com/watch?v=LNC5_17H1A&feature=related
¿Cuál es la realidad?
¿Hay una oportunidad de negocio?
¿Qué harías?
CREATIVIDAD
HEMISFERIO IZQUIERDO
LÓGICA
ANALÍTICA
SECUENCIAL
CUANTITATIVO
PLANIFICADO
Oral y escrito
HEMISFERIO DERECHO
CREATIVIDAD
ORIGINAL
INTUITIVIDAD
HOLÍSTICO
SÍNTETIZAR
EMOTIVO
Visual e
imágenes
PRINCIPIOS DE CREATIVIDAD
PENSAMIENTO LATERAL VERSUS PENSAMIENTO VERTICAL
LA SOLUCIÓN DEBE SER IMAGINADA NO ENCONTRADA
HAY PROBLEMAS COMPLEJOS CON MÚLTIPLES SOLUCIONES
ENCONTRAR UNA SITUACIÓN EN LA QUE EL PROBLEMA NO ESTÉ
PRESENTE
ESTAR LIBRE DE PREJUICIOS
DEJAR REPOSAR LAS IDEAS
ANALIZAR CON CALMA , SIN TENSIÓN, PROFESIONALMENTE
SOLUCIONES ABUNDANTES PARA COMBINAR, EVALUAR Y COMPLETAR
ASOCIAR DIVERSAS PERSPECTIVAS CONSIDERADAS NO RELACIONADAS
DISCONTINUIDAD O RUPTURA CON LAS RUTINAS
El número de permutaciones posibles
en el Cubo de Rubik es:
43.252.003.274.489.856.000
es decir, cuarenta y tres trillones…….
Se ha estimado que se han vendido más
de 350 millones de cubos de Rubik o
imitaciones en todo el mundo.
PERSONALIDAD Y CREATIVIDAD
EMPRENDEDORA
La creatividad ¿es innata o adquirida?
APRENDIZAJE formar
Contextual,
estímulos
INNATA reclutar
Intuición, azar,
casual, serendipity
PROCESO CREATIVO-INNOVADOR. Racional, lógica de solución
PERSONALIDAD Y CREATIVIDAD
EMPRENDEDORA
INCONFORMISMO buscan orden disfrutando del pensamiento abstracto;
tolerancia y preferencia a lo complejo y caos, dualidad creativo-rutinario
EMPATÍA Y FLEXIBILIDAD adaptarse a nuevas situaciones
ORIGINALIDAD y búsqueda de soluciones inusuales, pero con utilidad
FLUIDEZ Y AGILIDAD en las ideas, capaz de redefinir, sistematizar,
analizar, sintetizar, organizar, comunicar, inventar, independencia juicio
CONFIANZA Y SEGURIDAD EN SÍ MISMO autosuficiencia, carácter
impulsivo, despreocupación, intereses estéticos, meticulosidad, valoran
idea y no la persona, intuición, diversión, reconoce creatividad propia y de
los demás, pasión, soltura, liberta, audacia.
DEVOCIÓN AL TRABAJO tenacidad, capacidad, voluntad y fortaleza para
asumir el control y tomar decisiones, búsqueda de nuevas oportunidades,
ASUNCIÓN DE RIESGOS económicos sociales y tecnológicos
Barreras a la CREATIVIDAD
cognitivas: inercia, bloqueo decisiones, estereotipos,
teorías dominantes
INDIVIDUALES:
emocionales: obstáculos personales: vergüenza, miedo al
ridículo, miedo al fracaso, incapacidad para
desaprender, rigidez de planteamientos
CONTEXTUALES: mediocridad, autoritarismo, miedo asumir riesgos
problemas de comunicación, desconfianza, no necesaria
entorno dinámico: congestión ideas
entorno estable: pobreza estímulos, rutinario,
perezoso
por no hacer nada nunca pasó nada
Barreras a la CREATIVIDAD
Paradigma
Monos http://www.youtube.com/watch?v=ecY9NQNPBDE
PROCESO CREATIVO EMPRENDEDOR
CUESTIONAMIENTO. Reflexión sobre problema
PREPARACIÓN. Recogida de información ¿ORIGEN DE LAS IDEAS?
INCUBACIÓN. Aclarar ideas y el problema.
“la mente como agua embarrada que hay
que esperar que claree”
Activa: leer ver, hablar, contrastar
Pasiva
ILUMINACIÓN. Inspiración en que brota la idea
PROTECCIÓN
VERIFICACIÓN. Prueba de la idea, viabilidad, coste, legalidad, mercado,
tiempo, aceptación social.
Adaptación
INNOVACIÓN comunicación comercial de idea, satisface necesidad, aporta
DIFUSIÓN expansión en el mercado del producto o servicio
¿EMPRENDEDOR?
Horine
Fosbury
La historia de la mariposa se inicia con una
variante de la braza, cuando Rademacher
empezó a llevar los brazos hasta los
muslos para luego hacer un recobro aéreo
en 1926. En 1952 se cambió la
reglamentación diferenciando ambos
estilos.
CREATIVIDAD
• CIENTÍFICA O DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
Proceso creativo NORMATIVO que permite reunir datos,
analizarlos, diagnosticar la causa de problemas y generar ideas
para resolverlos
Proceso creativo EXPLORATORIO genera ideas para elementos en
el futuro, cuya demanda no es conocida TÉCNICA
• SERENDIPITY O BUENA FORTUNA:
Capacidad de observación, mente inquisitiva, capacidad de
extrapolación de hechos y realidades, Talento, Suerte
• ARTÍSTICA O ESTÉTICA:
Faculta la prolongación de la persona
EMPRESARIAL: nuevas oportunidades de negocio
UNIVERSIDAD
CREATIVIDAD Y ECONOMÍA
DE
OVIEDO
CREATIVIDAD
CIENTÍFICA
INTERACCIÓN Y
CAMBIO
CAMBIO
I+D
ECONOMÍA
CREATIVA
RENTAS
SOSTENIBLES
CREATIVIDAD
TECNOLÓGICA
ESTÉTICA
CREATIVIDAD
CULTURAL
INTERACCIÓN Y
CAMBIO
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CREATIVIDAD
CRE
REAT
A
I
TI
VI
VI
DAD
DAD
CREATIVIDAD
+
+
=
+
CREATIVIDAD
Agua + botella
+ ingenio
= bombilla
http://www.youtube.com/watch?v=oFpsw_yYPg&feature=related
¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LAS IDEAS?
http://www.youtube.com/watch?v=rEoOjTuPiU8
¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LAS IDEAS?
POR CASUALIDAD
aparecen por suerte… no son peores, ni mejores
IDEAS QUE NOS CUENTAN
profesores… amigos… lecturas… estudios…
IDEAS QUE VEMOS
cambios en la percepción de la gente…
IDEAS QUE BUSCAMOS
lecturas… países… experiencia… habilidades...
aficiones…investigación…. imitación
MEGATENDENCIAS
Fuerzas en el desarrollo social que afectan
todas las áreas, los Estados, los mercados y
empresas y a la sociedad civil.
Suponen crecimiento inexorable que desafía
inercias y son exponenciales.
Pueden ser riesgos u oportunidades.
Son entornos probables en el futuro, pero no
necesariamente tienen que producirse de forma
idéntica, ya que hay posibilidades y preferencias.
MEGATENDENCIAS
1. Población envejecida
2. Globalización económica y social con regionalización e
individualización en el consumo.
3. Desarrollo tecnológico:
TIC y negocios virtuales y globales
Biotecnología ADN y clonación
Nanotecnologías una mil millonésima parte de
un metro.
Energía. Nuevas fuentes.
4. Prosperidad o surgimiento de clases medias
5. Individualización o libertad del individuo para definir su
futuro sin normas ni valores ruptura de clasificaciones.
6. Comercialización, teniendo en cuenta la globalización,
la digitalización y el individualismo de los consumidores.
MEGATENDENCIAS
7. Nuevos productos:
Servicios
Entretenimiento y ocio
Financieros
Salud
Calidad
Respeto medioambiental,
8. Salud y medioambiente. Preocupación estética interior y
exterior y nuevas exigencias medioambientales.
9. Aceleración de la actividad de los individuos y
adquisición de información y lanzamiento de productos.
9. Organizaciones en red. Crecimiento ruptura jerarquías.
10. Urbanización
Why Megatrends matter, (2009): Gitte Larsen, Copenhaguen Institute for
Future studies at http://www.cifs.dk/scripts/artikel.asp?id=1469
Estimular la CREATIVIDAD
• Grupos de discusión moderados
• Análisis de inventarios de problemas
• Las cinco peguntas: Cómo, quién, dónde, por qué, cuándo
• Analogía, Biónica, «piensa que pasas un día como……..»
• Añadir o quitar funcionaliades
• Tomar notas diariamente
Estimular la CREATIVIDAD
• Tormenta de ideas: no criticar, libertad total de expresión,
búsqueda de múltiples ideas, combinación de ideas, divertido,
sin dominantes, menos de 45 minutos.
• Tormenta de ideas inversa preguntar por aspectos
negativos.
• Tormenta de ideas por escrito escribirlas y pasarlas entre
gente del grupo para desarrollar en base idea previa.
• Seis sombreros de Bono
• Palabra al azar
• Método de lista de comprobación desarrolla la idea a partir
de cuestiones relacionadas. Método flor de loto
•……. www.innovaforum.com
Estimular la CREATIVIDAD
Estimular la CREATIVIDAD
• Utilizando alguna técnica de brainstorming plantear
cómo se puede desarrollar un nuevo servicio de ocio
juvenil.
Estimular la CREATIVIDAD
•SUSTITUIR
•COMBINAR
•ADAPTAR
•MODIFICAR
•PONER EN USO ALTERNATIVO
•ELIMINAR
•REDISEÑAR O REORGANIZAR
Estimular la CREATIVIDAD
MÉTODO FLOR DE LOTO p.ej empleo
Estimular la CREATIVIDAD
•Identificación de parámetros y características esenciales:
p.ej. DISEÑAR UN JUGUETE: según Material, forma,
mecanismo, superficie, edad, lugar, finalidad, usuario……
Aspecto1
Aspecto 2
Aspecto 3
Aspecto 4
Material
goma
A2
A3
A4
Forma
cuadrada
B2
B3
B4
Mecanismo mecánico
C2
C3
C4
Superficie
rugosa
D2
D3
D4
Lugar uso
interior
E2
E3
E4
Finalidad
pasatiempo
F2
F3
F4
• PENSAR EN EL USUARIO EN SU CONTEXTO, ¿QUÉ
SOLUCIONA?
• ENMARCAR LA IDEA EN EL RETO PERSEGUIDO
• DEFINIR IDEAS CUANTITATIVAMENTE
• SELECCIONAR IDEA
• PRESENTAR EL PROTOTIPO : NOMBRE, DIBUJO
BENEFICIOS QUE REPORTA
VALORAR
¿DETECTA UNA NECESIDAD LATENTE O RESPONDE
A UNA NECESIDAD SENTIDA?
¿ES VIABLE TÉCNICAMENTE?
¿ES VIABLE SOCIALMENTE?
¿ES VIABLE ECONÓMICAMENTE?
¿QUÉ HARÁ LA COMPETENCIA?
¿SERÁ DURADERA?; ¿ES PROTEGIBLE?
¿ES LEGAL?
¿ES ÉTICA?
¿QUÉ RECURSOS REQUIERE?
¿PUEDO DESARROLLARLA EN SOLITARIO?
………..
VALORAR
• TIPO DE NECESIDAD: actual, en declive, emergente, futura
• MOMENTO DE LA NECESIDAD: Duración y frecuencia
• FORMAS DE SATISFACER LA NECESIDAD: prescindir de ella,
modificar lo existente, generar algo nuevo
• VENTAJAS Y RIESGOS PERCIBIDOS utilidad, aspectos
agradables, motivos para la compra, hábitos de consumo
• RELACIÓN CALIDAD PRECIO
• TAMAÑO DEL MERCADO POTENCIAL
• POSIBILIDAD DE FINANCIACIÓN DE LOS CONSUMIDORES
CREATIVIDAD
CRE
A
TI
VI
DAD
Riesgo
Creatividad
Innovación
Oportunidad
finanzas
producción
marketing
gestión
UNIVERSIDAD
PROCESO EMPRENDEDOR
DE
OVIEDO
1. Definición de la idea de negocio:
2. Diseño del producto o servicio
3. Delimitación del mercado definido en
términos geográficos o demográficos.
4. Experiencia y compromiso del grupo o
individuo fundador.
5. Protección de la idea
6. La organización empresarial
7. Relaciones con los usuarios y
compradores
74
UNIVERSIDAD
PROCESO EMPRENDEDOR
DE
OVIEDO
Persigue sueños extraterrestres
http://youtu.be/AyFlzeWlESc
75
CREATIVIDAD
GRACIAS
[email protected]