Nuevo VEN3- H 3 1x /100 GRAMÁTICA 1. Sybraya la forma verbal más adecuada a. Ven a verme siempre que quieras/quieres. b. Mientras sigas/ sigues hablando no te interrumpiré. c. Si quisieras/quisiste, me iría/fuera contigo d. Es posible que regrese/refresaré al trabajo en unos años. e. Me voy porque estoy/esté muy cansada, no porque no me gusta/guste el sitio. f. Anque serías/fueras presidente, tendrías/tuvieras que pagar. g. Estas blanco como si habías visto/hubieras visto un fantasma. h. Se comporta como si estuviera/esté loca. /10 2. 1. 2. 3. 4. 5. Completa con el verbo en la forma adecuada Como no......................... (hacer, tú) los deberes ahora mismo, no te dejaré ver la tele. En caso de que ....................................(tener) vacaciones me iré a Cádiz. Mientras no.................................(contarme) lo que ha pasado, te quedarás aquí. En caso de que...............................(quedarte) sin dinero, usa mi tarjeta de crédito. Podéis venir a jugar a las cartas con tal de que no................................(comer) todo lo que hay en el frigorífico. 6. Puedes llegar a comer un poco más tarde a condición de que.........................(limpiar) la cocina. 7. Te esperaré en el sitio acordado, siempre que no....................................... (decirme) lo contrario. 8. Te prestaré mi chaqueta de cuero nueva siempre que la.................................. (tratar) con mucho cuidado. 9. Mándame un mensaje por el móvil en caso de que no...............................(poder) llegar a tiempo. 10. Como no ..............................(venir, tú) pronto, me marcharé sin ti. / 10 1 COMPRENSIÓN Y LÉXICO 1. Lee, por favor, el texto de abajo. Después de hacerlo, intenta responder a las preguntas que se han puesto posteriormente. Claves para hacer compatible trabajo y familia Consciente del retraso en materia de conciliación e igualdad de género con los píses de nuestro entorno, el Gobierno ha lanzado un plan de 53 medidad para hacer compatibles, tanto para los hombres como para las mujeres, el desarollo de una carrera profesional libremente elegida con el cuidado de la familia. Uno de los objetivos de este plan es la conciliación entre trabajo y vida, como ya muchos puntualizan, independientemente de la existencia o no de una familia, hijos o parejas. Se trata de ser punta de lanza para atajar un problema por el cual todos los años miles de mujeres abandonan sus puestos de trabajo para dedicarse al cuidado de hijos y mayores. Las parejas hoy consiguen compartir las tareas domésticas. Pero, ¿qué hacer con los hijos cuando ambos trabajan? Para conseguir una sociedad mejor necesitamos dar atención a nuestros hijos, transmitiéndoles valores. Pero ¿cómo vamos a dedicarles tiempo a los niños si nos pasamos la vida trabajando? La incorporación de la mujer al trabajo ha motivado un cambio social profundo. Aportar dos sueldos a la familia ya no es un lujo, sino una necesidad. La realidad es que las mujeres firman menos contratos indefinidos, reciben retribuciomás bajas sólo representan la tercera parte de los puestos directivos. Sin embargo, el índice femenino de matriculación universitaria asciende al 53 por ciento, y los porcentajes de población activa con titulación superior son similares. El Instituto de la Mujer ha promovido el Programa Óptima de Igualdad de Oportunidades en las Empresas. Uno de los objetivos es el de incorporar estrategias que permitan a las trabajadoras compatibilizar sus responsabilidades laborales y familiares. Hoy ya son 65 empresas que participan en Óptima. a) ¿ Cuáles son los claves para hacer compatible el trabajo y la familia? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .............................................................................................. b) ¿Qué problema es el que se quiere plantear? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................................................ 2 c) Según el texto, ¿cómo se puede conseguir una sociedad mejor? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................................................ d) ¿Cuál es la finalidad del Pograma Óptima? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................................................ /15 2. Completa los huecos con palabras del recuadro. Hay cinco palabras que no necesitarás. a.alguien, b.alguno, c.autor, d.capacidad, e.embargo, f.él, g.época, h.hasta, i.incluso, j.lo, k.momento, l. número, m.olvidado, n.opciones, o.partido, p.pensamiento, q.profesional, r.publicado, s.rato, t.sentido /15 No sirvo para nada Si ese (1)............. le angustia, busque el talento que tiene (2)....... . Aprovechándolo encontrará mayor sentido a lo que hace, incluso dando un giro a su vida (3)........... . Muchas personas sienten en algún (4).......... de su vida que son incapaces de destacar en nada o, (5).............. de realizar bien ninguna tarea. Esto puede ser consecuencia de la dificultad que tenemos para identificar y sacar (6)................ a nuestros talentos. ´Todos poseemos (7)........... , paro hay muchas personas que no llegan a desarollarlo o viven en un entorno que no se (8).............. permite´asegura Manuel Pimentel, que ha (9)................recientemente El Talento. Explica el (10).......... que el diccionario confunde este don con la inteligencia-´La inteligencia es algo más que la simple (11)............ de aprender, es la capacidad de construir y elegir entre las (12)............... más adecuadas. Es una capacidad vinculada a la elección. Sin (13)..........., el talento se manifiesta en algo que se hace especialmente bien. Va vinculado a la acción´Tampoco habla del talento en el (14)........... en el que se usa hoy el mundo empresarial, donde prima la competitividad y ser el mejor. Se trata de desarollar al máximo nuestras capacidades, no de ser el (15)............... uno. 3. Explica el vocabulario dado en tus propias palabaras o escribiendo un sinónimo . Ingerir- Baladí- 3 Imprescindible- Infractor- Ascender- /10 4. Escucha la entrevista a la autora Alejandra Vallejo-Nágera, en la que habla sobra la relación de pareja, y contesta a las preguntas. a. ¿Qué es más importante, el aspecto psicológico o biológico en el amor? ............................................................................................................................... ............................. b. ¿Qué clase de relación está de moda? ............................................................................................................................... ....... c. Para buscar el amor a largo plazo hace falta, entre otras cosas... ............................................................................................................................... ...... d. ¿Qué afirmación es falsa, según la entravistada? Los polos opuestos se atraen En lo básico hay que coincidir No puede uno estar peleando todo el día. e. ¿Qué hábito se da más entre las mujeres que entre los hombres? ............................................................................................................................... ....... /20 5. Elige un tema , máraclo y escribe una crítica de cine una carta formal para reclamar una estancia en el hotel. un mundo ideal utilizando construcciones condicionales /20 4