i evaluación de rendimiento

Empleado/a (E)
Mánager (M)
Nombre:
Empresa:
Nombre:
Empresa:
Puesto:
Fecha de
incorporación:
(dd/mm/aaaa)
Puesto:
Fecha de
incorporación:
(dd/mm/aaaa)
Por favor, consulta la “Guía de la Performance & Career Review” antes de cumplimentar
este formulario. Te ayudará a rellenar todas las secciones y podrás acceder a ella a través
de cualquier dispositivo:
http://lvmh-individual-review.com
I
EVALUACIÓN DE RENDIMIENTO
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL AÑO 2015 (POR PARTE DEL EMPLEADO)
Comentarios del Empleado
LOGROS EN 2015
E = Empleado M = Mánager
Objetivos para 2015:
1.
2.
3.
4.
5.
6. Objetivo de “Desarrollo del talento y la
empresa”
Superado
E
M
E
M
E
M
E
M
E
M
E
M
7. Otros logros y contribuciones realizados durante el año
Cumplido
Cumplido
en parte
No
cumplido
COMPETENCIAS DE LVMH
Marca en la siguiente lista las tres competencias clave para tu puesto / empresa. Si hay
mucha diferencia entre la evaluación del empleado y la del mánager, asegúrate de
tenerlo en cuenta durante el diálogo.
En el anexo encontrarás una descripción de cada competencia de LVMH.
E = Empleado M = Mánager
Cualidades
destacadas
Competencia de LVMH
Creatividad / Gestión de la innovación
Agilidad estratégica
Gestión de visión y objetivos
Orientación hacia el cliente
Creación de equipos eficaces
Capacidad de motivar a otros
Afán por obtener resultados
Capacidad de enfrentarse a la
ambigüedad
Integridad y confianza
Capacidad de delegar
Oportunidad de
desarrollo
No aplicable
E
M
E
M
E
M
E
M
E
M
E
M
E
M
E
M
E
M
E
M
Marca, si procede, las competencias específicas del puesto y/o de tu empresa
(competencias técnicas, idiomas, etc.).
E
M
E
M
EVALUACIÓN GENERAL (DEL MÁNAGER)
 Excelente: El rendimiento es claramente excepcional
 Supera los objetivos: El rendimiento se encuentra por encima de lo requerido y de lo
que se espera
 Cumple los objetivos: El rendimiento es completamente satisfactorio
 Cumple los objetivos en parte: El rendimiento no cumple las expectativas al
completo
 No cumple las expectativas: El rendimiento es hasta cierto punto insuficiente
En el anexo encontrarás una descripción de cada nivel de rendimiento.
Comentarios del Mánager:
Facilitar una evaluación general del rendimiento anual (resultados + competencias),
poniendo de manifiesto los principales puntos fuertes y las áreas que deberán trabajarse.
OBJETIVOS PARA 2016
Definir un máximo de seis objetivos vinculados a la estrategia de la empresa y a los objetivos
del departamento. Estos objetivos deberán ser S.M.A.R.T. (eSpecíficos, Medibles, Ambiciosos,
Realistas, con Tiempo delimitado) y hacer referencia a variables de éxito/KPIs
Dedicar al menos un objetivo a tu contribución individual al desarrollo del talento y a la
mejora de la empresa.
Posibles temas:
- Fomentar el desarrollo profesional de los miembros de tu equipo dentro de tu
empresa y del grupo LVMH
- Proporcionar a tu equipo oportunidades de progresión
- Maximizar el compromiso y la fidelización de los miembros de tu equipo
- Contribuir a la agilidad y el atractivo de tu empresa y del grupo LVMH
Objetivos propuestos por el Empleado para
2016:
Objetivos propuestos por el Mánager para
2016:
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6. Objetivo de “Desarrollo del talento y la
empresa”
6. Objetivo de “Desarrollo del talento y la
empresa”
II TRAYECTORIA PROFESIONAL
ASPIRACIONES PARA LA TRAYECTORIA PROFESIONAL A CORTO Y LARGO
PLAZO Y PERSPECTIVAS EN LAS MAISONS Y EN LVMH
Por ejemplo, una nueva tarea dentro del trabajo actual, más responsabilidad, promoción
vertical y horizontal, movilidad funcional / geográfica...
Comentarios del Empleado:
Comentarios del Mánager:
ACCIONES DE PROGRESIÓN
Acciones de desarrollo realizadas en 2015
Comentarios del Empleado:
Comentarios del Mánager:
Acciones de desarrollo futuras
Sugerencias del Empleado: Indicar lo que te mantendría motivado este año
Sugerencias del Mánager: Indicar las prioridades y la fecha objetivo para su realización
III
FIRMAS
Fecha (dd/mm/aaaa):
Firmas:
Empleado
Mánager (N+1)
Mánager (N+2)
La firma del empleado no indica su conformidad, sino que se le ha presentado el
documento.
IV
ANEXO
COMPETENCIAS DE LVMH
CREATIVIDAD / GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN
CAPACIDAD DE MOTIVAR A OTROS
Aporta numerosas ideas nuevas y originales; hace
conexiones fácilmente con nociones previas no
relacionadas con el tema en cuestión; se le suele
percibir como una persona original y es un valor
añadido a la hora de proponer ideas.
Crea un ambiente en que las personas quieren dar lo
mejor de sí mismas; puede motivar a muchos tipos de
subordinados directos y a miembros del equipo o de
proyectos; es capaz de identificar los puntos
candentes de cada persona y utilizarlos para obtener
lo mejor de ellas; delega tareas y decisiones a sus
subordinados; capacita a los demás; fomenta la
participación de todos y comparte los méritos y la
visibilidad; consigue que todos sientan que su trabajo
importa; es una persona con y para la que gusta
trabajar.
Se le da bien trasladar las ideas creativas de otros al
mercado; tiene buen criterio sobre qué ideas y
sugerencias creativas funcionarán; es capaz de
gestionar el proceso creativo de los demás; puede
hacer que una sesión de brainstorming sea efectiva;
es capaz de proyectar cómo funcionarán posibles
ideas en el mercado.
AGILIDAD ESTRATÉGICA
AFÁN POR OBTENER RESULTADOS
Tiene una clara capacidad de anticipación; puede
prever consecuencias y tendencias futuras con
precisión; cuenta con un amplio conocimiento y
perspectiva; se centra en el futuro; puede describir
con precisión panoramas y visiones de posibilidades y
probabilidades; es capaz de crear estrategias y planes
competitivos e innovadores.
Es una persona con la que se puede contar para
superar los objetivos con éxito; se encuentra
constantemente entre los empleados que más rinden;
muestra una clara orientación a resultados; reacciona
y hace reaccionar a los demás para lograr resultados.
GESTIÓN DE VISIÓN Y OBJETIVOS
CAPACIDAD DE ENFRENTARSE A LA AMBIGÜEDAD
Transmite una visión o sentido inspirador y atractivo del
objetivo fundamental; no sólo se centra en el presente
sino también en el futuro; habla sobre posibilidades; es
optimista; crea hitos y símbolos para fomentar que
todos respalden la visión de la empresa; hace que
todos compartan la visión; es capaz de inspirar y
motivar a unidades y empresas enteras.
Es capaz de gestionar el cambio de manera efectiva;
puede cambiar de actitud con facilidad; es capaz de
decidir y actuar sin tener una visión global del asunto;
no se molesta cuando algo se queda en el aire; no
tiene que terminar las cosas antes de pasar a otras; se
le da bien gestionar el riesgo y la incertidumbre.
ORIENTACIÓN HACIA EL CLIENTE
INTEGRIDAD Y CONFIANZA
Demuestra empeño en cumplir las expectativas y los
requisitos de clientes tanto internos como externos;
obtiene información de primera mano de los clientes y
la utiliza para mejorar los productos y servicios; actúa
pensando siempre en los clientes; entabla y mantiene
relaciones efectivas con los clientes y se gana su
confianza y respeto.
Inspira confianza; se le percibe como una persona
directa y sincera; es capaz de exponer la pura verdad
de un modo correcto y útil; sabe guardar secretos;
admite sus errores; no presenta una imagen engañosa
de sí mismo/a en beneficio propio.
CREACIÓN DE EQUIPOS EFICACES
CAPACIDAD DE DELEGAR
Organiza a las personas en equipos cuando es
necesario; crea una moral y un espíritu sólidos en su
equipo; comparte los éxitos y logros; fomenta el
diálogo abierto; deja que los demás acaben su
trabajo y que asuman la responsabilidad del mismo;
define el éxito en términos de todo el equipo; crea
una sensación de pertenencia al equipo.
Delega claramente y con facilidad tareas y decisiones
tanto rutinarias como importantes; en general
comparte la responsabilidad y los méritos; tiende a
confiar en el rendimiento de los demás; deja que sus
subordinados directos terminen su propio trabajo.
NIVELES DE RENDIMIENTO
EXCELENTE
El rendimiento es claramente excepcional.
Éste refleja competencia, fiabilidad y capacidad para superar los
objetivos con un alto grado de autonomía y un comportamiento
ejemplar.
SUPERA LOS OBJETIVOS
El rendimiento se encuentra por encima de lo requerido.
Los resultados superan la mayoría de los objetivos fijados.
El nivel de rendimiento demuestra capacidad para identificar
problemas y encontrar soluciones con escasa supervisión.
CUMPLE LOS OBJETIVOS
El rendimiento es completamente satisfactorio.
Se alcanzan los objetivos fijados.
El trabajo se realiza con dificultades y errores mínimos.
Se requiere cierto grado de supervisión.
CUMPLE LOS OBJETIVOS EN PARTE
El rendimiento no cumple las expectativas al completo.
Algunos objetivos no se han alcanzado.
Precisa mejorar en determinadas áreas de competencia.
El grado de supervisión necesario sigue siendo importante.
NO CUMPLE LAS EXPECTATIVAS
El rendimiento es hasta cierto punto insuficiente.
La mayoría de los objetivos no se han alcanzado.
Es absolutamente necesario mejorar en casi todas las áreas.
El grado de supervisión necesario es muy elevado.